教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 期末測(cè)試卷附答案（滿分必刷）

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.玩滑板車的小孩自己慢慢停下來(lái)都是因?yàn)椋?/p>

）的作用。A.拉力

B.摩擦力

C.重力

D.反沖力2.下面交通工具中，用重力作動(dòng)力的是（

）。A.電動(dòng)車

B.輪船

C.下滑的纜車3.人的呼吸實(shí)際上是進(jìn)行氣體交換，使（

）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（

）。A.氧氣；

B.二氧化碳；

C.氮?dú)?.在彈奏吉他時(shí)，若想要使它發(fā)出的聲音響一些，可以（

）。A.調(diào)節(jié)弦的松緊度

B.用的力氣大一點(diǎn)

C.用的力氣小一點(diǎn)5.下面的膳食搭配原則不正確的是（

）。A.葷素搭配

B.粗細(xì)糧搭配

C.新鮮水果富含維生素，所以每天只吃水果6.下面食物中，屬于動(dòng)物類食物的是（

）。A.卷心菜

B.豆腐

C.螃蟹7.在呼吸過(guò)程中，（

）不僅要攝入氧氣，還要將體內(nèi)代謝出的二氧化碳排出。A.心臟

B.肺

C.膈肌8.（

）是維持生命的必需物質(zhì)。A.二氧化碳

B.氧氣

C.氮?dú)?.下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.用氣球作動(dòng)力的小車是靠拉力運(yùn)動(dòng)的B.小車運(yùn)動(dòng)方向與噴出氣體的方向相反C.用氣球作動(dòng)力的小車，出氣口越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快10.聲音是以（

）的形式通過(guò)各種物質(zhì)從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。A.波

B.氣流

C.曲線二.填空題(共10題，共38分)1.聲音的強(qiáng)弱與物體的振動(dòng)（

）有關(guān)，聲音的高低與物體振動(dòng)的（

）有關(guān)。改變物質(zhì)的粗細(xì)可以改變聲音的（

）。2.二胡、吉他、古箏等樂器，是靠（

）的振動(dòng)發(fā)出高低不同的聲音的。3.（

）是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，這個(gè)“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。4.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，因此運(yùn)動(dòng)物體會(huì)受到一種（

）運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。自行車上一些地方的表面做得很（

），比如輪胎表面，其實(shí)是為了（

）摩擦力。5.做撞擊實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車每次都要從斜坡的（

）釋放。6.像二胡、小提琴、吉他等樂器，是靠（

）的振動(dòng)發(fā)出高低（

）的聲音的。7.根據(jù)聲音的產(chǎn)生可分為：（

）、（

）和（

）三大類。8.我們知道讓小車運(yùn)動(dòng)起來(lái)的有拉力彈力、（

）。9.根據(jù)下圖所示，用“高→低”或者“低→高”來(lái)表示聲音的變化規(guī)律。（1）請(qǐng)按1→7的順序敲擊長(zhǎng)短不同的金屬條，聲音變化規(guī)律是（

）。（2）請(qǐng)按1→7的順序撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦，聲音變化規(guī)律是（

）。10.音高是由物體的振動(dòng)的（

）決定的，物體振動(dòng)得動(dòng)的越快音高越（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.聲音的傳播與空氣有關(guān)系。（

）2.氧氣是維持生命所必需的物質(zhì)，二氧化碳對(duì)生命沒有意義。（

）3.樹上的蘋果掉下來(lái)，拋向空中的皮球總要落回地面，水往低處流，都是由于重力的作用。（

）4.氣球吹足氣放開后的運(yùn)動(dòng)是沒有規(guī)律的。（

）5.在日常生活中，我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的強(qiáng)弱不同。（

）6.為了我們的身體健康，要做到營(yíng)養(yǎng)均衡。（

）7.人體吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體成分是一樣的。（

）8.我們的日常生活中存在各種形式的能量，如運(yùn)動(dòng)的小車、發(fā)光的燈泡等。（

）9.同一種食物在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)中類別是不一樣的，比如烤好的羊肉串按生食和熟食分，屬于熟食；按植物類食物和動(dòng)物類食物來(lái)分，屬于動(dòng)物類食物。（

