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幼兒園小班美術(shù)活動：《有趣的滴畫》文章潤色改寫：幼兒園小班美術(shù)探索：《滴畫樂趣》教學(xué)目標(biāo)：●勇于在多樣化的材料上嘗試滴畫，深化對水流動性的理解。●激發(fā)對絢麗線條與色彩的濃厚興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：●重點(diǎn)：深化對水流動性的感知，鼓勵大膽運(yùn)用滴管在廢舊材料上進(jìn)行滴畫實(shí)踐?！耠y點(diǎn)：能夠自主挑選材料，創(chuàng)造性地滴畫出引人入勝的作品。教學(xué)準(zhǔn)備：●廢舊材料：手帕、帽子、圍裙、圍巾、紙盒、酒瓶、手提包、宣紙等?！竦喂堋㈩伭?、顏料盤、抹布等?！裼變阂丫邆涫褂玫喂艿幕A(chǔ)經(jīng)驗(yàn)?！瘛睹拦ぁ方滩牡?7頁。教學(xué)過程：●顏料與新伙伴的邂逅。?揭開顏料與滴管的神秘面紗?！裉?，眾多顏料寶寶齊聚一堂，它們是誰？——顏料寶寶還帶來了一位新朋友，有人認(rèn)識它嗎？（滴管。）●奇妙的顏料滴畫之旅。?欣賞滴畫的絢爛風(fēng)采。——顏料寶寶見到小朋友們，興奮不已，它們迫不及待地想要起舞，顏料寶寶將在何處舞動？它們在酒瓶上、盒子上、手帕上……繪制出一幅幅美麗的畫卷?！屛覀円瞾硌堫伭蠈殞毠参璋?！●體驗(yàn)滴畫的無限趣味?！@些美麗的畫是如何誕生的呢？?邀請個別幼兒嘗試滴畫?！姓l愿意一試身手？（請幼兒在平鋪的畫紙上嘗試滴畫，體驗(yàn)顏料在紙面上濺開的畫面效果。）——還有誰愿意挑戰(zhàn)？（鼓勵幼兒在豎立的紙袋上嘗試滴畫，觀察顏料流淌產(chǎn)生的線條和畫面效果。）?觀察教師示范滴畫技巧?！x擇一種材料作為畫布?！檬种改笞〉喂芪膊浚陬伭媳P中輕擠一下，滴管吸飽顏料?！獙⑽鼭M顏料的滴管移至畫布上方，輕輕一擠，顏料便滴落。（提醒幼兒，滴落時手不宜抬得過高，應(yīng)略微降低。）——開始時顏料滴落分散，東一滴，西一滴。滴管在畫布上自由游走?！S后選擇另一種顏色，在空白處滴落，再換其他顏色……——可以將畫布平放滴畫，亦可將其豎立滴畫。?幼兒自由選擇材料進(jìn)行滴畫創(chuàng)作。——現(xiàn)在，輪到小朋友們邀請顏料寶寶共舞了?！膭钣變捍竽憞L試，運(yùn)用多種顏色和方式進(jìn)行滴畫。——引導(dǎo)幼兒滴畫出自己心儀的圖案。●分享滴畫的喜悅。——你創(chuàng)作了什么？你是如何完成的？——你還欣賞哪位小朋友的作品？為什么？教學(xué)延伸：●在美工區(qū)增設(shè)更多材料，引導(dǎo)幼兒嘗試滴畫，還可將宣紙鋪展于水面，用墨汁與各色顏料進(jìn)行滴畫，感受墨汁與顏料在水的作用下迅速擴(kuò)

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