福建省龍巖市南城小學(xué)2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期第一次月考模擬科學(xué)試題

龍巖市南城小學(xué)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)科學(xué)五年級(jí)第一次月考模擬卷（總分100分）學(xué)校：班級(jí)： 姓名： 座號(hào)：一、單選題（20×2=40分）。1.小明在開展綠豆種子發(fā)芽和土壤關(guān)系的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，可以改變的條件有（）。A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.多個(gè)2.科學(xué)課上有同學(xué)對(duì)“綠豆種子發(fā)芽與空氣的關(guān)系”產(chǎn)生了興趣，接下來他最合理的步驟應(yīng)該是（）。A.提出小組的猜測(cè) B.討論實(shí)驗(yàn)方案 C.確定研究的問題 D.開始實(shí)驗(yàn)3.如右圖所示，該同學(xué)研究的是綠豆種子發(fā)芽和（）的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。A.種子數(shù)量B.光 C.空氣 D.適宜的溫度4.下面植物適合生活在炎熱干旱環(huán)境的是（）。A.仙人球 B.香蕉樹 C.蘋果樹 D.桃樹第3題5.關(guān)于右圖記錄單的說法，錯(cuò)誤的是（第3題A.該實(shí)驗(yàn)研究的是綠豆種子發(fā)芽與光的關(guān)系B.有光與無光條件下，綠豆種子發(fā)芽數(shù)都是24顆C.綠豆種子發(fā)芽需要光照D.綠豆種子數(shù)量多，實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確6.兒歌“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”是指燕子的（）行為。A.捕食 B.筑巢 C.遷徙 D.繁衍7.綠豆苗生長所需要的條件與綠豆種子發(fā)芽相比較，還需要（）。A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分8.由于實(shí)驗(yàn)的需要，小剛要找到若干條蚯蚓。下面哪種環(huán)境更容易找到蚯蚓呢？（）A.學(xué)校操場(chǎng)旁堅(jiān)硬的泥土里 B.水稻田的爛泥里C.墻角枯樹葉堆下潮濕的土壤里 D.池塘里9.甲小組在完成探索蚯蚓選擇的實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該將蚯蚓（）。A.放回到它原來生存的地方B.扔垃圾桶C.放紙盒中養(yǎng)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，隨便處理10.生態(tài)瓶由兩大不可缺少的部分組成，分別是（）。A.生物和非生物 B.植物和動(dòng)物 C.空氣和水 D.陽光和植物11.科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探“綠豆種子發(fā)芽是否需要水分的實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)中要放的種子數(shù)量意見不統(tǒng)一，你認(rèn)為說法合理的是( )。A.甲說:各放1粒 B.乙說:各放3粒C.丙說:一組放1粒，另一組放3粒 D.三位同學(xué)說法都合理

12.曾經(jīng)有一位農(nóng)民為了不讓菜苗被鳥兒吃掉因此他用網(wǎng)將菜苗罩住可是一段時(shí)間后，菜苗的葉子幾乎沒了，反而沒有網(wǎng)罩著的菜苗生長的更好，這是因?yàn)? )。A.網(wǎng)罩住的菜苗沒有陽光B.破壞了食物鏈C.網(wǎng)把葉子弄掉了D.環(huán)境被污染13.諺語往往包含著科學(xué)道理，其中解釋錯(cuò)誤的是( )。A.“有水才有谷，無水守著哭”--水稻的生長離不開水B.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”--食物關(guān)系，包含了一條完整的食物鏈C.“少食多滋味，多吃壞肚皮”--飲食要適量，吃太多會(huì)增加消化負(fù)擔(dān)D“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳同種植物生長的環(huán)境不同結(jié)果是不一樣的14.空氣是一種混合物，氮?dú)夂停ǎ┦强諝獾闹饕煞?。A.氫氣 B.氦氣 C.二氧化碳 D.氧氣15.下列動(dòng)物中冬天不會(huì)發(fā)生冬眠行為的是（）。A.熊 B.青蛙 C.