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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.熱空氣比冷空氣(
)。A.輕
B.重
C.一樣重2.用(
)方法不能分離食鹽和水。A.給杯子中的鹽水加熱
B.把鹽水放在太陽下
C.過濾3.一個地方長期的天氣狀況叫(
)。A.溫度
B.氣溫
C.氣候4.通常根據(jù)一個地方降水量的多少來區(qū)分降水的等級,一般規(guī)定的時(shí)間為(
)。A.12小時(shí)
B.24小時(shí)
C.36小時(shí)5.下列能證明空氣有質(zhì)量的是(
)。A.用電子秤測得充氣皮球比癟皮球質(zhì)量大B.熱氣球在空氣中能上升C.用手掂空氣球和吹鼓的氣球感覺質(zhì)量差不多6.一般在一天中的(
)能看見露珠。A.晚上
B.中午
C.早上7.有一首歌中唱道:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。”根據(jù)你所學(xué)的氣象常識,這樣的天氣應(yīng)該是(
)。A.晴天
B.陰天
C.多云8.對于空氣和水的共同點(diǎn)說法正確的是(
)。A.都是有香味的
B.都是會流動的
C.都是摸不到的9.我們在做吹泡泡游戲時(shí),吹出來的肥皂泡里面裝的是(
)。A.氣體
B.肥皂
C.水10.下面關(guān)于酒精燈使用正確的選項(xiàng)是(
)。A.①②
B.①③
C.③④
D.②④二.填空題(共10題,共38分)1.氣溫是指室外(
)地方的溫度,每天應(yīng)選擇(
)、(
)來測量氣溫。2.科學(xué)家研究表明當(dāng)環(huán)境溫度(
),冰開始融化3.風(fēng)扇扇出風(fēng)是因?yàn)椋?/p>
)。4.測量水溫時(shí),手拿溫度計(jì)的(
),將溫度計(jì)的(
)浸入水中,不能碰到容器的底與壁。讀數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)液面(
)。5.木頭有質(zhì)量,水有質(zhì)量,空氣有沒有質(zhì)量呢?(
)6.小風(fēng)旗展開飄動時(shí)的風(fēng)速是(
)級。蒲福風(fēng)力等級一般把風(fēng)速分成(
)個等級。7.同一時(shí)間、(
)的天氣可能不一樣。8.獲得天氣預(yù)報(bào)的途徑有(
)、(
)、(
)。9.降水的形式很多,常見的有(
)、(
)和(
)等。10.我們對天氣變化進(jìn)行一段時(shí)間的觀察和記錄,形成我們自己的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.像石頭等固體,看得見摸得著,它有一定的重量,但空氣我們看不見甚至感覺不到它的存在,所以它沒有重量。(
)2.天空中的云其實(shí)是由許許多多的水蒸氣組成的。(
)3.通過觀察雨滴的大小、稀疏,下雨的時(shí)間長短,也可以初步判斷出降水量的大小。(
)4.動物呼吸需要空氣。(
)5.在驗(yàn)證空氣有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,如果把皮球放了氣,那么天平依然會平衡。(
)6.空氣很輕,用打氣筒打氣時(shí),多打一筒或者少打一筒都沒有關(guān)系。(
)7.降水的形式很多。常見的有雨、雪、冰凍。(
)8.風(fēng)的成因是熱空氣比冷空氣重,熱空氣下降的原理形成的。(
)9.我們看不到植物呼吸,所以植物不需要空氣。(
)10.水在沸騰時(shí)會產(chǎn)生大量的氣泡。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線。五.填表題(共1題,共12分)1.填寫表格、對比空氣水和石頭的特征。六.簡答題(共5題,共27分)1.說說石頭、空氣和水的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?2.請你說一說冰和水有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。3.請根據(jù)你搜集的信息,預(yù)測一下明天的天氣狀況,并將你的預(yù)測寫下來。4.下雨后,地面上會有一些積水,天晴了,地面的積水很快就不見了,積水到哪里去了呢?5.水在加熱過程中,我們觀察到了哪些現(xiàn)象?