第七單元《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀同步練（含解析）l統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)

第七單元《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀同步練（含解析）l統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀同步練

一、語言文字運(yùn)用

1．下列有關(guān)巴金及其小說《家》的說法有誤的一項(xiàng)是（）

A．巴金原名李堯棠，是東方第一位獲得“但丁文學(xué)獎(jiǎng)"的作家。他的代表作品有“愛情三部曲”——《霧》《雨》《電》和“激流三部曲"——《家》《春》《秋》。

B．愛情和婚姻糾葛是《家》情節(jié)發(fā)展的主要線索。這個(gè)小說以覺慧等幾個(gè)年輕人的愛情和生活追求為情節(jié)鏈條，全面展示了一個(gè)大家族的衰亡過程。這種藝術(shù)結(jié)構(gòu)與《紅樓夢(mèng)》有相似之處。

C．覺新這個(gè)形象有人格分裂的悲劇性。他也不滿舊家庭的專制，但長期受到的封建教育使他養(yǎng)成了懦弱順從的性格，因此他不可能像覺慧一樣大膽反抗。對(duì)此，作者進(jìn)行了無情地批判。

D．鳴鳳是《家》中塑造的最成功的女性形象之一。她單純、可愛，追求美好生活，然而丫鬟的地位決定了她的悲慘命運(yùn)。她的死既是對(duì)黑暗社會(huì)的反抗，也是為捍衛(wèi)自己做人的尊嚴(yán)而做出的選擇。

2．下列各組中，沒有“結(jié)構(gòu)混亂”語病的一項(xiàng)是（）

A．適度的自我評(píng)價(jià)，實(shí)際上是把心理之船停泊在一個(gè)平靜的“碼頭"；而超越個(gè)人實(shí)際的高大目標(biāo)，則容易造成心理失衡。

B．一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡?，或?yàn)樯袼?，或?yàn)樾紊窦嫠?，總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。

C．《紅樓夢(mèng)》當(dāng)然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的時(shí)代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

D．微軟拼音、全拼、鄭碼、智能ABC、五筆、雙拼等輸入法，都是電腦用戶中很受歡迎的中文輸入法。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

《紅樓夢(mèng)》是中國古今第一奇書，①。魯迅認(rèn)為：“自有《紅樓夢(mèng)》出來以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?！?/p>

我們知道：封建社會(huì)把人不當(dāng)人，②。《三國演義》是男人的世界，女人是附屬品；《西游記》中女子無非是些點(diǎn)綴；而《水滸傳》中的女人，或淫蕩如潘金蓮，或粗暴如母夜叉孫二娘。唯有《紅樓夢(mèng)》讓我們真正看到女人的精彩，領(lǐng)略什么叫作“水做的骨肉"。豪邁如（A），也有醉臥芍藥的嬌憨；穩(wěn)重如（B），也有花間撲蝶的稚氣；敏感如（C），也有掩埋落花的幽情；③，她的精明強(qiáng)干、處變不驚、風(fēng)趣詼諧都令人喜歡，甚至值得欣賞。

《紅樓夢(mèng)》與其他的作品相比絕對(duì)是出類拔萃的。為了這部不朽的文學(xué)巨作，曹雪芹嘔心瀝血，“披閱十載，增刪五次”，才完成了前80回。我們?cè)诎葑x時(shí)要認(rèn)真研究，多方探討，還要多讀讀紅學(xué)家的言論，多看看其中對(duì)詩詞歌賦的解讀，多想一想才能明白其中的主旨，對(duì)的就接受，不對(duì)的就拋棄，囫圇吞棗是要不得的。

3．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處填入《紅樓夢(mèng)》中三位女子的名字。

4．請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！"黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。"黛玉正不知以何稱呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識(shí)，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂"呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕試淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。"這熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問；“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。"一面又問婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來了？帶了幾個(gè)人來？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ??！?/p>

（節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第3回《林黛玉進(jìn)賈府》）

5．一個(gè)人的衣著打扮不僅和他所處的時(shí)代環(huán)境和社會(huì)地位有關(guān)，同時(shí)也反映出他的性格特征、審美趣味等，因此，文學(xué)作品對(duì)人物服飾的描寫也是具有一定傾向性的。文中劃波浪線的句子是曹雪芹對(duì)王熙鳳“彩繡輝煌"的服飾的描繪，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其中的寓意。

6．王熙鳳夸林黛玉的話極富個(gè)性，特別符合她善于逢迎的性格，請(qǐng)結(jié)合選文中畫橫線內(nèi)容分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

大家用完飯一般會(huì)說“吃完了”，而陜西話與河南話則可能會(huì)說“吃畢了"或“吃畢咧”。普通話里大多將“完"畢”連用，或單取“完"字，很少搭配使用“畢”字，但①。如《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》記載：“若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞。"這里“畢”表示“完成”，“壽畢”即“祝酒完成"。而杜牧揮灑自如寫下的《阿房宮賦》里，亦有“六王畢，四海一”之句為證。由此可見，陜西、河南的朋友真是開口就有“古人之風(fēng)"。

古語是別于今語的存在，方言對(duì)標(biāo)的則是普通話。②，證明其具備的強(qiáng)大生命力。只要我們留心一瞥，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天方言中的古語確實(shí)很多。

古語的方言不僅有趣，還很美，甚至能夠打破各地方言的刻板印象?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辍钡慕蠠熡曛?，在活潑可愛的四川朋友口里，③。如此詩意的叫法，實(shí)則來自《詩經(jīng)·采薇》所說的“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”，“飛飛”即“霏霏”，就是描述毛毛雨之細(xì)小的情狀。此外，還有類似“紙飛飛兒”的說法，指碎紙或小紙片。

7．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，每處不超過12個(gè)字。

8．《紅樓夢(mèng)》中的方言詞語表現(xiàn)力極強(qiáng)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析加點(diǎn)詞語的含義及表現(xiàn)力。（任選一例）

（1）鳳姐笑道：“好兄弟，你是個(gè)尊貴人，女孩兒一樣的人品，別學(xué)他們猴在馬上。下來，咱們姐兒兩個(gè)坐車，豈不好？"寶玉聽說，忙下了馬，爬入鳳姐車上，二人說笑前來。（第十五回）

（2）卻說紫鵑端了茶來，打諒二人又為何事角口，因說道：“姑娘才身上好些，寶二爺又來慪氣了，到底是怎么樣？”寶玉一面拭淚笑道：“誰敢慪妹妹了。"（第六十三回）

二、名著閱讀

9．根據(jù)要求，回答問題。

(1)《紅樓夢(mèng)》第一回中，甄士隱看到一僧一道手中“是塊鮮明美玉，上面字跡分明，鐫著‘通靈寶玉’四字，后面還有幾行小字”，“這幾行小字"包括（）

A．不離不棄，芳齡永繼B．假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無

C．莫失莫忘，仙壽恒昌D．身后有余忘縮手，眼前無路想回頭

(2)《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉一共摔過兩次玉，第一次是第三回寶黛初會(huì)時(shí)，第二次是在第二十九回張道士提親后。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明寶玉兩次摔玉的原因。

(3)后四十回寫到寶玉因丟失“通靈寶玉”而變得瘋傻，你認(rèn)為這樣的情節(jié)安排是否合理？結(jié)合書中的兩處情節(jié)闡述理由。

10．對(duì)《紅樓夢(mèng)》一書評(píng)說有誤的一項(xiàng)是：（）

A．長篇小說《紅樓夢(mèng)》代表了中國古典小說的最高成就，它不但在國內(nèi)家喻戶曉，在世界文壇上也是舉世公認(rèn)的文學(xué)名著。

B．《紅樓夢(mèng)》的初名叫《石頭記》，它以手抄本的形式在社會(huì)上流傳時(shí)，就受到人們的喜愛?！都t樓夢(mèng)》問世以后，人們爭(zhēng)相閱讀它，談?wù)撍Ｍ瑫r(shí)，《紅樓夢(mèng)》也受到封建官僚和封建衛(wèi)道者的推崇，把它作為教育孩子的教材。除此外，《紅樓夢(mèng)》還引起人們的研究興趣，后來被稱之為“紅學(xué)"。

C．《紅樓夢(mèng)》小說內(nèi)容豐富，涉及面廣，書中人物眾多，事件紛繁。為了展現(xiàn)生活的豐富性、復(fù)雜性，曹雪芹構(gòu)建了一種精致細(xì)密包容廣大的布局方式，即網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)方式。

D．曹雪芹是塑造人物的高手，在《紅樓夢(mèng)》中，有姓名稱謂的七百多個(gè)人物，而每個(gè)人都有自己的特色。另外，由于曹雪芹對(duì)詩詞、金石、書畫、醫(yī)學(xué)、建筑、烹調(diào)、印染等各門學(xué)問都十分精通，所以在描寫貴族家庭的飲食起居，園林建筑，家具器皿，服飾擺設(shè)，車轎排場(chǎng)，都真實(shí)而細(xì)膩。

三、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

小說情節(jié)的發(fā)展，常常如江河奔流，有時(shí)平緩，有時(shí)湍急?！都t樓夢(mèng)》也是如此，故事往往在平緩發(fā)展中突然緊張起來，其后又歸于平緩。

