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文檔簡介
專題14解題技巧專題:特殊的因式分解法壓軸題四種模型全攻略【考點導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【考點一利用整體法提公因式因式分解】 1【考點二十字相乘法因式分解】 3【考點三分組分解法因式分解】 9【考點四因式分解的應(yīng)用】 15【典型例題】【考點一利用整體法提公因式因式分解】例題:(2023春·七年級單元測試)因式分解.【變式訓(xùn)練】1.(2023·全國·九年級專題練習(xí))因式分解:____________.2.(2023春·七年級單元測試)因式分解:=_______________.3.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))已知,,則的值等于________.4.(2023秋·甘肅金昌·八年級??计谀┮蚴椒纸猓?.(2023·全國·九年級專題練習(xí))因式分解:6.(2023春·浙江·七年級專題練習(xí))分解因式:.7.(2023·全國·九年級專題練習(xí))因式分解:8.(2023·全國·九年級專題練習(xí))分解因式:.9.(2023·全國·九年級專題練習(xí))因式分解:.【考點二十字相乘法因式分解】例題:(2023春·江蘇·七年級專題練習(xí))把下列各式因式分解:.【變式訓(xùn)練】1.(2022秋·上海·七年級校聯(lián)考期末)分解因式:.2.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))因式分解:3.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))因式分解:.4.(2023秋·上海嘉定·七年級上海市育才中學(xué)??计谀┮蚴椒纸猓海?.(2023春·江蘇·七年級專題練習(xí))分解因式:(1)(2)6.(2023春·八年級課時練習(xí))將下列各式分解因式:(1);(2);(3)7.(2023春·浙江·七年級專題練習(xí))分解因式:(1)(2)(3)(4)(5)(6)8.(2023春·江蘇·七年級專題練習(xí))用十字相乘法分解下列因式.(1)(2)(3)(4)(5)(6)【考點三分組分解法因式分解】例題:(2023春·全國·七年級專題練習(xí))將一個多項式分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法是因式分解中的分組分解法,一般的分組分解法有四種形式,即“”分法、“”分法、“”分法及“”分法等.如“”分法:請你仿照以上方法,探索并解決下列問題:(1)分解因式;(2)分解因式:;(3)分解因式:.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))我們已經(jīng)學(xué)過將一個多項式分解因式的方法有提公因式法和運用公式法,其實分解因式的方法還有分組分解法、拆項法等等.①分組分解法:例如:.②拆項法:例如:.仿照以上方法分解因式:(1);(2).2.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))教你一招:把因式分解.解:原式請你仔細閱讀上述解法后,把下列多項式因式分解:(1);(2);(3).3.(2023秋·湖北襄陽·八年級期末)常用的因式分解的方法有:提公因式法和公式法,但有的多項式用上述方法無法分解,例如,我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn),前兩項可以分解,后兩項也可以分解,分別分解后會產(chǎn)生公因式就可以完整的分解了,具體分解過程如下:這種方法叫分組分解法,請利用這種方法因式分解下列多項式:(1);(2);(3).4.(2022秋·江西新余·八年級統(tǒng)考期末)我們已經(jīng)學(xué)過將一個多項式分解因式的方法有提公因式法和公式法,其實分解因式方法還有分組分解法、拆項法等等.(1)分組分解法:將一個多項式適當(dāng)分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法.請閱讀以下例題:例1.例2.(2)拆項法:將一個多項式的某一項拆成兩項后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法.請閱讀以下例題:例1.