新高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)：詩(shī)歌鑒賞之思鄉(xiāng)懷人類

古詩(shī)詞鑒賞

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！睘榱松?jì)，為了前途，為了理想，為了抱負(fù)，人們不得不離開家鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)徙各地。這一去，山長(zhǎng)水闊，不知何時(shí)才能相見。敏感的詩(shī)人身在他鄉(xiāng)，無處不起思鄉(xiāng)之情。

何人不起故園情

——思鄉(xiāng)懷人類詩(shī)歌鑒賞教學(xué)目標(biāo)：1、了解思鄉(xiāng)懷人類詩(shī)歌的常見思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法。2、掌握鑒賞思鄉(xiāng)懷人類詩(shī)歌的鑒賞方法?；仡?、孟浩然《宿建德江》移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。2、王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3、李商隱《夜雨寄北》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。4、王昌齡《閨怨》閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。驀見枝頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。歸納1、了解常見思想情感。羈旅愁思：孟浩然《宿建德江》思念親友：王維《九月九日憶山東兄弟》征人思鄉(xiāng)：李益《夜上受降城聞笛》閨中懷人：王昌齡《閨怨》常見思鄉(xiāng)懷人類詩(shī)歌意象：月亮鴻雁書信夕陽(yáng)羌笛煙波云梅花2、分析人們思鄉(xiāng)緣由。戰(zhàn)亂頻繁；山長(zhǎng)水闊；久戍邊關(guān)；宦游不歸。

古人在什么情況下容易寫詩(shī)抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人的情感呢？

觸景傷情中秋望月重陽(yáng)登高傷春悲秋日暮思?xì)w因夢(mèng)寄情

感時(shí)生情3、詩(shī)人在詩(shī)中是怎樣表達(dá)思鄉(xiāng)之情？A、觸景傷情：何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。B、感時(shí)生情：中秋望月；重陽(yáng)登高；除夕；傷春悲秋；日暮思?xì)w。C、托物傳情；月、雁、笛、柳。D、因夢(mèng)寄情；1、夜來有夢(mèng)登歸路，不到桐廬已及明。2、因思杜陵夢(mèng)，鳧(fu)雁滿回塘。E、妙喻傳情：鄉(xiāng)愁。四、鑒賞方法、步驟：1、初讀全詩(shī)，整體感知，確定情感類別2、抓關(guān)鍵句，熟知技巧，明確藝術(shù)特色3、抓住意象，明確意象，分析關(guān)鍵詞句4、根據(jù)題目，組織語(yǔ)言，形成標(biāo)準(zhǔn)答案【課堂反饋】一、閱讀下面這首詞，然后回答問題。鷓鴣天室人降日*，以此奉寄[元]魏

初去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶。[注]*室人降日：妻子生日。圞(luán)：圓。詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。到家，一家團(tuán)聚——昔相望，身在天涯——今今昔對(duì)比羈旅愁思分析：答題常用語(yǔ)：漂泊、流離、客居他鄉(xiāng)、浪跡天涯孤寂、凄涼、愁苦、無奈、惆悵、思鄉(xiāng)、思親、渴望一家團(tuán)聚

【參考答案】通過今昔對(duì)比，表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情。如何組織答案呢？整體感知，確定情感類別，以便明確答題方向。去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。分析：詞語(yǔ)的本身含義：不止一次（浪跡天涯）詞語(yǔ)蘊(yùn)含的情感：愁苦、無奈【參考答案】“又”字暗示作者不止一次浪跡天涯，飽含愁苦與無奈。

小結(jié)：整體感知，確定情感類別

二、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。閨怨王昌齡閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。本詩(shī)標(biāo)題為“閨怨”，一開頭卻寫“閨中少婦不知愁”，是否違反了題意？

閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。分析：忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。怨愁懊悔興致勃勃

鋪墊欲抑先揚(yáng)【參考答案】

沒有違反題意。前面寫“不知愁”，采用欲抑先揚(yáng)的手法，為后面寫懊悔和怨情作鋪墊。

小結(jié)：

熟知技巧，明確藝術(shù)特色。三、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。塞上聽吹笛高適雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。（1）寫景有“虛景”和“實(shí)景”之分，請(qǐng)具體說說這首詩(shī)寫了哪些虛景和實(shí)景。

（2）整首詩(shī)表現(xiàn)出了什么樣的思想感情？

【答案】（1）實(shí)景：白雪、胡天、牧馬、明月、羌笛、戍樓；虛景：梅花、關(guān)山?！痉治觥?/p>

一、二句實(shí)寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪消融，牧馬的季節(jié)到了。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)??！三、四句以實(shí)寫虛，將“梅花落”拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間和色和香灑滿天山。

【答案】（2）此詩(shī)抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，想到梅花之落，表現(xiàn)出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)之情。小結(jié)：抓住意象，分析關(guān)鍵詞句五、鑒賞舉隅

旅次寄湖南張郎中戎昱寒江近戶漫流聲，竹影當(dāng)窗亂月明。歸夢(mèng)不知湖水闊，夜來還到洛陽(yáng)城。提問：詩(shī)中寫“歸夢(mèng)”突出了什么？前人評(píng)說，“歸夢(mèng)”是這首詩(shī)的詩(shī)眼你是否同意這種說法？為什么？1、寫夢(mèng)中返鄉(xiāng)是那么容易，突出了鄉(xiāng)思之深，之切。2、“歸夢(mèng)”因旅途見聞引發(fā)，前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形，是“歸夢(mèng)”之因；而“歸夢(mèng)”則是思鄉(xiāng)之情的集中表現(xiàn)。所以可以說“歸夢(mèng)”是這首詩(shī)的詩(shī)眼。課堂練習(xí)

