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文檔簡(jiǎn)介
浙江省溫州市翔升達(dá)標(biāo)名校2024年中考二模數(shù)學(xué)試題
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)
1.據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年全國(guó)春節(jié)運(yùn)輸人數(shù)約為3000000000人,將3000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.0.3xl0i°B.3x109C.30xl08D.300xl07
2.若()一5=—3,則括號(hào)內(nèi)的數(shù)是()
A.-2B.-8C.2D.8
3.把一枚六個(gè)面編號(hào)分別為1,2,3,4,5,6的質(zhì)地均勻的正方體骰子先后投擲2次,若兩個(gè)正面朝上的編號(hào)分別
為m,n,則二次函數(shù)i,=/+nix+〃的圖象與x軸有兩個(gè)不同交點(diǎn)的概率是().
54171
A.石B.jC.五D-5
4.如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為4,以BC為直徑的半圓O交對(duì)角線BD于點(diǎn)E,則陰影部分面積為()
5.為了解某班學(xué)生每周做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間,某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)該班9名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則這
9名學(xué)生每周做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間的眾數(shù)及中位數(shù)分別是()
每周做家務(wù)的時(shí)間(小時(shí))01234
人數(shù)(人)22311
A.3,2.5B.1,2C.3,3D.2,2
6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,0),在y軸的正半軸上取一點(diǎn)C,使A、B、
C三點(diǎn)確定一個(gè)圓,且使AB為圓的直徑,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是()
A.(0,73)B.(73,0)C.(0,2)D.(2,0)
7.如果實(shí)數(shù)2=而,且a在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,其中正確的是()
A-~0~1~2,3~4^
B-~0~1~2*3~4^
c-~0~1~2~3°4>
D--1012~3°J
8.已知。Ch與。O2的半徑分別是3cm和5cm,兩圓的圓心距為4cm,則兩圓的位置關(guān)系是()
A.相交B.內(nèi)切C.外離D.內(nèi)含
9.如圖,在。O中,直徑AB,弦CD,垂足為M,則下列結(jié)論一定正確的是()
&
A
11
A.AC=CDB.OM=BMC.ZA=-ZACDD.ZA=-ZBOD
22
10.一組數(shù)據(jù)8,3,8,6,7,8,7的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()
A.8,6B.7,6C.7,8D.8,7
二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)
11.若A(-3,yi),B(-2,y2),C(1,y3)三點(diǎn)都在y=—的圖象上,則,,y2,y3的大小關(guān)系是.(用“V”
X
號(hào)填空)
12.如圖,在正方形ABCD中,4BPC是等邊三角形,BP、CP的延長(zhǎng)線分別交AD于點(diǎn)E、F,連接BD、DP,BD
與CF相交于點(diǎn)H,給出下列結(jié)論:
①BE=2AE;②△DFPsaBPH;(3)APFD^APDB;(4)DP2=PH?PC
其中正確的是(填序號(hào))
13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABOC和正方形DOFE的頂點(diǎn)B,F在x軸上,頂點(diǎn)C,D在y軸上,且SAADC=4,
k
反比例函數(shù)y=—(x>0)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,則k=
x
14.經(jīng)過(guò)三邊都不相等的三角形的一個(gè)頂點(diǎn)的線段把三角形分成兩個(gè)小三角形,如果其中一個(gè)是等腰三角形,另外一
個(gè)三角形和原三角形相似,那么把這條線段定義為原三角形的“和諧分割線”.如圖,線段CD是△ABC的“和諧分割
線",AACD為等腰三角形,△?8口和4人8(:相似,NA=46。,則NACB的度數(shù)為.
16.若a-3有平方根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.
17.將一副直角三角板如圖放置,使含30。角的三角板的短直角邊和含45。角的三角板的一條直角邊重合,則N1的度
數(shù)為一度.
三、解答題(共7小題,滿分69分)
18.(10分)某班為確定參加學(xué)校投籃比賽的任選,在A、B兩位投籃高手間進(jìn)行了6次投籃比賽,每人每次投10個(gè)
球,將他們每次投中的個(gè)數(shù)繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖.
(1)根據(jù)圖中所給信息填寫(xiě)下表:
投中個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
A—8—
B77
-------------;—
(2)如果這個(gè)班只能在A、B之間選派一名學(xué)生參賽,從投籃穩(wěn)定性考慮應(yīng)該選派誰(shuí)?請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)量對(duì)問(wèn)題
進(jìn)行分析說(shuō)明.