以第七回《送宮花賈璉戲熙鳳宴寧府寶玉會(huì)秦鐘》為例，這一回寫到了好幾個(gè)比較大的情節(jié)單元：一是周瑞家的與寶釵閑聊，引出“冷香丸”的來由；二是周瑞家的從薛姨媽那里拿到十二枝宮花，分別送到各姐妹處；三是鳳姐帶寶玉到尤氏處閑話，寶玉因此結(jié)識(shí)秦鐘，并約定日后一起讀書。這三個(gè)情節(jié)單元的發(fā)展本來比較徐緩，但行文至此回最后部分，鳳姐準(zhǔn)備帶寶玉回榮國府時(shí)，卻發(fā)生了令人意料不到的事情，書中寫道：“尤氏問：‘派了誰送去？’媳婦們回說：‘外頭派了焦大。誰知焦大醉了，又罵呢。’"于是，故事在此處橫生波瀾，引入了焦大這個(gè)人物，激起了讀者的閱讀興趣。從后面焦大的醉話中，讀者們又從側(cè)面了解到了寧國府中一些不為人知的齷齪事，書中在此處寫焦大之言語道：“我要往祠堂里哭太爺去。那里承望到如今生下這些畜生來！”焦大所說的賈府丑事皆為禮教大妨，若是他自說自話也就罷了，作者在此處更添一筆，以寶玉和鳳姐的對(duì)答來了個(gè)火上澆油：寶玉在車上，見這般醉鬧倒也有趣，因問鳳姐焦大說的是什么意思。鳳姐聽了，連忙立眉瞋目斷喝道：“少胡說！那是醉漢嘴里混唚，你是什么樣的人，不說沒聽見，還倒細(xì)問！"焦大說得言之鑿鑿，那自然是確有其事；鳳姐反應(yīng)這么大，那說明她也是知道大致情況的。丑聞透過焦大之口說出，又被鳳姐的表現(xiàn)坐實(shí)，這就像是在平緩的江河中橫生的巨浪，令情節(jié)驟然變得緊張起來?？墒钦?dāng)此時(shí)，作者卻不再就此事鋪衍，而是在第八回開頭，筆鋒一轉(zhuǎn)，寫到鳳姐回稟賈母秦鐘上家塾之事與尤氏請(qǐng)大伙去看戲之事，閑閑幾筆，即令故事重歸平緩。從以上分析不難看出，從第七回到第八回，情節(jié)發(fā)展呈現(xiàn)出“緩一急一緩”的變化規(guī)律，這也就是這部分所強(qiáng)調(diào)的情節(jié)緩急之節(jié)奏。

《紅樓夢(mèng)》在詳略上也常常交替變化，形成一種規(guī)律性的敘事節(jié)奏。有的部分精雕細(xì)刻、濃墨重彩，有的部分卻粗筆素描，微言大義，寥寥數(shù)筆。

如第三回《賈雨村演緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都》，從林黛玉進(jìn)入賈府時(shí)便開始借林黛玉的眼睛，詳詳細(xì)細(xì)地描寫榮國府中的主要人物。未進(jìn)榮國府，便寫府前獅子、門口列坐的人、出來迎接的人。進(jìn)入府中，從垂花門寫到游廊，再寫到穿堂、正房、廂房，其中擺設(shè)、裝飾面面俱到。寫人物時(shí)，從賈母入筆，再到鳳姐、王夫人、李紈、元春、迎春、探春、惜春等，最后更是詳寫寶玉，從形貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作，無一不至。到了這回結(jié)束時(shí)，作者卻輕輕一抹，幾句話便轉(zhuǎn)到薛蟠：“姨表兄薛蟠，倚財(cái)仗勢(shì)，打死人命，現(xiàn)在應(yīng)天府案下審理。如今母舅王子騰得了信息，故遣他家內(nèi)的人來告訴這邊，意欲喚取進(jìn)京之意。"至第四回《薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案》開始，又轉(zhuǎn)到李紈，也是短短幾句，便交代了李紈和賈蘭的身世。在經(jīng)歷了這兩段人物的素描之后，作者便借薛蟠這根線，展開了賈雨村斷案的一大段故事情節(jié)：先寫雨村斷案的過程，門子如何使眼色，展示“護(hù)官符”，再交代案件的來龍去脈。事件中夾雜著薛蟠、英蓮（即香菱）、馮淵等人的是非恩仇，也側(cè)面勾勒著雨村的多重人格，筆觸細(xì)膩生動(dòng)。但在此事結(jié)束后，便三兩筆帶過：“雨村斷了此案，急忙作書信二封，與賈政并京營節(jié)度使王子騰，不過說‘令甥之事已完，不必過慮’等語。此事皆由葫蘆廟內(nèi)之沙彌新門子所出，雨村又恐他對(duì)人說出當(dāng)日貧賤時(shí)的事來，因此心中大不樂業(yè)，后來到底尋了個(gè)不是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地充發(fā)了他才罷。"作者沒在案件結(jié)束處作絲毫停留。可以看出，從“林黛玉進(jìn)賈府”到“葫蘆僧判葫蘆案”，作者在篇幅上進(jìn)行了“詳—略—詳”的變換，產(chǎn)生了內(nèi)容詳略變化的節(jié)奏。

（摘編自高珊《論〈紅樓夢(mèng)〉的敘事節(jié)奏》）

材料二：

首先，《紅樓夢(mèng)》中時(shí)間性聲音的書寫成為快速結(jié)束情節(jié)事件的音符?！都t樓夢(mèng)》中的時(shí)間性聲音，主要表現(xiàn)為打更聲、鐘聲和更漏聲，這些聲音描寫對(duì)賈府眾人起到時(shí)間提示的作用?！耙?視角下的鐘聲與更聲是夜晚活動(dòng)的休止符。在《紅樓夢(mèng)》中，夜晚的鐘聲與更聲往往是提醒眾人注意休息的警示音，很多夜宴和夜鬧活動(dòng)皆是由聽到更聲、鐘聲而終止的。如《聽曲文寶玉悟禪機(jī)制燈謎賈政讖語》一回，在薛寶釵生日晚宴上?！奥犃寺犚咽锹┫滤墓?，命將食物撤去，賞散與眾人，隨起身道：‘我們安歇罷。明日還是節(jié)下，該當(dāng)早起。明日晚間再玩罷?！庇秩纭秹垅t群芳開夜宴死金丹獨(dú)艷理親喪》一回寫道：“眾人因問幾更了，人回：‘二更以后了，鐘打過十一下了?！?隨后，黛玉與眾人便散去了。作者在文中運(yùn)用時(shí)間性的聲音，如鐘聲和打更聲，來提醒時(shí)間的早晚，以便較為合理地結(jié)束事件。

其次，“一夜無話”的運(yùn)用?！都t樓夢(mèng)》第九十二回，賈母命人過來告訴寶玉明日不用上學(xué)。“寶玉認(rèn)真念了幾天書，巴不得頑這一天。又聽見薛姨媽過來，想著‘寶姐姐自然也來’。心里喜歡，便說：‘快睡罷，明日早些起來?！谑且灰篃o話。"又如《王熙鳳致禍抱羞慚賈太君禱天消禍患》一回，賈政得知王熙鳳放賬取利的事情，心中氣惱。書中描寫：“回到自己房中，埋怨賈璉夫婦不知好歹，如今鬧出放賬取利的事情，大家不好。方見鳳姐所為，心里很不受用。鳳姐現(xiàn)在病重，知他所有什物盡被抄搶一光，心內(nèi)郁結(jié)，一時(shí)未便埋怨，暫且隱忍不言。一夜無話?！贝颂帯耙灰篃o話"具有兩層含義。其一，從作者的創(chuàng)作層面角度?！霸挕笔莿?chuàng)作書寫的意思，沿用了宋元說話藝術(shù)的傳統(tǒng)，“一夜無話"即不用詳細(xì)備述。其二，書中人物的角度?！耙灰篃o話”經(jīng)常用在人物情緒、情感較為活躍的場(chǎng)景，讀者往往期待情感激動(dòng)的人物會(huì)說些什么，但作者用“一夜無話"替代了大量的人物語音的描寫，而這種留白式的書寫給予了讀者豐富的想象空間?！叭绻f它是空白，用《紅樓夢(mèng)》的話來說，便是‘無為有處有還無’；以‘無話’獲得言有盡而意無窮的效果，是審美的擴(kuò)大與增添。無話，并不是無話可說，而是有話不說。”同時(shí)，“一夜無話"也是對(duì)夜晚情節(jié)發(fā)展的省略，省略了人物之音的描寫，具有加快敘事節(jié)奏的作用。

（摘編自張國棟《論聲音描寫在〈紅樓夢(mèng)〉中的敘事功能》）

11．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．材料一通過情節(jié)的緩急變化和內(nèi)容的詳略變化兩個(gè)方面論述了《紅樓夢(mèng)》的敘事節(jié)奏，內(nèi)容翔實(shí)，論證有力。

