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文檔簡介
云南省祿豐縣一中2025屆高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.高鐵、掃碼支付、共享單車、網(wǎng)購被稱為中國的“新四大發(fā)明”,為評估共享單車的使用情況,選了座城市作實(shí)驗(yàn)基地,這座城市共享單車的使用量(單位:人次/天)分別為,,…,,下面給出的指標(biāo)中可以用來評估共享單車使用量的穩(wěn)定程度的是()A.,,…,的標(biāo)準(zhǔn)差 B.,,…,的平均數(shù)C.,,…,的最大值 D.,,…,的中位數(shù)2.設(shè)的內(nèi)角,,的對邊分別為,,.若,,,且,則()A. B. C. D.3.某市在“一帶一路”國際合作高峰論壇前夕,在全市高中學(xué)生中進(jìn)行“我和‘一帶一路’”的學(xué)習(xí)征文,收到的稿件經(jīng)分類統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.又已知全市高一年級共交稿2000份,則高三年級的交稿數(shù)為()A.2800 B.3000 C.3200 D.34004.已知是圓的一條弦,,則()A. B. C. D.與圓的半徑有關(guān)5.如圖,在中,面,,是的中點(diǎn),則圖中直角三角形的個(gè)數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.86.已知集合A=-1,A.-1,??0,??17.在正六邊形ABCDEF中,點(diǎn)P為CE上的任意一點(diǎn),若,則()A.2 B. C.3 D.不確定8.一實(shí)體店主對某種產(chǎn)品的日銷售量(單位:件)進(jìn)行為期n天的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),得到如下統(tǒng)計(jì)圖,則下列說法錯(cuò)誤的是()A. B.中位數(shù)為17C.眾數(shù)為17 D.日銷售量不低于18的頻率為0.59.已知集合,集合,則()A. B. C. D.10.無論取何實(shí)數(shù),直線恒過一定點(diǎn),則該定點(diǎn)坐標(biāo)為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足,則______.12.若滿足約束條件,則的最小值為_________.13.若、為單位向量,且,則向量、的夾角為_______.(用反三角函數(shù)值表示)14.已知等差數(shù)列,的前項(xiàng)和分別為,,若,則______.15.在中,角所對的邊分別為.若,,則角的大小為____________________.16.直線與間的距離為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù).(1)求的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;(2)若,且,求的值.18.四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面底面ABCD,已知,為正三角形.(1)證明.(2)若,,求二面角的大小的余弦值.19.某校團(tuán)委會組織某班以小組為單位利用周末時(shí)間進(jìn)行一次社會實(shí)踐活動,每個(gè)小組有5名同學(xué),在活動結(jié)束后,學(xué)校團(tuán)委會對該班的所有同學(xué)進(jìn)行了測試,該班的A,B兩個(gè)小組所有同學(xué)得分(百分制)的莖葉圖如圖所示,其中B組一同學(xué)的分?jǐn)?shù)已被污損,但知道B組學(xué)生的平均分比A組同學(xué)的平均分高一分.(1)若在B組學(xué)生中隨機(jī)挑選1人,求其得分超過86分的概率;(2)現(xiàn)從A、B兩組學(xué)生中分別隨機(jī)抽取1名同學(xué),設(shè)其分?jǐn)?shù)分別為m、n,求的概率.20.已知函數(shù)。(1)若,求不等式的解集;(2)若,且,求的最小值。21.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn).求證:(1)AC⊥BC1;(2)AC1∥平面CDB1.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解析】
利用方差或標(biāo)準(zhǔn)差表示一組數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度可得出選項(xiàng).【詳解】表示一組數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度是方差或標(biāo)準(zhǔn)差,標(biāo)準(zhǔn)差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了用樣本估計(jì)總體,需掌握住數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度是用方差或標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)的,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解析】由余弦定理得:,所以,即,解得:或,因?yàn)椋?,故選B.考點(diǎn):余弦定理.3、D【解析】
