音體美教研組工作計(jì)劃

音體美教研組工作計(jì)劃音體美教研組工作藍(lán)圖一、引航之思：緊隨學(xué)校工作之舵，揚(yáng)帆學(xué)校美術(shù)教育之特色，深化音體美教研組之建設(shè)，完善教研機(jī)制，以研學(xué)促教，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流；強(qiáng)化班級(jí)管理常規(guī)，發(fā)揮教師管理之能，提升課堂教育之質(zhì)。二、實(shí)施之策：（一）教研組之強(qiáng)化，以研學(xué)促教：1、精心策劃教研活動(dòng)，提升音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確立研討之題，認(rèn)真開(kāi)展音樂(lè)、體育、美術(shù)之活動(dòng)，共商繪畫(huà)之技，教學(xué)之藝，班級(jí)管理之水平，探索新教學(xué)法，交流教學(xué)信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提升教師基本功，以教研推動(dòng)課堂教育質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)用性。2、增進(jìn)教師間溝通，營(yíng)造和諧共進(jìn)之工作氛圍：在現(xiàn)有教學(xué)模式基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教師間教學(xué)溝通，互助協(xié)作，共同進(jìn)步。逐步形成開(kāi)放式教學(xué)新范式，培養(yǎng)教師間團(tuán)結(jié)謙和之良好教風(fēng)。（二）規(guī)范教學(xué)，明確教學(xué)要求：1、在藝體教學(xué)之課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講授”、“批改”、“評(píng)價(jià)”與學(xué)生“練習(xí)”有機(jī)結(jié)合之教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。2、明確學(xué)生專業(yè)要求，教學(xué)中兼顧兩端，帶動(dòng)中段，確保班級(jí)學(xué)生整體進(jìn)步。3、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提升工作效率：音體美教師不僅傳授專業(yè)知識(shí)，更發(fā)揮自身管理能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提升音體美教學(xué)工作效率。4、精心組織興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣，塑造完美藝術(shù)品格，為學(xué)生發(fā)展搭建成長(zhǎng)之舞臺(tái)。（三）組織音體美小課題研究，總結(jié)上學(xué)期研究成果，在本學(xué)期內(nèi)達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，使小課題研究有新突破。（四）加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提升教師科研能力：1、真正關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)及其他思維品質(zhì)提升。2、挖掘教學(xué)過(guò)程中生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成個(gè)人研究成果。（五）認(rèn)真籌劃新學(xué)期音體美各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理清點(diǎn)各類物品、器材，完善借還制度，責(zé)任到人。（六）積極參與市區(qū)組織之教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課及專業(yè)能力競(jìng)賽，活動(dòng)中進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)。（七）積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，以積極向上之校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。三、具體安排：3月份：制定各項(xiàng)計(jì)劃，包括（教學(xué)、興趣小組）；安排本學(xué)期藝體工作4月份：藝體組研討課；學(xué)生美術(shù)作品展5月份：理論學(xué)習(xí)；觀摩網(wǎng)上名課6月份：藝體組做課競(jìng)賽一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校以人為本、科學(xué)管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展之總體辦學(xué)指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研學(xué)促教，促進(jìn)教師合作交流；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，提升教師自我管理能力，穩(wěn)步提升音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析：本教研組集音樂(lè)、美術(shù)、體育三科于一體，由五名教師組成。其中體育教師一名、音樂(lè)教師兩名、美術(shù)教師兩名；師資力量雖薄弱，業(yè)務(wù)能力待加強(qiáng)，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。三、工作目標(biāo)：1．加強(qiáng)新教材培訓(xùn)，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過(guò)教師自學(xué)與精細(xì)化校本教研活動(dòng)進(jìn)一步內(nèi)化課改精神，促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)三段五環(huán)節(jié)教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2．繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法之有效性探究，通過(guò)各種教研活動(dòng)形式，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生，以學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有效提升音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實(shí)解決課堂教學(xué)中存在之教法與學(xué)法有效性細(xì)節(jié)問(wèn)題，提升課程改革實(shí)踐能力，使教師勞動(dòng)成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯體育教學(xué)獨(dú)特教學(xué)模式與教學(xué)特色。