B．材料一以第七回《送宮花賈璉戲熙鳳宴寧府寶玉會(huì)秦鐘》到第八回為例，論述故事往往在平緩發(fā)展中突然緊張，后又歸于平緩。

C．材料二指出，《紅樓夢(mèng)》中的打更聲、鐘聲和更漏聲等用來提示讀者時(shí)間的聲首，成為快速結(jié)束情節(jié)事件的音符。

D．材料二認(rèn)為要理解“一夜無話”的含義，需著眼于作者的創(chuàng)作與作品的人物兩個(gè)層面，既要了解藝術(shù)創(chuàng)作的傳統(tǒng)，也要讀懂文本。

12．根據(jù)材料二的內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）

A．“夜"視角下的某些聲音是活動(dòng)的休止符，能減緩節(jié)奏，“白天”視角下的聲音則會(huì)加快節(jié)奏。

B．因?yàn)橐故录焖俸侠淼亟Y(jié)束需要依賴時(shí)間性聲音的書寫，所以書中出現(xiàn)了很多打更聲、鐘聲和更漏聲。

C．“一夜無話"的留白式書寫給予讀者豐富的想象空間，交代得過于具體則會(huì)沒有想象空間。

D．“無話”并不是無話可說，而是有話不說，與彈奏琵琶時(shí)“此時(shí)無聲勝有聲"的藝術(shù)效果類似。

13．下列句子中的加點(diǎn)語句與材料二“留白式的書寫”最接近的一項(xiàng)是（）

A．尤三姐自盡之后，尤老娘和二姐等俱不勝悲慟，柳湘蓮見尤三姐身亡，被道人數(shù)句冷言點(diǎn)破，“竟自截發(fā)出家，不知何往。暫且不表。"

B．寶黛初見，寶玉摔了玉，黛玉因此自責(zé)哭泣，襲人前來安慰，黛玉問玉的來歷，襲人要拿玉給黛玉看，黛玉忙制止?！按蠹矣?jǐn)⒘艘换?，方才安歇?！?/p>

C．雨村與門子商議如何斷案，門子建議判薛家出錢，或一千或五百給馮家作燒埋之費(fèi)。賈雨村笑著說再斟酌斟酌?！岸擞?jì)議，天色已晚，別無話說。"

D．賈瑞照“風(fēng)月鑒”，鏡中“兩個(gè)人走來，拿鐵鎖把他套住，拉了就走”，“賈瑞叫道：‘讓我拿了鏡子再走。’——只說了這句，就再不能說話了。”

14．《紅樓夢(mèng)》第七十回寫道：“一語未了，只聽窗外竹子上一聲響，恰似窗屜子倒了一般，眾人唬了一跳。丫鬟們出去瞧時(shí)，簾外丫鬟嚷道：‘一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏掛在竹梢上了?！?請(qǐng)分析這“一聲響”與文本中打更聲等聲音在特點(diǎn)與敘事作用上的區(qū)別。

15．請(qǐng)根據(jù)材料一對(duì)下面文字的敘事節(jié)奏及作用進(jìn)行分析。

寶玉在門廳撞上父親賈政，賈政怒斥寶玉剛才見客談吐不佳、如今無故唉聲嘆氣。忠順親王府里有人來要見賈政，賈政離開了。忠順親王府來的人說寶玉藏匿了忠順王府的蔣玉涵，有人指出寶玉腰間的紅巾正是蔣玉涵的，賈政氣得目瞪口歪。賈政遇上賈環(huán)，賈環(huán)告訴他金釧因?qū)氂褡詺?，賈政讓人往死里打?qū)氂?。打過三四十下，王夫人來救，賈母來救。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

王熙鳳協(xié)理寧國府

曹雪芹

一時(shí)女眷散后，王夫人因問鳳姐：“你今兒怎么樣"鳳姐道：“太太只管請(qǐng)回去。我須得先理出一個(gè)頭緒來，才回去得呢?！蓖醴蛉寺犝f，便先同邢夫人等回去，不在話下。

這里鳳姐兒來至三間一所抱廈內(nèi)坐了，因想：頭一件是人口混雜，遺失東西；第二件，事無專執(zhí)，臨期推委；第三件，需用過費(fèi)，濫支冒領(lǐng)；第四件，任無大小，苦樂不均；第五件，家人豪縱，有臉者不服鈐束，無臉者不能上進(jìn)——此五件實(shí)是寧國府中風(fēng)俗。

話說寧國府中都總管來升聞得里面委請(qǐng)了鳳姐，因傳齊同事人等說道：“如今請(qǐng)了西府里璉二奶奶管理內(nèi)事，倘或他來支取東西，或是說話，我們須要比往日小心些。每日大家早來晚散，寧可辛苦這一個(gè)月，過后再歇著，不要把老臉面丟了。那是個(gè)有名的烈貨，臉?biāo)嵝挠?，一時(shí)惱了，不認(rèn)人的。"眾人都道有理。又有一個(gè)笑道：“論理，我們里面也須得他來整治整治，都忒不像了?！闭f著，只見來旺媳婦拿了對(duì)牌來領(lǐng)取呈文、京榜紙?jiān)?，票上批著?shù)目。眾人連忙讓坐倒茶，一面命人按數(shù)取紙來抱著，同來旺媳婦一路來至儀門口，方交與來旺媳婦自己抱進(jìn)去了。

鳳姐即命彩明釘造簿冊(cè)。即時(shí)傳來升媳婦，兼要家口花名冊(cè)來查看，又限于明日一早傳齊家人媳婦進(jìn)來聽差等語。大概點(diǎn)了一點(diǎn)數(shù)目單冊(cè)，問了來升媳婦幾句話，便坐車回家。一宿無話。

至次日卯正二刻便過來了。那寧國府中婆娘媳婦聞得到齊，只見鳳姐正與來升媳婦分派，眾人不敢擅入，只在窗外聽覷。只聽鳳姐與來升媳婦道：“既托了我，我就說不得要討你們嫌了。我可比不得你們奶奶好性兒，由著你們?nèi)?，再不要說你們這府里原是這樣的話，如今可要依著我行。錯(cuò)我半點(diǎn)兒，管不得誰是有臉的，誰是沒臉的，一例現(xiàn)清白處治。"說著，便吩咐彩明念花名冊(cè)，按名一個(gè)一個(gè)的喚進(jìn)來看視。

一時(shí)看完，便又吩咐道：“這二十個(gè)分作兩班，一班十個(gè)，每日在里頭單管人客來往倒茶，別的事不用他們管。這二十個(gè)也分作兩班，每日單管本家親戚茶飯，別的事也不用他們管。這四十個(gè)人也分作兩班，單在靈前上香、添油、掛幔、守靈、供飯、供茶、隨起舉哀，別的事也不與他們相干。這四個(gè)人單在內(nèi)茶房收管杯碟茶器，若少一件，便叫他四個(gè)描賠。這四個(gè)人單管酒飯器皿，少一件，也是他四個(gè)描賠。這八個(gè)單管監(jiān)收祭禮。這八個(gè)單管各處燈油、蠟燭、紙?jiān)?，我總支了來交與你八個(gè)，然后按我的定數(shù)再往各處去分派。這三十個(gè)每日輪流各處上夜，照管門戶，監(jiān)察火燭，打掃地方。這下剩的按著房屋分開，某人守某處，某處所有桌椅古董起，至于痰盒撣帚，一草一苗，或丟或壞，就和守這處的人算賬描賠。來升家的每日攬總查看，或有偷懶的，賭錢吃酒的，打架拌嘴的，立刻來回我。你有徇情，經(jīng)我查出，三四輩子的老臉就顧不成了。如今都有了定規(guī)，以后那一行亂了，只和那一行說話。素日跟我的人，隨身自有鐘表，不論大小事，我是皆有一定的時(shí)辰。橫豎你們上房里也有時(shí)辰鐘。卯正二刻我來點(diǎn)卯，巳正吃早飯。凡有領(lǐng)牌回事的，只在午初刻。戌初燒過黃昏紙，我親到各處查一遍回來，上夜的交明鑰匙。第二日仍是卯正二刻過來。說不得咱們大家辛苦這幾日罷。事完了，你們家大爺自然賞你們。”

說罷，又吩咐按數(shù)發(fā)與茶葉、油燭、雞毛撣子、笤帚等物。一面又搬取家伙：桌圍、椅搭、坐褥、氈席、痰盒、腳踏之類。一面交發(fā)，一面提筆登記，某人管某處，某人領(lǐng)某物，開得十分清楚。眾人領(lǐng)了去，也都有了投奔，不似先時(shí)只揀便宜的做，剩下的苦差沒個(gè)招攬。各房中也不能趁亂失迷東西。便是人來客往，也都安靜了，不比先前一個(gè)正擺茶，又去端飯，正陪舉哀，又顧接客。如這些無頭緒、荒亂推托偷閑竊取等弊，次日一概都蠲了。

鳳姐兒見自己威重令行，心中十分得意。因見尤氏犯病，賈珍又過于悲哀，不大進(jìn)飲食，自己每日從那府中煎了各樣細(xì)粥，精致小菜，命人送來勸食。賈珍也另外吩咐每日送上等菜到抱廈內(nèi)，單與鳳姐。那鳳姐不畏勤勞，天天于卯正二刻，就過來點(diǎn)卯理事。獨(dú)在抱廈內(nèi)起坐，不與眾妯娌合群，便有堂客來往也不迎會(huì)。

