2023-2024學(xué)年云南省保山市智源高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期6月月考語文試題

保山市智源中學(xué)2023—2024學(xué)年下學(xué)期高一年級(jí)第二次月考語文試卷考試時(shí)間150分鐘，滿分150分。注意事項(xiàng)：答題前，請(qǐng)務(wù)必用黑色碳素筆將答題卡上的個(gè)人信息填寫完整，并核準(zhǔn)條形碼上的個(gè)人信息。選擇題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：和朋友這類后天選擇的關(guān)系不同，以血緣為基礎(chǔ)形成的親緣關(guān)系是與生俱來的。過去，人們講求“血濃于水”，而到了今天，越來越多的人意識(shí)到，親緣關(guān)系無法選擇，但并不意味著無法舍棄。尤其當(dāng)親緣關(guān)系只剩下困擾和傷害，卻帶不來一絲溫暖和慰藉時(shí)，“斷親”就成了許多人的共同選擇。南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院副教授胡小武將“斷親”定義為“懶于、疏于、不屑于同二代以內(nèi)的親戚互動(dòng)和交往的一種現(xiàn)象”。即年輕人很少和親戚互動(dòng)或基本不走親戚，而非絕對(duì)的斷絕往來。早在十年前，胡小武就開始關(guān)注“斷親”話題，真正從個(gè)體經(jīng)驗(yàn)走向?qū)W術(shù)研究，則要到2021年10月，他注意到網(wǎng)上有越來越多的人講述自己和親戚之間不愉快的經(jīng)歷，“斷親”已然成為一個(gè)社會(huì)性話題。胡小武發(fā)現(xiàn)在“90后”特別是“00后”青年群體中，“斷親”已經(jīng)成為越來越普遍的一個(gè)現(xiàn)象?！拔覀兺H戚之間的冷漠、疏離狀態(tài)，事實(shí)上正在成為個(gè)體乃至更廣泛意義上群體的一種日常生活。”胡小武分析。為什么越來越多的年輕人選擇“斷親”？《看天下》與胡小武展開了一場(chǎng)有關(guān)“斷親”話題的探討?！犊刺煜隆罚壕嚯x你開展青年“斷親”研究已經(jīng)過去兩年，這兩年中，“斷親”現(xiàn)象有發(fā)生新的變化嗎？胡小武：現(xiàn)象本身沒有太大變化，但“斷親”的話題引發(fā)了更多的關(guān)注和思考。對(duì)年長(zhǎng)一輩來說，站在傳統(tǒng)價(jià)值觀的立場(chǎng)，他們對(duì)這種現(xiàn)象表露出一種鄉(xiāng)愁式的擔(dān)憂，為當(dāng)前的親情淡漠感到失落，懷戀過去的其樂融融。但對(duì)年輕人來說，他們往往從更加正面的角度來看待和接受“斷親”現(xiàn)象，訪談中，大多數(shù)選擇“斷親”的年輕人也表示這是一種解脫和自在?！犊刺煜隆罚涸谖磥硪欢螘r(shí)間內(nèi)，“斷親”的趨勢(shì)還會(huì)持續(xù)加劇嗎？胡小武：根據(jù)我這兩年來的持續(xù)觀察和思考，“斷親”的趨勢(shì)依然會(huì)加劇，或者說，“斷親”的人群規(guī)模還會(huì)逐漸擴(kuò)大。一個(gè)重要原因就是中國(guó)城市化比例還在持續(xù)增長(zhǎng)。2023年末，我國(guó)的城市化率已經(jīng)達(dá)到了66.16%，跟上一年末相比增長(zhǎng)了0.94%。也就是說，整個(gè)國(guó)家已經(jīng)成為事實(shí)意義上的“城市中國(guó)”，不再是過去的“鄉(xiāng)土中國(guó)”。（摘編自林楊攀《南大學(xué)者談“斷親”：我們正在經(jīng)歷一場(chǎng)親情危機(jī)》）材料二：“斷親”現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜，之前媒體有關(guān)“斷親”的描述，更多僅從青年群體對(duì)老一輩群體關(guān)系的疏遠(yuǎn)出發(fā)，忽視了現(xiàn)實(shí)生活中“斷親”現(xiàn)象的多種可能性。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)受土地束縛，是一個(gè)安土重遷的熟人社會(huì)。進(jìn)入工業(yè)與后工業(yè)社會(huì)，城市是各種資源的集聚地，城市就業(yè)機(jī)會(huì)多、發(fā)展前景好、收入高，在比較利益驅(qū)使下，向城市遷徙成為越來越多人的理性選擇。