七.綜合題(共3題,共29分)1.空氣的流動形成風(fēng),風(fēng)前進(jìn)的速度叫做風(fēng)速,可以用不同等級的風(fēng)力大小來表示。當(dāng)中心風(fēng)力達(dá)到每秒約32.7米時(shí),形成臺風(fēng)。臺風(fēng)是我國的主要?dú)庀鬄?zāi)害之一。臺風(fēng)是可以被預(yù)測的,氣象臺根據(jù)臺風(fēng)的移動速度和移動路徑向市民發(fā)出不同等級的預(yù)警,紅色預(yù)警的等級最高。臺風(fēng)來臨時(shí),需要轉(zhuǎn)移沿海地區(qū)的人們到達(dá)安全的區(qū)城,以免人身安全受到傷害。1.下列關(guān)于風(fēng)速的描述錯誤的是(
)。A.風(fēng)速是指空氣流動的速度
B.風(fēng)速達(dá)到每秒約32.7米時(shí)可以形成臺風(fēng)
C.風(fēng)速就是風(fēng)力2.下列臺風(fēng)預(yù)警中,等級最高的是(
)。A.藍(lán)色預(yù)警
B.橙色預(yù)警
C.紅色預(yù)警2.如圖所示,該實(shí)驗(yàn)裝置是用來觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和水在沸騰時(shí)的溫度變化。①本實(shí)驗(yàn)中,是用________來給水加熱,用________來測量水溫。(填儀器名稱)②從圖中可以讀出此時(shí)的水溫是________℃,水________(填“開始”或“沒有開始”)沸騰,水沸騰時(shí)的溫度是________℃。③當(dāng)水沸騰時(shí),可以觀察到水當(dāng)中會有________產(chǎn)生,水面上會產(chǎn)生________,水溫________(填“下降”“不變”或“上升”)。④當(dāng)水沸騰時(shí),若在燒杯口套上一個被擠癟的塑料袋,則塑料袋會________,因?yàn)樗兂蒧_______時(shí),體積會________(選填“變小”“不變”或“變大”)。3.在試管中加入四分之一的清水,將裝有清水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的容器中。用溫度計(jì)測量試管中水的溫度,并觀察試管中清水的變化。記錄如下∶仔細(xì)觀察上表的內(nèi)容,并結(jié)合所學(xué)的知識回答以下的問題。(1)試管中清水溫度的下降速度是(
)(選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(
)℃開始結(jié)冰。結(jié)冰的原因是水(
)(選填“受熱”或“受冷”)。(3)碎冰中加入食鹽,主要目的是:
(4)用溫度計(jì)測量水溫時(shí),溫度計(jì)(
)(選填“能”或“不能”)接觸試管壁。(5)水結(jié)冰后,體積(
)(選填“增大”“減小”或“不變”)。(6)冰和水是同一種物質(zhì)嗎?(
)(選填“是”或“不是”)。理由是:
參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.A10.C二.填空題1.陰涼通風(fēng);同一時(shí)間;同一地點(diǎn)2.高于0℃3.空氣的流動形成的4.上端;下端;持平5.有6.3;137.不同地點(diǎn)8.上網(wǎng)查詢;看電視;電話查詢9.雨;雪;冰雹10.天氣日歷三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.能;能;有;會;能;不能;有;會;能;不能;有;不會六.簡答題1.相同點(diǎn):都可以占據(jù)空間,都有一定的質(zhì)量。不同點(diǎn):空氣和水都是無色無味透明的、會流動、沒有一定的形狀;水是液體,難以被壓縮,而空氣易被壓縮;石頭是固體,堅(jiān)硬,有固定的形狀,不能被壓縮。2.相同點(diǎn):都是無色、無味、透明的物質(zhì)。不同點(diǎn):冰堅(jiān)硬、光滑、有固定形狀,是固體;水柔軟、會流動、沒有固定形狀,是液體。3.晴天。4.積水變成了水蒸氣,到空氣中去了,我們把這一現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。5.
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