蘇教版高中語文必修五第2講：《南州六月荔枝丹》、《斑紋》(教師版)

南州六月荔枝丹、斑紋____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《南州六月荔枝丹》：1.了解引用這一說明方法的作用。2.掌握本文從主到次、由表及里的說明順序。3.了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況，豐富科學知識。4.品讀鑒賞本文作為科學小品所具有的科學性和文學性?！栋呒y》：1.把握文章內(nèi)容和“斑紋”的涵義。2.探討文中議論性的語句的內(nèi)涵。3.品味生動形象的說明語言特色。一、作者簡介賈祖璋是我國著名的生物學家、科普作家。早在上個世紀20年代，他就編著了60多萬字的《中國植物圖鑒》等專著，1931年商務印書館出版的他的《鳥類概論》，是我國最早的一部現(xiàn)代鳥類著作。此外他還創(chuàng)作了大量的科普作品，有《鳥與文學》、《動物珍話》、《生活素描》、《生物學碎錦》等，我們這篇課文《南州六月荔枝丹》就選自《生物學碎錦》一書。這些作品大多將絢爛多彩的生物作為寫作對象，把豐富的科學知識、歷史知識和文學知識融為一體，具有相當高的思想性、科學性和藝術性。二、常見說明順序（1）時間順序——即按事物發(fā)展的時間先后次序來說明（2）空間順序——即按事物空間結構的順序來說明如：整體——局部上——下外——內(nèi)遠——近（3）事理順序——即依據(jù)事物之間或某一事物各部分之間的邏輯關系來說明。如：一般——個別主要——次要原因——結果現(xiàn)象——本質總述——分說簡單——復雜三、科學小品文的特色1.多運用比喻，使說明更加生動形象。2.多引用古詩文、史料、故事等等，既充實了文章的內(nèi)容，又增強了文章的文學性和趣味性，引人入勝。古代詩文、文獻資料、諺語等本文引用達十余處之多。這樣既豐富了文章內(nèi)容，擴大了知識面，加強了說明效果，同時又使文字生動活潑，富于變化，具有較強的文學韻味，因而也更能引發(fā)讀者的閱讀興趣——既能了解有關的科學知識，又能獲得一種文學享受。例1：下列各組詞語中，加點字的讀音全部正確的一組是（

）

A.紅繒（zēng）

瓜瓤(ráng

)

乳酪

(lào)

B.背負（bèi）

樹冠

(ɡuān)

萌孽

(niè)

C.龜裂（jūn）

宋徽宗

(wēī)

貯藏

(zhù)

D.諺語（yàn）

紫綃(qiāo)

果梗

(ɡěnɡ)解析：B“背負”讀bēi，C“宋徽宗”讀huī，D“紫綃”讀xiāo答案：A

例2：下列詞語中，書寫無誤的一組是（

）A.醴酪

縱然

粗糙

嘔氣

B.希奇

薄膜

烘干

嘲諷

C.花序

進貢

移植

吹噓

D.氣侯

渣滓

絢麗

褐色解析：A“嘔”應為“慪”，B“?！睉獮椤跋　?，D“侯”應為“候”答案：C

例3：下列句子，表達科學一項是（

）A.海洋是人類食物的大倉庫，海洋植物是營養(yǎng)豐富的食物。B.古代講荔枝的書，包括蔡襄的在內(nèi)，共有十三種。C.成熟的荔枝，是深紅色或紫色。D.荔枝原產(chǎn)于我國，是我國的特產(chǎn)。解析：A“海洋植物”前加“許多”。B“現(xiàn)在知道的共有十三種”。C“大多數(shù)是深紅色或紫色”。答案：D基礎演練1.下列句子加點的成語使用正確的一項是（）A.這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應有盡有。B.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。C.這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。D.這篇文章未必有什么值得大家反復推敲的微言大義。答案：D2.下列加點字解釋正確的一項是（

）A.紫綃（生絲織的綢子）

兼程（既走水路又走陸路）B.醴酪（甜酒）

日啖（品嘗）C.密移造化出深山（自然、天然）

絳囊（深紅色）D.山頂千門次第開（第二次）

渾圓（全、滿）答案：C3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①這部影片感人至深，故事主人公的，就是著名的體操運動員桑蘭。②隨著時光，他臉上的皺紋更深更密了，古銅色的面龐如深秋里溝谷縱橫的山野。③國際互聯(lián)網(wǎng)傳遞著世界的最新消息，它了各國文化，使愈來愈多的人相互了解。A.原型流失勾通B.原型流逝溝通C.原形流逝勾通D.原形流失溝通答案：B4.對劃線部分分析正確的一項是（

