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文檔簡介

黑龍江省牡丹江市2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于性染色體及其基因的遺傳方式和特點的說法中,正確的是A.具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個體B.X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離,X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離C.伴X染色體隱性遺傳,男性發(fā)病率高,且女性患者的母親和兒子均為患者D.性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點,而不遵循孟德爾定律2.如圖所示的細胞可能是A.酵母菌B.原核細胞C.動物細胞D.植物細胞3.不同膜結(jié)構(gòu)的膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。下列各項中,以囊泡的方式進行轉(zhuǎn)化的是()A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.細胞膜和高爾基體膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜 D.細胞膜和線粒體膜4.有關(guān)DNA復制的,敘述正確的是A.復制的場所是細胞核和核糖體B.全部解旋之后才開始堿基互補配對C.復制后,每個新DNA分子含有一條母鏈和一條子鏈D.在有絲分裂期間期和減數(shù)第二次分裂過程中進行復制5.人的初級精母細胞、次級精母細胞和精子中全部染色體上的DNA含量的比例為A.4:2:1 B.4:4:1 C.2:2:1 D.2:4:16.大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞仍具有全能性B.單倍體植株的細胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進化方向7.下列關(guān)于細胞膜的敘述,正確的是()A.構(gòu)成細胞膜的磷脂的親水端朝向內(nèi)側(cè),親脂端則朝向外側(cè)B.細胞膜中的磷脂和全部的蛋白質(zhì)都具有流動性C.細胞膜是一種選擇透過性膜D.載體蛋白主要位于膜的外側(cè),糖蛋白主要位于膜的內(nèi)側(cè)8.(10分)下列關(guān)于如圖所示細胞中所含染色體的敘述正確的是A.A代表的生物一定是二倍體,其每個染色體組含一條染色體B.B代表的生物可能是二倍體,其每個染色體組含兩條染色體C.C代表的生物一定是二倍體,其每個染色體組含三條染色體D.D代表的生物可能是單倍體,其每個染色體組含四條染色體二、非選擇題9.(10分)圖中①、②、③分別表示真核細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。(1)圖示②、③過程分別表示___________、___________過程,過程①具有_____________的特點。(2)進行②過程時,與DNA中起點結(jié)合的酶是__________________________。③過程核糖體的移動方向是____________________________(填從“左到右”或從“右到左”)。(3)若③多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則合成b的DNA模板鏈的堿基序列為_____________________。10.(14分)在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡稱抗性,T)與除草劑敏感(簡稱非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個休(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等,獲得可育的非抗糯性個體(丙)。請回答:(1)獲得丙的過程中,運用了誘變育種和____________育種技術(shù)。(2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)為________的個體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個體,其比例是__________。(3)采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子。若自交后代中沒有表現(xiàn)型為_______的個體,則被鑒定個體位純合子;反之為雜合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。________(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通常從其他物種獲得________,將其和農(nóng)桿菌的_______用適合的限制酶切割,然后借助______連接,形成重組DNA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細胞種,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等會的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。11.(14分)根據(jù)下列現(xiàn)代生物進化理論的概念圖回答問題:(1)圖中⑤表示__________,③表示__________學說。(2)②表示的突變和__________是導致種群基因庫發(fā)生改變的原因之一。(3)①表示生物進化的本質(zhì)原因是種群的__________定向改變,這種改變發(fā)展到一定程度會導致種群間產(chǎn)生__________,從而導致新物種的形成。(4)④表示的生物多樣性包括基因多樣性、__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。12.在1937年植物生理學家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于試管中,在試管中加入適當?shù)摹皻涫荏w”,如二氯酚吲哚酚(簡稱DCPIP),那么照光后便會使水分解并放出氧氣,這個反應被稱為“希爾反應”。反應的過程如下(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時是藍色,在還原態(tài)時是無色。)DCPIP(藍色)+H2ODCPIP-H2(無色)O2為驗證“希爾反應”需要光能和葉綠體,現(xiàn)提供如下材料和用品:試管若干、離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、離心機。請依據(jù)“希爾反應”涉及的實驗原理,把下面的實驗設(shè)計補充完整,并回答有關(guān)問題:(1)方法步驟:第一步:離體葉綠體溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液;第二步:選取3支試管,編上1號、2號和3號。第三步:①向1號試管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和葉綠體懸浮液5mL,給予光照處理。②向2號試管中加入__________,__________處理。③向3號試管中加入__________,__________處理。第四步:將上述試管放置在溫度等其他條件相同且適宜的環(huán)境中一段時間。第五步:一段時間后,對各試管用離心機離心5分鐘,觀察試管內(nèi)上層清液的顏色。(2)實驗結(jié)果及相應的結(jié)論:觀察結(jié)果:離心后1~3三支試管內(nèi)上層清液的顏色依次為:__________;為什么不直接觀察試管內(nèi)的溶液顏色而是要在離心后觀察上清液的顏色?__________。實驗結(jié)論:“希爾反應”需要光能和葉綠體。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A.在XY型的性別決定生物中,具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個體,但ZW型性別決定的生物中,與XY型的正好相反,A錯誤;B.X、Y染色體是同源染色體,在減數(shù)第一次分裂后期分離,X、X染色體可能是同源染色體也可能是復制形成的姐妹染色單體,所以可在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離,B正確;C.伴X染色體隱性遺傳,男性發(fā)病率高,且女性患者的父親(不是母親)和兒子均為患者,C錯誤;D.性染色體上的基因符合伴性遺傳的特點,也遵循孟德爾定律,D錯誤?!究键c定位】性染色體及其基因的遺傳方式和特點【名師點睛】識記性染色體上的致病基因的遺傳方式特點,還有助于遺傳系譜圖的判斷1、伴X染色體顯性:女病多于男病,常有代代相傳現(xiàn)象,男病女必?。ù颂幣钙淠赣H或女兒);2、伴X染色體隱性:男病多于女病,常有隔代交叉遺傳現(xiàn)象,女病男必病(此處男指其父親或兒子);3、伴Y遺傳:父傳子、子傳孫、伴雄遺傳。2、B【解析】由圖可知,該細胞無成形的細胞核,有DNA分子,但是沒有染色體,并且細胞器中只有核糖體一種細胞器,因此屬于原核細胞,而酵母菌、動物細胞和植物細胞均屬于真核細胞,故選B?!究键c定位】【名師點睛】原核細胞和真核細胞的比較:比較項目

