第一講 《童子禮》 教育實踐_第1頁
第一講 《童子禮》 教育實踐_第2頁
第一講 《童子禮》 教育實踐_第3頁
第一講 《童子禮》 教育實踐_第4頁
第一講 《童子禮》 教育實踐_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五章不學(xué)禮無以立第一講童子禮

中國人的文化復(fù)興之夢

君子義以為質(zhì)，禮以行之。

——《童子禮》教育實踐禮儀實踐手冊一、檢束身心之禮二、入事父兄，出事師尊通行之禮三、書堂肄業(yè)之禮。禮儀實踐手冊按需調(diào)度靈活使用1.畢業(yè)典禮設(shè)計

受業(yè)：受業(yè)于師。必讓年長者居先。序齒而進。受畢。肅揖而退。走：緩步徐行。毋得左右搖擺。目須常顧其足。以從容為貴。立：須拱手正身。雙足相并。不得歪斜。不得倚靠。坐：須定身端坐。斂足拱手。不得偃仰傾斜。毋得橫臂。致有妨礙。視聽：須收斂精神。常使耳目專一。

畢業(yè)典禮

2.生活禮儀設(shè)計盥洗：必以巾帨遮護衣領(lǐng)。卷束兩袖。勿令沾濕。揖：稍闊其足。則立穩(wěn)。須直其膝。曲其身。低其首。眼看自己鞋頭。兩手圓拱而下。穿衣：整衣欲直。結(jié)束欲緊。令與禮容相稱。讀書：整容。定心。看字。斷句。慢讀。務(wù)要字字分曉。毋得目視他處。手弄他物。寫字：未問工拙。切要專心把筆。務(wù)求字畫嚴整。毋得輕易怠惰。

3.《童子禮》的現(xiàn)代化改編

梳頭歌小老鼠，不梳頭人人見了，都搖頭小老鼠，梳梳頭頭發(fā)書法，光溜溜人人見了，都愛看?！獙W(xué)生創(chuàng)編

穿衣小課堂主題教育古禮知識問答童子所不可一日無者。

——清·陳宏謀發(fā)乎情，止乎禮。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論