（節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第十三回、十四回，有刪改）

【注】前情簡(jiǎn)介：寧國府賈珍的兒媳婦秦可卿死后，王熙鳳受賈珍之托協(xié)理寧國府，料理秦可卿的喪事，加之鳳姐有主事之才能又喜好賣弄才干，便欣然答應(yīng)，走馬上任，迅速對(duì)癥下藥……

16．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．鳳姐做事具有極強(qiáng)的行動(dòng)力，接受賈珍的邀請(qǐng)就立刻投入工作，在一所抱廈內(nèi)，就先理出了個(gè)頭緒來。

B．寧國府因賈珍媳婦尤氏軟弱，治理確實(shí)混亂，寧國府里的下人對(duì)鳳姐的到來期待已久，望其來整治整治。

C．文中寫道鳳姐吩咐彩明念花名冊(cè)，按名一個(gè)一個(gè)的喚進(jìn)來看視，實(shí)為量才而用之意，足見其治家才干。

D．鳳姐驕大自滿、十分得意，得意于自己威重令行，也得意于她把寧國府的喪事辦得井井有條。

17．下列對(duì)選文藝術(shù)特色的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．從葬禮上八大事項(xiàng)，多人精細(xì)分工，專管負(fù)責(zé)可以看出賈府治喪的繁文縟節(jié)和鋪張浪費(fèi)，為后文的衰落埋下伏筆。

B．選文為鳳姐協(xié)理寧國府，人物眾多，情節(jié)跌宕起伏，人物刻畫手法多樣，人物形象栩栩如生

C．“鳳姐不畏勤勞，天天于卯正二刻，就過來點(diǎn)卯理事"的細(xì)節(jié)為其病源伏線，印證了“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命”的讖語。

D．鳳姐的語言雖無書卷氣，卻有一肚子生活真氣，潑辣直接，一針見血，叫人心生三分敬畏，心服口服。

18．選文將王熙鳳行事潑辣、精明果敢、不怒自威的形象刻畫得栩栩如生，分析塑造這一人物形象所運(yùn)用的表現(xiàn)手法。

19．《紅樓夢(mèng)》第十四回回目為“林如海捐館揚(yáng)州城賈寶玉路謁北靖王",這回回目雖未提到王熙鳳，但是這回的重點(diǎn)卻在展現(xiàn)王熙鳳的才干上“金紫萬千誰治國，裙釵一二可齊家”,請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析評(píng)點(diǎn)王熙鳳的治家才干。

閱讀下面的文字，完成小題。

材料一：

在《紅樓夢(mèng)》，那可說而未經(jīng)人說的就是那悲劇之演成。悲劇為什么演成？辛酸淚的解說在哪里？曰：一在人生見地之沖突，一在興亡盛衰之無常。我們先說第一個(gè)?！疤斓厣?，除大仁大惡，余者皆無大異。"仁者秉天地之正氣，惡者秉天地之邪氣，至于那第三種卻是正邪夾攻中的結(jié)晶品?！都t樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉便是這第三種人的基型。普通分三種人為善惡與灰色。悲劇之演成常以這三種人的互相攻伐而致成，惟《紅樓夢(mèng)》之悲劇，不是如此?！都t樓夢(mèng)》里邊，沒有大兇大惡的角色，也沒有投機(jī)騎墻的灰色人。悲劇之演成，既然不是善惡之攻伐，然則是由于什么？曰：這是性格之不同，思想之不同，人生見地之不同。在為人上說，都是好人，都是可愛，都有可原諒可同情之處，惟所愛各有不同，而各人性格與思想又各互不了解，各人站在個(gè)人的立場(chǎng)上說話，不能反躬，不能設(shè)身處地，遂至情有未通，而欲亦未遂。悲劇就在這未通未遂上各人飲泣以終。這是最悲慘的結(jié)局。在當(dāng)事人，固然不能無所恨，然在旁觀者看來，他們又何所恨？希臘悲劇正與此同。國王因國法而處之于死地，公主因其為情人而犯罪而自殺，其妹因其為兄長而犯罪而自殺。發(fā)于情，盡于義，求仁而得仁，將何所怨？是謂真正之悲劇。善惡對(duì)抗的悲劇是直線的，顯然的；這種沖突矛盾所造成的悲劇是曲線的，令人失望的。《紅樓夢(mèng)》寫悲劇已奇了，復(fù)寫成思想沖突的真正悲劇更奇，《紅樓夢(mèng)》感人之深即在這一點(diǎn)。

（摘編自牟宗三《悲劇之演成》）

材料二：

魯迅先生曾經(jīng)說，“悲劇就是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”。有意義的人生一定建立在對(duì)某些價(jià)值的相信之上，正因?yàn)槿绱?，價(jià)值的毀滅才構(gòu)成真正的悲劇。以曹雪芹筆下的金陵十二釵為例，她們認(rèn)同不同的價(jià)值，選擇不同的生活，但所有的這些價(jià)值最后都無一例外地落空?！都t樓夢(mèng)》描述的毀滅，針對(duì)的不是某一種價(jià)值或人生，而是幾乎所有的價(jià)值和人生。不是某一個(gè)人的毀滅，而是大觀園的灰飛煙滅?！都t樓夢(mèng)》被視為中國歷史上最偉大的悲劇作品，原因正在于這種徹底的毀滅。

構(gòu)成悲劇的諸要素中，不幸和死亡一定是不可或缺的。在歐洲，最早的古希臘悲劇表現(xiàn)了命運(yùn)的不可抗拒，基于神的意志和人的性格，無奈或者悲慘的結(jié)局都無法避免。同時(shí)，其中蘊(yùn)含的人對(duì)于自由、正義和倫理的追求，與命運(yùn)的沖突和抗?fàn)?，讓悲劇充滿了崇高的意味。而在莎士比亞的悲劇中，人世間內(nèi)在于人性和社會(huì)的矛盾，無一例外把羅密歐和朱麗葉、奧賽羅、安東尼和克里奧佩特拉等主人公帶入死亡。比較起來，《紅樓夢(mèng)》似乎更接近于莎士比亞作品。雖然有一個(gè)神話的背景，但整部小說描述的不過是處在欲望、情感、秩序、倫理、宗教之間的心靈沖突和生命掙扎，不幸和死亡貫穿其中。十二釵中，元春、迎春、秦可卿、王熙鳳、林黛玉的生命各個(gè)不同，卻都無法躲過香消玉殞的結(jié)局。而在十二釵之外，作者不斷地安排著馮淵、賈瑞、林如海、寶珠、秦鐘、秦業(yè)、金釧兒、尤三姐、尤二姐、晴雯等的死亡，讓那些刻意營造的成功或者歡樂顯得非常蒼白和脆弱。每個(gè)人的悲劇被安放得自然而然又合情合理，更突出了生命和世界之間無法克服的矛盾。

（摘編自王博《的悲劇讓美好的東西獲得根基》）

材料三：

我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是康、雍、乾三朝的社會(huì)生活、社會(huì)矛盾、歷史趨向的一個(gè)藝術(shù)的總概括和總反映。《紅樓夢(mèng)》里寫了兩種毀滅，一種是新生事物的毀滅，這就是賈寶玉、林黛玉愛情的毀滅；另一種是古老的榮國府、寧國府的毀滅。前者的毀滅是新的生命由于它還未成熟，經(jīng)不起狂風(fēng)惡浪的摧折而毀滅，但它健壯的根系和茁壯的幼芽仍在適宜的土壤里保存著，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，只要有適當(dāng)?shù)臍夂?，它?huì)繼續(xù)生長，最終長成大樹；而后一種毀滅，是腐朽加腐爛，是生命的盡頭，最終是化為糞壤，永遠(yuǎn)成為過去、不可能再生。

所以這兩種毀滅，具有兩種完全不同的社會(huì)意義。前者反映的是歷史前進(jìn)的客觀趨勢(shì)，后者反映的是由榮、寧二府象征的那種腐朽勢(shì)力的必然死亡。

曹雪芹的筆是非常狡獪的，他一再聲稱此書“亦非傷時(shí)罵世之旨，及至君仁臣良父慈子孝，凡倫常所關(guān)之處，皆是稱功頌德，眷眷無窮，實(shí)非別書之可比”。表面上說得非常好聽，都是對(duì)封建皇帝和朝廷的歌功頌德，但一開頭他就寫了一樁貪贓枉法的人命案，同時(shí)帶出了炙手可熱的“賈、史、王、薛"四大家族。由此開頭，也就開始了他對(duì)封建社會(huì)的大揭露，大批判。貪贓枉法的貪官賈雨村，是全靠賈府一手提拔起來的，他枉斷了薛蟠所犯的人命案以后，還直接向賈府和王子騰報(bào)告，這說明一切橫行不法的事，都與“四大家族”有關(guān)。通過對(duì)這個(gè)具體的“賈"府的描寫，也就可以清楚地看到“這四家皆連絡(luò)有親，一損皆損，一榮皆榮，扶持遮飾，俱有照應(yīng)”的具體情況，而且“各省皆然，倘若不知，一時(shí)觸犯了這樣的人家，不但官爵，只怕連性命還保不成呢！"這就是封建社會(huì)政治勢(shì)力的一張關(guān)系網(wǎng)。所以“葫蘆僧亂判”一案，實(shí)際上是對(duì)封建社會(huì)、封建官場(chǎng)的一個(gè)總揭露和總批判。