伴隨著城市化帶來的人口遷移流動(dòng)，親屬間聚少離多，不生活在一起，又何談?dòng)H密的感情？社會(huì)流動(dòng)不僅包含地理位置的遷移流動(dòng)，還包括政治、經(jīng)濟(jì)或社會(huì)地位的變化。社會(huì)流動(dòng)會(huì)破壞流動(dòng)者的個(gè)人關(guān)系，他們會(huì)疏遠(yuǎn)傳統(tǒng)的親屬關(guān)系或者原階層的成員。流動(dòng)者為了擺脫孤立的狀態(tài)，會(huì)擴(kuò)大趣緣關(guān)系，建立起更為廣泛的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。不同價(jià)值觀的人很難談得攏，也很難成為知心朋友，社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)更多建立在社會(huì)階層地位相近的人之間，社會(huì)地位相差很大的人之間難以建立起密切的關(guān)系。這更多是由于來自不同社會(huì)階層的人的理想目標(biāo)、追求、關(guān)注點(diǎn)與所遭遇的問題各不相同。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的脆弱性，使得一家一戶難以抵御天災(zāi)人禍，抱團(tuán)取暖的家族主義存在延續(xù)的價(jià)值。而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行讓小家庭與個(gè)人有了對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。同時(shí)，進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)后，由于社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)救助制度的廣泛建立與不斷完善，人們對(duì)血緣、親緣與地緣等傳統(tǒng)關(guān)系的依賴程度下降，遇到問題主要靠制度去解決，這也加速了傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系的弱化。都市生活中，傳統(tǒng)意義上的親屬關(guān)系功能正在弱化，而基于趣緣和業(yè)緣等建立的社會(huì)關(guān)系的重要性正不斷上升。個(gè)人在城市社會(huì)中的生存與發(fā)展主要依賴于生活秩序和個(gè)人創(chuàng)造的社群網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)則為社群網(wǎng)的建立提供了天然的平臺(tái)，人們可以根據(jù)自己的意愿與愛好選擇交往對(duì)象。在互聯(lián)網(wǎng)普及之前，人際交往是走親戚、串門、和朋友出去玩，互聯(lián)網(wǎng)普及之后，人際交往是在家中打開電腦，游戲、娛樂、社交。網(wǎng)絡(luò)的開放性徹底改變了人際交往模式，提高了人與人交往的主動(dòng)性。自身的完善不僅僅局限于親屬關(guān)系的豐滿，還體現(xiàn)在與興趣愛好相似的人結(jié)伴同行，這也是趣緣社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)存在的合理性。（摘編自陳友華、宗昊《“斷親”：概念、問題及思考》）1．下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．雖然以血緣為基礎(chǔ)形成的親緣關(guān)系無法后天選擇，但人們逐漸意識(shí)到，可以完全斷絕與親戚之間的往來。B．和親戚保持冷漠、疏離關(guān)系越來越普遍，年長(zhǎng)一輩表示擔(dān)憂，大多數(shù)“斷親”的年輕人則表示獲得了自在。C．不同社會(huì)階層的人在比較利益驅(qū)使下集聚城市，疏遠(yuǎn)親屬關(guān)系的同時(shí)會(huì)建立起相近階層成員間的密切關(guān)系。D．過去，人們僅局限于親屬關(guān)系的豐滿來使自身完善，這一局限性在個(gè)人建立趣緣社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)后，得到了突破。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．