先求出總的稿件的數(shù)量,再求出高三年級交稿數(shù)占總交稿數(shù)的比例,再求高三年級的交稿數(shù).【詳解】高一年級交稿2000份,在總交稿數(shù)中占比,所以總交稿數(shù)為,高二年級交稿數(shù)占總交稿數(shù)的,所以高三年級交稿數(shù)占總交稿數(shù)的,所以高三年級交稿數(shù)為.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的有關(guān)計(jì)算,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.4、C【解析】
由數(shù)量積的幾何意義,利用外心的幾何特征計(jì)算即可得解.【詳解】是圓的一條弦,易知在方向上的投影恰好為,所以=||||==2.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)量積的運(yùn)算,利用定義求解要確定模長及夾角,屬于基礎(chǔ)題.5、C【解析】試題分析:因?yàn)槊?,所以,則三角形為直角三角形,因?yàn)?,所以,所以三角形是直角三角形,易證,所以面,即,則三角形為直角三角形,即共有7個(gè)直角三角形;故選C.考點(diǎn):空間中垂直關(guān)系的轉(zhuǎn)化.6、B【解析】
直接利用交集運(yùn)算得到答案.【詳解】因?yàn)锳=-1,??故答案選B【點(diǎn)睛】本題考查了交集運(yùn)算,屬于簡單題.7、C【解析】
延長交于點(diǎn),延長交于點(diǎn),可推出,,所以有,然后利用平面向量共線的推論即可求出【詳解】如圖,延長交于點(diǎn),延長交于點(diǎn)設(shè)正六邊形ABCDEF的邊長為則在中有,,所以,所以有,同理可得因?yàn)樗砸驗(yàn)槿c(diǎn)共線,所以有,即故選:C【點(diǎn)睛】遇到三點(diǎn)共線時(shí),要聯(lián)想到平面向量共線的推論:三點(diǎn)共線,若,則.8、B【解析】
由統(tǒng)計(jì)圖,可計(jì)算出總數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù),算得銷量不低于18件的天數(shù),即可求得頻率.【詳解】由統(tǒng)計(jì)圖可知,總數(shù),所以A正確;從統(tǒng)計(jì)圖可以看出,從小到大排列時(shí),中間兩天的銷售量的平均值為,所以B錯(cuò)誤;從統(tǒng)計(jì)圖可以看出,銷量最高的為17件,所以C正確;從統(tǒng)計(jì)圖可知,銷量不低于18的天數(shù)為,所以頻率為,所以D正確.綜上可知,錯(cuò)誤的為B故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)中的總數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和頻率的相關(guān)概念和性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】
先化簡集合,再利用交集運(yùn)算法則求.【詳解】,,,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查集合的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】
通過整理直線的形式,可求得所過的定點(diǎn).【詳解】直線可整理為,當(dāng),解得,無論為何值,直線總過定點(diǎn).故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了直線過定點(diǎn)問題,屬于基礎(chǔ)題型.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、5【解析】
利用求得,進(jìn)而求得的值.【詳解】當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí)上式也滿足,故的通項(xiàng)公式為,故.【點(diǎn)睛】本小題主要考查已知求,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.12、3【解析】
在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),畫出可行解域,平行移動直線,在可行解域內(nèi),找到直線在縱軸上截距最小時(shí)所經(jīng)過點(diǎn)的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)中,求出目標(biāo)函數(shù)的最小值.【詳解】在平面直角坐標(biāo)系中,約束條件所表示的平面區(qū)域如下圖所示:當(dāng)直線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),直線縱軸上截距最小,解方程組,因此點(diǎn)坐標(biāo)為,所以的最小值為.【點(diǎn)睛】本題考查了線性目標(biāo)函數(shù)最小值問題,正確畫出可行解域是解題的關(guān)鍵.13、.【解析】
設(shè)向量、的夾角為,利用平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律與定義計(jì)算出的值,利用反三角函數(shù)可求出的值.【詳解】設(shè)向量、的夾角為,由平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律與定義得,,,因此,向量、的夾角為,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查利用平面向量的數(shù)量積計(jì)算平面向量所成的夾角,解題的關(guān)鍵就是利用平面向量數(shù)量積的定義和運(yùn)算律,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.14、【解析】