當(dāng)然《紅樓夢(mèng)》最最動(dòng)人之處，是賈寶玉、林黛玉的生死不渝的愛情和他們的愛情悲劇，《紅樓夢(mèng)》是以寶、黛的愛情悲劇來貫通全局的。這個(gè)愛情悲劇的內(nèi)涵是誓死捍衛(wèi)愛情和婚姻的自主、自擇權(quán)，主張愛情和婚姻的自由。

（摘編自馮其庸《讀》）

20．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A．悲劇之演成常以善惡與灰色三種人的互相攻伐而致成。惟《紅樓夢(mèng)》之悲劇，不只如此，還在興亡盛衰之無常。

B．魯迅認(rèn)為有意義的人生一定要建立在對(duì)某些價(jià)值的相信之上，因?yàn)橹挥腥绱耍瑑r(jià)值的毀滅才能構(gòu)成真正的悲劇。

C．金陵十二釵認(rèn)同的價(jià)值不同，選擇的生活不同，但她們追求的價(jià)值和生活最后盡都落空，這體現(xiàn)了小說的悲劇性。

D．曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》創(chuàng)作中雖有意規(guī)避“傷時(shí)罵世”，表面上對(duì)封建朝廷歌功頌德，但仍有較強(qiáng)的社會(huì)批判意義。

21．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．《紅樓夢(mèng)》的悲劇是各人性格、思想、見地、立場(chǎng)等方面上的沖突矛盾所造成的情有未通、欲亦未遂的真正的悲劇。

B．早期的古希臘悲劇蘊(yùn)含著人在面對(duì)不可抗拒的命運(yùn)時(shí)所表現(xiàn)出的對(duì)于自由、正義和倫理的追求，與命運(yùn)的沖突和抗?fàn)?，賦予悲劇以崇高的意味。

C．十二釵的悲劇各有不同，但從根本上看都突出了生命和世界之間無法克服的矛盾，這與莎士比亞的悲劇所反映的人性和社會(huì)的矛盾有相似點(diǎn)。

D．寶黛愛情的毀滅，反映了新生事物在歷史前進(jìn)中難逃滅亡的客觀趨勢(shì)，榮寧兩府的毀滅象征著腐朽勢(shì)力的必然死亡，兩種毀滅的社會(huì)意義不同。

22．結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中與《紅樓夢(mèng)》所體現(xiàn)的“真正之悲劇”不同的一項(xiàng)（）

A．《少年閏土》B．《竇娥冤》C．《雷雨》D．《孔乙己》

23．材料二是如何增強(qiáng)論證說服力的？請(qǐng)從論證方法、語言、論據(jù)中選擇兩個(gè)角度加以說明。

24．材料一認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》的悲劇產(chǎn)生的原因，一是人生見地之不同，二是興亡盛衰之無常。請(qǐng)結(jié)合三則材料，以“寶、黛愛情悲劇"或“寶、釵婚姻悲劇”為例談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

參考答案：

1．C

【詳解】試題分析：C“無情地批判"說法不正確，作者對(duì)他的批判中也帶有同情。

考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。

2．B

【詳解】試題分析：A前后語意不一致B把“有所反映”改為“一些宿命論的思想"D去掉“中很受”

點(diǎn)睛：語病題做題思路通常是：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余；看句子的主要成分即主、謂、賓之間，句子的枝葉即定、狀、補(bǔ)與中心語之間是否搭配；心里默讀，看是否有不同的句式混用，語序是否恰當(dāng)；綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確。此題需要逐項(xiàng)加以分析

3．A.史湘云B.薛寶釵C.林黛玉4．

①是中國古典小說的巔峰之作

②尤其把女人不當(dāng)人

③即使勢(shì)利狠毒如王熙鳳

【解析】3．本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著的人物形象的理解、分析能力。

結(jié)合前文“豪邁"和后文“也有醉臥芍藥的嬌憨”可知，此處是說史湘云，她自幼父母雙亡，由于史家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，她也沒有過上貴族小姐的生活，但她生性豁達(dá)樂觀，恣意瀟灑，故A處填史湘云。

結(jié)合前文“穩(wěn)重"和后文“也有花間撲蝶的稚氣”可知，此處是說薛寶釵，她容貌豐美，舉止嫻雅，博學(xué)多才，因此受到賈府上下一致好評(píng)，故B處填薛寶釵。

結(jié)合前文“敏感"和后文“也有掩埋落花的幽情”可知，此處是說林黛玉，任性、多疑、敏感、細(xì)心眼的，故C處填林黛玉。

4．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

第①處，結(jié)合前文“《紅樓夢(mèng)》是中國古今第一奇書"和后文“魯迅認(rèn)為：‘自有《紅樓夢(mèng)》出來以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了’”可知，此處應(yīng)為總起句，綜合評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》的地位，故可填“是中國古典小說的巔峰之作"。

第②處，結(jié)合前半句“封建社會(huì)把人不當(dāng)人”，以及后文強(qiáng)調(diào)女人沒有地位，可見此處應(yīng)該寫“尤其把女人不當(dāng)人"。

第③處，根據(jù)分號(hào)，可以推斷出繼續(xù)寫女性，由后文對(duì)人物的概況可以得知此處為“王熙鳳”，根據(jù)前文的句式，故可填入“即使勢(shì)利狠毒如王熙鳳"。

5．王熙鳳打扮得如此艷麗，不僅反映了她安富尊榮的富家少奶奶的身份，還表現(xiàn)出好奢侈、好勝的性格和庸俗的審美趣味。6．①“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！”一句，極贊黛玉之美貌，同時(shí)博賈母歡心。②“況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。"一句不僅夸了黛玉，還間接夸贊在場(chǎng)的迎春、探春、惜春姐妹。③“這通身的氣派”“嫡親"之語在言黛玉的美貌、氣質(zhì)乃賈母一脈相承，可見時(shí)時(shí)不忘奉承賈母。

【解析】5．本題考查學(xué)生分析概括作者寫作意圖的能力。

結(jié)合“金絲八寶攢珠髻”“五鳳掛珠釵"赤金盤螭瓔珞圈”可知，王熙鳳穿金戴玉，“與眾姑娘不同”，反映了她是一位安富尊榮的富家少奶奶；

服飾豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩、縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\、五彩刻絲石青銀鼠褂、翡翠撒花洋縐裙，不僅顏色艷麗，又綠，又大紅，衣服本身也很張揚(yáng)，霸氣外露，她打扮得輝煌艷麗，和淡雅飄逸完全相反，沒有內(nèi)涵，還表現(xiàn)出好奢侈、好勝的性格和庸俗的審美趣味。

6．本題考查學(xué)生鑒賞語言藝術(shù)的能力。

王熙鳳的這段話何謂一石三鳥，不但贊美了黛玉，還博得賈母歡心，并間接夸贊在場(chǎng)的迎春、探春、惜春姐妹。

“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！”一句，贊美黛玉之美貌，暗言是天下無雙，黛玉是賈母的親外孫女，很喜歡黛玉，這樣說同時(shí)能博賈母歡心。

“況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘”，嫡親的孫女即是迎春、探春、惜春姐妹。表明這個(gè)外孫女和嫡親孫女一樣有氣派，這一句不僅夸了黛玉，還間接夸贊在場(chǎng)的迎春、探春、惜春姐妹。

而“嫡親”是相對(duì)賈母來說的，“這通身的氣派"嫡親”之語，言黛玉的美貌、氣質(zhì)乃是賈母一脈相承，可見時(shí)時(shí)不忘奉承賈母。

7．①在古語中使用較多/在古語中不是這樣/古語則不然②古語能夠活在方言里③可能被叫做“雨飛飛兒"8．示例一：①“猴”字，名詞作動(dòng)詞，意思是像猴子一樣附著在某人或某物身上。既通俗地表達(dá)了“騎馬"的意思，又將騎馬的動(dòng)作呈現(xiàn)地生動(dòng)有趣，富有畫面感。既體現(xiàn)了王熙鳳對(duì)賈寶玉的關(guān)心愛護(hù)，也符合王熙鳳的身份，表現(xiàn)了王熙鳳潑辣機(jī)敏的性格特點(diǎn)。

示例二：“慪”字，故意惹人惱怒，鬧別扭，生悶氣。一個(gè)“慪"字傳神地表達(dá)黛玉此時(shí)生悶氣的神態(tài)，富有畫面感，符合林黛玉敏感細(xì)膩的人物形象：同時(shí)又表現(xiàn)出寶玉對(duì)其的關(guān)心與關(guān)注，以及展現(xiàn)兩人的關(guān)系的親密與和諧，能用如此親昵的方言進(jìn)行交流。

