華中師大一附中2025屆高一下生物期末檢測模擬試題含解析

華中師大一附中2025屆高一下生物期末檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關變異的說法正確的是A．發(fā)生在生物體體細胞內的基因突變一般不能傳給后代，所以它是不可遺傳的變異B．染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組D．秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體加倍2．下列有關鐮刀型細胞貧血癥的敘述，正確的是A．鐮刀型細胞貧血癥的異常細胞不能通過光學顯微鏡觀察到B．鐮刀型細胞貧血癥的直接病因是血紅蛋白結構異常C．造成鐮刀型細胞貧血癥的主要原因是缺鐵D．鐮刀型細胞貧血癥的根本病因是染色體結構變異3．若DNA一條鏈中(A+G)︰(T+C)=2.5，則DNA雙鏈中(A+G)︰(T+C)比值是（）A．0.25 B．0.4 C．1 D．2.54．用一個以32P標記的噬菌體侵染細菌，若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中只含有32P的噬菌體有A．0個 B．2個 C．30個 D．32個5．果蠅某染色體上的DNA分子中一個脫氧核苷酸發(fā)生了改變，其結果可能是（）A．變成其等位基因B．DNA分子內部的堿基配對方式改變C．此染色體的結構發(fā)生改變D．此染色體上基因的數目和排列順序改變6．艾弗里證明DNA是遺傳物質的實驗中，用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng)，結果發(fā)現培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設置本實驗步驟的目的是（）A．證明R型菌的生長并不需要S型活細菌的DNAB．補充R型菌生長過程中所需要的營養(yǎng)物質C．可以直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化為S型菌的因素D．與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照7．TGF－β1－Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途經。研究表明，胞外蛋白TGF－β1與靶細胞膜上的受體結合，激活胞內信號分子Smads，生成復合物轉移到細胞核內，誘導靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是A．惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉移B．從功能來看，復合物誘導的靶基因屬于抑癌基因C．復合物的轉移實現了細胞質間向細胞核的信息傳遞D．若該受體蛋白基因不表達，靶細胞仍能正常凋亡8．（10分）下列性狀的遺傳現象，屬于完全顯性的是A．紅果番茄與黃果番茄雜交，子一代都為紅果B．純合紅花紫茉莉與純合白花紫茉莉雜交，子一代都為粉紅花C．一對血型分別為A型和B型的夫婦，子一代都是AB型D．粉紅花金魚草自交，子一代有紅花、粉紅花和白花二、非選擇題9．（10分）圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在不同溫度下，測定該植物葉片1cm2重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據圖分析回答問題：（1）從圖1分析，如果物質a為O2，它在細胞器甲的（場所）產生，物質c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是．H2O在結構乙的產生部位是．（2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為（mg/cm2?h）（用圖中字母表示），實際光合速率可表示為（mg/cm2?h）（用圖中字母表示）．（3）從圖2分析，恒定在上述℃溫度下，維持12小時光照，12小時黑暗，該植物葉片1cm2增重最多，增重了mg．10．（14分）下圖表示自然界生物遺傳信息的傳遞過程，請根據所給圖A—D，回答下列問題：（1）圖A所示遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為中心法則，其中過程③必需的酶是__________。（2）圖B生理過程叫__________，主要發(fā)生在有絲分裂間期和__________的間期。圖C所示生理過程的C鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%，C鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與C鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為__________。（3）圖D過程中合成的肽鏈④中第8位氨基酸由異亮氨酸變成蘇氨酸，原因是相關基因中的一個堿基對發(fā)生了替換，則這種變異屬于可遺傳變異中的______。該變異導致了人體細胞某種酶的缺乏，從而出現了異常性狀，由此可以看出，基因通過控制_________________，進而控制生物體的性狀。如果④含60個氨基酸，則③至少含有________個堿基（不考慮終止密碼子）。11．（14分）關于現代生物進化理論及應用，回答下列問題：（1）生物進化的實質是種群___________，突變和___________產生進化的原材料。（2）物種指的是能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產生___________的一群生物的統稱，一旦出現生殖隔離，新的物種即已產生。不同物種之間、________________之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化，促進生物多樣性的形成。（3）在對植物b的某一種群進行的調查中，發(fā)現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調查中，發(fā)現基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？________，理由是________．12．根據相關生物進化理論回答下列問題Ⅰ.下列為現代生物進化的概念圖，根據所學知識回答相關問題：（1）圖中①代表了______________________________________________________。（2）圖中③是指_____________________________________；（3）圖中②是指__________________。（4）新物種形成的標志是____________________________Ⅱ.回答下列有關生物進化的問題。（1）圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是_________________________、_______________________。（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和是生物進化的__________。（3）由于蜥蜴過度繁殖，導致_____________________________加劇，一部分個體被淘汰。Ⅲ.在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，那么基因A的頻率是_________；如果該種群足夠大，雖然出現個體遷出現象，但是整個種群不存在基因突變，個體間也隨機交配，自然選擇也沒有發(fā)生作用，那么該種群基因A的頻率會不會改變？_____________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因。（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．②交叉互換型：減數第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數目變異。不可遺傳的變異是指環(huán)境改變引起的生物性狀的改變，遺傳物質沒有發(fā)生改變?！驹斀狻緼、發(fā)生在生物體體細胞內的基因突變一般不能傳給后代，但遺傳物質改變屬于可遺傳變異A錯誤；B、染色體變異可以用光學顯微鏡直接觀察，但基因突變不能用光學顯微鏡直接觀察到，B錯誤；C、同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組，C正確；D、秋水仙素誘導多倍體形成的原因是抑制紡錘體的形成，使染色體加倍，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查生物變異的相關知識，要求考生識記生物變異的類型、特點及實例，區(qū)分可遺傳和不可遺傳的變異。2、B【解析】