當(dāng)今社會(huì)，親緣觀念日益淡薄，“斷親”的趨勢(shì)不斷加劇，這讓原本就脆弱的傳統(tǒng)關(guān)系更加弱化而且會(huì)崩塌。B．城市化比例低時(shí)，“斷親”的人群規(guī)模小；當(dāng)國(guó)家成為“城市中國(guó)”時(shí)，“斷親”會(huì)變成群體的日常生活。C．傳統(tǒng)社會(huì)，小家庭和個(gè)人對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱，面對(duì)災(zāi)禍的制度保障又不完善，使家族成員互助成為必然。D．人們借互聯(lián)網(wǎng)建立的與“走親訪友”式社交不同的趣緣關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)個(gè)人在城市中的生存發(fā)展有重要作用。3．下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐材料二第三段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）A．“一代親，二代表，三代四代要拉倒?！盉．“貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親?！盋．“物以類聚，人以群分。”D．“姑舅親，輩輩親，打斷骨頭連著筋?！?．根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)對(duì)表1的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）表1

訪談對(duì)象基本情況一覽表類別年齡性別職業(yè)是否成家仍親密聯(lián)系的親屬“斷親”態(tài)度青年125歲男學(xué)生否（外）祖父母、父母、叔、伯、舅、堂（表）兄弟姐妹主動(dòng)“斷親”青年226歲女媒體工作者否外祖父母、母親被動(dòng)“斷親”青年325歲男輔導(dǎo)員否（外）祖父母、父母、伯、親兄弟姐妹

叔、主動(dòng)“斷親”青年420歲女學(xué)生否（外）祖父母、父母主動(dòng)“斷親”中年131歲男學(xué)生是（外）祖父母、父母、叔、伯、姑、舅、姨被動(dòng)“斷親”中年242歲男經(jīng)理是（外）祖父母、舅、女兒主動(dòng)“斷親”中年353歲女媒體工作者否父母、堂（表）兄弟姐妹、侄子（女）、外甥（女）主動(dòng)“斷親”老年173歲女退休是未發(fā)生矛盾的親戚主動(dòng)“斷親”老年279歲女退休是子女、親兄弟姐妹、兒媳、女婿、孫子（女）主動(dòng)“斷親”老年380歲男退休是子女、兒媳、女婿、孫子（女）被動(dòng)“斷親”A．“斷親”現(xiàn)象具有主體多樣性的特點(diǎn)。B．青年人成家欲望低與斷親有一定關(guān)系。C．兩代之外的親屬更容易成為斷親對(duì)象。D．很多人開始主動(dòng)重塑自己的社會(huì)關(guān)系。5．新春佳節(jié)，在外打拼的晚輩回到家鄉(xiāng)。親人團(tuán)聚，本應(yīng)其樂融融，無話不談。而真實(shí)的場(chǎng)景卻是，老人關(guān)心青年人的收入、婚姻等，而年輕人最敏感的“禁忌”恰恰是這些。于是，在年輕人眼中，長(zhǎng)輩的熱情是無話可說的“瞎打聽”；在長(zhǎng)輩眼中，年輕人的沉默是一種“城市冷漠”。請(qǐng)結(jié)合材料對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因加以分析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文本一：離春天只有二十公分的雪兔李娟那個(gè)冬天的雪夜里，由于溝通的不暢，我們糊里糊涂用十塊錢買回一只黃羊——其實(shí)是野兔。這種兔子又叫“雪兔”,它的確是像雪一樣白的，白得發(fā)亮，臥在雪里的話一點(diǎn)兒也看不出來。但是聽說到了天氣暖和的時(shí)候，它的毛色會(huì)漸漸變成土黃色的，這樣，在戈壁灘上奔跑的時(shí)候，就不那么扎眼了。我們有一個(gè)沒有頂?shù)蔫F籠子，就用它反過來把兔子扣在煤棚的角落里。我們每天都跑去看它很多次，它總是安安靜靜地待在籠子里，永遠(yuǎn)都在細(xì)細(xì)地啃那半個(gè)凍得硬邦邦的胡蘿卜頭。