投中個(gè)數(shù)
“'第一次第二次第三次第四次第五次第六次
19.(5分)近幾年購(gòu)物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A
微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購(gòu)買(mǎi)者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的
統(tǒng)計(jì)圖.
扇統(tǒng)計(jì)圖
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:本次一共調(diào)查了多少名購(gòu)買(mǎi)者?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A
種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為度.若該超市這一周內(nèi)有1600名購(gòu)買(mǎi)者,請(qǐng)你估計(jì)使用A和B兩種支付方式的
購(gòu)買(mǎi)者共有多少名?
20.(8分)“分組合作學(xué)習(xí)”已成為推動(dòng)課堂教學(xué)改革,打造自主高效課堂的重要措施.某中學(xué)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取部
分學(xué)生對(duì)“分組合作學(xué)習(xí),,實(shí)施后的學(xué)習(xí)興趣情況進(jìn)行調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)圖如下:
請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:求出隨機(jī)抽取調(diào)查的學(xué)生人數(shù);補(bǔ)全分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的條形統(tǒng)計(jì)圖;分組后學(xué)生
學(xué)習(xí)興趣為“中''的所占的百分比和對(duì)應(yīng)扇形的圓心角.
21.(10分)如圖,AC是jO的直徑,點(diǎn)B是r,0內(nèi)一點(diǎn),且BA=BC,連結(jié)BO并延長(zhǎng)線交。于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C
作0。的切線CE,且BC平分NDBE.
(1)求證:BE=CE;
(2)若。的直徑長(zhǎng)8,sin/BCE=g,求BE的長(zhǎng).
22.(10分)已知:如圖,在梯形ABC。中,AD//BC,AB=DC,E是對(duì)角線AC上一點(diǎn),且
(1)求證:ZDCA=ZEBCi
(2)延長(zhǎng)BE交AO于F,求證:AB2=AFAD.
23.(12分)(1)解方程:------------=0;
l-2xx+2
(2)解不等式組,并把所得解集表示在數(shù)軸上.
x+9<3(x+l)
24.(14分)△ABC內(nèi)接于。O,AC為。O的直徑,ZA=60°,點(diǎn)D在AC上,連接BD作等邊三角形BDE,連接
OE.
如圖1,求證:OE=AD;如圖2,連接CE,
求證:ZOCE=ZABD;如圖3,在⑵的條件下,延長(zhǎng)EO交。O于點(diǎn)G,在OG上取點(diǎn)F,使OF=2OE,延長(zhǎng)BD
5A
到點(diǎn)M使BD=DM,連接MF,若tan/BMF=&,,OD=3,求線段CE的長(zhǎng).
參考答案
一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)
1、B
【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中l(wèi)W|a|V10,n為整數(shù).
【題目詳解】
解:根據(jù)科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義可得,3000000000=3x109,故選擇以
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了科學(xué)計(jì)數(shù)法的定義,確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn).
2、C
【解題分析】
根據(jù)有理數(shù)的減法,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),可得答案.
【題目詳解】
解:2-5=-3,
故選:C.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了有理數(shù)的減法,減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).
3、C
【解題分析】
分析:本題可先列出出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)的情況,因?yàn)槎螆D象開(kāi)口向上,要使圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則最低點(diǎn)要小
于0,即4n-m2<0,再把m、n的值一一代入檢驗(yàn),看是否滿足.最后把滿足的個(gè)數(shù)除以擲骰子可能出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)的總
個(gè)數(shù)即可.
解答:解:擲骰子有6x6=36種情況.
根據(jù)題意有:4n-m2<0,
因此滿足的點(diǎn)有:n=l,m=3,4,5,6,
n=2,m=3,4,5,6,
n=3,m=4,5,6,
n=4,m=5,6,
n=5,m=5,6,
n=6,m=5,6,
共有17種,
故概率為:17+36=1.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是概率的公式和二次函數(shù)的圖象問(wèn)題.要注意畫(huà)出圖形再進(jìn)行判斷,找出滿足條件的點(diǎn).
4、C
【解題分析】
根據(jù)題意作出合適的輔助線,可知陰影部分的面積是小BCD的面積減去△BOE和扇形OEC的面積.
【題目詳解】
由題意可得,
BC=CD=4,ZDCB=90°,
.\ZEOB=ZDCB=90°,
???陰影部分面積為:BOCD—90?兀*22
22360
4x42x290xyrx4
—F2360
=6-71,
故選C.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查扇形面積的計(jì)算、正方形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的
思想解答.
