七年級初一口語交際及仿寫拓展練習(xí)

【tips】本文由王教授精心編輯整理，學(xué)知識，要抓緊！口語交際及仿寫拓展練習(xí)說話要注意對象的身份、年

齡、情緒、心理等，還要適合

某種場合，用語要文明得體。

語言訓(xùn)練劉曉莉一、有位老太太，大女兒是賣雨傘的，小女兒是開洗衣店的。晴天，她擔(dān)心大女兒的傘賣不出去；雨天，她擔(dān)心小女兒洗的衣服曬不干，整天憂心忡忡。鄰居周老師勸她換個角度看問題，說：“

?！崩先寺犃嘶砣婚_朗，面帶笑容。（在橫線上寫上你設(shè)計(jì)的周老師的話）

答：老奶奶，晴天洗衣店生意興隆，雨天買傘的人絡(luò)繹不絕，無論晴天雨天，您的女兒的生意都能贏利。

一、老師讀了一道數(shù)學(xué)題：“5加4乘3等于多少？”小明的答案是27，蕭紅的答案是17。根據(jù)小明的理解，把這道題用文字簡明準(zhǔn)確地表述出來。（包括標(biāo)點(diǎn)，限15個字內(nèi)）

5加4的和乘3等于多少?

現(xiàn)在，①有歌壇新秀林菲小姐。②林菲小姐德高望重，演技精湛，③當(dāng)上了本屆十佳青年歌手的稱號。④她演唱的《夢在飛翔》也榮登“十大金曲排行榜”。讓我們用掌聲向她表示熱烈的祝賀。林菲小姐自登上歌壇以來，⑤多年以來，一直不斷努力，⑥終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想。下面，請她為我們演唱《夢在飛翔》。

語言不簡明的一處是________（只填序號）

語言不得體的一處是________（只填序號）

有語病的一處是_________（只填序號）

應(yīng)改為____________________________________________________________(不能改變原意)

二、下面是某節(jié)目主持人所說的一段話，讀后按要求回答問題。

三、”1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144……”這是數(shù)學(xué)中有趣的斐波那契級數(shù)。此級數(shù)的最大特征是__________________________________________________(用自己的語言表述)

四、中國籃球隊(duì)在亞運(yùn)會決賽失利。假如請你發(fā)一條手機(jī)短信息鼓勵他們，你想說什么?(不超過15個字)

仿寫原則：

仿寫句子既要做“形似”又要做到“神似”

形似：結(jié)構(gòu)、修辭、關(guān)聯(lián)詞等方面的相同或相近

神似：語境契合、格調(diào)高雅、思想健康、努力創(chuàng)新

仿寫三步曲：

（1）

揣摩分析：根據(jù)例句上下文意及語境，明確仿寫要求。

（2）

調(diào)動積累：平時注意積累，多閱讀一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿寫時調(diào)動信息儲備，拓寬解題思路，仿寫出富有新意的句子。

（3）

檢查驗(yàn)證：在完成句子仿寫后還要推敲語言（字、詞），使仿句意象優(yōu)美，蓄滿真情，富有新意。

命題式：設(shè)定一個語言材料，再另外命題確定內(nèi)容。這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián)，只考慮句子本身的句式的意義聯(lián)系。

續(xù)寫式：根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，對同一話題續(xù)寫一個或多個句子。

嵌入式：所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。

命題式：

例：仿照下列句式，“興趣”為話題，寫一段話。

熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫o的日子；也因?yàn)闊釔?，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。

興趣。

興趣是什么？興趣是熱，興趣是愛。因?yàn)榕d趣，我們拋棄了興趣以外的享樂，也因?yàn)榕d趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。

仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”作開頭，寫一句話。

例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。

你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？

模仿是應(yīng)用語言的第一步。請你仿照例句補(bǔ)寫一句話。

例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷泠清清，沒有活力。

補(bǔ)句：沒有理想的人，他的生活如，，。

續(xù)寫式：

在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容，句式對應(yīng)，修辭方法相同。

語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。。語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。

嵌入式：

根據(jù)你的理解，將下面這段話補(bǔ)充完整

見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；

見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；

見了大海的浩瀚，，依舊遺憾；

，，還是遺憾；

出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

下面是哲學(xué)家培根說的話，請發(fā)揮你的想象，依照培根的語言形式再續(xù)寫一句富有哲理的話，組成排比句。

歷史使人明智，詩歌使人靈秀，□□□□□□

思維訓(xùn)練

從前有個吝嗇的財主招不來長工，聰明的倪剛找上門來。財主提了兩個條件，一是“別人不吃的東西你都得吃”，二是“別人不干的活你都得干”。倪