）

古代講荔枝的書，包括蔡襄的在內(nèi)，現(xiàn)在知道的共有13種，以記福建所產(chǎn)的為多，尚存八種；記載廣東所產(chǎn)的僅存一種。

A.在這里作狀語，說明除了以知的十三種外，還可能有不知的。

B.在這里作賓語，強調(diào)講荔枝的書譜只有十三種了。

C.在這里作定語，說明荔枝書譜現(xiàn)在只剩下十三種了。

D.用在這里使語言表達更準確，說明古代講荔枝的可能有許多，但作者掌握的有十三種。答案：D5.選出下列句子中標點使用不正確的一項（

）

A.正如白居易所說：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣?！?/p>

B.描寫吃荔枝時把殼和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌”，是夸張的說法。

C.宋徽宗時，福建“以小株結實者置瓦器中，航海至闕下，移植宣和殿”。

D.徽宗寫詩吹噓說：“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹”。答案：D9.現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事。與這句話意思相同的一句是（

D

）A.現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝在北方成活，將來一定是可以實現(xiàn)的。B.現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝向北方移植，將來是不一定有可能實現(xiàn)的。C.現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝移植到北方，不可能在將來不取得成功。D.現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝向北方移植，將來是有可能成功的。答案：D10.對本文文題的說法，不正確的是（

B

）A.南州，泛指粵閩一帶；六月，是農(nóng)歷六月，這句話概括了荔枝的產(chǎn)地和成熟時間。B.丹，是深紅色，在此是名詞作動詞用，意思是正在成為紅色。C.用詩做文題，既鮮明又形象，富于詩意，而且與本文廣泛征引古代詩文的寫法相映襯，突現(xiàn)了文章的文學情趣。D.用古人的一句詩為題，巧妙地概括了文章重點說明的內(nèi)容，獨樹一幟，別有情趣。答案：B11.《南州六月荔枝丹》最后一自然段引用蘇軾的詩的主要目的是（

