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文檔簡介
2025屆江蘇省邳州市炮車中學(xué)高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.函數(shù),,若在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),,則的值為()A. B.2 C.或 D.或22.閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是()A.3 B.11 C.38 D.1233.已知,復(fù)數(shù),若的虛部為1,則()A.2 B.-2 C.1 D.-14.已知函數(shù),則()A.2 B.-2 C.1 D.-15.函數(shù),的值域是()A. B. C. D.6.如下圖是一個正方體的平面展開圖,在這個正方體中①②與成角③與為異面直線④以上四個命題中,正確的序號是()A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③④7.如果,那么下列不等式錯誤的是()A. B.C. D.8.若函數(shù)在處取最小值,則等于()A.3 B. C. D.49.若向量互相垂直,且,則的值為()A. B. C. D.10.如果連續(xù)拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子100次,那么第95次出現(xiàn)正面朝上的點數(shù)為4的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.將角度化為弧度:________.12.若,,則的值為______.13.已知,,則當最大時,________.14.在邊長為2的正△ABC所在平面內(nèi),以A為圓心,為半徑畫弧,分別交AB,AC于D,E.若在△ABC內(nèi)任丟一粒豆子,則豆子落在扇形ADE內(nèi)的概率是________.15.已知是等比數(shù)列,且,,那么________________.16.________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在中,三個內(nèi)角所對的邊分別為,滿足.(1)求角的大小;(2)若,求,的值.(其中)18.在平面直角坐標系中,已知向量,,.(1)若,求的值;(2)若與的夾角為,求的值.19.如圖,在四棱錐中,,,,,,,分別為棱,的中點.(1)證明:平面.(2)證明:平面平面.20.從某學(xué)校高三年級共800名男生中隨機抽取50名學(xué)生作為樣本測量身高.測量發(fā)現(xiàn)被測學(xué)生身高全部介于155cm和195cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組;第二組;…;第八組.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分.已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組與第八組人數(shù)之和為第七組的兩倍.(1)估計這所學(xué)校高三年級全體男生身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù);(2)求第六組和第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖.21.已知角終邊上一點,且,求的值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
先根據(jù)單調(diào)性得到的范圍,然后根據(jù)得到的對稱軸和對稱中心,考慮對稱軸和對稱中心是否在同一周期內(nèi),分析得到的值.【詳解】因為,則;又因為,則由可知得一條對稱軸為,又因為在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),則由可知的一個對稱中心為;若與是同一周期內(nèi)相鄰的對稱軸和對稱中心,則,則,所以;若與不是同一周期內(nèi)相鄰的對稱軸和對稱中心,則,則,所以.【點睛】對稱軸和對稱中心的判斷:對稱軸:,則圖象關(guān)于對稱;對稱中心:,則圖象關(guān)于成中心對稱.2、B【解析】試題分析:通過框圖的要求;將第一次循環(huán)的結(jié)果寫出,通過判斷框;再將第二次循環(huán)的結(jié)果寫出,通過判斷框;輸出結(jié)果.解;經(jīng)過第一次循環(huán)得到a=12+2=3經(jīng)過第一次循環(huán)得到a=32+2=11不滿足判斷框的條件,執(zhí)行輸出11故選B點評:本題考查程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)常采用將前幾次循環(huán)的結(jié)果寫出找規(guī)律.3、B【解析】,所以,。故選B。4、B【解析】
根據(jù)分段函數(shù)的表達式,直接代入即可得到結(jié)論.【詳解】由分段函數(shù)的表達式可知,則,故選:.【點睛】本題主要考查函數(shù)值的計算,根據(jù)分段函數(shù)的表達式求解是解決本題的關(guān)鍵,屬于容易題.5、A【解析】
由的范圍求出的范圍,結(jié)合余弦函數(shù)的性質(zhì)即可求出函數(shù)的值域.【詳解】∵,∴,∴當,即時,函數(shù)取最大值1,當即時,函數(shù)取最小值,即函數(shù)的值域為,故選A.【點睛】本題主要考查三角函數(shù)在給定區(qū)間內(nèi)求函數(shù)的值域問題,通過自變量的范圍求出整體的范圍是解題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.6、D【解析】由已知中正方體的平面展開圖,得到正方體的直觀圖如上圖所示:
由正方體的幾何特征可得:①不平行,不正確;
②AN∥BM,所以,CN與BM所成的角就是∠ANC=60°角,正確;③與不平行、不相交,故異面直線與為異面直線,正確;
④易證,故,正確;故選D.7、A【解析】
