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文檔簡介
2025屆江西省安福二中、吉安縣三中高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達標檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若是等差數(shù)列,首項,,,則使前n項和成立的最大正整數(shù)n=()A.2017 B.2018 C.4035 D.40342.設(shè)數(shù)列是公差不為零的等差數(shù)列,它的前項和為,且、、成等比數(shù)列,則等于()A. B. C. D.3.已知,且,則()A. B.7 C. D.4.如圖,在四邊形ABCD中,,,,,.則()A. B. C.4 D.35.某部門為了了解用電量y(單位:度)與氣溫x(單位:°C)之間的關(guān)系,隨機統(tǒng)計了某3天的用電量與當天氣溫如表所示.由表中數(shù)據(jù)得回歸直線方程y=-0.8x+a,則攝氏溫度(°C)4611用電量度數(shù)1074A.12.6 B.13.2 C.11.8 D.12.86.在平面直角坐標系中,直線與x、y軸分別交于點、,記以點為圓心,半徑為r的圓與三角形的邊的交點個數(shù)為M.對于下列說法:①當時,若,則;②當時,若,則;③當時,M不可能等于3;④M的值可以為0,1,2,3,4,5.其中正確的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.47.用分層抽樣的方法從10盆紅花和5盆藍花中選出3盆,則所選紅花和藍花的盆數(shù)分別為A.2,1 B.1,2 C.0,3 D.3,08.某學(xué)校高一、高二、高三教師人數(shù)分別為100、120、80,為了解他們在“學(xué)習強國”平臺上的學(xué)習情況,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取容量為45的樣本,則抽取高一教師的人數(shù)為()A.12 B.15 C.18 D.309.若cosα=13A.13 B.-13 C.10.中,下列結(jié)論:①若,則,②,③,④若是銳角三角形,則,其中正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在銳角△中,,,,則________12.從集合中隨機選取一個數(shù)記為,從集合中隨機選取一個數(shù)記為,則直線不經(jīng)過第一象限的概率為__________.13.已知橢圓的右焦點為,過點作圓的切線,若兩條切線互相垂直,則_____________.14.已知,則的值為________.15.直線在軸上的截距是__________.16.某班級有50名學(xué)生,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法從這50名學(xué)生中抽出10名學(xué)生,將這50名學(xué)生隨機編號為1~5號,并按編號順序平均分成10組(1~5號,三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.的內(nèi)角、、的對邊分別為、、,且.(Ⅰ)求角;(Ⅱ)若,且邊上的中線的長為,求邊的值.18.如圖,在三棱錐中,側(cè)面與側(cè)面均為邊長為2的等邊三角形,,為中點.(1)證明:;(2)求點到平面的距離.19.已知函數(shù).(1)若,求函數(shù)的值;(2)求函數(shù)的值域.20.如圖,在處有一港口,兩艘海輪同時從港口處出發(fā)向正北方向勻速航行,海輪的航行速度為20海里/小時,海輪的航行速度大于海輪.在港口北偏東60°方向上的處有一觀測站,1小時后在處測得與海輪的距離為30海里,且處對兩艘海輪,的視角為30°.(1)求觀測站到港口的距離;(2)求海輪的航行速度.21.設(shè)函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期.(2)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(3)設(shè)為的三個內(nèi)角,若,,且為銳角,求.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
由等差數(shù)列的性質(zhì)可得,,由等差數(shù)列前項和公式可得則,,得解.【詳解】解:由是等差數(shù)列,又,所以,又首項,,則,,則,,即使前n項和成立的最大正整數(shù),故選:D.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),重點考查了等差數(shù)列前項和公式,屬中檔題.2、A【解析】
設(shè)等差數(shù)列的公差為,根據(jù)得出與的等量關(guān)系,即可計算出的值.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,由于、、成等比數(shù)列,則有,所以,,化簡得,因此,.故選:A.【點睛】本題考查等差數(shù)列前項和中基本量的計算,解題的關(guān)鍵就是結(jié)合題意得出首項與公差的等量關(guān)系,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】
由平方關(guān)系求得,再由商數(shù)關(guān)系求得,最后由兩角和的正切公式可計算.【詳解】,,,,.故選:D.【點睛】本題考查兩角和的正切公式,考查同角間的三角函數(shù)關(guān)系.屬于基礎(chǔ)題.4、D【解析】
在中,由正弦定理得到的長,在中,先得到的值,再利用余弦定理,求出的長.【詳解】在中,由正弦定理,得,因為,,所以,在中,由余弦定理得所以.故選:D.【點睛】本題考查正弦定理、余弦定理解三角形,屬于簡單題.5、A【解析】
計算數(shù)據(jù)中心點,代入回歸方程得到答案.【詳解】x=4+6+113=7,代入回歸方程y7=-0.8×7+a故答案選A【點睛】本題考查了回歸方程,掌握回歸方程過中心點是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】
作出直線,可得,,,分別考慮圓心和半徑的變化,結(jié)合圖形,即可得到所求結(jié)論.【詳解】作出直線,可得,,,①當時,若,當圓與直線相切,可得;當圓經(jīng)過點,即,則或,故①錯誤;②當時,若,圓,當圓經(jīng)過O時,,交點個數(shù)為2,時,交點個數(shù)為1,則,故②正確;③當時,圓,隨著的變化可得交點個數(shù)為1,2,0,不可能等于3,故③正確;④的值可以為0,1,2,3,4,不可以為5,故④錯誤.故選:B.【點睛】本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查直線和圓的位置關(guān)系,考查分析能力和計算能力.7、A【解析】