我外婆跑得更勤，有時(shí)候還會(huì)把貨架上賣的爆米花偷去拿給它吃，還悄悄地對(duì)它說：“兔子兔子，你一個(gè)人好可憐啊……”我在外面聽見了，鼻子一酸，突然也覺得這兔子真的好可憐，又覺得外婆也好可憐……①冬天多么漫長(zhǎng)。日子一天天過去了，天氣漸漸暖和了，雖然外面還是那么冷，但冬天最冷的時(shí)刻已經(jīng)過去了。我們也驚奇地注意到白白的雪兔身上果真一根一根漸漸扎出了的灰黃色毛來——它比我們更迅速、更敏銳地感覺到了春天的來臨。然而就在這樣的時(shí)候，②突然有一天，這只性格抑郁的兔子終于還是走掉了。它怎樣跑掉的呢，它能跑到哪里去呢?我們?cè)谠鹤又車?xì)細(xì)地搜尋，走了很遠(yuǎn)都沒能發(fā)現(xiàn)它。那個(gè)鐵籠子也一直空空地罩在原處，好像它還在等待有一天兔子會(huì)再回來——如同它的突然消失一樣，再?gòu)幕\子里突然地冒出來。果然，有一天，它真的又重新出現(xiàn)在籠子里了……那時(shí)候差不多已經(jīng)過去一個(gè)月了吧，我們脫掉了棉衣，一身輕松地干這干那的，把塌下來的煤塊重新碼了碼。就在這時(shí)，我們才看到了兔子。順便說一下，煤房的那個(gè)鐵籠子一直扣在暗處角落里的墻根處，定睛看一會(huì)兒才能瞧清楚里面的動(dòng)靜，要是有兔子的話，它雪白的皮毛一定會(huì)非常扎眼，一下子就可以看到的。可是，我們從籠子邊過來過去了好幾天，才慢慢注意到里面似乎有個(gè)活物，甚至不知是不是什么死掉的東西。它一動(dòng)不動(dòng)地蜷在鐵籠子最里面，定睛仔細(xì)一看，這不是我們的兔子是什么?、鬯鼫喩碓竟鉂嵑駥?shí)的皮毛已經(jīng)給蹭得稀稀落落的，身上又潮又臟，眉目不清。我們用來罩住那只兔子的鐵籠子沒有底，緊靠著墻根，于是兔子就開始悄悄地在那里打洞，而煤房又暗，亂七八糟堆滿了破破爛爛的東西，誰知道鐵籠子后面黑咕隆咚的地方還有一個(gè)洞呢?它打的那個(gè)洞很窄的，也就手臂粗吧，我們用了很長(zhǎng)的一截鐵絲捅進(jìn)去，大概估計(jì)出這個(gè)小隧道約有兩米多長(zhǎng)，沿著隔墻一直向東延伸，已經(jīng)打到大門口了，恐怕再有二十公分，就可以出去了……真是無法想象——當(dāng)我們圍著溫暖的飯桌吃飯，當(dāng)我們結(jié)束一天，開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我們面對(duì)其他的新奇而重新歡樂時(shí)……那只兔子，如何孤獨(dú)地在黑暗冰冷的地底下忍著饑餓和寒冷，一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持重復(fù)一個(gè)動(dòng)作——通往春天的動(dòng)作……整整一個(gè)月，沒有白天也沒有黑夜。不知道在這一個(gè)月里，它一次又一次獨(dú)自面對(duì)過多少的最后時(shí)刻……那時(shí)它已經(jīng)明白生還是不可能的事了，但還是繼續(xù)在絕境中，④在時(shí)間的安靜和靈魂的安靜中，深深感覺著春天一點(diǎn)一滴的來臨……整整一個(gè)月……有時(shí)它也會(huì)慢慢爬回籠子里，在那方有限的空間里尋找吃的東西。但是什么也沒有，一滴水也沒有(只在墻根處會(huì)蒙有一些冰霜)。它只好攀著欄柵，啃咬放在鐵籠子上的紙箱子(后來我們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)紙箱底部能被夠著的地方全都被吃沒了),嚼食滾落進(jìn)籠子里的煤渣(被發(fā)現(xiàn)時(shí)，它的嘴臉和牙齒都黑乎乎的)……可是我們卻什么也不知道，甚至當(dāng)它已經(jīng)奄奄一息了好幾天后，我們才慢慢發(fā)現(xiàn)它的存在。都說兔子膽小，可我所知道的是，兔子其實(shí)是勇敢的。它的死亡里沒有驚恐的內(nèi)容，無論是淪陷，是被困，還是逃生，或者饑餓、絕境，直到彌留之際，它始終那么平靜，那么淡漠。春天已經(jīng)來了……當(dāng)兔子滿院子跑著撒歡，兩只前爪抱著我外婆的鞋子像小狗一樣又啃又拽，它好像什么都不記得了!它總是比我們更輕易地拋棄掉不好的記憶，所以總是比我們更多地感覺著生命的喜悅。（選自《阿勒泰的角落》，有刪改）文本二：重讀過程中，既慶幸自己十年來的改變，又深深羨慕自己——又年輕又弱的那個(gè)她。出于弱而表現(xiàn)得反復(fù)無常、死性不改；出于弱，對(duì)世間萬物似懂非懂似信非信——最后，⑤在弱的荒野耕種出爛漫迷離的無盡花海。