利用不等式的性質(zhì)或比較法對各選項中不等式的正誤進行判斷.【詳解】,,,則,,可得出,因此,A選項錯誤,故選:A.【點睛】本題考查判斷不等式的正誤,常利用不等式的性質(zhì)或比較法來進行判斷,考查推理能力,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解析】
將函數(shù)的解析式配湊為,再利用基本不等式求出該函數(shù)的最小值,利用等號成立得出相應(yīng)的值,可得出的值.【詳解】當時,,則,當且僅當時,即當時,等號成立,因此,,故選A.【點睛】本題考查基本不等式等號成立的條件,利用基本不等式要對代數(shù)式進行配湊,注意“一正、二定、三相等”這三個條件的應(yīng)用,考查計算能力,屬于中等題.9、B【解析】
首先根據(jù)題意得到,再計算即可.【詳解】因為向量互相垂直,,所以.所以.故選:B【點睛】本題主要考查平面向量模長的計算,同時考查了平面向量數(shù)量積,屬于簡單題.10、B【解析】
由隨機事件的概念作答.【詳解】拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,出現(xiàn)正面朝上的點數(shù)為4,這個事件是隨機事件,每次拋擲出現(xiàn)的概率是相等的,都是,不會隨機拋擲次數(shù)的變化而變化.故選:B.【點睛】本題考查隨機事件的概率,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
根據(jù)角度和弧度的互化公式求解即可.【詳解】.故答案為:.【點睛】本題考查角度和弧度的互化公式,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】
求出,將展開即可得解.【詳解】因為,,所以,所以.【點睛】本題主要考查了三角恒等式及兩角和的正弦公式,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】
根據(jù)正切的和角公式,將用的函數(shù)表示出來,利用均值不等式求最值,求得取得最大值的,再用倍角公式即可求解.【詳解】故可得則當且僅當,即時,此時有故答案為:.【點睛】本題考查正切的和角公式,以及倍角公式,涉及均值不等式的使用.14、【解析】
由三角形ABC的邊長為2不難求出三角形ABC的面積,又由扇形的半徑為,也可以求出扇形的面積,代入幾何概型的計算公式即可求出答案.【詳解】由題意知,在△ABC中,BC邊上的高AO正好為,∴圓與邊CB相切,如圖.S扇形=×××=,S△ABC=×2×2×=,∴P==.【點睛】本題考查面積型幾何概型概率的求法,屬基礎(chǔ)題.15、【解析】
先根據(jù)等比數(shù)列性質(zhì)化簡方程,再根據(jù)平方性質(zhì)得結(jié)果.【詳解】∵是等比數(shù)列,且,,∴,即,則.【點睛】本題考查等比數(shù)列性質(zhì),考查基本求解能力.16、【解析】
直接利用兩角和與差的余弦函數(shù)公式及特殊角的三角函數(shù)值化簡,即可得到結(jié)果.【詳解】.故答案為:.【點睛】本題考查兩角和與差的余弦函數(shù)公式,以及特殊角的三角函數(shù)值,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)4,6【解析】
(1)已知等式利用正弦定理化簡,整理后利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及誘導(dǎo)公式化簡,求出的值,即可確定出的度數(shù);(2)根據(jù)平面向量數(shù)量積的運算法則計算得到一個等式,記作①,把的度數(shù)代入求出的值,記作②,然后利用余弦定理表示出,把及的值代入求出的值,利用完全平方公式表示出,把相應(yīng)的值代入,開方求出的值,由②③可知與為一個一元二次方程的兩個解,求出方程的解,根據(jù)大于,可得出,的值.【詳解】(1)已知等式,利用正弦定理化簡得,整理得,即,,則.(2)由,得,①又由(1),②由余弦定理得,將及①代入得,,,③由②③可知與為一個一元二次方程的兩個根,解此方程,并由大于,可得.【點睛】以三角形和平面向量為載體,三角恒等變換為手段,正弦定理、余弦定理為工具,對三角函數(shù)及解三角形進行考查是近幾年高考考查的一類熱點問題,一般難度不大,但綜合性較強.解答這類問題,兩角和與差的正余弦公式、誘導(dǎo)公式以及二倍角公式,一定要熟練掌握并靈活應(yīng)用,特別是二倍角公式的各種變化形式要熟記于心.18、(1)1(2)【解析】
(1).若,則,結(jié)合三角函數(shù)的關(guān)系式即可求的值;
(2).若與的夾角為,利用向量的數(shù)量積的坐標公式進行求解即可求的值.【詳解】(1)由,則即,所以所以(2),又與的夾角為,則即即由,則所以,即【點睛】本題主要考查向量數(shù)量積的定義和坐標公式的應(yīng)用,考查學(xué)生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)見解析(2)見解析【解析】
(1)由勾股定理得,已知,故得證;(2)由題,E為AB中點,,故ABCD為平行四邊形,,由F為PB中點,EF為三角形APB的中位線,故,AP和AD相交于A,EF和CE相交于E,故得證.【詳解】證明:(1)因為,,,所以,由所以.因為,,所以平面.(2)因為為棱的中點,所以,因為,所以.因為,所以,所以四邊形為平行四邊形,所以,所以平面.因為,分別為棱,的中點,所以,所以平面.因為,平面,平面,所以平面平面.【點睛】本題考查直線和平面垂直的判定,平面和平面平行的判斷,比較基礎(chǔ).20、(1)144人(2)頻率分別為0.08和0.1,見解析【解析】
(1)由直方圖求出前五組頻率為0.82,后三組頻率為,由此能求出這所學(xué)校高三男生身高在以上(含的人數(shù).(2)由頻率分布直方圖得第八組頻率為0.04,人數(shù)為2人,設(shè)第六組人數(shù)為,則第七組人數(shù)為,再由,得,即第六組人數(shù)為4人,第七組人數(shù)為3人,頻率分別為0.08,0.1.由此能求出結(jié)果.【詳解】(1)由圖知前5組頻率為后三組頻率為.全校高三男生身高在180cm以上的人有人.(2)如圖知第八組頻率為,人數(shù)為人.設(shè)第六組人
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