）A.表達蘇軾對水果豐富、荔枝鮮美的嶺南的留戀。B.說明荔枝是特別鮮美的水果，吃了以后連官場失意的苦惱都置之度外。C.借蘇軾的詩指出羅浮山下、嶺南地區(qū)從古以來就是盛產(chǎn)荔枝的地方，應大力發(fā)展荔枝生產(chǎn)。[來D.借蘇軾的詩來反襯目前的荔枝生產(chǎn)還不能滿足廣大人民的需要，進一步說明應大力發(fā)展荔枝生產(chǎn)。答案：D12.選出加黑字注音正確的一組。（）A.醴酪(lào)貯藏(zhù)紫綃(xiāo)萌蘗(miè)B.紅繒(céng)祠堂(cí)瑩白(yíng)寵幸(chǒng)C.龜裂(guī)渣滓(zǐ)耀眼(yào)絢麗(xuàn)D.殼面(ké)記載(zǎi)絳囊(xiáng)混和(hùn)答案：A13.選出對加黑字解釋正確的一組。（）A.紫綃（生絲織的綢子）紅繒（古代絲織品的統(tǒng)稱）兼程（既走水路又走陸路）萌蘗（生芽，發(fā)芽）B.醴酪（甜酒）日啖三百顆（品嘗）一騎紅塵（跑得飛快的馬）闕下（宮門前兩邊供瞭望的樓）C.密移造化出閩山（自然，天然）果樹志（文字記錄）絳囊（深紅色）蒂部（瓜、果與莖、枝相連的把兒）D.飛焰欲橫天（橫布于天邊）寵幸（幸運）山頂千門次第開（第二次）渾圓（全，滿）答案：C鞏固提高（2015﹒江蘇溧陽高中自測）閱讀下面文段，完成5—7題。甚至大地都是有斑紋的。翻耕的犁鏵激起一行行土浪，上升到地表的土壤形成整齊而粗大的線條，這些斑紋，是即將受孕的標記。大大小小幾何形的麥田將原野均勻分割，種粒的全部能量轉化為壟畝間破土而出的禾苗，它們將在秋天成熟，連綿不絕，設下樸素的宴席──握住鐮柄的農(nóng)民融入麥芒閃耀的金光里，積年勞作使他們的掌心磨礪出粗厚的老趼。鐮刀的弧光閃過，莊稼留下短小尖利的根茬──這就是豐收。而冬天，大地光禿禿的，它深深隱藏起來自己的斑紋，就像一個人貧窮時收藏起摯愛的夢想?？諝庵须[形的設計者用透明手指在窗戶上描繪出童話般美麗的冰花，我呵氣，融化一角冰凌，透過濕潤的玻璃遙望那種遼闊的白──我知道，看似無痕的雪地上其實有著細碎的紋飾：覓食禽鳥的小爪痕，拱開冰雪尋找草根的羊和野兔的足印，還有還鄉(xiāng)人凹陷的很快又會被雪重新填滿的腳印。河流凍結，主干和支系組成豐富的葉脈，覆蓋在如一片厚重落葉的大地上。然后是等待。冰雪融化，春天的斑紋將再次浮現(xiàn)，象征秩序，以及新的循環(huán)。斑紋無處不在，就像我們有意修飾并損害的生活。燒裂的陶碗，瓷器上的冰紋，碾砣上“巛”形的石質花紋。蛋卵上的斑點，變質面包的菌斑，粒子的分布方式。我們甚至彼此并不知曉，每個人如何終身隱秘地鐫刻著各自記憶的斑紋，愛與悔恨的斑紋。中學地理課本向我展示由外太空拍攝到的衛(wèi)星圖片：藏藍的深淵里，地球孤獨地轉動，布滿褐色的古怪斑紋。這是人類偷偷登上神的瞭望臺，模擬神的視角──我們謂之的廣大世界，不過是神鋪在桌面的一張地圖。因為距離的遙遠，在神眼里，我們，不過是一些斑點。5.第1段中作者說“甚至大地都是有斑紋的”，文中寫了哪幾種斑紋？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.第2段中“斑紋無處不在，就像我們有意修飾并損害的生活”一句，表達了怎樣深刻的含義？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.作者筆下的“神”是指什么？“在神眼里，我們，不過是一些斑點”表達了怎么樣的思想？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：5.翻耕的犁鏵激起的土浪；大大小小幾何形的麥田；收割后莊稼留下的根茬；窗戶上美麗的冰花；雪地上禽鳥、動物以及人類活動留下的痕跡；河流豐富的主干和支系。6.①斑紋就是現(xiàn)實世界中存在的一切；②我們?yōu)樽陨淼南硎芏鴮ψ匀辉斐闪藗?。表達了對自然的敬畏之情和對人與自然的關系的反思。7.“神”即指“自然”；表達的思想：敬畏自然，自然是偉大的，人應遵循自然規(guī)律，從而獲得人與自然的和諧。（2015﹒江蘇常州高中月考）閱讀下文，完成11～14題。天地狼心荒野中，一只狼仰天長嘯，嚎叫之聲由高到低，在帶著傷感的顫音中結束。事實上，狼嚎叫的目的是相互聯(lián)絡，一個倍加冷落的長叫，也許，意味著這是一只思鄉(xiāng)的孤狼；一個底氣十足的狂吼，也許是警告另一群狼，不要接近自己的領地；有時，狼通過嚎叫，聚眾獵食；有時，則是呼朋喚友，要開PARTY。當一狼開叫后，其他成員便會隨聲附和，至少是夫唱婦隨。當然，不是狼而被稱為狼的動物，也不乏其例。如非洲鬣狗被稱為土狼；亞洲小熊貓被稱為九節(jié)狼；鼬科中的黃鼬被稱為黃鼠狼；澳洲一種有袋類肉食動物被稱為袋狼。其實，這些都不是狼，只是人們習俗上的一種情感轉移，我們總習慣把某某家伙稱為狼，如把貪大之人稱為野心狼，把負心之人稱為白眼狼。為什么呢？原來，世界上沒有什么動物能像狼這樣被人誤解和危言聳聽地夸大，形象扭曲并無緣無故地害怕。無論是唬人的童話，還是恐怖的傳說，甚至老奶奶的催眠曲，都無一例外地把狼渲染得兇神惡煞，幼兒園阿姨講的帶著頭巾的狼外婆形象，至少還在我的腦海中作怪。只要一想起動畫片中狼的滿口尖牙和毛乎乎的爪子，小孩子就有點兒毛骨悚然，這在東方西方都是一樣。天地良心，我都替狼喊冤叫屈。多年來，我們對狼的可怕渲染，純屬無稽之談。如果不是被逼殺得走投無路或者有病，狼是不會主動攻擊人類的。相反，人卻一直對狼大肆獵殺、荼毒、套捕。狼的桀驁不馴，智慧堅忍，又常常令人無奈，便編出許多誣蔑之辭，什么披著羊皮的狼、狼子野心、狼心狗肺，試想，就憑狼的強悍，狗的忠貞，若能達到“狼心狗肺”的標準，豈不都成了俠義之士？我們常常把不良行為喻為“禽獸不如”，我看，倒是我們該捫心自問：我們?yōu)E殺無辜的行為，是不是有點“不如禽獸”？在自然界中，對狼生存的最大威脅，除了屠殺，就是環(huán)境改變。當人類開拓、移居到原本有狼的荒野時，狼的厄運便來臨了。因為，人類要發(fā)展畜牧業(yè)，狼的食物是草食動物，農(nóng)夫和牧人便會與狼為敵，著手除狼。狼是一種隨遇而安的動物，從赤道到極地，從濕地到高山，從森林到荒漠，從草地到苔原，幾乎沒有不能生存的地方，也不拒絕任何可食之物：小型哺乳類、鳥類、魚類、兩棲類、爬行類，甚至野果，但它們也敢問鼎大型動物，如野羊、馴鹿、馬鹿、駝鹿。對不同動物，狼的狩獵策略是不一樣的。對大群馴鹿，可能要追蹤很久，直至確認羸弱個體，方才下手，以節(jié)約體能；野羊經(jīng)常向高高的懸崖逃跑，但聰明的狼會派出“奇兵”，出其不意地從山巖上方出現(xiàn)；麝牛遇狼，會列陣自保，狼攻擊麝牛的唯一辦法是對單個的掉隊者下手；當捕食體型比自身大許多的動物時，前后夾擊，畢竟“狼多力量大”。