利用等差數(shù)列的性質(zhì)以及等差數(shù)列奇數(shù)項(xiàng)之和與中間項(xiàng)的關(guān)系進(jìn)行化簡求解.【詳解】因?yàn)槭堑炔顢?shù)列,所以,又因?yàn)闉榈炔顢?shù)列,所以,故.【點(diǎn)睛】(1)在等差數(shù)列中,若,則有;(2)在等差數(shù)列.15、【解析】本題考查了三角恒等變換、已知三角函數(shù)值求角以及正弦定理,考查了同學(xué)們解決三角形問題的能力.由得,所以由正弦定理得,所以A=或(舍去)、16、【解析】
根據(jù)兩平行線間的距離,,代入相應(yīng)的數(shù)據(jù),整理計(jì)算得到答案.【詳解】因?yàn)橹本€與互相平行,所以根據(jù)平行線間的距離公式,可以得到它們之間的距離,.【點(diǎn)睛】本題考查兩平行線間的距離公式,屬于簡單題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)最小正周期為,單調(diào)遞減區(qū)間為(2).【解析】
(1)利用二倍角降冪公式和輔助角公式將函數(shù)的解析式化為,利用周期公式可得出函數(shù)的最小正周期,然后解不等式可得出函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)由可得出角的值,再利用兩角和的正切公式可計(jì)算出的值.【詳解】(1).函數(shù)的最小正周期為,令,解得.所以,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為;(2),即,,.,故,因此.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)基本性質(zhì),考查兩角和的正切公式求值,解題時(shí)要利用三角恒等變換思想將三角函數(shù)的解析式化簡,利用正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.18、(1)證明見解析.(2)二面角的余弦值為.【解析】
(1)作于點(diǎn),連接,根據(jù)面面垂直性質(zhì)可得底面ABCD,由三角形全等性質(zhì)可得,進(jìn)而根據(jù)線面垂直判定定理證明平面,即可證明.(2)根據(jù)所給角度和線段關(guān)系,可證明以均為等邊三角形,從而取中點(diǎn),連接,即可由線段長結(jié)合余弦定理求得二面角的大小.【詳解】(1)證明:作于點(diǎn),連接,如下圖所示:因?yàn)閭?cè)面底面ABCD,則底面ABCD,因?yàn)闉檎切?,則,所以,即,又因?yàn)椋?,?所以平面,所以.(2)由(1)可知,,,所以,又因?yàn)?,所以,即為中點(diǎn).由等腰三角形三線合一可知,在中,由等腰三角形三線合一可得,所以均為邊長為2的等邊三角形,取中點(diǎn),連接,如下圖所示:由題意可知,即為二面角的平面角,所以在中由余弦定理可得,即二面角的余弦值為.【點(diǎn)睛】本題考查了線面垂直的判定定理,面面垂直的性質(zhì)應(yīng)用,二面角夾角的去找法及由余弦定理求二面角夾角的余弦值,屬于中檔題.19、(1)(2)【解析】
(1)求出A組學(xué)生的平均分可得B組學(xué)生的平均分,設(shè)被污損的分?jǐn)?shù)為X,列方程得X,從而得到B組學(xué)生的分?jǐn)?shù),其中有3人分?jǐn)?shù)超過86分,由此能求出B組學(xué)生中隨機(jī)挑選1人,其得分超過86分概率.(2)利用列舉法寫出在A、B兩組學(xué)生中隨機(jī)抽取1名同學(xué),其分?jǐn)?shù)組成的所有基本事件(m,n),利用古典概型求出|m﹣n|≥8的概率.【詳解】(1)A組學(xué)生的平均分為,所以B組學(xué)生的平均分為86分設(shè)被污損的分?jǐn)?shù)為,則,解得所以B組學(xué)生的分?jǐn)?shù)為91、93、83、88、75,其中有3人分?jǐn)?shù)超過86分在B組學(xué)生中隨機(jī)挑選1人,其得分超過86分概率為.(2)A組學(xué)生的分?jǐn)?shù)分別是94、80、86、88、77,B組學(xué)生的分?jǐn)?shù)為91、93、83、88、75,在A、B兩組學(xué)生中隨機(jī)抽取1名同學(xué),其分?jǐn)?shù)組成的基本事件(m,n),有(94,91),(94,93),(94,83),(94,88),(94,75),(80,91),(80,93),(80,83),(80,88),(80,75),(86,91),(86,93),(86,83),(86,88),(86,75),(88,91),(88,93),(88,83),(88,88),(88,75),(77,91),(77,93),(77,83),(77,88),(77,75),共25個(gè)隨機(jī)各抽取1名同學(xué)的分?jǐn)?shù)滿足的基本事件有(94,83),(94,75),(80,91),(80,93),(80,88),(86,75),(88,75),(77,91),(77,93),(77,88),共10個(gè)∴的概率為.【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查古典概型、列舉法、莖葉圖等基礎(chǔ)知識,考查了推理能力與計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題.20、(1)答案不唯一,具體見解析(2)【解析】
(1)由,對分類討論,判斷與的大小,確定不等式的解集.(2)利用把用表示,代入表示為的函數(shù),利用基本不等式可求.【詳解】解:(1)因?yàn)?,所以,由,得,即,?dāng)時(shí),不等式的解集為;當(dāng)時(shí),不等式的解集為;當(dāng)時(shí),不等式的解集為;(2)因?yàn)椋梢阎?,可得,∴,∵,∴,∴,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號,所以的最小值為?!军c(diǎn)睛】本題考
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