初中英語語法 形容詞

初中英語語法形容詞

語法是英語考試中的重中之重，所占分值也多。提高英語能力的

方法是多讀多練多積累。小編在這里整理了初中英語語法形容詞供

大家閱讀，希望能幫助到您。

初中英語語法形容詞

A:形容詞

1、形容詞及其用法

形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質或特征。通常，可將形

容詞分成性質形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前

面。

1）直接說明事物的性質或特征的形容詞是性質形容詞,它有級

的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語、表語和補語。例如：

hot熱的。

2）敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容

詞沒有級的變化，也不可用程度副詞修飾。大多數(shù)以a開頭的形容詞

都屬于這一類。例如：afraid害怕的。

（錯）Heisanillman.

（對）Themanisill.

（錯）Sheisanafraidgirl.

（對）Thegirlisafraid.

這類詞還有：well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,

alone,asleep,awake等。

3）形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容

詞修飾以-thing為字尾的詞語時，要放在這些詞之后，例如：

somethingnice

2.以-ly結尾的形容詞

1）大部分形容詞加-ly可構成副詞。但friendly,deadly,lovely,

lonely,likely,lively,ugly,brotherly，仍為形容詞。

改錯:（錯）Shesanglovely.

（錯）Hespoketomeveryfriendly.

（又寸）Hersingingwaslovely.

（對）Hespoketomeinaveryfriendlyway.

2）有些以-ly結尾既為形容詞，也為副詞。

daily,weekly,monthly,yearly,early

TheTimesisadailypaper.

TheTimesispublisheddaily.

3用形容詞表示類別和整體

1）某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動詞的復數(shù)

連接。如：thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,

thehungry

Thepoorarelosinghope.

2）有關國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與

動詞的復數(shù)連用。

theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.

TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.

4多個形容詞修飾名詞的順序

多個形容詞修飾名詞時，其順序為：

限定詞一數(shù)詞一描繪詞一（大小，長短，形狀，新舊，顏色）一出

處一材料性質，類別一名詞

asmallroundtable

atallgraybuilding

adirtyoldbrownshirt

afamousGermanmedicalschool

anexpensiveJapanesesportscar

典型例題：

1）Tonyisgoingcampingwith_boys.

A.littletwootherB.twolittleotherC.twoother

littleD.littleothertwo

答案：由限定詞一數(shù)詞--描繪詞--（大小，長短，形狀，新舊，

C0

顏色）一性質一名詞的公式可知數(shù)詞，描繪詞，性質依次順序，只有C

符合答案。

2）Onedaytheycrossedthebridgebehindthe

palace.

A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.old

stoneChineseD.Chinesestoneold

答案A.幾個形容詞修飾一個名詞，他們的排列順序是：年齡,

形狀，大小+顏色+來源+質地+用途+國家+名詞。

3)——HowwasyourrecentvisittoQingdao?

——Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthe

—daysattheseaside.

A.fewlastsunnyB.lastfewsunnyC.lastsunnyfew

D.fewsunnylast

答案：本題考查多個形容詞的排序問題。一般與被修飾形容

Be

詞關系密切的形容詞靠近名詞;如果幾個形容詞的重要性差不多，音

節(jié)少的形容詞在前，音節(jié)多的方在后，在不能確定時，可參照下表：

限定詞+數(shù)量詞(序數(shù)詞在前，基數(shù)詞在后)+性狀形容詞+大小、

長短、高低等形體+

those+three+beautiful+large+square

新舊+顏色+國籍+材料+名詞

old+brown+wood+table

5下列幾類形容詞也沒有比較等級：

(1)表示終極意義或絕對概念的形容詞或副詞。如：absolute(ly),

blind,dead,excellent,entire,living,full,perfect(ly),round,

relative,wrong等。

(2)表示時間、方位或方向的形容詞或副詞。如：back,backward,

forward,front,past,monthly,weekly,present,southern,

vertical等。

(3)部分表示事物性質、物質材料或結構成分的形容詞。如：

atomic,cultural,economic,educational,golden,political,

scientific,silken,urban,wooden等。

(4)本身具有最或唯一概念的形容詞。如：maximal,mere,

minimal,matchless,sole,onlyunique等。

6形容詞作定語時的后置

a.前面我們講到形容詞作定語時，位置要放在所修飾的名詞前面,

但當它帶有表示量度的詞或詞組時，定語后置。

Theyhavebuiltabridgeahundredmeterslong.

他們建成了一座一百米長的橋。

Lastyearwebuiltabuildingthirteenstoreyshigh.

去年，我們蓋了一棟十三層的高樓。

b.帶有表示量度的詞或詞組，作表語時，也后置。

Thebridgeisahundredmeterslong.

這座橋長達一百米。

Thebuildingisthirteenstoreyshigh.

這個大樓有十三層高。

Theyhavebuiltatwo-hundred-meter-longbridge.

他們已經修建了一座長二百米的橋。

注意

量度詞組變成合成語時，作定語用，放在名詞前。

Lastyearwebuiltathirteen-storey-highbuilding.

去年我們建了一座高十三層的大樓。

C.另外，一些形容詞或形容詞詞組常用來放在句首、句中或句尾,

作狀語。

Hereturnedhome,tiredandhungry.