一群狼通常為六只左右，均有血緣關系，有嚴格的等級行為，首領昂首翹尾，下級則俯首夾尾，序位分明。沖鋒陷陣時，頭狼總是身先士卒，享用獵物時，當然也是同樣。狼群中的各位都對小狼感興趣，也都會在雙親不在時照顧小狼。每當大狼狩獵歸來，小狼會蜂擁而上，嘀嘀咕咕，擺動小尾，熱情地舔舐大狼的臉，大狼會將已經(jīng)咽到肚子里的肉再吐出來，喂給饑餓的小狼。秋天，半大小狼便可以加入狼群外出漫游的隊伍并參加捕獵了，但獵術不佳，總是由大狼來制服獵物，兩年之后，小狼才趨于成熟。那時，小狼或滯留群中，或離家闖蕩，尋找配偶，自己成立家庭，建立新的狼群。天地可鑒，狼之于人，何其相似。剛才說到狼在捕食馴鹿時，為節(jié)約體能，先偵察獵物虛實，找到弱點再出手攻擊。從動物個體看，被吃掉的草食者是不幸的，但從整體看，卻是捕食者對被捕食者的優(yōu)勝劣汰，狼對鹿種群的擇優(yōu)遺傳大有裨益，狼的生態(tài)意義便體現(xiàn)于此。人類的偏見往往違反天意?！疤斓赜写竺蓝谎浴?，人們終于明白，自然界的捕食者對調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的合理結構和正常功能，維持群落的穩(wěn)定，有著多么重要的作用。過去，由于化友為敵，以狼為敵，我們使自然界的原住居民——狼，受到無數(shù)不白之冤，使十余種狼永遠地滅絕了，也使狼和很多動物包括人類在內(nèi)的所有生靈的自然環(huán)境，面目全非；草原淪為荒漠，森林夷為耕田阡陌，綠洲成了遙遠記憶，濕地污染或者干涸??但愿，狼的恨恨的哀怨，多少能喚回我們些許的懺悔、自咎和自救。11．根據(jù)文章內(nèi)容，概括“狼”的生態(tài)特點。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．你如何理解文中畫線句子的含意？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．如果把本文題目“天地狼心”改為“天地良心”好不好？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．請你寫出幾個關于“狼”的成語或古詩文句子。(上文中提到的除外)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：11.①狼嚎叫是為了相互聯(lián)絡、發(fā)出警告、聚眾獵食、呼朋引伴或者表達思鄉(xiāng)的情感；②狼隨遇而安，幾乎沒有不能生存的地方，也不拒絕任何可食之物；③狼對不同的獵物，采用不同的狩獵策略；④狼根據(jù)血緣關系組群，狼群中有嚴格的等級行為，對小狼充滿愛心。12.“狼心狗肺”指狼的強悍、狗的忠貞，這個貶義詞是人類編出的誣蔑之辭。而人類難以同時做到狼的強悍和狗的忠貞，因此少有俠義之士。13.不好。①“天地狼心”巧妙地化用了“天地良心”，給人耳目一新之感；②“天地狼心”蘊含了豐富的感情，寫盡了狼所受到的冤屈，是向人類發(fā)出的“正確認識狼，認識生態(tài)”的強烈呼吁。14.如蒲松齡《聊齋志異》中寫狼“目似瞑，意暇甚”；成語有“狼狽為奸”“狼奔豕突”“狼吞虎咽”“狼煙四起”等。1．下面注音的字不正確的一項是（）A．貯（zhù）藏啖（dàn）渣滓（zì）綃（xiāo）B．絢（xuàn）麗繒（zēng）萌孽（niè）瓤（ráng）C．醴（lǐ）酪（lào）粗糙（cāo）紅褐（hè）色龜（jūn）裂D．蒂（dì）部絳（jiàng）囊盧橘（jú）貯（zhù）藏2．課文中引用了許多古詩句來說明有關荔枝的知識，試指出下列引詩的具體說明對象。（1）飛焰欲橫天__________________________________________________________（2）盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌。____________________________________（3）紅云幾萬重__________________________________________________________（4）一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。_________________________________________________________________________（5）密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹。____________________________________（6）長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。_________________________________________________________________________（7）羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。________________________________________________________________________3．指出下列各段所用的說明方法。（1）荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。蒂部周圍微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。_________________________________________________________________________（2）還有一些稀奇的品種，如細長如指形的“龍牙”、圓小如珠的“珍珠”，因為缺少經(jīng)濟價值，現(xiàn)在已經(jīng)絕種了。_________________________________________________________________________（3）一個荔枝花序，生花可有一二千朵，但結實總在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的諺語。________________________________________________________________________4．閱讀下面的短文，回答問題。