正常人的紅細胞是中央微凹的圓餅狀，而鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞卻是彎曲的鐮刀狀。鐮刀型貧血癥致病的直接原因是：組成血紅蛋白分子的多肽鏈上發(fā)生了氨基酸的替換（一個谷氨酸被一個纈氨酸替換），而致病的根本原因是控制合成血紅蛋白分子的基因的堿基對發(fā)生了替換（A∥T→T∥A）?！驹斀狻緼、鐮刀型細胞貧血癥的異常細胞是指鐮刀狀的紅細胞，能通過光學顯微鏡觀察到，A錯誤；B、鐮刀型細胞貧血癥的直接病因是組成血紅蛋白分子的多肽鏈上發(fā)生了氨基酸的替換，從而導致血紅蛋白結構異常，B正確；C、造成鐮刀型細胞貧血癥的主要原因是：血紅蛋白結構異常，導致紅細胞缺氧時變成鐮刀狀(正常的是中央微凹的圓餅狀)，失去輸氧的功能，許多紅細胞還會因此破裂而造成嚴重的貧血，C錯誤；D、鐮刀型細胞貧血癥的根本病因是基因突變，D錯誤。故選B。3、C【解析】

堿基互補配對原則的應用：（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+T=C+G；（2）DNA分子的一條單鏈中（A+T）/（G+C）的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該比例的比值；（3）DNA分子一條鏈中（A+G）/（T+C）的比值與互補鏈中的該堿基的比值互為倒數，在整個雙鏈中該比值等于1?！驹斀狻坑捎贒NA中A與T配對，G與C配對，因此A=T，G=C，所以雙鏈DNA分子中（A+G）：（T+C）=1：1，C正確。4、A【解析】

32P標記的是噬菌體的DNA；DNA復制的方式為半保留復制。噬菌體侵染細菌時，DNA進入到細菌的細胞中，而蛋白質外殼留在細菌細胞外；在噬菌體的DNA的指導下，利用細菌細胞中的物質來合成噬菌體的組成成分。【詳解】32P標記的是噬菌體的DNA。以32P標記的噬菌體侵染細菌，噬菌體的DNA進入細菌細胞中并作為DNA復制的模板，以細菌細胞中游離的脫氧核苷酸為原料合成子代噬菌體的DNA。據此并結合DNA分子的半保留復制可知，若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則共形成32個子代噬菌體的DNA，其中有2個子代噬菌體的DNA是由一條含有32P的鏈、另一條不含32P的組成鏈，有30個子代噬菌體的DNA的兩條鏈都不含有32P?？梢?，只含有32P的子代噬菌體不存在。故選A。5、A【解析】試題分析：基因是有遺傳效應的DNA片斷，DNA分子中一個脫氧核苷酸發(fā)生了改變，如果該脫氧核苷酸改變發(fā)生在基因序列，則發(fā)生基因突變，變成其等位基因，A正確。不影響DNA分子內部的堿基配對方式，仍然是A-T，C-G，B錯?；蛲蛔儾挥绊懭旧w結構，C錯?；蛲蛔冎皇歉淖內旧w上基因種類，不改變其數目進和排序，D錯?？键c：本題考查基因突變相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。6、D【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現粗糙)，后者有莢膜(菌落表現光滑)，由肺炎雙球菌轉化實驗可以知道，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌。肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌小鼠存活：S型細菌小鼠死亡；加熱殺死的S型細菌小鼠存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌小鼠死亡。用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng)，結果發(fā)現培養(yǎng)基上僅有R型菌生長，通過與不加DNA酶的實驗組進行對照，從而得出結論，DNA如果被水解，就不能發(fā)揮遺傳物質的作用?！驹斀狻緼、用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA，目的是為了證明DNA的作用，A錯誤；B、DNA不是細菌生長過程中所需要的營養(yǎng)物質，B錯誤；C、不能直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉化為S型菌的因素，C錯誤；D、S型細菌中提取的DNA能使R型細菌轉化為S型細菌；DNA酶處理從S型細菌中提取的DNA，并使DNA水解，結果R型細菌沒有發(fā)生轉化；這兩組實驗形成對照實驗，證明DNA是遺傳物質，DNA的水解產物不是“轉化因子”，D正確。故選D。7、D【解析】