原核細胞

真核細胞

細胞大小

較?。?.1μm~11μm)

較大(11μm以上)

細胞壁

有,為肽聚糖

植物有為纖維素和果膠,動物沒有

細胞核

沒有核膜,稱為擬核

有核膜,有成形的細胞核

染色體

無染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合

有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合

細胞器

只有核糖體

有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體等

主要類群

細菌、藍藻、支原體、衣原體等

動物、植物、真菌等

3、B【解析】

A、核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連,不通過囊泡的形式相互轉(zhuǎn)化,A錯誤;B、高爾基體膜與細胞膜之間以囊泡的形式相互轉(zhuǎn)化,B正確;C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜相連,不通過囊泡的形式相互轉(zhuǎn)化,C錯誤;D、細胞膜和線粒體膜不以囊泡的形式轉(zhuǎn)化,D錯誤。故選B。4、C【解析】DNA復制的場所主要是細胞核,還有葉綠體和線粒體,而核糖體是翻譯場所,A錯誤;DNA復制是邊解旋邊復制的,B錯誤;DNA復制特點為半保留復制,復制后每個新DNA分子含一條母鏈和一條子鏈,C正確;DNA復制時間為有絲分裂間期和減數(shù)分裂第一次分裂前的間期,D錯誤。5、A【解析】

