浙江教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟2025屆高一下生物期末檢測(cè)模擬試題含解析

浙江教育綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟2025屆高一下生物期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．抗維生素D佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn)A．患者女性多于男性 B．男性患者的女兒全部發(fā)病C．患者的雙親中至少有一個(gè)患者 D．母親患病，其兒子必定患病2．下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是()A．圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化B．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=lC．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=lD．圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)3．關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是A．激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用B．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用C．甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)D．產(chǎn)生激素的細(xì)胞都能產(chǎn)生酶4．下列關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是A．都含有四種堿基B．嘌呤堿基和嘧啶堿基的數(shù)量相等C．由兩條反向平行的長(zhǎng)鏈組成D．磷酸基團(tuán)與核糖的交替排列構(gòu)成基本骨架5．如果用32P、35S、15N標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為（）A．可在外殼中找到35S、15N B．可在DNA中找到32P、15NC．可在外殼中找到32P、15N D．可在DNA中找到32P、35S、15N6．囊性纖維病是由于CFTR基因缺失3個(gè)堿基對(duì)，導(dǎo)致CFTR載體蛋白結(jié)構(gòu)異常，影響了Cl-的跨膜運(yùn)輸，致使患者支氣管中黏液增多而使肺易受細(xì)菌傷害，最終使肺功能嚴(yán)重受損，由此可以推測(cè)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．由基因突變引起囊性纖維病在光學(xué)顯微鏡下觀察不到B．CFTR基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物性狀C．異常CFTR蛋白可能與正常CFTR蛋白所含肽鍵數(shù)量不同D．該致病基因中缺失的3個(gè)堿基構(gòu)成了一個(gè)密碼子7．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．細(xì)胞有絲分裂使細(xì)胞數(shù)目和種類都增加B．細(xì)胞衰老使細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮以及所有酶的活性都降低C．細(xì)胞癌變會(huì)使細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類發(fā)生改變D．光照會(huì)影響H葉表皮細(xì)胞中的葉綠體的功能8．（10分）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是（）A．1和2所包含的所有種群構(gòu)成群落 B．3代表的一定是原核生物C．4代表的是非生物的物質(zhì)和能量 D．①代表光合作用，②代表細(xì)胞呼吸二、非選擇題9．（10分）某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究。下圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因分別用B、b表示)。（1）該病是由_______性致病基因控制的遺傳病。（2）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是______________，女性1、3、5、7、9中一定是雜合子的是:_________，一定是純合子的是_________。（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有該致病基因，則該病的遺傳方式是_________________，則Ⅲ7個(gè)體的基因型是____________。（4）通過(guò)醫(yī)學(xué)專家確定，該病為常染色體隱性遺傳，且該病在該地方的患病率為4%，Ⅲ10與一個(gè)正常女性結(jié)婚，生一個(gè)患病孩子的概率是_________。10．（14分）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）完成過(guò)程①需要等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。（2）從圖中分析，核糖體的分布場(chǎng)所有。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由中的基因指導(dǎo)合成。（4）用一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)一鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是（填序號(hào)），線粒體功能（填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響。11．（14分）下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：（1）B常用的方法是____，原理是____；C、F過(guò)程常用的藥劑的作用機(jī)理是____。（2）打破物種界限的育種方法是____（用圖中的字母表示）?？梢垣@得新基因的育種方法除上圖中所示之外還有____育種，其依據(jù)的原理是____。（3）假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，最簡(jiǎn)單的育種方法是____（用圖中的字母表示）；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時(shí)間常采用的方法是____（用圖中的字母表示）。（4）現(xiàn)有三個(gè)水稻品種，①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd，三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上。如果每年只繁殖一代，若要獲得aabbdd植株，至少需要____年的時(shí)間。12．2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)癌癥免疫療法的詹姆斯?艾利森和本庶佑。相關(guān)研究揭示，癌細(xì)胞表面的PD—L1蛋白能與T細(xì)胞表面的PD—1結(jié)合，關(guān)閉T細(xì)胞的抗癌反應(yīng)，從而使癌細(xì)胞逃過(guò)人體的免疫系統(tǒng)。藥物X能抑制上述結(jié)合過(guò)程，從而起到顯著的治療作用，如圖表示該種藥物作用后的情況：請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）細(xì)胞癌變是細(xì)胞中_______發(fā)生突變的結(jié)果，人體免疫系統(tǒng)能夠及時(shí)消滅機(jī)體產(chǎn)生的癌細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_________功能。（2）由圖可知，T細(xì)胞識(shí)別癌細(xì)胞是通過(guò)_________相結(jié)合實(shí)現(xiàn)的。癌細(xì)胞表面的PD—U蛋白能與T細(xì)胞表面的PD—1結(jié)合依賴于細(xì)胞膜具有_____________________的功能。（3）結(jié)合圖示分析藥物X可能的作用機(jī)理是________，從而恢復(fù)T細(xì)胞的抗癌反應(yīng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