5、D
【解題分析】
試題解析:表中數(shù)據(jù)為從小到大排列.數(shù)據(jù)1小時(shí)出現(xiàn)了三次最多為眾數(shù);1處在第5位為中位數(shù).
所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1,眾數(shù)是1.
故選D.
考點(diǎn):1.眾數(shù);1.中位數(shù).
6、A
【解題分析】
直接根據(jù)AAOC^ACOB得出OC2=OA?OB,即可求出OC的長(zhǎng),即可得出C點(diǎn)坐標(biāo).
【題目詳解】
如圖,連結(jié)AC,CB.
依4AOC^ACOB的結(jié)論可得:OC2=OA.OB,
即OC2=1X3=3,
解得:OC=g或-百(負(fù)數(shù)舍去),
故C點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,6).
故答案選:A.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握坐標(biāo)與圖形的性質(zhì).
7、C
【解題分析】
分析:估計(jì)后的大小,進(jìn)而在數(shù)軸上找到相應(yīng)的位置,即可得到答案.
49
詳解:9<11<--,
4
由被開(kāi)方數(shù)越大算術(shù)平方根越大,
49
.-.A/9<A/1T<
即3<&1<1,
2
故選C.
點(diǎn)睛:考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,以及估算無(wú)理數(shù)的大小,解決本題的關(guān)鍵是估計(jì)而的大小.
8、A
【解題分析】
試題分析:和G)Ch的半徑分別為5cm和3cm,圓心距OiO2=4cm,5-3V4V5+3,
...根據(jù)圓心距與半徑之間的數(shù)量關(guān)系可知。O1與。02相交.
故選A.
考點(diǎn):圓與圓的位置關(guān)系.
9、D
【解題分析】
根據(jù)垂徑定理判斷即可.
【題目詳解】
連接ZM.
?直徑43,弦C。,垂足為M,:.CM=MD,NCAB=/DAB.
":2ZDAB=ZBOD,:.ZCAD^-ZBOD.
故選D.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查的是垂徑定理和圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓
心角的一半是解答此題的關(guān)鍵.
10、D
【解題分析】
試題分析:根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可.把這組數(shù)據(jù)從小到大排列:3,6,7,7,8,8,8,
8出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是8;最中間的數(shù)是7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是7
考點(diǎn):(1)眾數(shù);(2)中位數(shù).
二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)
11、ya<yi<yi
【解題分析】
根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)kVO時(shí),在每個(gè)象限,y隨X的增大而增大,進(jìn)行比較即可.
【題目詳解】
解:k=-l<0,
二在每個(gè)象限,y隨x的增大而增大,
,.,-3<-1<0,
/.0<yi<yi.
又...ix)
/.y3<0
*'?y3<yi<yi
故答案為:y3<yi<yi
【題目點(diǎn)撥】
本題考查的是反比例函數(shù)的性質(zhì),理解性質(zhì):當(dāng)k>0時(shí),在每個(gè)象限,y隨x的增大而減小,kVO時(shí),在每個(gè)象限,
y隨x的增大而增大是解題的關(guān)鍵.
12、①②④
【解題分析】
由正方形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),即可得出結(jié)論.
【題目詳解】
VABPC是等邊三角形,
;.BP=PC=BC,NPBC=NPCB=NBPC=60。,
在正方形ABCD中,
VAB=BC=CD,ZA=ZADC=ZBCD=90°
/.ZABE=ZDCF=30°,
.,.BE=2AE;故①正確;
VPC=CD,ZPCD=30°,
.,.ZPDC=75°,
.\ZFDP=15°,
VZDBA=45°,
.\ZPBD=15°,
.\ZFDP=ZPBD,
VZDFP=ZBPC=60°,
/.△DFP^ABPH;故②正確;
VZFDP=ZPBD=15°,ZADB=45°,
...NPDB=30°,而NDFP=60°,
/.ZPFD^ZPDB,
.,.△PFD與APDB不會(huì)相似;故③錯(cuò)誤;
■:ZPDH=ZPCD=30°,ZDPH=ZDPC,
.".△DPH^ACPD,
.DPPH
??=9
PCDP
??.DP2=PH?PC,故④正確;
故答案是:①②④.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查的正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)以及相似三角形的判定和性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握性質(zhì)和定理.
13、8
【解題分析】
設(shè)正方形ABOC和正方形DOFE的邊長(zhǎng)分別是m、n,貝!JAB=OB=m,DE=EF=OF=n,BF=OB+OF=m+n,然后根據(jù)
SAADF=S梯形ABOD+SADOF-SAABF=4,得到關(guān)于n的方程,解方程求得n的值,最后根據(jù)系數(shù)k的幾何意義求得即可.