這是弱的魅力，也是年輕的魅力。（選自《<阿勒泰的角落>再版序言》，有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.作者介紹雪兔毛色與環(huán)境的關(guān)系，意在告訴讀者，雪兔在阿勒泰很常見，人們都了解它的生活習(xí)性。B.我們把兔子扣在煤棚的角落，喂他凍得硬邦邦的胡蘿卜應(yīng)該是雪兔逃走的外在因素，對(duì)此我頗為自責(zé)。C.作者“無法想象”的那段想象，情緒豐富飽滿，對(duì)生命的珍愛與贊嘆就在情感的真摯抒發(fā)中得以顯現(xiàn)。D.作者反思過去的創(chuàng)作時(shí)說“羨慕自己——又年輕又弱的那個(gè)她”,是以第三者視角審視自我的不足之處。7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.句子①并非閑筆，內(nèi)容上與前文的抒情一脈相承，結(jié)構(gòu)上引出下文“天氣轉(zhuǎn)暖”。B.葉嘉瑩說杜甫詩“嚴(yán)肅中有幽默”,李娟的文字亦有此特點(diǎn)，句子②可作例證。C.句子③描寫生動(dòng)，這一描寫表現(xiàn)了作者再次見到兔子時(shí)驚詫、憐惜又嫌棄的心理。D.作者的語言質(zhì)樸清新，鮮活生動(dòng)，句子④的比擬和句子⑤的比喻都具有這些特點(diǎn)。8.文本一敘寫生活瑣事卻有扣人心弦之妙，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析，作者是如何做到這一點(diǎn)的?(5分)9.文本二中作者說年輕的自己有“弱的魅力”,文本一中的兔子也有這種“弱的魅力”,請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勂鋬?nèi)涵與具體表現(xiàn)。(6分)二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。王翱，字九皋，鹽山人，永樂進(jìn)士。宣德元年，以楊士奇薦擢御史時(shí)官吏有罪不問重輕，許贖罪還職。翱請(qǐng)犯贓吏但許贖罪，不得復(fù)官，以懲貪黷。帝從之。公為吏部尚書，忠清，為英皇所信任。仲孫以蔭入監(jiān)，將應(yīng)秋試，以有司印卷白公。公曰：“汝才可登第，吾豈忍蔽之哉！若汝因之中選，則妨一寒士矣。且汝有階得仕，何必強(qiáng)所不能，以幸冀非分邪？”列卷火之。公一女，嫁為畿輔某官某妻。公夫人甚愛女，每迎女，婿固不遣，恚而語女曰：“而翁長(zhǎng)銓，遷我京職，則汝朝夕侍母；且遷我如振落葉耳，而固吝者何？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器擊傷夫人，出，駕而宿于朝房，旬乃還第。婿竟不調(diào)。公為都御史，與太監(jiān)某守遼東。某亦守法，與公甚相得也。后公改兩廣，太監(jiān)泣別，贈(zèng)大珠四枚。公固辭。太監(jiān)泣曰：“是非賄得之。昔先皇頒僧保所貨西洋珠于侍臣，某得八焉，今以半別公，公固知某不貪也?！惫苤椋瑑?nèi)所著披襖中，紉之。后還朝，求太監(jiān)后，得二從子。公勞之曰：“若翁廉，若輩得無苦貧乎？”皆曰：“然?！惫唬骸叭缬袪I(yíng)，予佐爾賈?！倍有挠?jì)，公無從辦，特示故人意耳。皆陽應(yīng)曰：“諾?！惫珜掖僦厝缂s。乃偽為屋券，列賈五百金，告公。公拆襖，出珠授之，封識(shí)宛然。帝眷翱厚，時(shí)召對(duì)便殿，稱“先生”不名。而翱年幾八十，多忘，嘗令郎談倫隨入。帝問故，翱頓首曰：“臣老矣，所聆圣諭，恐遺誤，令此郎代識(shí)之，其人誠(chéng)謹(jǐn)可信也?！背苫赀M(jìn)太子太保，雨雪免朝參。屢疏乞歸，輒慰留，數(shù)遣醫(yī)視疾。三年，疾甚，乃許致仕。未出都卒，年八十有四。贈(zèng)太保，謚忠肅。（節(jié)選自《明史·王翱傳》）10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。以楊士奇A薦B擢御史C時(shí)D官吏E有罪F不G問H重輕11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“公夫人甚愛女”的“愛”與《齊桓晉文之事》中“百姓皆以王為愛也”的“愛”含義不同。B.“公固辭”的“固”與《庖丁解?！分小耙蚱涔倘弧钡摹肮獭焙x不同。C.“若翁廉”的“若”與《燭之武退秦師》中“若亡鄭而有益于君”的“若”用法相同。D.