A、癌細胞膜上的糖蛋白減少導致細胞間的黏著性降低，容易發(fā)生擴散和轉移，A正確；B、靶基因表達阻止細胞異常增殖，靶基因屬于抑癌基因，B正確；C、復合物進入細胞核通過調節(jié)基因表達來改變細胞的代謝，C正確；D、由題目所給情景可知，該受體蛋白基因與與細胞癌變有關，不能斷定與靶細胞的凋亡是否有關，D錯誤。故選D?！军c睛】本題重點考查從題目中獲取信息能力，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構。8、A【解析】

A.紅果番茄與黃果番茄雜交，子一代都為紅果，說明紅果對黃果為完全顯性，A正確；B.純合紅花紫茉莉與純合白花紫茉莉雜交，子一代都為粉紅花，說明紅花對白花為不完全顯性，B錯誤；C.一對血型分別為A型和B型的夫婦，子一代都是AB型，說明A型與B型為共顯性，C錯誤；D.粉紅花金魚草自交，子一代有紅花、粉紅花和白花,與B選項相同，為不完全顯性，D錯誤；因此，本題答案選A。二、非選擇題9、（1）（葉綠體）基粒（或類囊體）丙酮酸（線粒體）內膜（2）XY+2X（3）1436【解析】試題分析：圖1：甲是葉綠體，乙是線粒體；物質c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸，丙酮酸在線粒體基質被徹底分解；圖2：無光時單位時間內葉片重量的減少量等于呼吸強度，故1小時呼吸消耗的有機物為X，而單位時間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率，故光照一小時總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．解：（1）從圖1分析，如果物質a為O2，它在細胞器甲葉綠體的基粒（或類囊體）產生，物質c是一種含3個碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸．H2O在結構乙線粒體的產生部位是線粒體內膜．（2）從圖2分析可知，該植物的呼吸速率可表示為X（mg/cm2?h）（用圖中字母表示），而單位時間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率，故光照一小時總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．（3）從結果可以看出，在14℃溫度下，維持12小時光照，12小時黑暗，該植物葉片增重最多，凈光合作用=總光合作用﹣呼吸作用=（3+2×2）×12﹣2×24=36mg．故答案為（1）（葉綠體）基粒（或類囊體）丙酮酸（線粒體）內膜（2）XY+2X（3）1436考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．10、逆轉錄酶DNA復制減數第一次分裂前26%基因突變酶的合成來控制代謝過程180【解析】

據圖分析，圖A為中心法則，其中①表示DNA復制，②表示轉錄，③表示逆轉錄，④表示RNA復制，⑤翻譯；圖B表示DNA的半保留復制過程，其中P、T鏈是兩條母鏈（模版鏈）；圖C表示轉錄過程，其中A鏈是模版鏈，C鏈是RNA(子鏈)；圖D表示翻譯的過程，其中①表示核糖體，②表示tRNA，③表示mRNA，④表示多肽?！驹斀狻浚?）根據以上分析已知，圖A中③表示逆轉錄，需要逆轉錄酶的催化。（2）根據以上分析已知，圖B表示DNA的復制，主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期；圖C表示轉錄，C鏈是轉錄形成的RNA，已知C鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，說明對應的DNA分子的兩條鏈中鳥嘌呤分別占29%、19%，則整個DNA分子中G占（29%+19%）÷2=24%，因此與C鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例=50%-24%=26%。（3）根據題意分析，基因中的一個堿基對發(fā)生了替換，屬于基因突變；該變異導致了人體細胞某種酶的缺乏，從而出現了異常性狀，說明基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀的；若④多肽含60個氨基酸，則③mRNA至少含有60×3=180個堿基?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握中心法則、遺傳信息的復制、轉錄和翻譯等的詳細過程，準確判斷圖A和圖D中各個數字代表的過程或者物質的名稱，并能夠根據模板等條件判斷圖B和圖C代表的過程的名稱。11、基因頻率的改變基因重組可育后代生物與無機環(huán)境沒有因為該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化【解析】

1.現代生物進化理論的內容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。2.物種指的是能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產生可育后代的一群生物的統稱。3.不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化?！驹斀狻浚?）現代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變，突變和基因重組是產生進化的原材料。（2）物種指的是能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產生可育后代的一