【解析】7．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

①處，首先根據(jù)“但”字確定轉(zhuǎn)折關(guān)系，說明空格處的核心內(nèi)容為“畢用的較多”，前文是“普通話”，空格處應(yīng)為“古語"（《史記項(xiàng)羽本紀(jì)》《阿房宮賦》“古人之風(fēng)”），根據(jù)前文主語為“畢”，后文為古語中較多適用“畢”的例證，因此可知此處可填“在古語中使用較多"或“在古語中不是這樣”“古語則不然"等。

②處，前文通過舉例展示了古語與方言的關(guān)系，同時(shí)根據(jù)“證明其具備的強(qiáng)大生命力”確定此處必須確定“其"所指代的內(nèi)容，同時(shí)作為“強(qiáng)大生命力”的證明。而由后文“只要我們留心一瞥，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天口耳之間的古語確實(shí)很多”，即可確定此處應(yīng)表達(dá)“方言中有很多古語”的意思。但根據(jù)全文論述重點(diǎn)確定“其"應(yīng)該是“古語”，因此需將“方言中有很多古語"改為“古語能夠活在方言里”。

③處，根據(jù)前文“江南煙雨"推測(cè)此處是四川方言中“雨”的表達(dá)，同時(shí)由后文“‘飛飛’即‘霏霏’"和“紙飛飛兒”的表述確定，此處應(yīng)填“可能被叫做‘雨飛飛兒’"。

8．本題考查學(xué)生理解文中重要詞語含義及表達(dá)效果的能力。

考察《紅樓夢(mèng)》中的方言，需要考生對(duì)《紅樓夢(mèng)》和紅樓夢(mèng)中的人物有一定的了解，能夠通過語言描寫和用詞來反推人物形象。方言在人物對(duì)話中的運(yùn)用使文章語言顯得清新、自然，饒有興味，符合日常生活，具有真實(shí)性。分析時(shí)先說語境義，再分析其語言表達(dá)效果。

句說“別學(xué)他們猴在馬上”，“猴"字在此句中把名詞用作動(dòng)詞，屬于詞類活用，意思是像猴子一樣附著在某人或某物身上，描寫恰當(dāng)貼切，形象生動(dòng)。這種描寫方式通俗地表達(dá)了鳳姐眼里的一部分人“騎馬”的樣子，同時(shí)又將騎馬的動(dòng)作栩栩如生的呈現(xiàn)在我們眼前。這種雅俗共賞的表達(dá)方式既體現(xiàn)了王熙鳳作為姐姐對(duì)賈寶玉這個(gè)弟弟的關(guān)心愛護(hù)，同樣也表現(xiàn)了王熙鳳潑辣機(jī)敏、能說會(huì)道的性格特點(diǎn)。

如“慪"字，為方言土語，指慪氣，生悶氣。此處用于描寫林黛玉的語言，“寶二爺又來慪氣了”，符合林黛玉敏感多疑的形象特點(diǎn)；“誰敢慪妹妹了"是賈寶玉的語言，一個(gè)“慪”字表現(xiàn)出二人關(guān)系的親密和諧。

9．(1)C

(2)答題示例：第一次摔玉是在寶黛初會(huì)時(shí)，寶玉見黛玉也沒有玉，就單單自己有，于是認(rèn)為這玉不是個(gè)好東西，所以狠命摔了一回（解釋第三回摔玉原因）；第二次是在第二十九回中，黛玉因?yàn)閺埖朗康奶嵊H和“金玉良緣"的說法與寶玉鬧別扭，寶玉賭咒發(fā)誓又把玉狠命摔了一次（解釋第二十九回摔玉原因）。

(3)我認(rèn)為這一情節(jié)的安排是合理的?！都t樓夢(mèng)》前八十回的文本對(duì)這個(gè)情節(jié)有許多鋪墊：寶玉是銜玉而生的，摔玉等情節(jié)中賈母多次表示玉是寶玉的命根子；襲人每次小心收藏寶玉之玉，饅頭庵王熙鳳親自保管寶玉之玉，都證明通靈寶玉對(duì)于賈寶玉來說十分重要；另外，玉上小字“莫失莫忘，仙壽恒昌”，表明玉與寶玉身心性命有非常密切的關(guān)系。后四十回的情節(jié)安排，只有寶玉失玉瘋傻，才會(huì)有賈府使用調(diào)包計(jì)將薛寶釵嫁給寶玉的可能。所以，我認(rèn)為這樣的情節(jié)安排是合理的。

【詳解】（1）本題考查學(xué)生識(shí)記經(jīng)典名著相關(guān)內(nèi)容的能力。

A.由《紅樓夢(mèng)》第八回寶玉和寶釵初見時(shí)情節(jié)可知，選項(xiàng)內(nèi)容是寶釵所戴金鎖上的字。

B.《紅樓夢(mèng)》第一回，寫甄士隱“與道人竟過一大石牌坊，上書四個(gè)大字，乃是‘太虛幻境’。兩邊又有一幅對(duì)聯(lián)，道是：假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無”，由此可知，選項(xiàng)內(nèi)容是太虛幻境的對(duì)聯(lián)。

C.《紅樓夢(mèng)》第八回寫寶玉和寶釵初見時(shí)，寶釵因笑說道：“成日家說你的這玉，究竟未曾細(xì)細(xì)的賞鑒，我今兒倒要瞧瞧?！睂氂駥⒂襁f在寶釵手中，寶釵口內(nèi)念道：“莫失莫忘，仙壽恒昌。"可知選項(xiàng)符合題干要求。

D.《紅樓夢(mèng)》第二回，雨村“這日，偶至郭外，意欲賞鑒那村野風(fēng)光。忽信步至一山環(huán)水旋，茂林深竹之處，隱隱的有座廟宇，門巷傾頹，墻垣朽敗，門前有額，題著‘智通寺’三字，門旁又有一副舊破的對(duì)聯(lián)，曰：身后有馀忘縮手，眼前無路想回頭”，由此可知，選項(xiàng)是智通寺的對(duì)聯(lián)。

故選C。

（2）本題考查學(xué)生把握經(jīng)典名著基本內(nèi)容、情節(jié)的能力。

第三回寶黛初會(huì)。（寶玉）又問黛玉：“可也有玉沒有？"眾人不解其語，黛玉便忖度著因他有玉，故問我有也無，因答道：“我沒有那個(gè)。想來那玉是一件罕物，豈能人人有的?！睂氂衤犃?，登時(shí)發(fā)作起癡狂病來，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：“什么罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了！"嚇的眾人一擁爭(zhēng)去拾玉。賈母急的摟了寶玉道：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根子！”寶玉滿面淚痕泣道：“家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣，如今來了這們一個(gè)神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個(gè)好東西。"由上面情節(jié)可知，寶玉見黛玉也沒有玉，就單單自己有，于是認(rèn)為這玉不是個(gè)好東西，所以狠命摔了一回玉。

第二十九回，張道士給寶玉說親后，林黛玉說寶玉：“我知道，昨日張道士說親，你怕阻了你的好姻緣，你心里生氣，來拿我煞性子?！敝?，林黛玉心里想著，“你心里自然有我，雖有‘金玉相對(duì)’之說，你豈是重這邪說不重我的……可知你心里時(shí)時(shí)有‘金玉’，見我一提，你又怕我多心，故意著急，安心哄我"。寶玉呢，又聽見他說“好姻緣”三個(gè)字，越發(fā)逆了己意，心里干噎，口里說不出話來，便賭氣向頸上抓下通靈寶玉，咬牙恨命往地下一摔，摔了一下，道：“什么撈什骨子，我砸了你完事！"由此可知，黛玉因?yàn)閺埖朗康奶嵊H和“金玉良緣”的說法與寶玉鬧別扭，寶玉賭咒發(fā)誓又把玉狠命摔了一次。

（3）本題考查學(xué)生探究名著內(nèi)容并進(jìn)行個(gè)性化解讀的能力。

解答時(shí)，先講明這樣的情節(jié)安排是否合適，再從書中找情節(jié)做闡述，證明觀點(diǎn)。

通靈寶玉，本是女媧煉就的一塊頑石，因無才補(bǔ)天而隨神瑛侍者（即后來的賈寶玉）入世，幻化為賈寶玉降世時(shí)口銜的美玉，開篇就提，可見不一般。從前八十回本看，通靈寶玉主要出現(xiàn)了八次，和情節(jié)發(fā)展有著非常密切的關(guān)系。

林黛玉初進(jìn)賈府，吃飯過后賈寶玉過來了，寶玉“項(xiàng)上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一塊美玉”，這是黛玉第一眼看到的通靈寶玉。寶玉問黛玉有玉沒有，黛玉說沒有。寶玉聽了，登時(shí)發(fā)作起狂病來，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：“什么罕物！人的高下不識(shí)，還說靈不滅呢！我也不要這勞什子?！眹樀牡叵卤娙艘粨頎?zhēng)去拾玉，賈母急的摟了寶玉道：“孳障！你生氣要打罵人容易，何苦摔那命艤子！"通靈寶玉第一次正式出場(chǎng)，就引發(fā)了第一次砸玉風(fēng)波。賈母將之稱為賈寶玉的命根子，足可見玉的重要。