請你仿照以上例題的方法,解決下列問題:(1)分解因式:①;②(2)分解因式:.(3)若多項式利用分組分解法可分解為,請求出的值.5.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法等,但有的多項式則不能直接用上述兩種方法進行分解,比如多項式.這樣我們就需要結(jié)合式子特點,探究新的分解方法.仔細觀察這個四項式,會發(fā)現(xiàn):若把它的前兩項結(jié)合為一組符合平方差公式特點,把它的后兩項結(jié)合為一組可提取公因式,而且對前后兩組分別進行因式分解后會出現(xiàn)新的公因式,提取新的公因式就可以完成對整個式子的因式分解.具體過程如下:例1:
分成兩組
分別分解
提取公因式完成分解像這種將一個多項式適當(dāng)分組后,再分解因式的方法叫做分組分解法.分組分解法一般是針對四項或四項以上的多項式,關(guān)鍵在恰當(dāng)分組,分組須有“預(yù)見性”,預(yù)見下一步能繼續(xù)分解,直到完成分解.(1)關(guān)于以上方法中“分組”目的的以下說法中所有正確的序號是______.①分組后組內(nèi)能出現(xiàn)公因式;②分組后組內(nèi)能運用公式;③分組后組間能繼續(xù)分解.(2)若要將以下多項式進行因式分解,怎樣分組比較合適?①______.②______.(3)利用分組分解法進行因式分解:.【考點四因式分解的應(yīng)用】例題:(2023秋·陜西渭南·八年級統(tǒng)考期末)我們常用的多項式分解因式方法有:提公因式法,運用公式法.當(dāng)不能直接運用提取公因式法或公式法時,我們可以將某些項通過適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合(或把某項適當(dāng)?shù)夭鸱郑┏蔀橐唤M,利用分組來分解多項式的因式,從而達到因式分解的目的,例如:,根據(jù)上面的方法因式分解:(1);(2)已知,,是的三邊,且滿足,判斷的形狀并說明理由.【變式訓(xùn)練】1.(2023秋·河南安陽·八年級??计谀┩趿质且晃幻艽a編譯愛好者,在他的密碼手冊中有這樣一條信息:,,3,,a,分別對應(yīng)六個字:南,愛,我,數(shù),學(xué),河,現(xiàn)將因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是(
)A.我愛數(shù)學(xué) B.愛河南 C.河南數(shù)學(xué) D.我愛河南2.(2023·全國·九年級專題練習(xí))如圖,將一張大長方形紙板按圖中虛線裁剪成9塊,其中有2塊是邊長為a厘米的大正方形,2塊是邊長都為b厘米的小正方形,5塊是長為a厘米,寬為b厘米的相同的小長方形,且,觀察圖形,可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式可以因式分解為______.3.(2023春·江蘇·七年級期中)小剛同學(xué)動手剪了如圖①所示的正方形與長方形紙片若干張.(1)他用1張1號、1張2號和2張3號卡片拼出一個新的圖形(如圖②).根據(jù)這個圖形的面積關(guān)系寫出一個你所熟悉的乘法公式,這個乘法公式是______;(2)如果要拼成一個長為,寬為的大長方形,則需要2號卡片______張,3號卡片______張;(3)當(dāng)他拼成如圖③所示的長方形,根據(jù)6張小紙片的面積和等于大長方形的面積可以把多項式分解因式,其結(jié)果是______;(4)小剛又選取了2張1號卡片,3張2號卡片和7張3號卡片拼成了一個長方形,則此長方形的周長為______.4.(2023秋·河南洛陽·九年級統(tǒng)考期末)【閱讀材料】若,求,的值.解:,∴,∴.(1)【解決問題】已知,求的值;(2)【拓展應(yīng)用】已知,,是的三邊長,且,滿足,是中最長的邊,求的取值范圍.5.(2023秋·山東日照·八年級統(tǒng)考期末)閱讀理解并解答:【方法呈現(xiàn)】(1)我們把多項式及叫做完全平方式.在運用完全平方公式進行因式分解時,關(guān)鍵是判斷這個多項式是不是一個完全平方式,同樣地,把一個多項式進行局部因式分解可以來解決代數(shù)式值的最小或最大問題.例如:,,.則這個代數(shù)式的最小值是______,這時相應(yīng)的的值是______.【嘗試應(yīng)用】(2)求代數(shù)式的最小或最大值,并寫出相應(yīng)的的值.(3)已知,,是的三邊長,滿足,且是中最長的邊,求的取值范圍.6.