商山早行（溫庭筠）晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。[注]①征鐸：車行時(shí)發(fā)聲的鈴。②杜陵：在長(zhǎng)安城南，是詩(shī)人的安家之地。⑴詩(shī)中除了“晨起”、“雞聲”表現(xiàn)了早行之外，還有什么詞語(yǔ)也表現(xiàn)了早行？此詩(shī)頷聯(lián)上下句除對(duì)仗外，其構(gòu)成形式還有什么特點(diǎn)？

⑵“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了怎樣的意境？聯(lián)系首聯(lián)解說作者這樣寫的意圖。參考答案：⑴①還有“月”“板橋霜”，月尚未落，板橋結(jié)霜，可見其早。②由名詞連綴成句，一字一景，收到了較好的藝術(shù)效果。⑵“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了春回故鄉(xiāng)、野鴨滿塘的溫暖意境。通過這個(gè)溫暖的鄉(xiāng)夢(mèng)反襯了漂泊在外的作者對(duì)家鄉(xiāng)杜陵深切的思念。閱讀宋詩(shī)一首，按要求答題。村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。[注]本詩(shī)是王禹偁淳化二年被貶為商州團(tuán)練副使時(shí)所作。⑴概述本詩(shī)所描寫景物的特點(diǎn)。初秋晚景，盎然生機(jī)中透著凄涼，斑斕色彩中蘊(yùn)含著哀傷。⑵概述作者通過本詩(shī)所傳達(dá)的思想感情。悠閑中體現(xiàn)失意，有著漂泊異鄉(xiāng)的凄苦悲涼。⑶第二聯(lián)“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語(yǔ)立斜陽(yáng)”是歷來所傳誦的名句，試分析人們傳誦贊嘆的原因。運(yùn)用擬人、對(duì)偶等修辭手法，將無情之景賦予人的靈性，顯得形象生動(dòng)；又以聽覺寫動(dòng)景，以視覺寫靜景，動(dòng)靜結(jié)合，勾勒出秋日山林的特有美麗。課后作業(yè)閱讀下面一首唐詩(shī)，按要求答題。（06福建）端居①

李商隱遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。[注]①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。這首詩(shī)的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【參考答案】在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情。詩(shī)人借助對(duì)“青苔”、“虹樹”以及“雨”景、“月”色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩，營(yíng)造出了冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲愁，孤寂和思親的情感。二、閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。（1）簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。（2）作者是怎樣寫“思家”的？語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)？

[答案]（1）“抱膝”二字生動(dòng)地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài)，用“燈前”自然引出“影”，而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，顯得形影相吊。這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。參考答案：（2）①作者主要通過一幅想像的畫面，即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來表現(xiàn)“思家”的。（想像1分，畫面描繪2分）

②詩(shī)的語(yǔ)言樸實(shí)無華。（平易通俗）（意思答對(duì)即可）三、閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問題。夜歸周密夜深歸客依筇行,冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。[注]筇：此代指竹杖。（1）本詩(shī)是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。（2）“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。[解析]

本詩(shī)用“夜歸”統(tǒng)攝全篇，應(yīng)把握時(shí)令是“夜”和事件是“歸”，因此要找出“夜”中的意象，和“歸”中意境。既然已“夜深”了，還要?dú)w家，那么思家懷鄉(xiāng)之切自不必說；“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”，這是游子（夜行人）快至家門時(shí)所見，夜已深了，家里還亮著“補(bǔ)衣燈”，家中親人對(duì)游子的關(guān)切和思念之情，撲面而來?！敬鸢浮浚?）本詩(shī)寫景扣住“夜”字，寫情扣住“歸”字。首句直接點(diǎn)明“夜深”，刻畫出“歸客”拄杖而行的疲憊之態(tài)。隨后，詩(shī)人以“冷磷”、“螢”、“月”等意象渲染夜色的凄涼，以夜深仍在田塍、泥徑中孤身前行的艱難表現(xiàn)出歸家的心切。而最末一句以深夜猶見“補(bǔ)衣燈”的感人畫面收束全詩(shī)，與先前的艱難和凄清形成反差，更烘托出游子深夜歸家的復(fù)雜心情，意味深長(zhǎng)。參考答案：（2）這幅畫面描繪的是詩(shī)人想象（見到）的情景：竹籬茅舍中，一縷昏黃的燈光從竹窗里斜漏出來。青燈之下，詩(shī)人日思夜盼的妻子（母親）正在一針一線地縫補(bǔ)著衣服。詩(shī)人那懷鄉(xiāng)思?xì)w的急切心情，家中親人對(duì)游子的關(guān)切和思念之情，正從這幅畫面中流溢出來。

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昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。行軍九日思長(zhǎng)安故園岑參

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開月夜杜甫

今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。

從軍行王昌齡

烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)上海風(fēng)秋。更吹橫笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。菩薩蠻韋莊

人人盡說江南好，游人只合江南老。春水碧如天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝雙雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)欲斷腸。漁家傲