四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí)。（二）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以精細(xì)化管理促教學(xué)1．認(rèn)真開(kāi)展教研組制定之各種教研活動(dòng)，提升音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，2．加強(qiáng)教師間溝通，營(yíng)造和諧共進(jìn)工作氛圍，在現(xiàn)有教學(xué)模式基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教師間教學(xué)溝通，互助協(xié)作，共同進(jìn)步。逐步形成開(kāi)放式教學(xué)教學(xué)新模式，培養(yǎng)教師間團(tuán)結(jié)謙和良好教風(fēng)。3、強(qiáng)抓體育課課堂常規(guī)管理與教學(xué)效果；確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)之實(shí)效性。5.以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查與月份小結(jié)促使教師專業(yè)發(fā)展與自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查，將檢查中存在教育教學(xué)問(wèn)題及辦公、各項(xiàng)管理、活動(dòng)情況中不足及時(shí)反饋與通報(bào)給組內(nèi)教師，要求限期改正；并作為期末組內(nèi)考核依據(jù)。6．明確學(xué)生專業(yè)要求，教學(xué)中兼顧兩端，帶動(dòng)中段，確保班級(jí)學(xué)生整體進(jìn)步。7.．嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理，提升工作效率：音體美教師不僅傳授專業(yè)知識(shí)，更發(fā)揮自身管理能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提升音體美教學(xué)工作效率。8.．認(rèn)真組織興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣，塑造完美藝術(shù)品格，為學(xué)生發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。9.．真正關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)及其他思維品質(zhì)提升。10．挖掘教學(xué)過(guò)程中生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得，形成個(gè)人研究成果。五活動(dòng)安排1、制定體育教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度。2、保證在校學(xué)生每天體育活動(dòng)1小時(shí)以上。4、體育課常規(guī)教育與安全教育。5、做好體育室布置、器材擺放等工作。7、開(kāi)展全校拔河賽。8、開(kāi)展全校跳短繩比賽。一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門之學(xué)校體育及音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科工作指導(dǎo)性意見(jiàn)與要求，積極配合各部門開(kāi)展工作。本學(xué)期以體育課題《如何激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣》之課堂教學(xué)實(shí)踐，美術(shù)課題《美術(shù)教學(xué)中指導(dǎo)合作—使分組學(xué)習(xí)更有效》，音樂(lè)課題《無(wú)伴奏合唱在音樂(lè)課中應(yīng)用》，并努力開(kāi)展好“創(chuàng)設(shè)情境能力、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力”兩個(gè)專題探索，在學(xué)校“抓基礎(chǔ)、展個(gè)性、求創(chuàng)新、育英才”辦學(xué)理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)”育人特色，促進(jìn)學(xué)校更好更快發(fā)展，通過(guò)教研活動(dòng)不斷革新教學(xué)理念，不斷提高本組老師理論水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、重點(diǎn)工作：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)與基本理念，明確本課程總目標(biāo)。2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理與學(xué)生體育課出勤考核。4、加強(qiáng)組內(nèi)公開(kāi)課、展示課，青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。5、認(rèn)真組織課間操與眼保健操工作，加強(qiáng)對(duì)兩操管理。6、認(rèn)真在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行“創(chuàng)設(shè)課堂情境”研究與實(shí)踐。7、組織學(xué)生積極參加局、總局、省級(jí)組織之各類比賽與競(jìng)賽。8、結(jié)合九年級(jí)體育考試改革要求，做好九年級(jí)體育中考全年與學(xué)期訓(xùn)練工作。9、整合教學(xué)資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。探索豐富多彩、科學(xué)安全文體課活動(dòng)模式。10、組織與開(kāi)展各類文體活動(dòng)競(jìng)賽。11、針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好加強(qiáng)教師間聽(tīng)課，每月聽(tīng)課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。在相互課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高。三、具體工作：八月制定教學(xué)計(jì)劃、課外活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、進(jìn)行集體備課、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作及日常工作。