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))先閱讀下面的內(nèi)容,再解決問題:問題:對于形如,這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成的形式.但對于二次三項式,就不能直接運用公式了.此時,我們可以在二次三項式中先加上一項,使它與的和成為一個完全平方式,再減去,整個式子的值不變,于是有:.像這樣,先添一適當(dāng)項,使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”,利用“配方法”,解決下列問題:(1)分解因式:;(2)若.①當(dāng)a,b,m滿足條件:時,求m的值;②若的三邊長是a,b,c,且c邊的長為奇數(shù),求的周長.7.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))閱讀下列材料:某?!皵?shù)學(xué)社團”活動中,研究發(fā)現(xiàn)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但還有很多的多項式只用上述方法無法分解,如:“”,細心觀察這個式子就會發(fā)現(xiàn),前兩項可以提取公因式,后兩項也可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后產(chǎn)生了新的公因式,然后再提取公因式就可以完成整個式子的因式分解了,過程為.“社團”將此種因式分解的方法叫做“分組分解法”,請在這種方法的啟發(fā)下,解決以下問題:(1)分解因式:;(2)已知,,求的值;(3)的三邊a,b,c滿足,判斷的形狀并說明理由.專題14解題技巧專題:特殊的因式分解法壓軸題四種模型全攻略【考點導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【考點一利用整體法提公因式因式分解】 1【考點二十字相乘法因式分解】 3【考點三分組分解法因式分解】 9【考點四因式分解的應(yīng)用】 15【典型例題】【考點一利用整體法提公因式因式分解】例題:(2023春·七年級單元測試)因式分解.【答案】(1)【分析】直接提取公因式,進而利用平方差公式分解因式即可;【詳解】解:,,;【點睛】本題考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應(yīng)用公式是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023·全國·九年級專題練習(xí))因式分解:____________.【答案】【分析】將y(1-m)變形為-y(m-1),再提取公因式即可.【詳解】∵x(m-1)+y(1-m)=x(m-1)-y(m-1),=(x-y)(m-1),故答案為:(x-y)(m-1).【點睛】本題考查了因式分解,熟練進行代數(shù)式的變形構(gòu)造公因式是解題的關(guān)鍵.2.(2023春·七年級單元測試)因式分解:=_______________.【答案】【分析】運用提公因式法分解因式即可.【詳解】解:原式=.故答案為:.【點睛】本題考查了提公因式法分解因式,解決本題的關(guān)鍵是掌握用提公因式法分解因式.3.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))已知,,則的值等于________.【答案】20【分析】先提公因式,再利用平方差公式分解,最后用整體代入的方法求解.【詳解】解:原式,把,代入得:原式.故答案為:20.【點睛】本題考查了提公因式法和利用平方差公式分解因式,熟練掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.4.(2023秋·甘肅金昌·八年級??计谀┮蚴椒纸猓骸敬鸢浮?;【分析】原式變形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【詳解】解:原式.【點睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.5.(2023·全國·九年級專題練習(xí))因式分解:【答案】【分析】先把原式化為,再提取公因式分解因式即可.【詳解】解:【點睛】本題考查的是提取公因式分解因式,掌握“公因式的確定以及提取公因式的方法”是解本題的關(guān)鍵.6.(2023春·浙江·七年級專題練習(xí))分解因式:.【答案】【分析】直接提取公因式即可.【詳解】解:原式【點睛】本題主要考查了提公因式法分解因式,重點是正確確定公因式.7.