第二次出現(xiàn)是在第八回“比通靈金鶯微露意”中。寶玉來看寶釵，寶釵看到了玉上的“莫失莫忘，仙壽恒昌”，寶玉也知道了寶釵金鎖正反兩面各鏨了四個(gè)字“不離不棄，芳齡水繼”，有了后文中的“金玉良緣"。

第三次出現(xiàn)同樣是在第八回，只不顧是在后半部分“探寶釵黛玉半含酸”中。賈寶玉在薛姨媽那里喝醉了回去，襲人在服侍賈寶玉睡下。原文是這樣說的：“襲人伸手從他項(xiàng)上摘下那通靈玉來，用自己的手帕包好，塞在褥下，次日帶時(shí)便冰不著脖子。"毫無疑問，這當(dāng)然是在寫襲人照顧賈寶玉的飲食起居無微不至。通靈寶玉的被珍視也可見一斑。

第四次出現(xiàn)是在第十四回秦可卿出殯的路上遇到了北靜王。其實(shí)真正寫北靜王想要看通靈寶玉是在第十五回一開始的時(shí)候，北靜王點(diǎn)名要見賈寶玉。寶玉過來了之后，北靜王稱贊賈寶玉果然是如“寶”似“玉”，又問銜的那寶貝在哪里。問“果靈驗(yàn)否？”賈政回復(fù)“還沒有試過"。

第五次出現(xiàn)是在第十九回，襲人出賈府回家去之后，賈寶玉偷著跑到她家去玩的時(shí)候。她當(dāng)眾同賈寶玉談了一番悄悄話之后，一面又伸手從寶玉項(xiàng)上將通靈玉摘了下來，向他姊妹們笑道：“你們見識(shí)見識(shí)。時(shí)常說起來都當(dāng)希罕，恨不能一見，今兒可盡力瞧了。再瞧什么希罕物兒，也不過是這么個(gè)東西。”說畢，就遞給她們傳看了一遍，仍與寶玉掛好。雖為顯示自己在賈府的地位，也是突出了通靈寶玉的重要性。

第六次出現(xiàn)是在第二十五回賈寶玉和王熙鳳都中了魘魔法之后。這次出現(xiàn)，正是為了應(yīng)驗(yàn)第四次出現(xiàn)時(shí)北靜王提出的問題“果靈驗(yàn)否"的回答。賈寶玉和王熙鳳都中了馬道婆布置的魘魔法，命在垂危，就連賈政都要放棄治療了。這時(shí)候忽然之間來了一個(gè)癩頭和尚和一個(gè)跛足道人，拿了那塊通靈寶玉，持誦一番，吩咐把它懸在臥室檻上，果然把二人的性命救過來。

第七次出現(xiàn)是在第二十九回，賈府眾人去清虛觀打醮的時(shí)候。觀內(nèi)有一個(gè)張道士，他曾經(jīng)是榮國公的替身。張道士想把賈寶玉身上的玉請(qǐng)下來，拿去給自己的道友和徒子徒孫們看一看。等張道士再返回來的時(shí)候，托盤了除了賈寶玉的通靈寶玉，還有一些法器，其中有一個(gè)金麒麟，這與史湘云的金麒麟遙相呼應(yīng)。通靈寶玉第七次出現(xiàn)，是為了引出金麒麟。

第八次出現(xiàn)也是在第二十九回，林黛玉和賈寶玉因?yàn)槎荚谠囂綄?duì)方，兩假相逢，必然會(huì)兩敗俱傷，所以這次引發(fā)了寶黛之間非常激烈的一次爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵因?yàn)橥`寶玉，也是因?yàn)橥`寶玉和金鎖的“金玉良緣”，激化了矛盾。

后四十回的情節(jié)中：賈寶玉的通靈寶玉突然丟失，引起了寶玉身邊的丫鬟們無故染上了禍端。通靈寶玉隱喻著賈寶玉的靈魂，其丟失意味著賈寶玉丟失了靈魂，變得呆傻。就在他癡傻瘋癲的這期間，賈母和王夫人安排起他的婚事，想要趁機(jī)坐實(shí)金玉良緣。一為沖喜，二為榮國府找個(gè)優(yōu)秀的理家人。只有寶玉失玉瘋傻，才會(huì)有賈府使用調(diào)包計(jì)將薛寶釵嫁給寶玉的可能，所以寶玉瘋傻也為后續(xù)情節(jié)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

綜合以上分析，寶玉因丟失“通靈寶玉"而變得瘋傻，這樣的情節(jié)安排合理，根據(jù)要求選擇兩處情節(jié)闡述即可。

10．B

【詳解】本題考查學(xué)生名著名篇常識(shí)的能力。作答此類題目關(guān)鍵在平時(shí)積累，比如作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題考查的是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的閱讀和記憶能力。

B項(xiàng)，“《紅樓夢(mèng)》也受到封建官僚和封建衛(wèi)道者的推崇，把它作為教育孩子的教材”說法錯(cuò)誤。這部書追求個(gè)性解放和愛情自由，具有反封建色彩，不可能受到封建官僚和封建衛(wèi)道者的推崇，把它作為教育孩子的教材。

故選B。

【點(diǎn)睛】對(duì)于名著題的考查的難度越來越大，原來考查的時(shí)候，僅僅是考查對(duì)名著情節(jié)、人物特點(diǎn)等識(shí)記能力，分析近幾年的考題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，考查的內(nèi)容越來越細(xì)致、具體，包括重要的形象、情節(jié)、主題、藝術(shù)特色、個(gè)人感受等。應(yīng)對(duì)方法：一要點(diǎn)面結(jié)合，范讀與精讀相結(jié)合，既要了解情節(jié)梗概和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，理解主要人物形象的性格特征，把握全篇的主題思想與語言風(fēng)格等。

11．C12．D13．C14．①特點(diǎn)：“一聲響"是偶然的、突發(fā)(意外)的聲音，打更聲是每日有規(guī)律的時(shí)間性聲音。

②作用：“一聲響”造成懸念，引出下文情節(jié)；打更聲提示時(shí)間，可加快結(jié)束情節(jié)事件。15．?dāng)⑹鹿?jié)奏：

①寶玉被賈政呵斥，情節(jié)緊張急促。

②賈政去見忠順王府的人，情節(jié)變緩。

③忠順王府的人是來向?qū)氂裼懯Y玉涵的，并指出物證，情節(jié)變急；恰逢賈環(huán)又向賈政告狀，可謂火上澆油，賈政怒打?qū)氂瘢适碌木o急達(dá)到高峰。

④王夫人來救，情節(jié)一緩；賈母來救，是第二次緩。

作用：故事經(jīng)歷“急—緩—急—緩”，推動(dòng)故事的發(fā)展，增強(qiáng)了敘事的節(jié)奏感，充分調(diào)動(dòng)了讀者的情緒。

【解析】11．本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析能力。

C.“用來提示讀者時(shí)間”錯(cuò)誤，根據(jù)“打更聲、鐘聲和更漏聲，這些聲音描寫對(duì)賈府眾人起到時(shí)間提示的作用"可知，這些聲音是用來提示賈府眾人的，而不是提示讀者。

故選C。

12．本題考查學(xué)生根據(jù)文意進(jìn)行推斷的能力。

A.“‘夜’視角下的某些聲音……能減緩節(jié)奏”錯(cuò)誤，夜晚的時(shí)間性聲音會(huì)快速結(jié)束情節(jié)事件，不能減緩節(jié)奏；“‘白天’視角下的聲音則會(huì)加快節(jié)奏"錯(cuò)誤，白天應(yīng)該也有一些提示活動(dòng)結(jié)束的聲音，這類聲音并不一定會(huì)加快節(jié)奏。

B.“要使事件快速合理地結(jié)束需要依賴時(shí)間性聲音的書寫”不符合原文意思，選項(xiàng)的因果關(guān)系也不成立。

C.“交代得過于具體則會(huì)沒有想象空間"錯(cuò)誤，想象空間可能會(huì)減少，并不會(huì)沒有。

故選D。

13．本題考查學(xué)生理解文中重要詞語含義的能力。

由材料二中“‘一夜無話’經(jīng)常用在人物情緒、情感較為活躍的場(chǎng)景，讀者往往期待情感激動(dòng)的人物會(huì)說些什么，但作者用‘一夜無話’替代了大量的人物語音的描寫，而這種留白式的書寫給予了讀者豐富的想象空間”可知，留白式的書寫要具備兩個(gè)特征，一是“用在人物情緒、情感較為活躍的場(chǎng)景”，二是作者用“一夜無話”替代了大量的人物語音的描寫，并不是書中人物無話可說。

A.只是“暫且不表”，但后面還會(huì)“表”，會(huì)對(duì)人物去處有交代，且“暫且不表"代替的也不是大量的人物語音的描寫。

B.作者用“又?jǐn)⒘艘换亍碧娲舜罅康娜宋镎Z音的描寫，但此時(shí)寶玉摔玉的緊張情節(jié)已經(jīng)過去，黛玉的自責(zé)哭泣都已平復(fù)，當(dāng)下并非“人物情緒、情感較為活躍的場(chǎng)景"。

