河北省邯鄲市雞澤縣第一中學(xué)2025屆生物高一下期末檢測(cè)模擬試題含解析

河北省邯鄲市雞澤縣第一中學(xué)2025屆生物高一下期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的得出過(guò)程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．科學(xué)地選擇了實(shí)驗(yàn)材料（豌豆）和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的程序（按假說(shuō)-演繹法）B．統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用有助于孟德?tīng)柨偨Y(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律C．進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)是為了對(duì)提出的假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證D．假說(shuō)中具有不同基因型的配子之間隨機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)2．細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是A．乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B．細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)C．丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D．將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞減少3．如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析，下列不正確的說(shuō)法是A．①過(guò)程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNAB．某段DNA上發(fā)生了基因突變，但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變C．③過(guò)程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同，所搬運(yùn)的氨基酸也不相同D．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致4．一只雜合長(zhǎng)翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅雜交，產(chǎn)生一只三體長(zhǎng)翅雄果蠅，其基因可能為AAa或Aaa，為確定該三體果蠅的基因組成(不考慮基因突變)，讓其與殘翅雌果蠅測(cè)交，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．AAa產(chǎn)生的原因可能為父本減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)B．Aaa產(chǎn)生的原因可能為母本減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)C．如果后代表現(xiàn)型比例為長(zhǎng)翅∶殘翅＝1∶1，則該三體果蠅的基因組成為AaaD．如果后代表現(xiàn)型比例為長(zhǎng)翅∶殘翅＝1∶1，則該三體果蠅的基因組成為AAa5．下列因素中，與細(xì)胞癌變無(wú)直接關(guān)系的是()A．X射線(xiàn)照射 B．黃曲霉素污染C．Rous肉瘤病毒感染 D．化石燃料的過(guò)度燃燒6．大鼠毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定，其毛色決定情況如圖所示。相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒(méi)有圖中功能。若用基因型為AABBDD的大鼠與aabbdd的大鼠雜交，F(xiàn)1隨機(jī)交配得到F2。以下說(shuō)法正確的是A．黃色鼠基因型有21種，其中純合子的基因型有4種B．F2毛色有黃、褐、黑三種類(lèi)型，且黃色鼠占13/16C．F2中褐色鼠基因型有2種，其中雜合子占1/2D．D基因表達(dá)產(chǎn)物可能與A基因上啟動(dòng)部位結(jié)合而使A基因不能正常復(fù)制二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)相關(guān)生物進(jìn)化理論回答下列問(wèn)題Ⅰ.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）圖中①代表了______________________________________________________。（2）圖中③是指_____________________________________；（3）圖中②是指__________________。（4）新物種形成的標(biāo)志是____________________________Ⅱ.回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題。（1）圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是_________________________、_______________________。（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和是生物進(jìn)化的__________。（3）由于蜥蜴過(guò)度繁殖，導(dǎo)致_____________________________加劇，一部分個(gè)體被淘汰。Ⅲ.在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型AA的個(gè)體占24%，基因型為Aa的個(gè)體占72%，基因型為aa的個(gè)體占4%，那么基因A的頻率是_________；如果該種群足夠大，雖然出現(xiàn)個(gè)體遷出現(xiàn)象，但是整個(gè)種群不存在基因突變，個(gè)體間也隨機(jī)交配，自然選擇也沒(méi)有發(fā)生作用，那么該種群基因A的頻率會(huì)不會(huì)改變？_____________8．（10分）下圖所示為用農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程。（1）用①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程所依據(jù)的育種原理是_____________。（2）通過(guò)Ⅲ和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____________。（3）由③培育出的⑥是_____________倍體（填寫(xiě)數(shù)字）。（4）由①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅲ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程叫_____________，③培育出④過(guò)程叫_____________，Ⅴ過(guò)程需要用秋水仙素處理幼苗使染色體加倍，其原理是_____________。（5）經(jīng)過(guò)Ⅵ對(duì)品種進(jìn)行改造，所培育的⑦稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因植物，這一過(guò)程不涉及_____________。A．目的基因和運(yùn)載體結(jié)合