(2023·全國·九年級專題練習(xí))因式分解:【答案】【分析】直接提取公因式進行分解因式即可.【詳解】解:.【點睛】本題主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解題的關(guān)鍵.8.(2023·全國·九年級專題練習(xí))分解因式:.【答案】【分析】根據(jù)提公因式法分解因式求解即可【詳解】解:【點睛】此題考查了提公因式法分解因式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分解因式的方法.9.(2023·全國·九年級專題練習(xí))因式分解:.【答案】【分析】先提取公因式,然后化簡即可.【詳解】解:原式.【點睛】本題主要考查因式分解,掌握提公因式法是解決因式分解的關(guān)鍵.【考點二十字相乘法因式分解】例題:(2023春·江蘇·七年級專題練習(xí))把下列各式因式分解:.【答案】【分析】根據(jù)十字相乘法,分解因式即可求解.【詳解】解:【點睛】本題考查了分解因式,掌握十字相乘法分解因式是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2022秋·上?!て吣昙壭B?lián)考期末)分解因式:.【答案】.【分析】先提取公因式,再利用十字相乘法繼續(xù)分解即可.【詳解】解:.【點睛】本題考查了用提公因式法和十字相乘法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.2.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))因式分解:【答案】【分析】首先提取公因式,再根據(jù)十字相乘法進行因式分解.【詳解】解:原式.【點睛】本題考查了提公因式法和十字相乘法分解因式,靈活使用各種方法對多項式進行因式分解是解題的關(guān)鍵.3.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))因式分解:.【答案】【分析】先提取公因式,然后再運用十字相乘法因式分解即可.【詳解】解:.【點睛】本題主要考查了因式分解,掌握提取公因式法和十字相乘法是解答本題的關(guān)鍵.4.(2023秋·上海嘉定·七年級上海市育才中學(xué)??计谀┮蚴椒纸猓海敬鸢浮俊痉治觥肯忍崛」蚴絘,再用十字相乘法分解,最后再用平方差公式分解.【詳解】解:.【點睛】本題考查了因式分解,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.因式分解必須分解到每個因式都不能再分解為止.5.(2023春·江蘇·七年級專題練習(xí))分解因式:(1)(2)【答案】(1);(2).【分析】(1)利用十字相乘法因式分解即可;(2)根據(jù)十字相乘法因式分解即可.【詳解】(1)解:;(2)解:.【點睛】本題考查的是因式分解的十字相乘法,解題關(guān)鍵是掌握十字相乘法的運算規(guī)律.6.(2023春·八年級課時練習(xí))將下列各式分解因式:(1);(2);(3)【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)用十字相乘法,分解因式即可;(2)用十字相乘法,分解因式即可;(3)用十字相乘法,分解因式即可.【詳解】(1)解:∵,即,∴;(2)解:∵,即,∴;(3)解:,∵,即,∴原式.【點睛】本題主要考查了利用十字相乘法分解因式,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握十字相乘法:常數(shù)項為正,分解的兩個數(shù)同號;常數(shù)項為負,分解的兩個數(shù)異號.二次項系數(shù)一般都化為正數(shù),如果是負數(shù),則提出負號,分解括號里面的二次三項式,最后結(jié)果不要忘記把提出的負號添上.7.(2023春·浙江·七年級專題練習(xí))分解因式:(1)(2)(3)(4)(5)(6)【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)【分析】(1)十字相乘法分解因式即可;(2)十字相乘法分解因式即可;(3)十字相乘法分解因式即可;(4)十字相乘法分解因式即可;(5)十字相乘法分解因式即可;(6)十字相乘法分解因式即可.【詳解】(1)解:∴;(2)解:∴;(3)解:∴;(4)解:∴;(5)解:∴;(6)解:∴.【點睛】本題主要考查了因式分解,熟練掌握十字相乘法是解此題的關(guān)鍵.8.