他又累又餓地回到了家。

Coldandhungry,hewalkedinthestreet.

又冷又餓，他走在街道上。

初中英語復習建議

一、沖刺復習以整理為主

最后的沖刺復習，考生再進行大量的練習是不科學的，這段時間

應將從前做過的試卷進行最后的整理，將試卷中的錯題進行梳理、歸

類，配合以往的筆記，通過對試卷的分析，將常錯的題逐一攻克以查

漏補缺?，F(xiàn)在，許多學生專注于做各種練習題，卻忽略了做題后的總

結和歸納，其實，總結和歸納是考生提高英語水平的有效途徑。考生

應該在每堂復習課后、每次考試后，將錯題整理到改錯本上，事后將

錯題再做一遍，這樣可最大限度減少重復性犯錯。在查漏補缺中，考

生可按自己的方法進行，也可以用聯(lián)想式的復習方式進行，如在復習

一個單詞或詞組時，不光要知道該單詞或詞組的意思、詞性、用法,

同時也應聯(lián)系該單詞或詞組的同義詞、反義詞、近義詞進行復習。另

外，考生要研究一下去年中考題中出現(xiàn)過的舊詞新意，即一單詞是課

本中學過的，但考生從未接觸其新的用法或詞意，這需要考生通過上

下文來理解，大膽猜測。

二、綜合能力訓練不可少

強調英語學科的實用性是中考英語的趨勢之一，所以在最后一周

里考生要強化一下常用的交際用語的復習，在復習時應側重于把握文

化和表達習慣的差異，如注重打電話、購物、看病、旅游計劃等語境，

表達情感包括感謝、遺憾、邀請、道歉、詢問、祝愿等，復習時考生

要側重于慣用表達。在復習時，可通過回歸課本來實現(xiàn)，如每天花半

小時讀課文，一刻鐘練聽力，這樣對語法、語感的復習和培養(yǎng)是很有

幫助的。閱讀還是應加強，可從句子入手，遇到生詞要及時落實，生

詞不求會寫但要懂得詞意，這樣適當?shù)赝貙拞卧~量，對中考有好處。

但是在現(xiàn)在的關鍵時刻，也不要本末倒置，考生拋開書本，一味去拓

寬詞匯量也是不實際的。在復習作文方面，可以選擇兩篇作文進行練

兵，在訓練時不主張自我發(fā)揮，還是要求穩(wěn)，翻譯時要將要點翻譯正

確，盡量用簡單句，要注意句子間和段落間的過渡，不要出現(xiàn)語法、

單詞錯誤，另外對于日記、信件、通知等文體的格式要進一步落實,

再收集一下有關校園生活的素材，進行針對性的練習。

三、記背還是不可少

每天記背單詞是不可少的，記背方法可由學生自行確定，但一定

要落實其讀音、詞性、用法等，對于那些多層詞義、詞性和用法的單

詞要格外留意。在復習寫作時，建議考生將寫過的作文的范文看一下,

并選擇性地記背幾篇，特別是一些好詞、好句、過渡句等。

四、不同層面學生沖刺各有側重

不同層面上的考生在最后的復習還是應突出其針對性。基礎較差

的考生重點攻克基礎內容，考生在復習時要掌握各個考點，考生只要

態(tài)度端正了，就一定能有所突破?；A較好的考生重點放在完形填空、

閱讀和作文上。要善于總結這幾類拉分題的解題技巧。如在做完形填

空、閱讀理解和閱讀填詞題時，都要通讀文章，瞻前顧后，掌握文章

的主旨，選擇答案后再回歸到文本中去檢驗。碰到有的選項模棱兩可,

就應根據(jù)上下文推測，考生會發(fā)現(xiàn)有的選項在下文中已經出現(xiàn)或有暗

示;有些選項，學生習慣以自己的知識經驗為判斷依據(jù)，這樣容易誤

選;答題要仔細斟酌，避免以偏概全，即有的選項看似正確，也符合

題意，此時應再考慮一下它的說法是否過于絕對或者有以偏概全的問

題。

4初一英語學習注意事項

第一，書寫。大家在小學學習英語的時候，也許老師更多關注語

音，對于書寫并不是那么重視。而中學英語學習要求同學們不僅要說

的好，更能夠寫出來，寫對。有很多同學因為書寫習慣不好，在英語

學習上吃了很多虧?，F(xiàn)在無論中考還是高考都是電腦閱卷，同學們的

卷子需要被掃描進電腦，如果你的書寫習慣不好，閱卷老師將無法找

你的原卷子查證。更重要的是，書寫反映了一個人的態(tài)度，如果書寫

隨意的話，你在做事的時候也一定馬虎。學英文，要從把每一個英文

字母寫好做起。相信每一個老師都喜歡態(tài)度認真的同學。

第二，筆記。不知道大家在小學的時候有沒有記筆記的習慣，如

果沒有，請你為英語課準備一個筆記本。俗話說好腦子不如爛筆頭,

初中英語學習的內容量和難度都會增大，僅憑腦力是不能夠全部記住

的。初中的老師會把知識點寫在板書里，希望同學們能夠擇其要點,

寫