B．細(xì)胞融合C．提取目的基因

D．檢測(cè)目的基因的表達(dá)9．（10分）細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。圖1、圖2為細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程，AKT和mTor是抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬的兩種關(guān)鍵蛋白酶。已知胰島素有降血糖的作用（一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖在細(xì)胞中被利用、儲(chǔ)存）。回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）據(jù)圖1，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與受體結(jié)合，激活A(yù)KT酶來(lái)抑制凋亡，激活的該酶一方面________（填“促進(jìn)”或“抑制”）葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為_(kāi)_______和________人線(xiàn)粒體產(chǎn)生大量ATP。（2）認(rèn)真觀察以上兩圖，根據(jù)圖中信息總結(jié)細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡過(guò)程的共同之處是________（至少答兩點(diǎn)）。10．（10分）下圖甲、乙表示兩種不同類(lèi)型的生物基因的表達(dá)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：（1）圖甲所示細(xì)胞由于_________________，所以轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)，參與翻譯的RNA分子有___________________。圖甲中的A表示_____________。（2）翻譯時(shí)一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體，一般來(lái)說(shuō)每個(gè)核糖體合成的多肽長(zhǎng)度______________(填“相同”或“不同”)，每個(gè)核糖體完成翻譯時(shí)的時(shí)間___________(填“相同”或“不同”)。圖乙中，核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是____________（填a→b或b→a）。（3）圖甲、乙兩圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是__________________________（用文字加箭頭的形式）。（4）若圖乙所合成的蛋白質(zhì)為血紅蛋白，則體現(xiàn)了基因通過(guò)______________________來(lái)控制生物的性狀。11．（15分）圖1表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）。圖2中①②分別表示不同的變異類(lèi)型。請(qǐng)分析下圖，回答下列問(wèn)題：（1）圖1中①②表示遺傳信息流動(dòng)過(guò)程，①主要發(fā)生的時(shí)期是__________；②發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________。（2）若圖1正?；蚱沃械腃TT突變成CTC，由此控制的生物性狀________(會(huì)或不會(huì))發(fā)生改變。（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是因?yàn)榘l(fā)生了哪種類(lèi)型的變異？__________________。這種病十分罕見(jiàn)，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這表明該變異具有__________________和_________________特點(diǎn)。（4）圖2中，①和②分別屬于哪種類(lèi)型的變異：____________________、__________________。染色體結(jié)構(gòu)的改變會(huì)使排列在染色體上的基因的__________________和________________發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的改變。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】孟德?tīng)栠x用的實(shí)驗(yàn)材料--豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花受粉作物，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠又易于分析，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的程序（按假說(shuō)-演繹法），這是他研究的特點(diǎn)，也是他研究成功的原因之一，A正確；孟德?tīng)栍媒y(tǒng)計(jì)學(xué)的方法得出了雜交或自交后代出現(xiàn)一定的分離比，這是對(duì)多數(shù)個(gè)體及后代統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，有助于孟德?tīng)柨偨Y(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律，B正確；孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明了自己的假說(shuō)，C正確；等位基因分離，體現(xiàn)了分離定律的實(shí)質(zhì)，在等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)。假說(shuō)中具有不同基因型的配子之間隨機(jī)結(jié)合，不能體現(xiàn)自由組合定律的實(shí)質(zhì)，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】孟德?tīng)栯s交遺傳實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】孟德?tīng)柅@得成功的原因：（1）選材：豌豆——嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律；（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀）；（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法；（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法。2、D【解析】由圖分析可知圖中乙組細(xì)胞DNA含量在2C-4C，說(shuō)明正在進(jìn)行DNA的復(fù)制，A正確。一個(gè)細(xì)胞周期中分裂間期占到90%-95%，B正確。丙組細(xì)胞中不是全部細(xì)胞染色體數(shù)目都加倍，只有有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍，C正確。如果將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增多，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：細(xì)胞分裂圖像根據(jù)DNA或染色體數(shù)目進(jìn)行判斷，此圖給的是DNA含量，DNA含量在間期因?yàn)榘l(fā)生復(fù)制而改變，DNA含量相同染色體數(shù)目不一定相同，主要是在有絲分裂后期DNA數(shù)目和前期中期相同，但染色體數(shù)目卻比前期和后期加倍。3、C【解析】試題分析：過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄，以DNA的一條鏈為模板，利用4種核糖核苷酸為原料合成RNA，故A正確；基因突變后，形成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不一定改變，如突變后轉(zhuǎn)錄形成的密碼子與原密碼子對(duì)應(yīng)同種氨基酸，則蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不變，故B正確；一種氨基酸可由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，故C錯(cuò)誤；鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因直接控制蛋白質(zhì)合成的途徑，故D正確。考點(diǎn)：本題主要考查基因?qū)π誀畹目刂坪突虮磉_(dá)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、D【解析】

