小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案電子版(2篇)_第1頁
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案電子版(2篇)_第2頁
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案電子版(2篇)_第3頁
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案電子版(2篇)_第4頁
小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案電子版(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案電子版一、活動目的:在第____個教師節(jié)來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動主題:感師恩頌師魂三、活動過程:(一)開展感師恩頌師魂宣傳活動:1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標語。2.出一期以感恩教師學(xué)會尊敬為主題的黑板報;利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹(1)教師節(jié)的由來;(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。3.雛鷹大道上展示____學(xué)年鎮(zhèn)十佳教師、鎮(zhèn)十佳班主任獲得者先進事跡。(版面展示)4.教師節(jié)的清晨,部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲老師好或老師節(jié)日快樂等祝福的話。(二)全校隊員活動準備各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來,結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實際行動來回報老師。1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;2.為老師做好一次服務(wù)性勞動;3.給老師一天最好的表現(xiàn);4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;(三)分段開展祝福獻給親愛的輔導(dǎo)員等主題活動:1.一二年級開展敬愛的老師,我來給您畫張像活動。要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上解說詞,將它作為禮物送給老師。2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝?;顒?三四年級每班征集____張,于____月____日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導(dǎo)員的感激之情;3.五六年級開展我當(dāng)一天輔導(dǎo)員實踐體驗活動。教師節(jié)這天,以小隊為單位,按當(dāng)天課表進行分工,真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導(dǎo)等工作,同時作好備課、上課批改作業(yè)等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會,切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級,每班于____月____日上交2~____篇到大隊部參加評比。)4.三~六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級____位老師參加活動;引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,參加網(wǎng)校組織的親愛的老師,我愛您專欄,在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福;5.特色活動:各中隊根據(jù)自身設(shè)計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。小學(xué)教師節(jié)活動策劃方案電子版(二)活動目標:1、讓孩子知道____月____日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力?;顒訙蕚洌?、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花活動時間:____年____月____日上午活動過程:一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。二、第一節(jié)活動課1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是____年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立____月____日為教師節(jié),____年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。1、祝福送老師:(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論