①我國是世界荔枝的故鄉(xiāng)。荔枝，樹形優(yōu)美，樹干挺拔，樹葉濃密，樹冠開展，樹果累累，肉厚而多汁，味美有異香。②荔枝含葡萄糖，檸檬酸，蘋果酸，精氨酸，色氨酸，葉酸，脂肪，蛋白質，維生素A、B、C等成分，實為食補、食療之佳品。③荔枝木是上乘木材。材質硬重，堅韌耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船槳之佳料；又是作枕木、橋梁、車輛、家具的良材。④荔枝樹能抗污染。深圳市委旁邊有座荔枝公園，內(nèi)有大量荔枝樹，雖處鬧市卻保山野本色。（1）本文的說明中心是什么?________________________________________________________________________（2）請逐段概括②～④自然段段意。________________________________________________________________________（3）本文是按什么順序進行說明的?________________________________________________________________________5．閱讀下面的文段，回答問題。荔枝不耐貯藏，正如白居易說的：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣?！爆F(xiàn)經(jīng)研究證實，溫度保持在1℃到5℃，可貯藏30天左右。還應進一步設法延長貯藏期，以利于長途運輸。因為荔枝不耐貯藏，古代宮廷想吃荔枝，就要派人兼程飛騎從南方遠送長安或洛陽，給人民造成許多痛苦。唐明皇為了寵幸楊貴妃，就干過這樣的事。唐代杜牧詩云：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！本褪菍@件事的嘲諷。（1）這一段主要說明什么內(nèi)容?________________________________________________________________________（2）文中加粗的兩個“這”，指代的對象相同嗎?指代的是什么?________________________________________________________________________（3）這段主要采取用了哪些說明方法?________________________________________________________________________6．閱讀下面的文段，回答問題。荔枝原產(chǎn)于我國，是我國的特產(chǎn)。海南島和廉江有野生的荔枝林，可為我國是原產(chǎn)地的明證。據(jù)記載，南越王尉佗曾向漢高祖進貢荔枝，足見當時廣東已有荔枝。它的栽培歷史，就從那個時候算起，也已在二千年以上了。唐代對四川荔枝多有記述。自從蔡襄的《荔枝譜》（1059）成書以后，福建荔枝也為人所重視。廣西和云南也產(chǎn)荔枝，卻很少有人說起。（1）這段文字的主要內(nèi)容是什么?________________________________________________________________________（2）哪些證據(jù)可以證明“荔枝原產(chǎn)于我國”?________________________________________________________________________（3）本段最主要的說明方法是什么?________________________________________________________________________答案：1．A（滓應為zǐ）2．（1）荔枝成熟時的顏色。（2）荔枝殼膜的形狀和顏色。（3）果實成熟時荔枝林的顏色和形態(tài)。（4）荔枝不耐貯藏。（5）古代歷史上移栽荔枝的情形。（6）唐玄宗時以飛馬運荔枝供宮中享用的情形。（7）古人對荔枝美味的贊頌。3．（1）定義說明（2）舉例、比喻（3）列數(shù)字、比喻4．（1）荔枝一身都是寶。（2）②段：荔枝具有食補、食療功能。③段：荔枝樹的特點與用途。④段：荔枝樹的抗污染作用。（3）邏輯順序。5．（1）荔枝的貯藏。（2）相同；都是“古代宮廷想吃荔枝，就要派人兼程飛騎從南方遠送長安或洛陽，給人民造成許多痛苦”。（3）引用、列數(shù)字、舉例子。6．（1）荔枝的原產(chǎn)地。（2）一、海南島和廉江有野生的荔枝林；二、據(jù)記載，南越王尉佗曾向漢高祖進貢荔枝，足見當時廣東已有荔枝。（3）舉例子。（2015﹒江蘇南京高中月考）閱讀下面的文字，回答問題。端午的鴨蛋汪曾祺我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多，鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標明：“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋有偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的咸鴨蛋，確實是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。袁枚的《隨園食單?小菜單》有“腌蛋”一條。袁子才這個人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來的，他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長，錄如下：腌蛋以高郵為佳，顏色細而油多，高文端分最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中?？傄饲虚_帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，油亦走散。高郵咸蛋的特點是質細而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢!端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢!有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢?然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡子掛了多半天，什么時候孩子一高興，就把絡子里的鴨蛋掏出來，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點淡淡的咸味，白嘴吃也可以。