(2023春·江蘇·七年級專題練習(xí))用十字相乘法分解下列因式.(1)(2)(3)(4)(5)(6)【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)【分析】(1)用十字相乘法分解因式即可;(2)用十字相乘法分解因式即可;(3)用十字相乘法分解因式即可;(4)用十字相乘法分解因式即可;(5)用十字相乘法分解因式即可;(6)將看作一個整體,用十字相乘法分解因式即可.【詳解】(1)解:∴;(2)解:∴(3)解:∴(4)解:∴(5)解:∴(6)解:∴.【點睛】本題主要考查了用十字相乘法分解因式,正確分解二次項系數(shù)及常數(shù)項是解題關(guān)鍵.有時要把某個字母看作常數(shù)或把某個多項式看作一個整體.【考點三分組分解法因式分解】例題:(2023春·全國·七年級專題練習(xí))將一個多項式分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法是因式分解中的分組分解法,一般的分組分解法有四種形式,即“”分法、“”分法、“”分法及“”分法等.如“”分法:請你仿照以上方法,探索并解決下列問題:(1)分解因式;(2)分解因式:;(3)分解因式:.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)先運用平方差公式,再提取公因式即可;(2)先移項,再提取公因式,再逆用完全平方公式,最后提取公因式即可;(3)先移項,再提取公因式,再逆用完全平方公式,平方差公式即可.【詳解】(1)解:;(2)解:;(3)解:.【點睛】本題考查利用提取公因式法,公式法進行因式分解,能夠?qū)煞N方法靈活運用是解決本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))我們已經(jīng)學(xué)過將一個多項式分解因式的方法有提公因式法和運用公式法,其實分解因式的方法還有分組分解法、拆項法等等.①分組分解法:例如:.②拆項法:例如:.仿照以上方法分解因式:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)采用分組法,結(jié)合完全平方公式和平方差公式分解因式即可;(2)將原式先變形為,再按照完全平方公式和平方差公式分解因式即可.【詳解】(1)解:;(2)解:.【點睛】本題主要考查了因式分解,解題的關(guān)鍵是理解分組分解法,熟練掌握平方差公式,完全平方公式.2.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))教你一招:把因式分解.解:原式請你仔細閱讀上述解法后,把下列多項式因式分解:(1);(2);(3).【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)首先將原式進行分組得到原式,再利用公式法分解因式即可.(2)首先將原式進行分組得到原式,再利用公式法分解因式即可.(3)首先將原式進行分組得到原式,再利用公式法分解因式即可.【詳解】(1)解:,,;(2)解:;(3)解:;【點睛】此題考查了因式分解的方法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握因式分解的方法.3.(2023秋·湖北襄陽·八年級期末)常用的因式分解的方法有:提公因式法和公式法,但有的多項式用上述方法無法分解,例如,我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn),前兩項可以分解,后兩項也可以分解,分別分解后會產(chǎn)生公因式就可以完整的分解了,具體分解過程如下:這種方法叫分組分解法,請利用這種方法因式分解下列多項式:(1);(2);(3).【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)將前兩項分為一組,后兩項分為一組,分別因式分解,再提取公因式即可;(2)對前三項利用完全平方公式因式分解,再整體運用平方差公式分解即可;(3)前兩項加1,后三項減1,分別構(gòu)建完全平方式,然后再運用平方差公式因式分解即可.【詳解】(1)解:(2)(3)【點睛】本題考查因式分解中分組分解,靈活根據(jù)公因式或公式法對原式進行合理的分組是解題關(guān)鍵.4.(2022秋·江西新余·八年級統(tǒng)考期末)我們已經(jīng)學(xué)過將一個多項式分解因式的方法有提公因式法和公式法,其實分解因式方法還有分組分解法、拆項法等等.