下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)術(shù)教育誠(chéng)信承諾書合同編號(hào):__________甲方(承諾方):【全稱】乙方(接受方):【全稱】鑒于甲乙雙方共同秉持誠(chéng)信、公平、公正的原則,為了保障學(xué)術(shù)教育的健康發(fā)展,維護(hù)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本承諾書,以便共同遵守。第一條承諾事項(xiàng)1.1甲方作為學(xué)者、教師、研究人員或者學(xué)生,承諾嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律、法規(guī)和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)成果。1.3甲方承諾在申請(qǐng)科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)等過程中,按照實(shí)事求是的原則提供個(gè)人信息、學(xué)術(shù)成果等相關(guān)材料,不得虛報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)。1.4甲方承諾在學(xué)術(shù)評(píng)審、評(píng)審、咨詢等活動(dòng)中,堅(jiān)持客觀公正、公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,不得利用職權(quán)、關(guān)系等影響評(píng)審結(jié)果。第二條違約責(zé)任2.1如甲方違反本承諾書的約定,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任,包括但不限于賠償損失、消除影響、支付違約金等。2.2甲方違反本承諾書的約定,造成乙方損失的,甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。2.3甲方違反本承諾書的約定,給第三方造成損失的,甲方應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。第三條保密條款3.1本承諾書的內(nèi)容甲乙雙方應(yīng)當(dāng)予以保密,未經(jīng)對(duì)方同意,不得向第三方披露。3.2本承諾書簽訂后,甲乙雙方應(yīng)當(dāng)共同維護(hù)雙方的合法權(quán)益,不得以任何形式損害對(duì)方的聲譽(yù)和利益。第四條法律適用及爭(zhēng)議解決4.1本承諾書適用中華人民共和國(guó)法律。4.2對(duì)于因本承諾書的簽訂、履行所引起的或與本承諾書有關(guān)的一切爭(zhēng)議,甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本承諾書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本承諾書自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為【年數(shù)】。甲方(承諾方):【全稱】乙方(接受方):【全稱】簽訂日期:【年月日】一、附件列表:1.甲方(承諾方)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照或身份證復(fù)印件。2.乙方(接受方)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照或身份證復(fù)印件。3.雙方簽訂的科研項(xiàng)目合同。4.相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律文件。5.學(xué)術(shù)成果證明文件。6.科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)的申請(qǐng)材料。7.學(xué)術(shù)評(píng)審、評(píng)審、咨詢的相關(guān)材料。二、違約行為及認(rèn)定:1.違反國(guó)家有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律、法規(guī)和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,如抄襲、剽竊、篡改他人的研究成果。2.虛報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)個(gè)人信息、學(xué)術(shù)成果等相關(guān)材料。3.利用職權(quán)、關(guān)系等影響評(píng)審結(jié)果。4.未經(jīng)對(duì)方同意,向第三方披露本承諾書的內(nèi)容。5.損害對(duì)方的聲譽(yù)和利益。三、法律名詞及解釋:1.知識(shí)產(chǎn)權(quán):指權(quán)利人對(duì)其創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利。2.學(xué)術(shù)道德:指在學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)中,遵循誠(chéng)實(shí)、公正、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t和行為規(guī)范。3.抄襲:指未經(jīng)許可,將他人的作品或者部分作品作為自己的作品使用。4.剽竊:指未經(jīng)許可,將他人的作品或者部分作品,以自己的名義發(fā)表或者使用。5.違約金:指當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.遇到知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)問題,應(yīng)及時(shí)收集證據(jù),并向?qū)I(yè)律師咨詢,采取法律手段維護(hù)自身權(quán)益。2.遇到學(xué)術(shù)不端行為,如抄襲、剽竊等,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校、研究機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門舉報(bào),并積極配合調(diào)查。3.遇到虛報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)等問題,應(yīng)及時(shí)與乙方溝通,要求其改正,并追究其違約責(zé)任。4.遇到保密信息泄露問題,應(yīng)及時(shí)采取補(bǔ)救措施,如報(bào)警、向法院提起訴訟等,并要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.高校、研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)等之間的學(xué)術(shù)合作。2.科研項(xiàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版移動(dòng)辦公設(shè)備采購(gòu)與網(wǎng)絡(luò)配置合同3篇
- 2025年度個(gè)人合伙藝術(shù)創(chuàng)作工作室合作協(xié)議4篇
- 2024石料礦山環(huán)境保護(hù)合同補(bǔ)充協(xié)議范本2篇
- 科技助力下的學(xué)生情緒管理策略
- 寵物教育全解析如何有效溝通與培訓(xùn)
- 校園內(nèi)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定與實(shí)施
- 辦公室文員入職合同范本
- 2025年度智能交通系統(tǒng)個(gè)人勞務(wù)用工合同范本4篇
- 教育與科技的結(jié)合學(xué)校教學(xué)樓電氣優(yōu)化策略
- 教育科技視角下的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐案例分享與反思
- 2025屆河南省鄭州一中高三物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 個(gè)體工商戶章程(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 七年級(jí)英語閱讀理解55篇(含答案)
- 廢舊物資買賣合同極簡(jiǎn)版
- 2024年正定縣國(guó)資產(chǎn)控股運(yùn)營(yíng)集團(tuán)限公司面向社會(huì)公開招聘工作人員高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 李克勤紅日標(biāo)準(zhǔn)粵語注音歌詞
- 教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《小小工程師》教材分析及全部教案(定稿;共7課時(shí))
- 中藥材產(chǎn)地加工技術(shù)規(guī)程 第1部分:黃草烏
- 危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)考試題庫
- 案例分析:美國(guó)紐約高樓防火設(shè)計(jì)課件
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)一 用戶定位與選題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論