）10.一天中吃得最多的食物是主食。（

）四.連線題(共2題，共11分)1.把下面各現(xiàn)象與它們是否能發(fā)聲連起來(lái)。敲擊鼓面彎曲鋼尺能夠發(fā)聲拉伸皮筋不能發(fā)聲按壓鼓面拉伸并撥動(dòng)皮筋撥動(dòng)鋼尺2.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.有哪些方法可以提升我們的肺活量？2.圖中是一種常見的聽診器。人體內(nèi)微弱聲音為什么能清晰地傳遞到醫(yī)生的耳朵中？3.簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)如何改變古箏上的某一根弦的音高？4.我們的牙齒有什么作用？按形狀分為哪幾類？5.聲音在傳播的過(guò)程中借助了什么物質(zhì)？七.材料題(共1題，共6分)1.在下圖中選出制作土電話的材料。（在選中的材料序號(hào)上畫“√”）思考：在玩土電話游戲時(shí)，對(duì)方講話的聲音是通過(guò)什么物體傳到聽話人的耳朵里的？用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些？八.綜合題(共2題，共22分)1.下面是小艾同學(xué)記錄的自己在三種狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù)。（1）小艾同學(xué)安靜狀態(tài)下的呼吸次數(shù)平均值是（

）。（2）在不同狀態(tài)下，每分鐘的呼吸次數(shù)（

）。（3）運(yùn)動(dòng)結(jié)束后的呼吸次數(shù)比安靜狀態(tài)的呼吸次數(shù)（

）。（4）說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)使呼吸次數(shù)（

）。（5）會(huì)使人體每分鐘呼吸次數(shù)增加得最多的是（

）。2.小明過(guò)生日，媽媽送給他一把吉他作為生日禮物。吉他的演奏方法是：左手在吉他頸上按住一根吉他弦，右手在琴箱上撥動(dòng)這根吉他弦。小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)吉他上的6根吉他弦粗細(xì)不同，于是撥動(dòng)這些吉他弦，發(fā)現(xiàn)了一些秘密。請(qǐng)回答下列問題：①相同條件下，用右手撥動(dòng)6根吉他弦，最粗的那根吉他弦發(fā)出的聲音（

）。A.最高

B.最低

C.最輕

D.最響②如果想演奏時(shí)發(fā)出的聲音更大，更強(qiáng)一些，下列做法可行的是（

）。A.右手撥動(dòng)的力大一些

B.右手撥動(dòng)最細(xì)的那根吉他弦

C.左手按壓的位置低些③如果撥動(dòng)吉他弦時(shí)，希望發(fā)出的聲音更高一些，下列做法可行的是（

）。A.右手撥動(dòng)的力大一些

B.右手撥動(dòng)最粗的那根吉他弦

C.將吉他弦調(diào)節(jié)得緊一些④在琴頭上有六個(gè)可調(diào)琴弦松緊的旋鈕，要使發(fā)出的聲音高一些，可以把琴弦調(diào)得（

）。A.長(zhǎng)一點(diǎn)

B.松一點(diǎn)

C.緊一點(diǎn)參考答案一.選擇題1.B2.C3.A；B4.B5.C6.C7.B8.B9.A10.A二.填空題1.幅度；快慢；高低2.弦3.肺4.阻礙；粗糙；增大5.同一位置6.弦；不同7.動(dòng)物的叫聲；自然界的聲音；人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音8.反沖力9.低→高；低→高10.快慢；高三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下：2.如下：五.填表題1.不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲六.簡(jiǎn)答題1.經(jīng)常參加體育鍛煉2.聽診器利用了聲音能傳遞信息的性質(zhì)，減少聲音的分散可有效的增大響度，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵，可以提高聲音的響度。3.用大小不同的力撥動(dòng)同一根