孩子吃鴨蛋是很小心的，除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋里面洗凈，晚上捉了螢火蟲來，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了!小時讀囊螢映雪故事，覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲，照了讀書，還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書，而且一夜讀到天亮，這能行么?車胤讀的是手寫的卷子，字大，若是讀現(xiàn)在的新五號字，大概是不行的。1．作者為什么“對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的”?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．高郵的咸鴨蛋和其他地方的咸鴨蛋相比，有哪些優(yōu)點?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．按作者的介紹，鴨蛋的吃法分為哪兩種?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．對“曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上”一句理解有誤的一項是（）A．“曾經(jīng)滄海難為水”是唐代詩人元稹的詩句，下句為“除卻巫山不是云”。B．作者引用這句詩，體現(xiàn)了作者對古典文學的熱愛和其深厚的古典文學素養(yǎng)。C．在普通的介紹文字中，冷不丁加入一句詩，這使得文章平添了幾分情趣。D．“曾經(jīng)滄海難為水”原本用于男女之間的感情，有過了濃烈的感情，再有普通的是難以打動人心的。這里用來形容對鴨蛋的感覺，顯得格外有趣。5．對文章的內(nèi)容理解有誤的兩項是（）A．作者引用袁枚的《隨園食單?小菜單》中“腌蛋”一條的內(nèi)容，介紹了腌蛋的方法。B．小孩拿蛋殼取樂，這是作者寫出的鴨蛋的作用之一；如果弄點螢火蟲，簡直可以用作燈來照明，可見蛋殼之白、之薄。C．“端午節(jié)，我們那里的孩子興掛‘鴨蛋絡子’”，這里的“興”是方言“作興”的簡寫，意思接近于通常所說的流行。D．作者最后寫對囊螢映雪這個故事的印象，用的是調(diào)侃的語調(diào)，顯得很親切、很隨意。E．這段文字表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)咸鴨蛋的偏愛，實際上透露出的更是作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。答案：1．因為只關注鴨蛋，就意味著對其他事情的忽略，反而是對作者家鄉(xiāng)的一種誤解。2．油多；肉質柔嫩；蛋黃紅。3．帶殼切開；敲破“空頭”用筷子挖著吃。4．B（作者對古典文學的熱愛和其深厚的古典文學素養(yǎng)跟這句話毫無關聯(lián)。）5．AB（A說的是高郵咸鴨蛋的特點和食用；B這里主要是體現(xiàn)一種情趣，并非真的說明蛋殼的作用，或者蛋殼的薄。）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．下列各組詞語中，加點字注音全都正確的一組是（）A巢穴(qiáo)匍匐(pú)嗜好(shì)鷹隼(sǔn)B精湛(zhàn)凝眸(móu)妊娠(chén)星宿(xiù)C罪孽(niè)蠱惑(gǔ)皰疹(báo)妖嬈(ráo)D鐫刻(juàn)雋永(juàn)碾砣(tuó)老趼(jiǎn)2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.妝飾裝飾裝扮妝扮B.文身紋身分辨分辯C.伺機侍機扣押扣壓D.震動振動報復報負3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ龠@是最的設計，幾乎軀體的每一部分都相仿。②因為沒有四肢的阻礙，蛇反而可以深入別的動物無法的領域。③為了使磚石模樣的斑塊修筑出更的效果，長頸鹿成為陸地上最高大的動物。④虎一般單獨生活，而它所捕食的動物幾乎都是群居，讓人不禁“團結就是力量”的概括。A.簡約涉足矚目質疑B.簡潔涉及注目質疑C.簡潔涉足矚目置疑D.簡約涉及注目置疑4.下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.有的中學生夙興夜寐沉迷于電子游戲而不能自拔，結果荒廢了學業(yè)。B.讀書多年，與書相濡以沫，便覺得與書為友既是雅事，也是樂事。C.工作上若遇到狐假虎威的同事，阻擾工作進度、部門溝通，該如何應對進退，才不會被反咬一口，并且能順利達成任務呢？D.每到春運，人們談到票販子都要咬牙切齒一番。據(jù)調(diào)查，販票這種違法勾當現(xiàn)在都已經(jīng)是集團作戰(zhàn)，一個票販團體，首先，要有一個外強中干的老大，他必須打通并維持好與車站人員、鐵路警察、其他票販團體乃至黑道勢力的關系。5.下列各句中沒有語病的一句是（）A.無論靜止和游動，斑紋都加重了觀察者的視覺錯亂。B.昆蟲身懷非凡的擬態(tài)本領，把生存環(huán)境以極其精湛的寫實筆法復述出來，偽裝成枯葉、竹節(jié)或花朵，甚至偽造上面的破損和蟲斑。C.《全宋詩》的編纂是一項浩大的工程，北京大學古典文學研究所經(jīng)過八年努力，終于日前告罄。D.老年人心力衰竭發(fā)生的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過量和感冒誘發(fā)的。6.下列各句中標點符號運用沒有錯誤的一項是（）A.很少有什么能逃脫蛇的勝算，一條蝰蛇的出擊速度只有1/25秒，西方的槍手常被描述成“像眼鏡蛇一樣外無一失?！盉.多數(shù)動物不像蓑鮋的興趣那樣折中，它們只選其一，要么斑紋，要么斑塊，要么斑點。C.像火焰，像錢幣，像玫瑰，像河流，像死神玄虛的印符等等……那些圖案，始終受到造物主的青睞。D.我們還會發(fā)現(xiàn)肉食者與素食者之間一個有趣的差別：素食者的眼睛長在頭部的兩側，如兔、羊、鹿、牛；而肉食者的眼睛處于同一個平面，像獅、虎、狼、豹。7.填入下面橫線處的句子，與上下文前后連貫、音節(jié)和諧的一組是（）