(1)分組分解法:將一個多項式適當(dāng)分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法.請閱讀以下例題:例1.例2.(2)拆項法:將一個多項式的某一項拆成兩項后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法.請閱讀以下例題:例1.請你仿照以上例題的方法,解決下列問題:(1)分解因式:①;②(2)分解因式:.(3)若多項式利用分組分解法可分解為,請求出的值.【答案】(1)①②(2)(3),【分析】(1)①將前兩項利用平方差公式分解因式,進而利用提取公因式法分解因式得出答案;②利用分組分解法先將原式整理為,再利用完全平方公式和平方差公式分解因式即可;(2)利用拆項法先將原式變形為,然后再利用完全平方公式和平方差公式進行因式分解即可;(3)利用多項式乘以多項式法則進行運算,然后比較系數(shù)即可獲得答案.【詳解】(1)解:①原式;②原式;(2)原式;(3),∵,∴,比較系數(shù)可得,.【點睛】此題主要考查了拆項法以及分組分解法分解因式,讀懂題目材料并理解所給做法是解題的關(guān)鍵.5.(2023春·全國·八年級專題練習(xí))常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法等,但有的多項式則不能直接用上述兩種方法進行分解,比如多項式.這樣我們就需要結(jié)合式子特點,探究新的分解方法.仔細觀察這個四項式,會發(fā)現(xiàn):若把它的前兩項結(jié)合為一組符合平方差公式特點,把它的后兩項結(jié)合為一組可提取公因式,而且對前后兩組分別進行因式分解后會出現(xiàn)新的公因式,提取新的公因式就可以完成對整個式子的因式分解.具體過程如下:例1:
分成兩組
分別分解
提取公因式完成分解像這種將一個多項式適當(dāng)分組后,再分解因式的方法叫做分組分解法.分組分解法一般是針對四項或四項以上的多項式,關(guān)鍵在恰當(dāng)分組,分組須有“預(yù)見性”,預(yù)見下一步能繼續(xù)分解,直到完成分解.(1)關(guān)于以上方法中“分組”目的的以下說法中所有正確的序號是______.①分組后組內(nèi)能出現(xiàn)公因式;②分組后組內(nèi)能運用公式;③分組后組間能繼續(xù)分解.(2)若要將以下多項式進行因式分解,怎樣分組比較合適?①______.②______.(3)利用分組分解法進行因式分解:.【答案】(1)(2)①,②;(3)【分析】(1)根據(jù)閱讀材料解答即可;(2)運用分組分解法直接作答即可;(3)運用分組分解法直接作答即可.【詳解】(1)解:從材料可知:“分組”的目的是:①分組后組內(nèi)能出現(xiàn)公因式;②分組后組內(nèi)能運用公式;③分組后組間能繼續(xù)分解;故正確的序號是,故答案為:;(2)解:①,②,故答案為:①,②;(3)解:【點睛】本題考查了因式分解,能夠靈活運用分組分解法進行因式分解是解答本題的關(guān)鍵.【考點四因式分解的應(yīng)用】例題:(2023秋·陜西渭南·八年級統(tǒng)考期末)我們常用的多項式分解因式方法有:提公因式法,運用公式法.當(dāng)不能直接運用提取公因式法或公式法時,我們可以將某些項通過適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合(或把某項適當(dāng)?shù)夭鸱郑┏蔀橐唤M,利用分組來分解多項式的因式,從而達到因式分解的目的,例如:,根據(jù)上面的方法因式分解:(1);(2)已知,,是的三邊,且滿足,判斷的形狀并說明理由.【答案】(1)(2)等腰三角形,理由見解析【分析】(1)根據(jù)題干中的方法進行分組分解因式即可;(2)利用分組法分解因式,然后得出,即可判斷三角形的形狀.【詳解】(1)(2)等腰三角形,理由如下:∴∴∴∴∵a,b,c是的三邊,∴,∴,∴∴是等腰三角形.【點睛】題目主要考查分組分解因式及提公因式與公式法分解因式,等腰三角形的定義等,理解題意,深刻理解題干中的分組分解法是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023秋·河南安陽·八年級??计谀┩趿质且晃幻艽a編譯愛好者,在他的密碼手冊中有這樣一條信息:,,3,,a,分別對應(yīng)六個字:南,愛,我,數(shù),學(xué),河,現(xiàn)將因式分解,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是(
