幼兒園體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
幼兒園體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
幼兒園體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
幼兒園體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
幼兒園體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?幼兒園體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。2.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的觀察、思考、動(dòng)手操作和表達(dá)能力。3.幫助幼兒建立基本的科學(xué)概念,提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教具:放大鏡、磁鐵、色卡、聲音玩具等。2.材料:水、沙子、紙張、塑料瓶等。3.環(huán)境:安靜、寬敞、安全的學(xué)習(xí)空間。三、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),引發(fā)幼兒的好奇心,激發(fā)他們的探索欲望。2.主體活動(dòng):a.觀察與發(fā)現(xiàn):讓幼兒觀察各種教具和材料,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)其中的科學(xué)現(xiàn)象。b.實(shí)踐與操作:指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作教具和材料,讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。c.探索與思考:鼓勵(lì)幼兒提出問(wèn)題,引導(dǎo)他們思考和解決問(wèn)題。四、活動(dòng)拓展1.家園共育:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的科學(xué)活動(dòng),共同探索科學(xué)的奧秘。2.科學(xué)主題活動(dòng):定期舉辦科學(xué)主題活動(dòng),讓幼兒在主題環(huán)境中感受科學(xué)。3.科學(xué)角落:設(shè)置科學(xué)角落,提供豐富的科學(xué)玩具和材料,讓幼兒自由探索。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和興趣。2.評(píng)估幼兒在實(shí)踐操作中的觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。六、活動(dòng)一:水的神奇變化1.活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒認(rèn)識(shí)水的基本性質(zhì),了解水在不同條件下的變化。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備:教具:透明容器、水、冰塊、熱水、色素。材料:毛巾、杯子。3.活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入:通過(guò)講解和示范,介紹水的性質(zhì)。主體活動(dòng):a.觀察水的顏色變化:向水中加入色素,觀察顏色的變化。b.感受水的溫度變化:將水加熱或降溫,讓幼兒感受水的溫度變化。c.水的凝固與融化:將水放入透明容器中,觀察冰塊的形成與融化過(guò)程。七、活動(dòng)二:沙子的秘密1.活動(dòng)目標(biāo):幫助幼兒了解沙子的性質(zhì)和特點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒的觸覺(jué)感知和觀察能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備:教具:沙盆、放大鏡。材料:沙子、水、小桶、小鏟子。3.活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入:通過(guò)講解和示范,介紹沙子的來(lái)源和特點(diǎn)。主體活動(dòng):a.觸感體驗(yàn):讓幼兒用手觸摸沙子,感知沙子的質(zhì)地。b.觀察沙子的特性:用放大鏡觀察沙子,尋找沙子中的小石子和雜質(zhì)。c.沙子的過(guò)濾實(shí)驗(yàn):用水和小桶進(jìn)行沙子的過(guò)濾實(shí)驗(yàn),觀察沙子與水的分離。八、活動(dòng)三:紙張的奇妙旅行1.活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒探索紙張的吸水性和可塑性。培養(yǎng)幼兒的實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)造力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備:教具:水、杯子、紙張。材料:顏料、畫(huà)筆、剪刀、膠水。3.活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入:通過(guò)講解和示范,介紹紙張的基本性質(zhì)。主體活動(dòng):a.紙張的吸水實(shí)驗(yàn):將紙張放入水中,觀察紙張的吸水現(xiàn)象。b.紙張的染色:用顏料和畫(huà)筆在紙張上進(jìn)行染色創(chuàng)作。c.紙張的手工制作:用剪刀和膠水制作紙張手工藝品。九、活動(dòng)四:聲音的魔力1.活動(dòng)目標(biāo):幫助幼兒認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生和傳播。培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)感知和創(chuàng)造性表達(dá)能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備:教具:聲音玩具、鼓、鈴鐺。材料:紙杯、紗布、膠水。3.活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入:通過(guò)講解和示范,介紹聲音的來(lái)源和傳播方式。主體活動(dòng):a.聲音的產(chǎn)生:讓幼兒嘗試使用聲音玩具,觀察聲音的產(chǎn)生。b.聲音的傳播:讓幼兒用紙杯和紗布制作簡(jiǎn)單的麥克風(fēng),觀察聲音的傳播效果。c.聲音的創(chuàng)意表達(dá):讓幼兒用鼓和鈴鐺進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作,表達(dá)自己的情感。十、活動(dòng)五:磁鐵的吸引力1.活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒了解磁鐵的性質(zhì)和磁力。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備:教具:磁鐵、鐵釘、金屬片。材料:磁力棒、磁力卡片、小鐵塊。3.活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入:通過(guò)講解和示范,介紹磁鐵的特點(diǎn)和磁力的作用。主體活動(dòng):a.磁鐵的吸引實(shí)驗(yàn):讓幼兒嘗試用磁鐵吸引鐵釘和金屬片,觀察磁鐵的吸引力。b.磁鐵的排斥實(shí)驗(yàn):讓幼兒觀察磁鐵與磁鐵之間的排斥現(xiàn)象。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)一:水的神奇變化重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié):水的凝固與融化過(guò)程。補(bǔ)充說(shuō)明:通過(guò)觀察冰塊的形成與融化過(guò)程,讓幼兒了解水在溫度變化下的物理變化。二、活動(dòng)二:沙子的秘密重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié):沙子的過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)充說(shuō)明:通過(guò)沙子的過(guò)濾實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解沙子與水的分離過(guò)程,培養(yǎng)他們的觀察和操作能力。三、活動(dòng)三:紙張的奇妙旅行重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié):紙張的吸水實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)充說(shuō)明:通過(guò)紙張的吸水實(shí)驗(yàn),讓幼兒探索紙張的吸水性和可塑性,培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)造力。四、活動(dòng)四:聲音的魔力重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié):聲音的傳播實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)充說(shuō)明:通過(guò)制作簡(jiǎn)單的麥克風(fēng),讓幼兒了解聲音的傳播方式,培養(yǎng)他們的聽(tīng)覺(jué)感知和創(chuàng)造性表達(dá)能力。五、活動(dòng)五:磁鐵的吸引力重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié):磁鐵的吸引和排斥實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)充說(shuō)明:通過(guò)磁鐵的吸引和排斥實(shí)驗(yàn),讓幼兒了解磁鐵的性質(zhì)和磁力的作用,培養(yǎng)他們的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。本次幼兒園體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)共有五個(gè)活動(dòng),分別涉及水的性質(zhì)、沙子的特性、紙張的吸水性和可塑性、聲音的傳播和磁鐵的性質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論