一只雜合長(zhǎng)翅雄果蠅Aa與一只殘翅雌果蠅雜交，產(chǎn)生一只三體長(zhǎng)翅雄果蠅，其基因可能為AAa或Aaa，可知，長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性，親本殘翅雌果蠅為aa，據(jù)此分析。【詳解】A、產(chǎn)生基因型為AAa的三體時(shí)，若a來(lái)自母本，則AA來(lái)自父本，這種情況下原因是父本減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)，A正確；B、產(chǎn)生Aaa時(shí)，若aa來(lái)自母本，則產(chǎn)生的原因可能為母本減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)，導(dǎo)致產(chǎn)生了aa的卵細(xì)胞，B正確；C、若該三體果蠅為Aaa，其能產(chǎn)生的卵細(xì)胞種類(lèi)及比例為A：Aa：a：aa=1:2:2:1，其與殘翅雌果蠅aa測(cè)交，后代有Aa：Aaa：aa：aaa=1:2:2:1，表現(xiàn)型比例為長(zhǎng)翅∶殘翅＝1∶1，C正確；D、若該三體果蠅的基因組成為Aaa，產(chǎn)生的配子類(lèi)型及比例是AA∶a∶Aa∶A＝1∶1∶2∶2，與殘翅雌果蠅（aa）測(cè)交，后代的基因型及比例為AAa∶aa∶Aaa∶Aa＝1∶1∶2∶2，則長(zhǎng)翅∶殘翅＝5∶1，D錯(cuò)誤。

故選D。

5、D【解析】

導(dǎo)致細(xì)胞癌變的因素有：物理致癌因子；化學(xué)致癌因子；病毒致癌因子?！驹斀狻緼、X射線(xiàn)照射是引起細(xì)胞癌變的物理致癌因子，A錯(cuò)誤；B、黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病，B錯(cuò)誤；C、Rous肉瘤病毒感染是引起細(xì)胞癌變的病毒致癌因子，C錯(cuò)誤；D、化石燃料的過(guò)度燃燒引起溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地球溫度升高，但與細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)，D正確。故選D。6、B【解析】

A、根據(jù)提供信息分析可知，A_B_dd表現(xiàn)為黑色，A_bbdd表現(xiàn)為褐色，由于D抑制A的表達(dá)，因此A_D___、aa____都表現(xiàn)為黃色，則黃色基因型有2×3×2+3×3=21種，其中純合子有2+2×2=6種，A錯(cuò)誤；B、AABBDD的大鼠與aabbdd的大鼠雜交，F(xiàn)1基因型為AaBbDd，其隨機(jī)交配得到F2，則后代會(huì)出現(xiàn)所有表現(xiàn)型，其中紅色鼠占3/4×1×3/4+1/4×1×1=13/16，B正確；C、F2中褐色鼠基因型為AAbbdd、Aabbdd，其中雜合子占2/3，C錯(cuò)誤；D、D基因表達(dá)產(chǎn)物可能與A基因上啟動(dòng)部位結(jié)合而使A基因不能正常轉(zhuǎn)錄，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題涉及到三對(duì)等位基因的自由組合，難度較大，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖示基因與酶、色素的關(guān)系判斷不同的表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的基因型，再根據(jù)基因的分離定律解答每一個(gè)選項(xiàng)。二、綜合題：本大題共4小題7、Ⅰ.（1）種群基因頻率的定向改變。（2）自然選擇學(xué)說(shuō)；（3）自然選擇。（4）出現(xiàn)生殖隔離Ⅱ.（1）突變（變異）、自然選擇（2）基本單位；（3）生存斗爭(zhēng)（種內(nèi)斗爭(zhēng)）。Ⅲ.60%；會(huì)【解析】