大雁 D.蛇16.一位同學(xué)將綠豆苗放到紙盒正中央，在紙盒左壁上挖一個(gè)圓孔（如右圖），光能從圓孔中照射進(jìn)入紙盒。一個(gè)星期后綠豆芽會(huì)向（）生長。A.上 B.下 C.左 D.右17.在盒子的兩端分別鋪上一層泥土，一端鋪潮濕的，另一端鋪干燥的。把10條蚯蚓放在盒子的中間，5分鐘后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蚯蚓在（ )。A.潮濕的一端 B.干燥的一端 C.待在中間 D.不確定18.2022年4月22日是第53個(gè)世界地球日，讓我們“珍愛地球人與自然和諧共生”，你認(rèn)為下列行為不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（）。A.拒絕食用野生動(dòng)物B.建立自然保護(hù)區(qū)C.大量捕撈海洋生物發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.退耕還林19.野外捕獲的一些動(dòng)物帶回家飼養(yǎng)后，會(huì)過早地衰老，甚至死亡，原因可能是( )。A.吃不飽 B.參觀的人多 C.離開了適宜它們生活的野外環(huán)境 D.都有可能20.下列各項(xiàng)中，不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象的是( )。A.熱帶雨林地區(qū)的植物葉子都比較大 B.螞蟻搬家必有雨下C.極地的動(dòng)物如北極能、北極狐等，比熱帶的同種類動(dòng)物長得肥碩 D.植樹造林二、簡答題（4+4+6=14分）。1.為了生存和繁殖后代，動(dòng)物的行為會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化。比如冬季來臨，青蛙會(huì)選擇冬眠。你還知道動(dòng)物的哪些行為是為了適應(yīng)季節(jié)而做出的變化呢？（至少寫兩個(gè)例子）2.地球上生存著許許多多生物，各種生物之間存在著許多復(fù)雜的關(guān)系。例如，動(dòng)物的生存通常都離不開植物請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際說一說為什么動(dòng)物的生存離不開植物（至少寫兩點(diǎn)）

3.請(qǐng)你根據(jù)圖片推測(cè)它們的生存環(huán)境是怎樣的？并說說你的理由？芭蕉 仙人掌三、探究題。(8+12+12=32分）1.右圖是生活在一塊綠豆苗中的幾種生物，請(qǐng)你觀察圖片完成下列問題。（1）請(qǐng)你在右圖中畫出箭頭用來表示他們之間的關(guān)系。（至少畫出兩條食物鏈）（2）在自然界中，多數(shù)動(dòng)物的食物不是單一的，因此食物鏈之間又可以交替相連，構(gòu)成（）。A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.食物結(jié) D.食物圈（3）如果由于某種原因七星瓢蟲在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中消失了，那么在短時(shí)間內(nèi)蚜蟲的數(shù)量會(huì) 。2.小米準(zhǔn)備了6個(gè)不漏水的盒子分別標(biāo)上123456組在每個(gè)盒子里墊上紙巾，在紙上各放上10粒選好的綠豆種子，在下列條件下進(jìn)行培養(yǎng):組別種子所處的環(huán)境試驗(yàn)結(jié)果1無土，無水，置溫暖處不發(fā)芽2無土，加少量的水，置溫暖處發(fā)芽3有土，加少量的水，置溫暖處發(fā)芽4無土，加少量的水，置0℃處不發(fā)芽5無土，加少量的水，置溫暖處用透明杯罩住發(fā)芽6無土，加少量的水，置溫暖處用黑色杯罩?。?）第4組不發(fā)芽的原因是 。（2）比較1組和2組，是為了驗(yàn)證種子發(fā)芽和（ ）之間的關(guān)系。A.光照 B.空氣 C.水分 D.溫度（3）在第2組中，還有2粒種子沒有發(fā)芽，可能的原因是（ ）。A.土壤不夠 B.沒有照射到陽光 C.溫度不適宜 D.種子壞了（4在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中這位同學(xué)不種1粒綠豆種子而是種10粒這是為了 。（5）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)知道第6組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是 。（6）小米同學(xué)研究綠豆種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的方法叫（ ）。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn) B.模擬實(shí)驗(yàn) C.驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) D.觀察實(shí)驗(yàn)3科學(xué)興趣小組為了研究生物非生物及它們之間的聯(lián)系制作了四個(gè)生態(tài)瓶分別編號(hào)為AB、CD，并在瓶中分別加入適量的水小魚、螺螄、小蝦放入等量的水草，然后