【題目詳解】
設(shè)正方形A30C和正方形。。尸E的邊長(zhǎng)分別是機(jī)、n,貝!)AB=05=?i,DE=EF=OF=n,
:.BF=OB+OF=m+n,
尸=梯形即?!?2
■-S555DOF-S==1m(m+n)+|n-1m(m+n)=4,
n2=8,
,*,點(diǎn)E(".")在反比例函數(shù)y=fcr(x>0)的圖象上,
?*.A:=n2=8,
故答案為8.
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了正方形的性質(zhì)和反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.圖象上的點(diǎn)(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k.
14、113°或92°
【解題分析】
解:?.?△BCDsaBAC,.?.NBCD=NA=46。.?.,△ACD是等腰三角形,ZADOZBCD,:.ZADC>ZA,BPAC^CD.
①當(dāng)AC=AO時(shí),ZACD^ZADC=(180°-46°)-?2=67°,/.ZACB=67°+46O=113°;
②當(dāng)1M=Z>C時(shí),ZACD=ZA=46°,:.ZACB=460+46°=92°.
故答案為113?;?2°.
15、x=2.
【解題分析】
試題分析:首先去掉分母,觀察可得最簡(jiǎn)公分母是(X-l)(2x+2),方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為
整式方程求解,然后解一元一次方程,最后檢驗(yàn)即可求解:
n2x+l=5x—5n—3x=—6nx=2,經(jīng)檢驗(yàn),x=2是原方程的根.
x-12x4-1
16、a>l.
【解題分析】
根據(jù)平方根的定義列出不等式計(jì)算即可.
【題目詳解】
根據(jù)題意,得a—320.
解得:a>3.
故答案為a23.
【題目點(diǎn)撥】
考查平方根的定義,正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù),0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.
17、1.
【解題分析】
根據(jù)一副直角三角板的各個(gè)角的度數(shù),結(jié)合三角形內(nèi)角和定理,即可求解.
【題目詳解】
VZ3=60°,N4=45。,
.,.Zl=Z5=180°-Z3-Z4=l0.
【題目點(diǎn)撥】
本題主要考查三角形的內(nèi)角和定理以及對(duì)頂角的性質(zhì),掌握三角形的內(nèi)角和等于180。,是解題的關(guān)鍵.
三、解答題(共7小題,滿分69分)
18、(1)7,9,7;(2)應(yīng)該選派B;
【解題分析】
(1)分別利用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分析得出答案;
(2)利用方差的意義分析得出答案.
【題目詳解】
(1)A成績(jī)的平均數(shù)為!(9+10+4+3+9+7)=7;眾數(shù)為9;
6
B成績(jī)排序后為6,7,7,7,7,8,故中位數(shù)為7;
故答案為:7,9,7;
1
(2)57;=-[(7-9)2+(7-10)2+(7-4)2+(7-3)2+(7-9)2+(7-7)2]=7;
6
。11
5-=-[(7-7)2+(7-7)2+(7-8)2+(7-7)2+(7-6)2+(7-7)2]=-;
63
從方差看,B的方差小,所以B的成績(jī)更穩(wěn)定,從投籃穩(wěn)定性考慮應(yīng)該選派B.
【題目點(diǎn)撥】
此題主要考查了中位數(shù)、眾數(shù)、方差的定義,方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散
程度越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.
19、(1)本次一共調(diào)查了200名購(gòu)買(mǎi)者;(2)補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)解析,A種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為108;(3)
使用A和B兩種支付方式的購(gòu)買(mǎi)者共有928名.
【解題分析】
分析:(1)根據(jù)B的數(shù)量和所占的百分比可以求得本次調(diào)查的購(gòu)買(mǎi)者的人數(shù);
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得選擇A和D的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,求得在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種
支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出使用A和B兩種支付方式的購(gòu)買(mǎi)者共有多少名.
詳解:(1)56+28%=200,
即本次一共調(diào)查了200名購(gòu)買(mǎi)者;
(2)D方式支付的有:200x20%=40(人),
A方式支付的有:200-56-44-40=60(人),
補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,
在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為:360°x——=108°,
200
,、60+56,八
(3)1600x--------=928(名),
200
答:使用A和B兩種支付方式的購(gòu)買(mǎi)者共有928名.
點(diǎn)睛:本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
20、(1)200人;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為30%;對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為108。.