D.這是書中人物賈瑞氣息奄奄，確實(shí)無法再說話了，并非作者省去不交代。

故選C。

14．本題考查學(xué)生理解和分析材料內(nèi)容的能力。

①特點(diǎn)：根據(jù)“眾人唬了一跳”可知，“只聽窗外竹子上一聲響"中的“一聲響”是突發(fā)的聲音；根據(jù)“夜晚的鐘聲與更聲往往是提醒眾人注意休息的警示音，很多夜宴和夜鬧活動(dòng)皆是由聽到更聲、鐘聲而終止的"以及“聽了聽已是漏下四鼓，命將食物撤去，賞散與眾人”“二更以后了，鐘打過十一下了"等內(nèi)可知，打更聲是每日有規(guī)律的時(shí)間性聲音。

②作用：“一聲響”制造了懸念，引出下文丫鬟們出去瞧等情節(jié)；根據(jù)“作者在文中運(yùn)用時(shí)間性的聲音，如鐘聲和打更聲，來提醒時(shí)間的早晚，以便較為合理地結(jié)束事件"可知，打更聲提示時(shí)間，可加快結(jié)束情節(jié)事件。

15．本題考查學(xué)生運(yùn)用文中觀點(diǎn)探究相關(guān)文本的能力。

敘事節(jié)奏：

①第一句話“寶玉在門廳撞上父親賈政，賈政怒斥寶玉”，情節(jié)變得緊張急促。②第二句話“忠順親王府里有人來要見賈政，賈政離開了”，情節(jié)變緩。③“忠順親王府來的人說寶玉藏匿了忠順王府的蔣玉涵”使情節(jié)又變急，“有人指出寶玉腰間的紅巾正是蔣玉涵的"表明物證確鑿，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展；根據(jù)“賈環(huán)告訴他金釧因?qū)氂褡詺ⅰ笨芍?，此時(shí)可謂緊張度升級(jí)；“賈政讓人往死里打?qū)氂瘛保瑢⒐适虑楣?jié)推向高潮。④“王夫人來救”，使情節(jié)平緩，“賈母來救”，再次使情節(jié)平緩。

作用：材料一中列舉了《紅樓夢(mèng)》中的章節(jié)，分析了小說的敘事節(jié)奏，根據(jù)“于是，故事在此處橫生波瀾，引入了焦大這個(gè)人物，激起了讀者的閱讀興趣。從后面焦大的醉話中，讀者們又從側(cè)面了解到了寧國府中一些不為人知的齷齪事”以及“作者在篇幅上進(jìn)行了‘詳—略—詳’的變換，產(chǎn)生了內(nèi)容詳略變化的節(jié)奏"等內(nèi)容可概括出：故事經(jīng)歷“急—緩—急—緩”，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，產(chǎn)生了內(nèi)容詳略變化的節(jié)奏，激起了讀者的閱讀興趣。

16．D17．B18．①側(cè)面烘托。寧國府總管來升告誡下人的話，從側(cè)面反映了王熙鳳的威嚴(yán)、潑辣。②正面描寫。選文用細(xì)致的語言、動(dòng)作、心理描寫塑造人物，表現(xiàn)了王熙鳳的性格和治家才能。19．①善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)問題。只是根據(jù)平日所見寧國府情況，王熙鳳就能在接手寧國府之后很短的時(shí)間內(nèi)梳理出寧國府存在的諸多問題。②管理嚴(yán)格，威重令行。制定考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定工作時(shí)間，獎(jiǎng)勤罰懶，不講情面。③分工細(xì)致，責(zé)任到人。事無巨細(xì)，分派每個(gè)人的工作，涉及人員調(diào)配、工作分配，器物損壞賠償、點(diǎn)名查崗、鑰匙管理等等方面，條理分明，面面俱到。

【解析】16．本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析能力。

D.“驕大自滿"錯(cuò)誤，選文中王熙鳳協(xié)理寧國府精明干練，潑辣威嚴(yán)，將寧國府管理的井井有條，深得人心，不涉及驕大自滿。

故選D。

17．本題考查學(xué)生對(duì)選文藝術(shù)特色的理解和分析的能力。

B．“情節(jié)跌宕起伏”錯(cuò)誤。鳳姐一走馬上任，很快就理出了事情的頭緒，一下子就抓住了問題的癥結(jié)。鳳姐先命“釘造簿冊(cè)”，治家嚴(yán)厲、有方，吩咐按數(shù)發(fā)與物品，照顧尤氏等。這都是鳳姐協(xié)理寧國府的重要情節(jié)。選文的情節(jié)看不出跌宕起伏。

故選B。

18．本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。

結(jié)合“話說寧國府中都總管來升聞得里面委請(qǐng)了鳳姐，因傳齊同事人等說道：‘如今請(qǐng)了西府里璉二奶奶管理內(nèi)事，倘或他來支取東西，或是說話，我們須要比往日小心些。每日大家早來晚散，寧可辛苦這一個(gè)月，過后再歇著，不要把老臉面丟了。那是個(gè)有名的烈貨，臉?biāo)嵝挠?，一時(shí)惱了，不認(rèn)人的’眾人都道有理”分析，寧國府中都總管來升告誡下人，要比往日小心一些，不能把老臉面丟了。且評(píng)價(jià)王熙鳳“有名的烈貨，臉?biāo)嵝挠?，一時(shí)惱了，不認(rèn)人的”，這是從側(cè)面來寫的，寫出了王熙鳳的威嚴(yán)、兇狠、潑辣、六親不認(rèn)等特點(diǎn)。

結(jié)合“太太只管請(qǐng)回去。我須得先理出一個(gè)頭緒來，才回去得呢”“既托了我，我就說不得要討你們嫌了。我可比不得你們奶奶好性兒……誰是沒臉的，一例現(xiàn)清白處治"等分析，這是語言描寫，寫出了王熙鳳的治家才能和潑辣性格。

結(jié)合“因想：頭一件是人口混雜，遺失……此五件實(shí)是寧國府中風(fēng)俗”分析，這是從心理角度來寫王熙鳳的，寫出了她杰出的理家才能。

結(jié)合“一時(shí)看完，便又吩咐道"吩咐”等分析，這是動(dòng)作描寫，寫出王熙鳳的治家才能。這些都是正面描寫。

19．本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。

結(jié)合“因想：頭一件是人口混雜，遺失東西；第二件，事無專執(zhí)，臨期推委；第三件，需用過費(fèi)，濫支冒領(lǐng)；第四件，任無大小，苦樂不均；第五件，家人豪縱，有臉者不服鈐束，無臉者不能上進(jìn)?！宋寮?shí)是寧國府中風(fēng)俗"分析，通過寫這幾件事情，根據(jù)平日的所見、所感、所思，王熙鳳很快速地梳理出寧國府中存在的問題，且思路特別清晰。王熙鳳特別善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問題。

結(jié)合“這二十個(gè)分作兩班，一班十個(gè)，每日在里頭單管人客來往倒茶，別的事不用他們管。這二十個(gè)也分作兩班，每日單管本家親戚茶飯，別的事也不用他們管……這八個(gè)單管各處燈油、蠟燭、紙?jiān)?，——我總支了來交與你八個(gè)，然后按我的定數(shù)再往各處去分派”分析，分工明確，責(zé)任到人。由“這三十個(gè)每日輪流各處上夜，照管門戶，監(jiān)察火燭，打掃地方。這下剩的按著房屋分開，某人守某處，某處所有桌椅古董起，至于痰盒撣帚，一草一苗，或丟或壞，就和守這處的人算賬描賠。來升家的每日攬總查看，或有偷懶的，賭錢吃酒的，打架拌嘴的，立刻來回我。你有徇情，經(jīng)我查出，三四輩子的老臉就顧不成了"分析，管理嚴(yán)格，涉及面廣，考慮問題細(xì)心，且獎(jiǎng)罰分明，不講情面?！八厝崭业娜?，隨身自有鐘表，不論大小事，我是皆有一定的時(shí)辰……我親到各處查一遍回來，上夜的交明鑰匙。第二日仍是卯正二刻過來”分析，規(guī)定嚴(yán)格的工作時(shí)間，要求按照時(shí)間來做事情，強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念。

結(jié)合“一面提筆登記，某人管某處，某人領(lǐng)某物，開得十分清楚。眾人領(lǐng)了去，也都有了投奔，不似先時(shí)只揀便宜的做，剩下的苦差沒個(gè)招攬"分析，工作分派到具體的人，某人管某處，某人領(lǐng)某物，開得十分清楚，這樣分工細(xì)致，清楚明了。

結(jié)合“各房中也不能趁亂失迷東西。便是人來客往，也都安靜了，不比先前一個(gè)正擺茶，又去端飯，正陪舉哀，又顧接客。如這些無頭緒、荒亂推托偷閑竊取等弊，次日一概都蠲了”分析，人員調(diào)配清楚，工作分配科學(xué)合理，器物損壞賠償落實(shí)到個(gè)人。如“凡有領(lǐng)牌回事的，只在午初刻。戌初燒過黃昏紙，我親到各處查一遍回來，上夜的交明鑰匙”，做事情明確時(shí)間，甚至連鑰匙管理這些事情都考慮到了，說明王熙鳳理家條理