試題分析：X染色體顯性遺傳病是指攜帶有顯性致病基因就表現(xiàn)為患病，所以患者女性多于男性；男性患者將其X染色體顯性致病基因傳遞給其女兒，則女兒全部發(fā)?。换颊叩腦染色體顯性致病基因來(lái)自其雙親之一，所以其雙親至少有一個(gè)患者；母親患病，可能是純合子或雜合子，若為雜合子，則其兒子可能正常，故選D。考點(diǎn)：考查X染色體顯性遺傳病的知識(shí)。點(diǎn)評(píng)：難度中等，理解X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)。2、B【解析】試題分析：A、有絲分裂過(guò)程中，染色體單體數(shù)目沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)減半的情況，A錯(cuò)誤；B、每條染色體上的DNA數(shù)目為1或2，若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l，B正確；C、若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=2，C錯(cuò)誤；D、圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，對(duì)應(yīng)于圖1中的a點(diǎn)時(shí)，D錯(cuò)誤．故選B．3、B【解析】激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝，A項(xiàng)正確；激素在人體內(nèi)有高效的調(diào)節(jié)作用，而不是催化作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲狀腺激素具有促進(jìn)人體產(chǎn)熱、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用，C項(xiàng)正確；產(chǎn)生激素的細(xì)胞都需要進(jìn)行生化反應(yīng)，都能產(chǎn)生酶，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】辨析酶和激素的不同作用：（1）酶：具有催化作用，可以加快化學(xué)反應(yīng)速度。（2）激素：具有調(diào)節(jié)作用，可以調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝。4、D【解析】

試題分析：DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)含有4種堿基，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A=T，G=C，A+G=T+C，即嘌呤之和等于嘧啶之和；A、B正確。由磷酸基團(tuán)和脫氧核糖交替連接而成的兩條長(zhǎng)鏈反向平行；C正確，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5、B【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放?！驹斀狻緼、由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼，所以不能在外殼中找到35S、15N，A錯(cuò)誤；B、由于15N在親代噬菌體DNA和蛋白質(zhì)都有，32P只存在于親代噬菌體DNA，35S只存在親代噬菌體蛋白質(zhì)；噬菌體侵染細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，其DNA進(jìn)入細(xì)菌，以自身DNA為模板，利用細(xì)菌提供原料合成DNA與蛋白質(zhì)，所以可在子代噬菌體的DNA中可找到15N和32P，B正確；C、由于利用細(xì)菌的原料合成蛋白質(zhì)外殼，所以不能在外殼中找到32P、15N，C錯(cuò)誤；D、由于蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，且35S不標(biāo)記DNA，所以不能在DNA中找到35S，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】基因突變屬于分子水平的變化，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，A項(xiàng)正確；CFTR基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物性狀，B項(xiàng)正確；CFTR基因缺失3個(gè)堿基對(duì)導(dǎo)致基因突變，異常CFTR蛋白與正常CFTR蛋白所含肽鍵數(shù)量不同，C項(xiàng)正確；密碼子位于mRNA中，而不是基因中，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、C【解析】

本題考查細(xì)胞分裂、癌變、衰老等生命歷程相關(guān)的知識(shí)，意在考查對(duì)知識(shí)理解和運(yùn)用的能力，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系?！驹斀狻考?xì)胞有絲分裂使細(xì)胞數(shù)目增加，種類增加是細(xì)胞分化的結(jié)果，A錯(cuò)誤。細(xì)胞衰老使細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮以及有些酶的活性降低而不是所有酶，B錯(cuò)誤。細(xì)胞癌變會(huì)使細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類發(fā)生改變，比如出現(xiàn)甲胎蛋白，C正確。葉表皮細(xì)胞中一般沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：衰老細(xì)胞中并不是所有酶的活性都降低；葉綠體主要分布在葉肉細(xì)胞中，表皮細(xì)胞一般沒(méi)有葉綠體。8、C【解析】

由圖可知，只有1能利用4，所以1應(yīng)為生產(chǎn)者，4為環(huán)境中的庫(kù)。1、2物質(zhì)都流向3，所以3應(yīng)為分解者。2為消費(fèi)者。【詳解】A、3（分解者）中的種群沒(méi)有被包括進(jìn)去，A錯(cuò)誤。B、3代表的是分解者，分解者不一定是原核生物，如蚯蚓，B錯(cuò)誤；C、4可以表示大氣中的CO2庫(kù)即非生物的物質(zhì)和能量，只有生產(chǎn)者1能利用4的能量，C正確；D、1為生產(chǎn)者，2為消費(fèi)者，所以①應(yīng)為消費(fèi)者對(duì)于生產(chǎn)者的捕食。②代表呼吸作用，消費(fèi)者通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)?，返還給4，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各部分的功能．這些內(nèi)容都是考試命題的熱點(diǎn)。二、非選擇題9、隱伴X染色體隱性遺傳3、59常染色體隱性遺傳BB或Bb0.08【解析】

