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2023-2024學(xué)年全國初中八年級(jí)下生物人教版期末試卷一、選擇題(每題1分,共5分)1.下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物?A.青蛙B.蜥蜴C.老虎D.鯊魚2.植物的光合作用主要發(fā)生在哪個(gè)部位?A.根B.莖C.葉D.花3.下列哪種生物結(jié)構(gòu)屬于單細(xì)胞生物?A.細(xì)菌B.蘑菇C.草履蟲D.螞蟻4.人體最大的消化腺是?A.肝臟B.胰腺C.腎臟D.胃5.下列哪種行為屬于先天性行為?A.鳥類遷徙B.狗狗學(xué)握手C.貓捉老鼠D.猴子使用工具二、判斷題(每題1分,共5分)1.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞核。()2.鳥類的生殖方式為胎生。()3.青蛙的幼體生活在水中,成體生活在陸地上。()4.人類的血型遺傳是由一個(gè)基因控制的。()5.眼鏡蛇的視力非常差,主要依靠嗅覺捕食。()三、填空題(每題1分,共5分)1.生物的共同特征有:生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行______、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒以外,都是由______構(gòu)成的。2.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和______。3.哺乳動(dòng)物的主要特征有:體表被毛、牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化、體腔內(nèi)有______、心臟四腔、用肺呼吸、大腦發(fā)達(dá)、體溫恒定、胎生哺乳等。4.人類對(duì)森林資源的利用要合理,做到砍伐后及時(shí)______,使木材生長量和采伐量基本平衡,甚至大于采伐量。5.鳥類的前肢變成翼,翼是鳥類的______器官。四、簡答題(每題2分,共10分)1.簡述食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2.簡述生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。3.簡述病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4.簡述生物多樣性的內(nèi)涵。5.簡述人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。五、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.請(qǐng)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋長頸鹿的長頸是如何形成的。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證植物的光合作用需要光。3.請(qǐng)解釋為什么禁止近親結(jié)婚。4.請(qǐng)說明安全用藥的常識(shí)。5.請(qǐng)解釋為什么提倡使用電子賀卡。六、分析題(每題5分,共10分)1.分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,并提出保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議。2.分析生物多樣性的價(jià)值,并說明保護(hù)生物多樣性的重要性。七、實(shí)踐操作題(每題5分,共10分)1.觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別,并畫出它們的結(jié)構(gòu)圖。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證植物的生長需要水和無機(jī)鹽。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題(每題2分,共10分)1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響。2.設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表,用于調(diào)查校園內(nèi)學(xué)生的視力狀況。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究不同濃度的鹽水對(duì)植物生長的影響。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證植物的生長需要無機(jī)鹽。九、概念解釋題(每題2分,共10分)1.解釋什么是生態(tài)平衡。2.解釋什么是生物多樣性。3.解釋什么是光合作用。4.解釋什么是食物鏈。5.解釋什么是遺傳。十、思考題(每題2分,共10分)1.思考為什么說生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。2.思考為什么說生物多樣性是地球生命的保障。3.思考為什么說生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。4.思考為什么說生物的適應(yīng)性是生物生存的關(guān)鍵。5.思考為什么說生物的分類是研究生物的重要方法。十一、社會(huì)擴(kuò)展題(每題3分,共15分)1.請(qǐng)舉例說明生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。2.請(qǐng)舉例說明生物技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。3.請(qǐng)舉例說明生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。4.請(qǐng)舉例說明生物技術(shù)在食品工業(yè)中的應(yīng)用。5.請(qǐng)舉例說明生物技術(shù)在能源領(lǐng)域的應(yīng)用。一、選擇題答案1.C2.C3.C4.A5.A二、判斷題答案1.√2.×3.√4.×5.×三、填空題答案1.呼吸、細(xì)胞2.分解者3.胎盤4.補(bǔ)栽5.飛行四、簡答題答案1.食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的吃與被吃的關(guān)系,而食物網(wǎng)則是由多個(gè)食物鏈相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。2.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的。當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。3.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。4.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。5.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其他生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其他生物的生存環(huán)境。五、應(yīng)用題答案1.自然選擇學(xué)說認(rèn)為,長頸鹿的長頸是通過長期的自然選擇形成的。在干旱的環(huán)境中,長頸鹿的長頸可以幫助它們吃到高處的樹葉,從而有更大的生存優(yōu)勢(shì)。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):將兩株相同的植物放置在相同的環(huán)境中,一株植物用不透光的袋子罩住,另一株植物用透明的袋子罩住。一段時(shí)間后,觀察兩株植物的生長情況。如果透明袋子中的植物生長得更好,說明植物的光合作用需要光。3.近親結(jié)婚會(huì)增加遺傳病的發(fā)病率,因?yàn)榻H帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大。禁止近親結(jié)婚可以減少有遺傳病的孩子出生率,有利于提高人口素質(zhì)。4.安全用藥的常識(shí)有:根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等;盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害;處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用。5.提倡使用電子賀卡可以減少對(duì)森林資源的破壞,因?yàn)殡娮淤R卡不需要使用紙張,可以節(jié)約木材資源。六、分析題答案1.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其他生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其他生物的生存環(huán)境。保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議有:減少污染物的排放、合理利用資源、保護(hù)生物多樣性等。2.生物多樣性的價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。保護(hù)生物多樣性有利于維持生態(tài)平衡、促進(jìn)人與自然和諧共生、為人類提供豐富的生物資源等。七、實(shí)踐操作題答案1.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別有:植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒有。結(jié)構(gòu)圖如下:(請(qǐng)?jiān)诖颂幉迦虢Y(jié)構(gòu)圖)2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):將三盆相同的植物分別種植在含有不同濃度鹽水的土壤中,觀察植物的生長情況。如果植物在含有適宜濃度鹽水的土壤中生長得更好,說明植物的生長需要無機(jī)鹽。1.生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能:包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者等組成部分,以及食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)平衡等基本概念。2.植物的光合作用:包括光合作用的概念、過程、條件和意義等。3.動(dòng)物的生殖和發(fā)育:包括胎生、卵生等生殖方式,變態(tài)發(fā)育等發(fā)育過程。4.人類對(duì)生物圈的影響:包括人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施等。5.生物的遺傳和變異:包括遺傳的概念、遺傳和變異在生物進(jìn)化中的作用等。6.生物的分類:包括生物分類的方法、生物分類的意義等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.選擇題:主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,如動(dòng)植物的分類、生態(tài)系統(tǒng)的組成等。2.判斷題:主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基本概念的理解,如光合作用、生物的遺傳和變異等。3.填空題:主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基本知識(shí)的掌握,如生物的共同特征、生態(tài)系統(tǒng)的組成等。4.簡答題:主要考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基本概念和原理的理
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