教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末測試卷附答案(基礎(chǔ)題)_第1頁
教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末測試卷附答案(基礎(chǔ)題)_第2頁
教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末測試卷附答案(基礎(chǔ)題)_第3頁
教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末測試卷附答案(基礎(chǔ)題)_第4頁
教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末測試卷附答案(基礎(chǔ)題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們吃食物時主要靠(

)來切割食物。A.門齒

B.犬齒

C.臼齒2.你認為以下運動項目中,對提高肺活量最有效的項目是(

)。A.體操

B.跳高

C.游泳3.我們無時無刻不在(

)。A.睡覺

B.吸氣

C.呼吸4.世界無煙日是在每年的哪一天?(

)A.3月31日

B.5月31日

C.7月31日

D.8月31日5.下列運動方式屬于滾動的是(

)。A.用抹布擦桌子

B.拉動行李箱

C.雨天走路滑倒6.力的單位是牛頓,表示的符號是(

)。A.F

B.N

C.X二.填空題(共6題,共18分)1.用手撥動鋼尺時,我們能聽到聲音,并發(fā)現(xiàn)鋼尺在(

)。2.中耳部分包含有一個薄薄的半透明的膜叫作(

),與它相連的、像骨頭一樣的東西叫(

)。3.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越滿,聽到的聲音越(

)。4.彈簧測力計是測量(

)的儀器,使用時不能大于它的量程,以免超過(

)限度。5.(

)是人體吸入最多空氣后,呼出去空氣的量。6.聲音有(

)、(

)等特點。三.判斷題(共6題,共12分)1.正確刷牙可以預(yù)防蛀牙。(

)2.運動的小車具有能量。(

)3.用彈簧測力計測出一個蘋果的重力為2牛,那么這個蘋果的重量約為200克。(

)4.人吸一次氣和呼一次氣算兩次呼吸。(

)5.敲擊過的音叉接觸水面,水面出現(xiàn)許多波紋,說明聲音以波的形式傳播。(

)6.滴碘酒可以檢驗食物中是否含有脂肪。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.請將產(chǎn)生的力和力的名稱用線連起來。從滑梯上往下滑的力

重力射箭時弓產(chǎn)生的力

彈力水往低處流的力

反沖力推動噴氣式飛機前進的力

摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力

五.填表題(共1題,共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡答題(共5題,共28分)1.如圖,請你提出兩個與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關(guān)的科學(xué)探究問題。2.我們可以從哪幾個方面對自制的小樂器進行評價?3.給食物分類有許多方法,請你根據(jù)生活經(jīng)驗舉例,也要說出分類理由。4.舉例說說生活中哪些物體存在能量。5.自行車上增大摩擦力的設(shè)計有哪些?減小摩擦力的設(shè)計有哪些?七.材料題(共2題,共12分)1.唐朝著名詩人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的詩句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾風驟雨,細弦切切,好像是兒女私語。根據(jù)所學(xué)的知識,說一說弦的粗細對音高有什么影響?還有哪些因素能影響音高?2.

夏天的夜晚,我們經(jīng)常能聽到蟋蟀的叫聲,可是,你知道嗎?只有雄性蟋蟀會叫,雌性是不會叫的。而且,蟋蟀的叫聲不是從口中發(fā)出的,而是靠翅膀的摩擦來發(fā)聲的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋渦紋狀的翅膜,一邊翅膀長著銼刀狀的翅膜——弦器,另一邊翅膀長著較硬的翅膜——彈器。當這兩種發(fā)音器相互摩擦?xí)r,就能發(fā)出聲音。蟋蟀稱得上是昆蟲界里一名優(yōu)秀的小提琴師。你還聽見過哪些動物的叫聲?試寫出5種。八.綜合題(共2題,共17分)1.按要求畫圖。鋼尺伸出桌面的長度分別是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米,用相同的力度撥動鋼尺,發(fā)出的聲音分別用高、較高、較低、低表示。請你畫出柱狀圖。2.認識力的單位及使用彈簧測力計的注意事項。(1)彈簧測力計是測量力大小的一種工具,力的單位是(

),簡稱(

),用符號(

)表示。(2)使用前,先檢查指針是不是指在(

)的位置。(3)讀數(shù)時,視線與指針(

)。(4)測量的力不能超過測力計刻度標出的(

)數(shù)量。(“最大”或“最小”)參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.B6.B二.填空題1.振動2.鼓膜;聽小骨3.低4.力的大??;彈性5.肺活量6.高低;強弱三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.不發(fā)聲;發(fā)聲;不發(fā)聲;發(fā)聲;不發(fā)聲;發(fā)聲六.簡答題1.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的?我們是怎樣聽到橡皮筋發(fā)出的聲音的?2.能否發(fā)出高低不同的聲音;能否發(fā)出強弱不同的聲音;能否發(fā)出有規(guī)律的聲音等等。3.按照食物的來源我們可以分為植物性的素食和動物性的葷食,按照主副食我們可以分為主食和副食,按照熟和生我們可以分為熟食和生食等。4.生活中運動的物體存在動能,流動的水具有動能,燃料,食物和化學(xué)物質(zhì)中有化學(xué)能等。5.自行車上,增大摩擦力的地方有:車把的花紋、輪胎的花紋;減小摩擦力的地方有:鏈條要滴潤滑油、腳路板的軸承。七.材料題1.聲音的高低與物體振動快慢有關(guān)的。弦的粗細發(fā)生改變時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論