利用分層抽樣的性質(zhì)直接求解.【詳解】解:用分層抽樣的方法從10盆紅花和5盆藍花中選出3盆,則所選紅花的盆數(shù)為:,所選藍花的盆數(shù)為:.故選:A.【點睛】本題考查所選紅花和藍花的盆數(shù)的求法,考查分層抽樣的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是基礎(chǔ)題.8、B【解析】
由分層抽樣方法即按比例抽樣,運算即可得解.【詳解】解:由分層抽樣方法可得抽取高一教師的人數(shù)為,故選:B.【點睛】本題考查了分層抽樣方法,屬基礎(chǔ)題.9、D【解析】
利用二倍角余弦公式cos2α=2【詳解】由二倍角余弦公式可得cos2α=2【點睛】本題考查二倍角余弦公式的應(yīng)用,著重考查學(xué)生對二倍角公式熟記和掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】
根據(jù)正弦定理與誘導(dǎo)公式,以及正弦函數(shù)的性質(zhì),逐項判斷,即可得出結(jié)果.【詳解】①在中,因為,所以,所以,故①正確;②,故②正確;③,故③錯誤;④若是銳角三角形,則,均為銳角,因為正弦函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,故④正確;故選C【點睛】本題主要考查命題真假的判定,熟記正弦定理,誘導(dǎo)公式等即可,屬于??碱}型.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
由正弦定理,可得,求得,即可求解,得到答案.【詳解】由正弦定理,可得,所以,又由△為銳角三角形,所以.故答案為:.【點睛】本題主要考查了正弦定理得應(yīng)用,其中解答中熟記正弦定理,準確計算是解答的關(guān)鍵,著重考查了計算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】
首先求出試驗發(fā)生包含的事件的取值所有可能的結(jié)果,滿足條件事件直線不經(jīng)過第一象限,符合條件的有種結(jié)果,根據(jù)古典概型概率公式得到結(jié)果.【詳解】試驗發(fā)生包含的事件,,得到的取值所有可能的結(jié)果有:共種結(jié)果,由得,當時,直線不經(jīng)過第一象限,符合條件的有種結(jié)果,所以直線不經(jīng)過第一象限的概率.故答案為:【點睛】本題是一道古典概型題目,考查了古典概型概率公式,解題的關(guān)鍵是求出列舉基本事件,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】
首先分析直線與圓的位置關(guān)系,然后結(jié)合已知可判斷四邊形的形狀,得出的比值,最后得到答案.【詳解】設(shè)切點為,根據(jù)已知兩切線垂直,四邊形是正方形,,根據(jù),可得.故填:.【點睛】本題考查了直線與圓的幾何性質(zhì),以及橢圓的性質(zhì),考查了轉(zhuǎn)化與化歸的能力,屬于基礎(chǔ)題型.14、【解析】
由題意利用誘導(dǎo)公式求得的值,可得要求式子的值.【詳解】,則,故答案為:.【點睛】本題主要考查誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】
把直線方程化為斜截式,可得它在軸上的截距.【詳解】解:直線,即,故它在軸上的截距是4,故答案為:.【點睛】本題主要考查直線方程的幾種形式,屬于基礎(chǔ)題.16、33【解析】試題分析:因為是從50名學(xué)生中抽出10名學(xué)生,組距是5,∵第三組抽取的是13號,∴第七組抽取的為13+4×5=33.考點:系統(tǒng)抽樣三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ)4.【解析】
(Ⅰ)利用正弦定理和三角恒等變換的公式化簡即得;(Ⅱ)設(shè),則,,由余弦定理得關(guān)于x的方程,解方程即得解.【詳解】(Ⅰ)由題意,∴,∴,則,∵,∴,∴;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,又∵,∴,設(shè),則,,在中,由余弦定理得:,即,解得,即.【點睛】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角恒等變換,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.18、(1)見解析;(2)【解析】
(1)由題設(shè)AB=AC=SB=SC=SA,連結(jié)OA,推導(dǎo)出SO⊥BC,SO⊥AO,由此能證明SO⊥平面ABC;(2)設(shè)點B到平面SAC的距離為h,由VS﹣BAC=VB﹣SAC,能求出點B到平面SAC的距離.【詳解】(1)由題設(shè),連結(jié),為等腰直角三角形,所以,且,又為等腰三角形,故,且,從而.所以為直角三角形,.又.所以平面,故AC⊥SO.(2)設(shè)B到平面SAC的距離為,則由(Ⅰ)知:三棱錐即∵為等腰直角三角形,且腰長為2.∴∴∴△SAC的面積為=△ABC面積為,∴,∴B到平面SAC的距離為【點睛】本題考查線面垂直的證明,考查點到平面距離的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、空間想象能力、運算求解能力,考查函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想,是中檔題.19、(1);(2).【解析】
(1),.(2)由(1),,∴函數(shù)的值域為[1,2].20、(1)海里;(2)速度為海里/小時【解析】
(1)由已知可知,所以在中,運用余弦定理易得OA的長.(2)因為C航行1小時到達C,所以知道OC的長即可,即求BC的長.在中,由正弦定理求得,在中,再由正弦定理即可求出BC.【詳解】(1)因為海倫的速度為20海里/小時,所以1小時后,海里又海里,,所以中,由余弦定理知:即即,解得:海里(2)中,由正弦定理知:解得:中,,,所以所以在中,由正弦定理知:,解得:所以答:船的速度為海里/小時【點睛】三角形中一般已知三個條件可求其他條件,用到的工具
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