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?二年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)英語(yǔ)教案第一章:Unit1GreetingsandIntroductions教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行基本的問(wèn)候和自我介紹。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“Goodmorning/afternoon/evening”,“Howareyou?”,“Mynameis”等表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)基本的問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹句型。2.通過(guò)情景對(duì)話,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師與學(xué)生用中文進(jìn)行問(wèn)候,用英語(yǔ)重復(fù),引導(dǎo)學(xué)生理解并模仿。2.學(xué)生分組,進(jìn)行自我介紹的練習(xí),教師巡回指導(dǎo)并提供反饋。第二章:Unit2ColorsandClothes教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述顏色和衣服。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“red”,“blue”,“green”,“yellow”等顏色詞匯以及“Ilike”的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)顏色詞匯和描述衣服的句型。2.通過(guò)圖片和實(shí)物,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示不同顏色的物品,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出顏色。2.學(xué)生分組,互相描述衣服的顏色,并用“Ilike”表達(dá)自己的喜好。第三章:Unit3NumbersandCounting教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)數(shù)數(shù)和表達(dá)數(shù)字。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“one”,“two”,“three”等數(shù)字詞匯以及“Howmany”的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)數(shù)字詞匯和數(shù)數(shù)的句型。2.通過(guò)實(shí)物和圖片,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示不同數(shù)量的物品,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)數(shù)數(shù)。2.學(xué)生分組,進(jìn)行數(shù)數(shù)的比賽,教師巡回指導(dǎo)并提供反饋。第四章:Unit4AnimalsandPlants教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述動(dòng)物和植物。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“cat”,“dog”,“bird”,“tree”等動(dòng)物和植物詞匯以及“Isee”的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)動(dòng)物和植物詞匯以及描述句型。2.通過(guò)圖片和實(shí)物,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示不同動(dòng)物和植物的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出它們的名稱。2.學(xué)生分組,互相描述看到的動(dòng)物和植物,并用“Isee”表達(dá)自己的觀察。第五章:Unit5FamilyandFriends教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述家庭成員和朋友。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“mother”,“father”,“brother”,“sister”等家庭成員詞匯以及“Thisismy”的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)家庭成員詞匯和描述句型。2.通過(guò)圖片和實(shí)物,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示不同家庭成員的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出他們的名稱。2.學(xué)生分組,互相介紹自己的家庭成員和朋友,并用“Thisismy”表達(dá)自己的介紹。第六章:Unit6FoodandDrink教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述食物和飲料。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“apple”,“banana”,“milk”,“water”等食物和飲料詞匯以及“Ilike”的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)食物和飲料詞匯以及描述句型。2.通過(guò)實(shí)物和圖片,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示不同的水果和飲料,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出它們的名稱。2.學(xué)生分組,互相描述喜歡的水果和飲料,并用“Ilike”表達(dá)自己的喜好。第七章:Unit7SeasonsandWeather教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述季節(jié)和天氣。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“spring”,“summer”,“autumn”,“winter”等季節(jié)詞匯以及“It's”的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)季節(jié)詞匯和描述天氣的句型。2.通過(guò)圖片和實(shí)物,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示不同季節(jié)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出季節(jié)的名稱。2.學(xué)生分組,互相描述當(dāng)前的天氣,并用“It's”表達(dá)天氣情況。第八章:Unit8ActionsandPostures教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述動(dòng)作和姿勢(shì)。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“run”,“jump”,“stand”,“sit”等動(dòng)作詞匯以及“He/Sheis”的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)動(dòng)作和姿勢(shì)詞匯以及描述句型。2.通過(guò)實(shí)物和圖片,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示不同的動(dòng)作和姿勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出它們的名稱。2.學(xué)生分組,互相描述看到的動(dòng)作和姿勢(shì),并用“He/Sheis”表達(dá)自己的觀察。第九章:Unit9PlacesandLocations教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述地點(diǎn)和位置。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“home”,“school”,“park”,“hospital”等地點(diǎn)詞匯以及“Whereis”的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)地點(diǎn)詞匯和描述位置的句型。2.通過(guò)圖片和實(shí)物,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示不同的地點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出它們的名稱。2.學(xué)生分組,互相描述某個(gè)地點(diǎn)的位置,并用“Whereis”表達(dá)詢問(wèn)和回答。第十章:Unit10AnimalsandtheirBabies教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述動(dòng)物和它們的寶寶。2.能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用“cat”,“dog”,“bird”,“fish”等動(dòng)物詞匯以及“Thisis”的表達(dá)方式。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)動(dòng)物詞匯和描述它們的寶寶的句型。2.通過(guò)圖片和實(shí)物,練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。教學(xué)活動(dòng):1.教師展示不同動(dòng)物和它們的寶寶的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出它們的名稱。2.學(xué)生分組,互相描述看到的動(dòng)物和它們的寶寶,并用“Thisis”表達(dá)自己的介紹。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.Unit1GreetingsandIntroductions補(bǔ)充和說(shuō)明:學(xué)生需要掌握基本的問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹句型,例如“Goodmorning/afternoon/evening”,“Howareyou?”,“Mynameis”。教師可以通過(guò)情景對(duì)話,讓學(xué)生練習(xí)使用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。2.Unit2ColorsandClothes補(bǔ)充和說(shuō)明:學(xué)生需要學(xué)會(huì)顏色詞匯和描述衣服的句型。教師可以通過(guò)展示不同顏色的物品和衣服,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出顏色和喜好。3.Unit3NumbersandCounting補(bǔ)充和說(shuō)明:學(xué)生需要學(xué)習(xí)數(shù)字詞匯和數(shù)數(shù)的句型。教師可以通過(guò)展示不同數(shù)量的物品,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)數(shù)數(shù),并進(jìn)行數(shù)數(shù)的比賽。4.Unit4AnimalsandPlants補(bǔ)充和說(shuō)明:學(xué)生需要學(xué)習(xí)動(dòng)物和植物詞匯以及描述句型。教師可以通過(guò)展示不同動(dòng)物和植物的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出它們的名稱,并描述看到的動(dòng)物和植物。5.Unit5FamilyandFriends補(bǔ)充和說(shuō)明:學(xué)生需要學(xué)習(xí)家庭成員詞匯和描述句型。教師可以通過(guò)展示不同家庭成員的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出他們的名稱,并介紹自己的家庭成員和朋友。6.Unit6FoodandDrink補(bǔ)充和說(shuō)明:學(xué)生需要學(xué)習(xí)食物和飲料詞匯以及描述句型。教師可以通過(guò)展示不同的水果和飲料,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出它們的名稱,并描述喜歡的水果和飲料。7.Unit7SeasonsandWeather補(bǔ)充和說(shuō)明:學(xué)生需要學(xué)習(xí)季節(jié)詞匯和描述天氣的句型。教師可以通過(guò)展示不同季節(jié)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出季節(jié)的名稱,并描述當(dāng)前的天氣情況。8.Unit8ActionsandPostures補(bǔ)充和說(shuō)明:學(xué)生需要學(xué)習(xí)動(dòng)作和姿勢(shì)詞匯以及描述句型。教師可以通過(guò)展示不同的動(dòng)作和姿勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出它們的名稱,并描述看到的動(dòng)作和姿勢(shì)。9.Unit9PlacesandLocations補(bǔ)充和說(shuō)明:學(xué)生需

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