)A.我愛數(shù)學(xué) B.愛河南 C.河南數(shù)學(xué) D.我愛河南【答案】D【分析】先把代數(shù)式分解因式,再對照密碼手冊求解.【詳解】解:,所以,結(jié)果呈現(xiàn)的密碼信息可能是:我愛河南故選:D.【點睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,分解因式是解題的關(guān)鍵.2.(2023·全國·九年級專題練習(xí))如圖,將一張大長方形紙板按圖中虛線裁剪成9塊,其中有2塊是邊長為a厘米的大正方形,2塊是邊長都為b厘米的小正方形,5塊是長為a厘米,寬為b厘米的相同的小長方形,且,觀察圖形,可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式可以因式分解為______.【答案】【分析】利用大長方形的面積等于兩個大正方形、兩個小正方形、五個長方形的面積和,從而得解.【詳解】解:大長方形面積為,故答案為:.【點睛】本題考查了因式分解,利用等面積法進行因式分解是解題關(guān)鍵.3.(2023春·江蘇·七年級期中)小剛同學(xué)動手剪了如圖①所示的正方形與長方形紙片若干張.(1)他用1張1號、1張2號和2張3號卡片拼出一個新的圖形(如圖②).根據(jù)這個圖形的面積關(guān)系寫出一個你所熟悉的乘法公式,這個乘法公式是______;(2)如果要拼成一個長為,寬為的大長方形,則需要2號卡片______張,3號卡片______張;(3)當(dāng)他拼成如圖③所示的長方形,根據(jù)6張小紙片的面積和等于大長方形的面積可以把多項式分解因式,其結(jié)果是______;(4)小剛又選取了2張1號卡片,3張2號卡片和7張3號卡片拼成了一個長方形,則此長方形的周長為______.【答案】(1)(2)2,3(3)(4)【分析】(1)利用圖②的面積可得出這個乘法公式是,(2)由如圖③可得要拼成一個長為,寬為的大長方形,即可得出答案,(3)由圖③可知矩形面積為,利用面積得出,(4)首先根據(jù)題意得到長方形的面積,然后分解因式,進而求解周長即可.【詳解】(1)這個乘法公式是,故答案為:;(2)由如圖③可得要拼成一個長為,寬為的大長方形,則需要2號卡片2張,3號卡片3張,故答案為:2,3;(3)由圖③可知矩形面積為,所以,故答案為:;(4)長方形的面積為,∴周長為:,故答案為:.【點睛】本題考查因式分解的幾何應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)形結(jié)合的方法.4.(2023秋·河南洛陽·九年級統(tǒng)考期末)【閱讀材料】若,求,的值.解:,∴,∴.(1)【解決問題】已知,求的值;(2)【拓展應(yīng)用】已知,,是的三邊長,且,滿足,是中最長的邊,求的取值范圍.【答案】(1)1(2)【分析】(1)將拆分成和,再根據(jù)完全平方公式配方解答;(2)先根據(jù)閱讀材料求出,的值,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系解答.【詳解】(1),將拆分成和,可得,根據(jù)完全平方公式得:,∴,,∴,(2)∵,根據(jù)完全平方公式得:,,∴,,∴,,∵是中最長的邊,∴,即的取值范圍.【點睛】本題考查了配方法的應(yīng)用,根據(jù)完全平方公式進行配方是解題的關(guān)鍵.5.(2023秋·山東日照·八年級統(tǒng)考期末)閱讀理解并解答:【方法呈現(xiàn)】(1)我們把多項式及叫做完全平方式.在運用完全平方公式進行因式分解時,關(guān)鍵是判斷這個多項式是不是一個完全平方式,同樣地,把一個多項式進行局部因式分解可以來解決代數(shù)式值的最小或最大問題.例如:,,.則這個代數(shù)式的最小值是______,這時相應(yīng)的的值是______.【嘗試應(yīng)用】(2)求代數(shù)式的最小或最大值,并寫出相應(yīng)的的值.(3)已知,,是的三邊長,滿足,且是中最長的邊,求的取值范圍.【答案】(1)2,;(2)有最大值,相應(yīng)的的值為;(3).【分析】(1)利用非負數(shù)的性質(zhì)確定代數(shù)式的最值;(2)先提出負號,再變形,最后確定最值;(3)變形等式,利用非負數(shù)的性質(zhì),求出、的值,再利用三角形的三邊關(guān)系確定邊長的取值范圍.【詳解】(1)解:∵代數(shù)式∴代數(shù)式的最小值是,
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