“數(shù)遣醫(yī)視疾”的“數(shù)”與《鴻門宴》中“范增數(shù)目項(xiàng)王”的“數(shù)”含義相同。12.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.王翱深得皇上信任，曾針對(duì)官場(chǎng)積弊提出犯貪臟罪者不得復(fù)職的意見，得到了皇上的贊同。B.王翱的仲孫走后門拿到秋試試卷，王翱認(rèn)為科場(chǎng)舞弊對(duì)寒士不公平，就把試卷撕了燒掉了。C.王翱的女婿想要通過王翱的關(guān)系調(diào)往京城做官，王翱不答應(yīng)，女婿最終沒能調(diào)入京城任職。D.王翱從兩廣回朝時(shí)，收了一同工作的宦官贈(zèng)予的數(shù)顆明珠，后來他尋其后人，送還了明珠。13.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）三年，疾甚，乃許致仕。未出都卒，年八十有四。（2）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。14.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中王翱的形象特點(diǎn)。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。贈(zèng)河?xùn)|虞押衙①二首(其一)許渾②長(zhǎng)劍高歌換素衣，君恩未報(bào)不言歸。舊精鳥篆諳書體，新授龍韜識(shí)戰(zhàn)機(jī)。萬里往來征馬瘦，十年離別故人稀。生平志氣何人見，空上西樓望落暉。【注】①虞押衙，工書善文,即將奉使從軍，作者題詩送別。②許渾，晚唐詩人，年輕時(shí)屢試不第，后長(zhǎng)年奔波仕途。15.下列對(duì)這首詩的理解和析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首句不提眼前離別情景，而直接描寫友人揮劍高歌、穿上素衣的形象，寫法新奇。B.次句則以議論入詩，既是對(duì)友人身許君國(guó)的稱贊，也包含對(duì)友人不辱使命的期望。C.頷聯(lián)寫虞押衙不僅精通書法，還能演習(xí)兵書戰(zhàn)法，贊揚(yáng)友人文武兼?zhèn)涞姆欠膊拍?。D.頸聯(lián)分別從空間和時(shí)間上著筆來表情達(dá)意，與杜甫《登高》一詩的頸聯(lián)手法類似。16.有人認(rèn)為尾聯(lián)兩句在內(nèi)容和情感上無關(guān)送別，與前三聯(lián)有脫節(jié)之嫌。你同意這一說法嗎？請(qǐng)聯(lián)系全詩說明理由。(6分)（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）“篳路藍(lán)縷，以啟山林”直言開創(chuàng)基業(yè)的不易。在《六國(guó)論》中蘇洵以“，”兩句描寫先祖父“以有尺寸之地”的不易。（2）杜甫用“，”兩句描寫登上岳陽樓后的遠(yuǎn)觀之景，與范仲淹所描繪的“岳陽樓之大觀”有類似之處。（3）比喻是最簡(jiǎn)單也是最難的一種修辭，選擇貼切傳神、不落俗套的喻體至關(guān)重要，《桂枝香·金陵懷古》中“，”兩句就寫得絕妙。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成18～20題。網(wǎng)絡(luò)暴力屢禁不絕。一些人一旦遇到社會(huì)熱點(diǎn)的“火苗”（A），①，通過施加網(wǎng)絡(luò)暴力逼迫當(dāng)事人“就范”（B）。雖然這當(dāng)中可能存在著最樸素的正義感，有種“出一口惡氣”的簡(jiǎn)單想法；但也要警惕有一些人唯恐天下不亂，炮制謊言謠言，妄圖渾水摸魚。然而，躲在角落“按鍵傷人”的行為，無論如何，②，為社會(huì)所不容。要知道，任何一點(diǎn)“唾沫星子”，在數(shù)以億計(jì)的網(wǎng)民規(guī)模下都有可能釀成一場(chǎng)頗具危害的“暴風(fēng)雨”（C）?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都有話筒，人人也都有馬甲。但這不意味著，匿名就能成為“保護(hù)傘”（D），虛擬就可以是“免罪牌”。這不僅是道德倡議，③。最高法明確表示，讓人格尊嚴(yán)免遭網(wǎng)絡(luò)暴力侵害；最高檢也提出，堅(jiān)決懲治網(wǎng)暴“按鍵傷人”。