人體細胞中含有46條染色體,46個DNA分子,經(jīng)過DNA復制后,染色體數(shù)目不變?yōu)?6條,DNA數(shù)目加倍為92個?!驹斀狻咳说某跫壘讣毎泻?6條染色體,92個DNA分子;次級精母細胞中含有23或46條染色體,46個DNA分子;精子中含有23條染色體,23個DNA分子。故人的初級精母細胞、次級精母細胞和精子中全部染色體上的DNA含量的比例為92:46:23=4:2:1。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。6、A【解析】試題分析:單倍體植株體細胞仍然具有全能性,A正確。單倍體植株體細胞含20條染色體,有絲分裂后期含有40條染色體,B錯??够ㄈ~病的植株X取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%,說明植株X為顯性雜合子,連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代升高,C錯?;蛲蛔兲峁┻M化材料,自然選擇決定進化方向,D錯??键c:本題考查育種和進化知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。7、C【解析】構(gòu)成質(zhì)膜的磷脂的親水端朝向外側(cè),親脂端則朝向內(nèi)側(cè),A錯誤;細胞膜中的磷脂和大部分的蛋白質(zhì)都具有流動性,B錯誤;細胞膜的功能特點是選擇透過性,C正確;載體蛋白主要位于膜的內(nèi)側(cè),糖蛋白主要位于膜的外側(cè),D錯誤。8、D【解析】試題分析:A圖細胞含有兩個染色體組,每個染色體組含一條染色體,該生物若是由受精卵發(fā)育形成的則為二倍體,若是由未受精的配子發(fā)育形成的則為單倍體;B圖細胞中含有三個染色體組,每個染色體組含兩條染色體,該生物若是由受精卵發(fā)育形成的則為三倍體,若是由未受精的配子發(fā)育形成的則為單倍體;同理C圖細胞中應含有兩個染色體組,每個染色體組含三條染色體,該生物可能是二倍體,也可能是單倍體;D圖細胞中四條染色體大小形態(tài)各不相同,應為一個染色體組,該細胞若是體細胞,則該生物為單倍體,該細胞若是生殖細胞,則該生物為二倍體。故選D考點:本題考查單倍體、幾倍體和染色體組的概念。點評:判斷一個個體是單倍體還是幾倍體的關(guān)鍵是看該個體是由什么發(fā)育來的。若該個體是由未受精的配子直接發(fā)育來的,則為單倍體;若該個體是由受精卵發(fā)育來的,體細胞含有幾個染色體組就是幾倍體。二、非選擇題9、轉(zhuǎn)錄翻譯邊解旋邊復制,半保留復制RNA聚合酶從左到右AGACTT【解析】

由圖可知,①表示DNA復制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯?!驹斀狻浚?)由圖可知,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,過程①表示DNA復制,邊解旋邊復制,復制的方式是半保留復制。(2)②轉(zhuǎn)錄時,需要RNA聚合酶的參與,故與DNA中起點結(jié)合的酶是RNA聚合酶。③翻譯過程中,根據(jù)肽鏈的延伸方向可知,核糖體的移動方向是左到右。(3)若③多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,絲氨酸和谷氨酸對應的密碼子分別為:UCU、GAA,故合成b的DNA模板鏈的堿基序列為AGACTT?!军c睛】DNA復制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化,轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的催化。10、單倍體抗性非糯性3/16非抗糯性抗蟲基因(目的基因)Ti質(zhì)粒DNA連接酶【解析】

分析題文:甲植株的基因型可以表示為ttGG(非抗非糯性),由于基因突變具有低頻性和不定向性,不可能兩個t基因同時突變?yōu)門基因,因此突變后的乙的基因型為TtGG;甲的花粉為tG,因此可以通過誘變形成tg,因此丙植株的基因型為ttgg?!驹斀狻浚?)在培育乙的過程中利用了誘變育種的技術(shù);在培育丙的過程中,經(jīng)過了EMS誘變處理和花粉離體培養(yǎng),用到了誘變育種和單倍體育種技術(shù)。(2)由丙的培育過程中知,丙為純合子,丙的基因型為ttgg.乙與丙雜交,F(xiàn)1中既有抗性又有非抗性個體,所以乙的基因型為Tt;F1全為非糯性,所以乙的基因型為GG,因此乙的基因型為TtGG。要培育抗性糯性品種,需要從F1中選擇抗性非糯性個體進行自交。由乙和丙的基因型可推測出F1中抗性非糯性的基因型為TtGg,其自交后代中抗性糯性個體(T_gg)占的比例為:3/4×1/4=3/16。(3)F2中抗性糯性個體的基因為Ttgg或TTgg,自交后代中沒有非抗糯性出現(xiàn)時,則為純合子,否則為雜合子。(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性,通常要從其它物種獲得抗蟲基因(或目的基因);基因工程中,用限制酶對含目的基因的片段和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒進行切割,然后用DNA連接酶進行連接。【點睛】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用,基因工程的原理及技術(shù)等相關(guān)知識點,熟悉知識點結(jié)合題意答題。還要注意的一點就是遺傳圖解的規(guī)范書寫,這也是容易丟分的一塊。11、種群自然選擇基因重組基因頻率隔離(生殖隔離)物種【解析】

種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻浚?)圖中⑤表示生物進化的基本單位——種群。達爾文的進化論以自然選擇為核心,現(xiàn)代生物進化論是在自然選擇學說的基礎(chǔ)上建立起來的,核心也是③自然選擇。(2)②表示可遺傳的變異,包括基因突變、基因重組和染色體變異,其中突變包括基因突變和染色體變異。(3)①表示生物進化的本質(zhì)原因是種群的基因頻率的定向改變,這種改變發(fā)展

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