（1）唐詩以韻勝，故豐腴；宋詩以意勝，故瘦勁。譬諸花，則。

（2）蘇州諸園，：網(wǎng)獅園清雅恬淡，神韻獨超；留園秀色奪人，風姿自妙……

①唐詩如芍藥海棠，秾花繁彩；宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香

②唐詩如寒梅秋菊，幽韻冷香；宋詩如芍藥海棠，秾花繁彩

③各具面目，各領風騷④風騷各領，面目各具

A．①③B．②③C．①④D．②④閱讀下文，完成8－11題。①斑紋，對稱設計。老虎，斑馬。草地上黑白花斑的奶牛，醞釀哺育我們的乳汁；振動短小透明的翅，毒蜂隨身佩帶醒目的條紋和足以將我們致死的螯針。曼妙的紋身在美女的背部，加強了她的妖嬈和蠱惑；病變的皮膚上布滿令人生厭的皰疹，頹敗的肉體緊緊踩住靈魂的腳后跟。母親驕傲，腹部的妊娠紋象征孕育和新生；遇害者脖頸上可疑的道道抓痕、身體上深淺不一的刀傷，組成罪孽的恐怖條痕──斑紋無處不在，將兩極秘密地衍接，像族徽，凝聚著世襲的生和死，榮與辱。②甚至大地都是有斑紋的。翻耕的犁鏵激起一行行土浪，上升到地表的土壤形成整齊而粗大的線條，這些斑紋，是即將受孕的標記。大大小小幾何形的麥田將原野均勻分割，種粒的全部能量轉化為壟間破土而出的禾苗，它們將在秋天成熟，連綿不絕，設下樸素的宴席──握住鐮柄的農(nóng)民融入麥芒閃耀的金光里，積年勞作使他們的掌心磨礪出粗厚的老趼。鐮刀的弧光閃過，莊稼留下短小尖利的根茬──這就是豐收。而冬天，大地光禿禿的，它深深隱藏起自己的斑紋，就像一個人貧窮時收藏起摯愛的夢想?？諝庵须[形的設計者用透明手指在窗戶上描繪出童話般美麗的冰花，我呵氣，融化一角冰凌，透過濕潤的玻璃遙望那種遼闊的白──我知道，看似無痕的雪地上其實有著細碎的紋飾：覓食禽鳥的小爪痕，拱開冰雪尋找草根的羊和野兔的足印，還有還鄉(xiāng)人凹陷的很快又會被雪重新填滿的腳印。河流凍結，主干和支系組成豐富的葉脈，覆蓋在如一片厚重落葉的大地上。然后是等待。冰雪融化，春天的斑紋將再次浮現(xiàn)，象征秩序，以及新的循環(huán)。③斑紋無處不在，就像我們有意修飾并損害的生活。燒裂的陶碗，瓷器上的冰紋，碾砣上“巛”形的石質花紋。蛋卵上的斑點，變質面包的菌斑，粒子的分布方式。我們甚至彼此并不知曉，每個人如何終身隱秘地鐫刻著各自記憶的斑紋，愛與悔恨的斑紋。④中學地理課本向我展示由外太空拍攝到的衛(wèi)星圖片：藏藍的深淵里，地球孤獨地轉動，布滿褐色的古怪斑紋。這是人類偷偷登上神的瞭望臺，模擬神的視角──我們謂之的廣大世界，不過是神鋪在桌面的一張地圖。⑤因為距離的遙遠，在神眼里，我們，不過是一些斑點。8.第①節(jié)并沒有明確說明斑紋是如何“對稱設計”的，那么該如何理解“斑紋，對稱設計”？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.如何理解“我們甚至彼此并不知曉，在死之前，每個人如何終身隱秘地鐫刻著各自記憶的斑紋，愛與悔恨的斑紋”？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.如何理解“因為距離的遙遠，在神眼里，我們，不過是一些斑點”

