第22課 讀不完的大書 課件共32張

第22課

讀不完的大書自讀提示（1）自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）想一想：“讀不完的大書”是什么？會(huì)認(rèn)的字識(shí)字僅（僅有）jǐn旋（盤旋）xuán佩（佩服）pèi姿（姿勢(shì)）zī會(huì)認(rèn)的字識(shí)字筍（竹筍）sǔn副（一副）fù爽（清爽）shuǎng態(tài)（態(tài)度）tài會(huì)認(rèn)的字不僅

麻雀盤旋敬佩千姿百態(tài)梨樹春筍幾寸一副秋高氣爽拼音開關(guān)

pèijǐn

máxuánzītàilísǔncùnfùshuǎnɡ不僅昆蟲麻雀螞蟻梨樹幾寸溫柔池塘畫冊(cè)沉思遐想盤旋敬佩雄健勇猛千姿百態(tài)高大挺拔超凡脫俗雨后春筍秋高氣爽詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累遐想：悠遠(yuǎn)地想象，無(wú)拘無(wú)束地聯(lián)想。（例句：我仰望著遼遠(yuǎn)的夜空，心中充滿了美妙的遐想。）千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。（例句：溶洞里的石筍和鐘乳石千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比。）井然有序：形容非常整齊，次序分明。（例句：人群井然有序地走進(jìn)了電影院。）

格外——分外都可作副詞，都表示“程度高，超過平?！钡囊馑肌?cè)重點(diǎn)不同，“分外”側(cè)重指比平常顯得特別不同；“格外”側(cè)重指“更加”，比平時(shí)更進(jìn)了一層?！案裢狻边€可表示額外、另外的意思；“分外”沒有這層意思。對(duì)象不同，“分外”作狀語(yǔ)，一般只能修飾形容詞；“格外”作狀語(yǔ)，既可修飾形容詞，也可修飾動(dòng)詞。色彩不同，“分外”有書面語(yǔ)色彩；“格外”書面語(yǔ)、口語(yǔ)都常用。例句：得知今年不放假，他心里格外不高興。相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造句：詞語(yǔ)辨析會(huì)寫的字讀蝦麻勇螞

栽左右結(jié)構(gòu)：讀蝦螞蟻短搖半包圍結(jié)構(gòu)：麻栽梨寸柔搖上下結(jié)構(gòu)：勇梨柔蟻冊(cè)短

獨(dú)體字：寸冊(cè)會(huì)寫的字左右結(jié)構(gòu)歸類書寫指導(dǎo)書寫這些字時(shí)，注意觀察偏旁所占的位置窄。讀蝦螞蟻搖左窄右寬短dú書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右部上下重心平穩(wěn)。部首：讠組詞：讀書朗讀造句：清晨，教室里傳出朗朗的讀書聲。音序：D

結(jié)構(gòu):左右會(huì)寫的字重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)會(huì)寫的字上下結(jié)構(gòu)歸類書寫指導(dǎo)下面的木字底要寫得稍寬，撇捺要舒展，托住上面的部分，讓字站穩(wěn)。梨柔má書寫指導(dǎo)：左上包右下，“廣”要寫大些，第三筆撇要舒展，包住“林”。部首：麻組詞：芝麻麻煩造句：酸酸甜甜的糖葫蘆上均勻地裹著一層芝麻。音序：M

結(jié)構(gòu):半包圍會(huì)寫的字重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)半包圍結(jié)構(gòu)cè書寫指導(dǎo)：獨(dú)體字，最后一筆是橫，靠近橫中線，寫得稍長(zhǎng)，把左右兩個(gè)部件串起來。部首：丿組詞：相冊(cè)畫冊(cè)造句：這本相冊(cè)里存放著我最珍貴的回憶。音序：C

結(jié)構(gòu):獨(dú)體字會(huì)寫的字重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)獨(dú)體字江·指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。

大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂趣?！は胍幌耄骸白x不完的大書”是什么？朗讀課文大自然第一部分（1）：開篇點(diǎn)題，寫“我”喜歡到大自然中去尋找好玩的東西以及喜歡大自然的原因。

第二部分（2-5）：具體敘寫了“我”喜歡大自然中哪些好玩的東西。

第三部分（6）：總結(jié)全文，照應(yīng)文題，寫大自然是一本讀不完的大書，抒發(fā)了作者對(duì)大自然的喜愛之情。理清脈絡(luò)我五六歲時(shí)，就喜歡到大自然中去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲，花草樹木……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。句段導(dǎo)讀省略號(hào)：表示列舉的省略，說明大自然還有許多好玩的東西。課文哪幾個(gè)自然段具體描寫了大自然中好玩的東西？句段導(dǎo)讀第2～5自然段。默讀課文第2～5自然段，找出作者具體寫了大自然中哪些好玩的東西。小麻雀老鷹螞蟻花草果樹竹林棕櫚樹小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。句段導(dǎo)讀..喜愛和敬佩植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。句段導(dǎo)讀季節(jié)不斷變化，草木有榮有枯。概括花兒之美的姿態(tài)。你還能想象花兒有哪些形狀和顏色嗎？句段導(dǎo)讀花兒的形狀千姿百態(tài)，有的花朵碩大，有的花朵很小，有的一朵朵，有的一串串……花兒的顏色還有淺紅的、桃紅的、橙色的、雪白的、橘黃的……我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時(shí)間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。句段導(dǎo)讀說一說：“我”家房子前后栽有哪些果樹？你的家里栽過果樹嗎？都有什么果樹呢？我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。句段導(dǎo)讀總寫分寫比喻擬人賦予棕櫚樹以人的情態(tài)，寫出了棕櫚樹的美麗脫俗。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。句段導(dǎo)讀你能想象棕櫚樹倒映在池塘中的畫面嗎？試著把你想象的畫面畫出來吧。大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂趣。句段導(dǎo)讀作者為什么說大自然是一本大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)也讀不完的大書？大自然蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，處處有學(xué)問，處處有精彩，所以說大自然是一部永遠(yuǎn)也讀不完的大書。大自然美不勝收，處處如詩(shī)如畫，所以說大自然是一本大畫冊(cè)。大自然有許多有趣的現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。喜愛大自然歸納總結(jié)

《讀不完的大書》通過對(duì)野外與自家房屋周圍的動(dòng)植物的描述，展現(xiàn)了大自然的奇妙、美麗，說明了大自然是一本讀不完的大書，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛之情。大自然浮云飛鳥走獸昆蟲花草樹木蝦蟹游魚……看不完的大畫冊(cè)感悟自然之美讀不完的大書學(xué)做有心之人板書設(shè)計(jì)讀不完的書課后習(xí)題

（1）看拼音，寫詞語(yǔ)。dúshūmáfanhuà

cèmǎ

yǐ【參考答案】讀書麻煩畫冊(cè)螞蟻課后習(xí)題

（2）辨字組詞。昆()麻()柔()栽()混()混()糅()裁()【參考答案】昆蟲混合；麻煩起床；溫柔糅合；栽樹裁剪課后習(xí)題

（3）選擇合適的詞語(yǔ)填空。聰明高明透明①蜻蜓的翅膀幾乎是()的。②他很()，常常想出一些別人沒想到的點(diǎn)子。③大家都覺得他的方法很()。【參考答案】①透明②聰明③高明課后習(xí)題

（4）按要求寫句子。①爸爸是老師。（擴(kuò)句）__________________________________________