依法嚴(yán)懲以“網(wǎng)絡(luò)暴力”傷害人民人身權(quán)利的相關(guān)犯罪，正在成為全社會(huì)一致的愿望、行動(dòng)的務(wù)實(shí)。18.文中標(biāo)示的四個(gè)雙引號(hào)的用法，與其他三項(xiàng)不同的是（3分）19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）20.文中畫波浪線的句子有兩處語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)?。?分）（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成21～22題。寶玉又說：“不必溫?zé)崃?，我只愛吃冷的?！毖σ虌屆Φ溃骸阿龠@可使不得，吃了冷酒，寫字手要打顫兒。②”寶釵笑道：“寶兄弟，③虧你每日家雜學(xué)旁收的，難道就不知道酒性最熱，若熱吃下去，發(fā)散就快；若冷吃下去，便凝結(jié)在內(nèi)，以五臟去暖他，豈不受害？④”寶玉聽這話有情理，便放下冷酒，命人暖來方飲。黛玉嗑著瓜子兒，只抿著嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走來與黛玉送小手爐，黛玉因含笑問他：“誰叫你送來的？難為他費(fèi)心，那里就凍死了我！”雪雁道：“紫鵑姐姐怕姑娘冷，使我送來的?！摈煊褚幻娼恿耍г趹阎?，笑道：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)，怎么他說了你就依他，比圣旨還快些！”寶玉聽這話，知是黛玉借此奚落他，也無回護(hù)之詞，只嘻嘻的笑兩陣罷了。21.“從此快不要吃那冷酒了?！背霈F(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵?分）A.①處 B.②處 C.③處 D.④處22.語義雙關(guān)指利用詞語或句子的兩種有聯(lián)系的意義構(gòu)成雙關(guān)，達(dá)到一箭雙雕、婉轉(zhuǎn)含蓄的效果。請(qǐng)分析畫橫線句子的雙關(guān)語義。（4分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。當(dāng)下，“閱讀量”“點(diǎn)擊量”已成為信息時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)，人們習(xí)慣“轉(zhuǎn)發(fā)”“點(diǎn)贊”，長(zhǎng)此以往，漸漸地喪失了理性的思考，失去自我的價(jià)值。只有當(dāng)人們用理性來思考的時(shí)候，才能體現(xiàn)“我”存在的真正意義。你對(duì)此有怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。保山市智源中學(xué)2023—2024學(xué)年下學(xué)期高一年級(jí)第二次月考-語文參考答案及評(píng)分細(xì)則一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）1．A（“可以完全斷絕與親戚之間的往來”錯(cuò)。原文為“年輕人很少和親戚互動(dòng)或基本不走親戚，而非絕對(duì)的斷絕往來”。）2．A（“這讓原本就脆弱的傳統(tǒng)關(guān)系更加弱化而且會(huì)崩塌”錯(cuò)。無法推斷出“傳統(tǒng)關(guān)系崩塌”這一結(jié)論。）3．C（本段主旨為“社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建立在社會(huì)階層地位相近、共同話語多的人之間”，A項(xiàng)指不同代際親屬間的親疏關(guān)系；B項(xiàng)指貧富對(duì)人際關(guān)系的不同影響；C項(xiàng)指志同道合的人會(huì)相聚成群。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系的密切。）4.C（根據(jù)圖表，“仍親密聯(lián)系的親屬”一項(xiàng)，包括三代，故“兩代之外更易成為斷親對(duì)象”錯(cuò)誤。）5．原因：①城市是各種資源的集聚地，隨著城市化發(fā)展，年輕人多向城市遷徙，親屬間聚少離多。②社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)救助制度的廣泛建立和完善，人們對(duì)傳統(tǒng)關(guān)系的依賴程度下降。