這句話的內(nèi)涵和表達作用。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.選文第②段到第⑤段是如何拓展斑紋的范圍的？結合全文，我們應如何理解“斑紋”？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下文，完成12-14題。蟻國之鏡筱敏我們?nèi)粘？偱c螞蟻相遇，林地里，草叢中，家居的窗臺或櫥柜里，然而它們于我們是陌生的，正如我們與每日里擦肩而過的如鯽人群是陌生的。我們無所容心，甚至對置身其中的社會亦無所容心，何況螞蟻。然而那是一個怎樣令人驚駭?shù)纳鐣?它們有十分嚴明的階級和分工系統(tǒng)，這是由女王根據(jù)其部族需要，在產(chǎn)卵時就確定了的。極其固定的無從僭越的階級地位，相當僵化的沿續(xù)終生的分工。那些勞作終生的工蟻，那些戰(zhàn)死沙場的兵蟻，那些被賦予了新一輪繁衍重任因而得以特別飼育的女王乳蟻，那些被派往夜空進行婚飛大典的雄蟻，……恰如一部龐大機器上的萬千齒輪和螺絲釘，它們奴隸般地服從分工，秩序井然地奉獻于部族的同一意志。個體是可以替換的，正如大批量生產(chǎn)的齒輪和螺絲釘可以隨時替換。就連大機器的心臟——女王，也是可以由新女王取代的。但機器的運行體制不能替換，部族的生命因這永不更易的體制而綿延。它們侵略，殺伐旁族蟻類，掠奪鄰國，不僅為著擴張勢力范圍，而且將戰(zhàn)敗國的幼蟻和蟻卵俘獲過來，把它們馴養(yǎng)成奴隸，終生都不試圖反抗也不試圖逃脫的奴隸，像戴著無形的枷鎖。它們飼養(yǎng)家畜，那些蚜蟲、樹跳蚤、介殼蟲們，失了本性似的匍匐在蟻國里，像奶牛一樣為主人生產(chǎn)蜜露。這些蟻國的家畜也如人類的家畜一樣因馴服而退化，漸失保護自己的結構，甚至已不能用腿來跳躍了。它們忠于女王。一個部族，一個女王，一個意志，構成一個極權主義的穩(wěn)定的國家。以至蟻類學家認為單個的螞蟻只是細胞，僅處在死亡再生的循環(huán)鏈上，處在森嚴堅致的整體之中。而所謂的個體，在螞蟻那里指的是整一個部族。一個螞蟻帝國便是一個超級生物體。這是生物進化史中的怪獸，它是以完全的無視個體而發(fā)展并強盛的，帝國的生命代表著所有個體生命。于是，蟻國里奉行的是利他主義和絕對的犧牲精神：它們可以用身體相互勾掛，組成巨大的蟻簾，以此為部族的巢，并聽命女王的需要，隨時縮緊或擴展以調(diào)節(jié)巢內(nèi)的溫度；它們可以用身體充當蓄糧的蜜罐，聽憑被填塞成駭異的球狀，然后馴順地把自己掛在穴頂，靜待部族需要時取食；它們可以在洪水中用身體結成厚厚的蟻筏，讓女王和幼蟻安然為乘客，隨波漂流，直到觸及涯岸，只要女王能登陸重建一個蟻國，何顧水面浮起多少工蟻的尸首；在大火來襲的絕境中，它們可以團成碩大的蟻球，