擺在陽光充足的窗臺(tái)上。（1）成功制作生態(tài)瓶有一定的操作順序，下列操作正確的排序?yàn)?。①在生態(tài)瓶中放入小魚、螺螄和小蝦。②在生態(tài)瓶中放人水和淘洗干凈的沙。③在生態(tài)瓶中種上幾棵水草。 ④找一個(gè)塑料瓶清洗干凈剪掉上面一部分。（2在生態(tài)瓶D中非生物有陽光、 、等生物有小蝦小魚、 等。（3通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶內(nèi)的生物進(jìn)一步的觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn)D生態(tài)瓶中小蝦的數(shù)量在不斷的減少，你認(rèn)為這其中的原因可能是 。（4）通過實(shí)驗(yàn)我們知道了，設(shè)計(jì)制作的生態(tài)瓶要長期維持穩(wěn)定，應(yīng)該要注意（）A植物多放一些B動(dòng)物多放一些C.水多一些D.動(dòng)物和植物數(shù)量配比要合理四、材料閱讀題。（6+2+6=14分）生物多樣性中國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，為全球生態(tài)系統(tǒng)第一大國、生物多樣性第三大國中國有高等植物3萬余種脊椎動(dòng)物6347種分別占世界總種數(shù)的10％和14％。中國生物物種不僅數(shù)量多，而且特有程度高，成分復(fù)雜，并擁有大量的珍稀孑遺物種。但目前我國物種滅絕的速度正在加快，許許多多的物種受到威脅瀕臨滅絕。造成生物多樣性破壞主要有幾個(gè)方面的原因：一是生物棲息地的喪失和破碎，人類對(duì)土地的開墾和擴(kuò)張，使未受干擾的生態(tài)系統(tǒng)面積急劇變小，環(huán)境污染以及氣侯變化也能造成物種消失。二是土地荒漠化我國荒漠化土地占全球陸地面積的30％而且還在擴(kuò)大三是過度利用與消費(fèi)，大量的野生生物資源遭到過度開發(fā)利用，造成生物多樣性嚴(yán)重減退。四是外來生物入侵，外來入侵物種造成當(dāng)?shù)匚锓N生活環(huán)境的惡化，改變了態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成，導(dǎo)致一些物種在當(dāng)?shù)販p少甚至滅絕。五是規(guī)模化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會(huì)間接造成幾千年來農(nóng)民培育、保存的大量作物品種和家畜品種喪失，遺傳多樣性受到影響。通過多年來我國保護(hù)生物多樣性的實(shí)踐表明，建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最好的辦法。1.造成地球上生物多樣性被破壞的主要原因有哪些？（至少寫三點(diǎn)）2.通過閱讀材料可以知道目前保護(hù)生物多樣性最好的辦是 。3.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)說一說在保護(hù)物種多樣性方面你能做些什么呢？（至少三點(diǎn)）龍巖市南城小學(xué)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)科學(xué)五年級(jí)第一次月考模擬卷參考答案一、單選題（2*20=40）1-5：AADAC 6-10：CACAA 11-15：BBBDC 16-20：CACCD二、簡答題（4+4+6=14）1.①小狗到了夏天會(huì)換毛。②丹頂鶴會(huì)遷徙到南方越冬等（每點(diǎn)2分，言之有理即可）2.①植物為動(dòng)物提供食物②植物給動(dòng)物提供棲息地③植物可以凈化空氣等（每點(diǎn)2分，言之有理即可）3.芭蕉生活在溫暖濕潤的地（2分仙人掌生活在炎熱干旱或者沙漠地區(qū)(2分)可以通過葉子的大小來判斷（2分）。三、探究題（8+12+12=32分）1.（1）（畫一條食物鏈2分,共4分）（2）B（2分）（3）增加（2分）2.（1）溫度不適宜（2分）（2）C（2分）（3）D （2分）（4）讓實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確或可以觀察更多的種子等（2分）（5）發(fā)芽（2分）（6）A （2分）3.（1）④②③①（2分）（2）水（2分）空氣