試題分析：Ⅰ⑴生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變⑵現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心提出的⑶自然選擇是種群基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物的進(jìn)化；（4）新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離。Ⅱ⑴根據(jù)新物種產(chǎn)生的基本環(huán)節(jié)可知，X表示突變，Y表示自然選擇。⑵小島中所有的蜥蜴構(gòu)成種群，是生物進(jìn)化的基本單位。⑶種群的過(guò)度繁殖，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，死亡率增加。Ⅲ。A的基因頻率=AA的基因型頻率＋1/2×Aa的基因型頻率＝24%＋1/2×72%=60%；引起種群基因頻率改變的因素有突變、自然選擇、遷入和遷出，由于存在遷出，會(huì)導(dǎo)致A的基因頻率發(fā)生改變?？键c(diǎn)：本題主要考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。8、基因重組明顯縮短育種年限四單倍體育種花藥離體培養(yǎng)抑制紡錘體形成B【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可：題中所涉及的育種方式有：Ⅰ→Ⅱ是雜交育種，其原理是基因重組；Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是單倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異；Ⅰ→Ⅳ是多倍體育種，其原理是染色體數(shù)目的變異；Ⅵ是基因工程育種，其原理是基因重組。（1）用①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅱ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程是誘變育種，所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組。（2）通過(guò)Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育種方法是單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（3）由③培育出⑥屬于多倍體育種方法，③是二倍體，⑥是四倍體。（4）由①和②通過(guò)Ⅰ和Ⅲ過(guò)程培育出⑤的過(guò)程叫單倍體育種，③培育出④過(guò)程叫花藥離體培養(yǎng)。秋水仙素處理幼苗使染色體加倍，其原理是抑制紡錘體形成。（4）⑤通過(guò)Ⅵ過(guò)程導(dǎo)入外源基因，培育出⑦的過(guò)程叫基因工程育種，ACD選項(xiàng)屬于基因工程的步驟，而B(niǎo)選項(xiàng)細(xì)胞融合屬于細(xì)胞工程的內(nèi)容，故選B。9、促進(jìn)丙酮酸[H]（①兩過(guò)程都受到細(xì)胞內(nèi)酶（或者基因）的調(diào)控；②兩過(guò)程都可以發(fā)生在細(xì)胞可利用的能源物質(zhì)短缺時(shí)（或者細(xì)胞外葡萄糖減少時(shí)）；③胰島素與受體的結(jié)合可抑制兩過(guò)程的發(fā)生【解析】

由圖可知，胰島素與受體結(jié)合，會(huì)激活A(yù)KT和mTor，從而抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬，同時(shí)促進(jìn)細(xì)胞外葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與氧化分解。胰島素不與受體結(jié)合，AKT和mTor失活，會(huì)誘發(fā)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬?！驹斀狻浚?）據(jù)圖1所示，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí)，胰島素與受體結(jié)合，激活A(yù)KT來(lái)抑制凋亡；由于胰島素有降血糖的作用，一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為丙酮酸和[H]進(jìn)入線(xiàn)粒體產(chǎn)生大量ATP，在ATP充足時(shí)激活的mTor抑制自噬的發(fā)生。（2）胰島素與受體結(jié)合會(huì)抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬，且二者均受到細(xì)胞內(nèi)基因的調(diào)控?！军c(diǎn)睛】由題意可知，胰島素不僅會(huì)抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬，還會(huì)促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，降低血糖含量。10、沒(méi)有核膜圍成的細(xì)胞核mRNA、tRNA、rRNARNA聚合酶相同相同a→bDNA→mRNA→蛋白質(zhì)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】

分析題圖：圖示為兩種生物的基因表達(dá)過(guò)程，圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)，表示原核細(xì)胞中基因的表達(dá)；而圖乙中轉(zhuǎn)錄和翻譯不同時(shí)也不同地點(diǎn)進(jìn)行，表示真核細(xì)胞中基因的表達(dá)?；虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程，該過(guò)程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，需要解旋酶和RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，該過(guò)程發(fā)生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA?！驹斀狻浚?）圖甲細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)，是因?yàn)樵摷?xì)胞是原核細(xì)胞，沒(méi)有核膜圍成的細(xì)胞核；參與翻譯過(guò)程的RNA分子有3種，即mRNA、tRNA、rRNA；圖甲中的A為RNA聚合酶，催化轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行。（2）翻譯時(shí)一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體，由于模板mRNA相同，因此一般來(lái)說(shuō)每個(gè)核糖體合成的多肽長(zhǎng)度相同，且每個(gè)核糖體完成翻譯時(shí)的時(shí)間也相同。根據(jù)圖乙中3個(gè)核糖體形成的肽鏈的長(zhǎng)度分析可知，核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是a→b。（3）圖甲和圖乙中發(fā)生的遺傳信息的傳遞過(guò)程都是轉(zhuǎn)錄和翻譯，因此所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是DNA→mRNA→蛋白質(zhì)。（4）基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；也可以通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程，間接控制生物體的性狀。若圖乙所合成的蛋白質(zhì)為血紅蛋白，則體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物的性狀。【點(diǎn)睛】