【解題分析】
試題分析:(1)用“極高”的人數(shù)十所占的百分比,即可解答;
(2)求出“高”的人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用“中”的人數(shù)+調(diào)查的學(xué)生人數(shù),即可得到所占的百分比,所占的百分比義360,即可求出對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的
度數(shù).
試題解析:(1)50+25%=200(人).
(2)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“高”的人數(shù)為:200—50—60—20=70(人).
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:
(3)分組后學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為“中”的所占的百分比為:—xl00%=30%.
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為,,中,,對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為:30%x360=108.
25
21、(1)證明見(jiàn)解析;(2)BE=—.
6
【解題分析】
(1)先利用等腰三角形的性質(zhì)得到6。,AC,利用切線的性質(zhì)得CE,AC,則CE〃BD,然后證明N1=N3得到
BE=CE;
(2)作石/,6。于F,如圖,在RtAOBC中利用正弦定義得到BC=5,所以=然后在RtZkBEF中
通過(guò)解直角三角形可求出BE的長(zhǎng).
【題目詳解】
(1)證明:BA=BC,AO=CO,
.-.BD±AC,
CE是)0的切線,
.-.CE±AC,
.-.CE//BD,
:.Z\=Z2.
BC平分NDBE,
:.N2=/3,
..BE=CE;
(2)解:作EFLBC于F,如圖,
0的直徑長(zhǎng)8,
.-.CO=4.
.°./c40c
/.sinx3=sinx2=—=,
5BC
..BC=5,
BE=CE,
BF=-BC=-,
22
EF4
在Rt二BEF中,sin/3=sin/1=----=—
BE5
設(shè)EF=4x,則BE=5x,
,-.BF=3x,即3X=3,解得X=2,
26
BE=5x=—.
6
25
故答案為(1)證明見(jiàn)解析;(2)BE=—.
6
【題目點(diǎn)撥】
本題考查切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑?若出現(xiàn)圓的切線,必連過(guò)切點(diǎn)的半徑,構(gòu)造定理圖,得出垂直
關(guān)系?簡(jiǎn)記作:見(jiàn)切點(diǎn),連半徑,見(jiàn)垂直?也考查了解直角三角形.
22、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.
【解題分析】
ACAD
(1)由AD〃5C得NDAC=N5CA,又?.?AC?CE=AD?5C???——=——,J.AACD^ACBE,
BCCE
:.NDCA=NEBC,
ABAF
(2)由題中條件易證得△AbbsaDAc,—=——,XVAB=DC,:.AB2AF-AD
ADDC
【題目詳解】
證明:
AFD
AJV
(1)*:AD//BC9
:.ZDAC=ZBCA,
9:ACCE=ADBC,
?ACAD
^~BC~~CE"
???△ACDsdCBE,
:.NDCA=NEBC,
9
(2):AD//BC9
:.ZAFB=ZEBC,
,:ZDCA=ZEBC9
:.ZAFB=ZDCA,
YAD〃BC,AB=DC,
:.ZBAD=ZADC,
:./\ABF^/\DAC,
.AB_AF
*'AD-DC9
9
:AB=DC9
?*-ABr=AFAD-
【題目點(diǎn)撥】
本題重點(diǎn)考查了平行線的性質(zhì)和三角形相似的判定,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
23、(1)x=1;⑵x>3;數(shù)軸見(jiàn)解析;
【解題分析】
(1)先把分式方程轉(zhuǎn)化成整式方程,求出方程的解,再進(jìn)行檢驗(yàn)即可;
(2)先求出每個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的解集即可.
【題目詳解】
解:(1)方程兩邊都乘以(l-2x)(x+2)得:x+2-(1-2x)=0,
解得:x=——,
檢驗(yàn):當(dāng)%=-工時(shí),(l-2x)(x+2)邦,所以x=是原方程的解,
33
所以原方程的解是x=-』;
3
f3x-2>l@
⑵jx+9<3(x+l)?,
???解不等式①得:x>l,
解不等式②得:x>3,
二不等式組的解集為x>3,
在數(shù)軸上表示為:-----?----------1J.A」—>
-5-4-3-2-1012345
【題目點(diǎn)撥】
本題考查了解分式方程和解一元一次不等式組、在數(shù)軸上表示不等式組的解集等知識(shí)點(diǎn),能把分式方程轉(zhuǎn)化成整式方
程是解(1)的關(guān)鍵,能根據(jù)不等式的解集得出不等式組的解集是解(2)的關(guān)鍵.
24、(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3)CE=Ji9.
【解題分析】
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