分析題圖：Ⅱ3和Ⅱ4都不患該病，但他們有一個(gè)患該病的兒子，即“無(wú)中生有為隱性”，說(shuō)明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病。若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有該致病基因，則為伴X染色體隱性遺傳病；若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有該致病基因，則是常染色體隱性遺傳病。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由Ⅱ3和Ⅱ4婚配，其子女中Ⅲ8為患病個(gè)體可知，無(wú)中生有為隱性，故該病由隱性致病基因控制；（2）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有該致病基因，則該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，女性3號(hào)、5號(hào)一定為XBXb，9號(hào)為患病個(gè)體，基因型為XbXb，1號(hào)、7號(hào)個(gè)體可能為XBXB，也可能為XBXb；（3）若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有該致病基因，則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，則個(gè)體Ⅲ7的基因型為BB或Bb；（4）Ⅲ10的基因型為Bb，bb的基因型頻率為4%，則b基因頻率為0.2，B基因頻率為0.8，那么Bb的基因型頻率為2×0.2×0.8=0.32，生一個(gè)患病孩子的概率為0.32×(1/4)=0.08?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,常見的人類遺傳病以及遺傳系譜圖的分析?！盁o(wú)中生有為隱性，有中生無(wú)為顯”，再結(jié)合伴X染色體顯隱遺傳的特點(diǎn)進(jìn)行排除，如果排除不了，學(xué)會(huì)分情況討論是解決這道題的關(guān)鍵。10、（1）ATP、核糖核苷酸、酶（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（3）核DNA（細(xì)胞核）（4）①會(huì)【解析】本題以圖文為資料考查轉(zhuǎn)錄翻譯相關(guān)知識(shí)。（1）過(guò)程①為轉(zhuǎn)錄，需要從核外獲取ATP、核糖核苷酸、酶；（2）過(guò)程②表示翻譯，場(chǎng)所核糖體，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體中能進(jìn)行過(guò)程④翻譯，所以線粒體中也存在。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④，但是將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。所以RNA聚合酶不是線粒體的基因控制合成的，而是由細(xì)胞核中的基因指導(dǎo)合成。（4）用一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，所以抑制了轉(zhuǎn)錄合成RNA的過(guò)程①，線粒體由于前提蛋白減少，所以功能受影響。11、花藥離體培養(yǎng)植物細(xì)胞全能性抑制紡錘體的形成E誘變基因突變ADABC3【解析】

分析題干和題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種，圖中A、D是雜交育種過(guò)程，原理是基因重組，A、B、C是單倍體育種，原理是染色體變異，E是基因工程育種，原理是基因重組，F(xiàn)是多倍體育種，原理是染色體變異?！驹斀狻浚?）由F1獲得單倍體植株的常用方法是花藥離體培養(yǎng)，利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性；C、F過(guò)程是使染色體加倍，常用的試劑是秋水仙素，秋水仙素通過(guò)抑制紡錘體形成使染色體數(shù)目加倍。（2）基因工程育種（E）可突破物種生殖隔離界限的而進(jìn)行育種；獲得新基因的育種方法除還有誘變育種，其原理是基因突變。（3）由于優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的，因此隱性性狀一旦出現(xiàn)就是純合子，不發(fā)生性狀分離，因此最簡(jiǎn)單的方法是通過(guò)雜交育種從F2中選?。碅D）；如果其優(yōu)良性狀都是由顯性基因控制的，具有顯性性狀的個(gè)體不一定是純合子，后代會(huì)發(fā)生性狀分離，因此需要連續(xù)進(jìn)行自交以獲取純合子，獲取純合子需要的時(shí)間長(zhǎng)，為了縮短育種年限，通常采用單倍體育種（即ABC）。（4）第一年：基因型為aaBBDD和基因型為AAbbDD的品種雜交，獲得AaBbDD的種子；第二年：雜合植株和因型為AABBdd的品種雜交，得到AaBbDd；第三年種植AaBbDd的種子，帶種子長(zhǎng)成植株開花后，先用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗（基因型有ABD、ABd、AbD、Abd、aBD、aBd、abD、abd），然后再用秋水仙素處理abd幼苗，當(dāng)年就能夠獲得aabbdd的植株?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用各種育種方法，可以將各種育種方法綜合起來(lái)一起應(yīng)用到農(nóng)生產(chǎn)