③親屬間代際不同，關(guān)心的問題、價(jià)值觀、觀念等也不同，使親屬間的親密關(guān)系淡化。（或“趣緣關(guān)系的重要性上升，人們更愿意根據(jù)自己的意愿、愛好、價(jià)值觀等選擇交往對(duì)象。”）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分。每點(diǎn)給2分，第一點(diǎn)關(guān)鍵詞“城市化”、“社會(huì)流動(dòng)”，第二點(diǎn)關(guān)鍵詞“制度完善”，第三點(diǎn)關(guān)鍵詞“代際不同”，意思相近亦可。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）6.C（A項(xiàng)“意在告訴讀者，雪兔在阿勒泰很常見，人們都了解它的生活習(xí)性?！卞e(cuò)誤，而是為下文作鋪墊；B項(xiàng)“對(duì)此我頗為自責(zé)”錯(cuò)誤，我并未自責(zé)；D項(xiàng)“第三者視角審視自我的不足之處”，是第一視角，同時(shí)從“羨慕”可知并非是“不足之處”。）7.C（并無“嫌棄”之意。）8.①巧設(shè)懸念：標(biāo)題“距離春天只有二十公分”和開頭“稀里糊涂買下”等都留有懸念，吸引讀者閱讀興趣；②巧設(shè)伏筆：“沒有頂?shù)蔫F籠子”“煤棚的角落”“它比我們更迅速、更敏銳地感覺到了春天的來臨”為逃跑埋下伏筆；③鋪墊自然：對(duì)野兔生活習(xí)性的介紹、“天氣暖和了”等為下文野兔逃跑做了鋪墊，使后文謎底的揭曉順理成章；④設(shè)置突轉(zhuǎn)：雖是按事件發(fā)展順序敘述，但是記敘過程中有多次突轉(zhuǎn)，如“然而就在這樣的時(shí)候”“果然有一天”“就在這時(shí)”扣人心弦；⑤第一人稱敘事：作者站在親歷者的視角使用第一人稱敘事，將讀者帶入自己的視角，有親歷感，又因視角限制而“有所不知”，產(chǎn)生探究欲。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分。概括寫作技巧1分，結(jié)合文本分析效果1分；如有其他答案，分析合題意，可酌情給分。9.【思路一】“弱的魅力”應(yīng)該是對(duì)文本一主旨的概括，所以本題可以看成主旨分析題，按照雪兔“逃往春天”事件的三個(gè)階段——挖洞逃跑、失敗返回、春日撒歡來分析它體現(xiàn)的生命精神就可以了。【示例一】①追求理想，拼盡全力：雪兔雖然沒有外力幫助，卻孤獨(dú)地在黑暗冰冷的地底下忍著饑寒，整整一個(gè)月堅(jiān)持挖洞，以求春天回到原野；②遭遇困境，平靜以對(duì)：雪兔和其他兔子一樣，無論是淪陷、被困，還是逃生，或者饑餓、絕境，直到彌留之際，始終平靜淡漠以對(duì)。③忘卻痛苦，享受當(dāng)下：雪兔雖然沒能靠自己“到達(dá)春天”，但是當(dāng)春天來臨，我們放它撒歡，它便忘了不好的記憶，享受生命的喜悅。【思路二】本題也可以看成理論運(yùn)用，即為文本二作者所說的“弱的魅力”的幾個(gè)表現(xiàn)在文本一中找例證，最終殊途同歸，得出的答案應(yīng)該與思路一是一樣的?！臼纠竣佟八佬圆桓摹薄非罄硐耄幢M全力：雪兔雖然沒有外力，卻孤獨(dú)地在黑暗冰冷的地底下忍著饑寒，整整一個(gè)月堅(jiān)持挖洞，以求在春天回到原野；②“反復(fù)無?！薄庥隼Ь?，平靜以對(duì)：雪兔和其他兔子一樣，無論是淪陷、被困，還是逃生，或者饑餓、絕境，直到彌留之際，始終平靜淡漠來面對(duì)。③“似懂非懂似信非信”——忘卻痛苦，享受當(dāng)下：雪兔雖然沒能靠自己“到達(dá)春天”，但是當(dāng)春天來臨，我們放它撒歡，它便忘了不好的記憶，享受生命的喜悅。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，三點(diǎn)給滿分。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）10.BCF（句意：通過楊士奇舉薦，被提拔為御史，當(dāng)時(shí)官吏們犯罪，不論罪行輕重。“以楊士奇薦”是原因，“擢御史”是結(jié)果，應(yīng)在中間斷開，故應(yīng)在B處斷開?！坝贰笔枪俾毭Q，這里與“擢”用在一起，表明被提拔為御史，句意完整，應(yīng)在C處斷開；“時(shí)官吏有罪”意思是當(dāng)時(shí)官吏們犯罪，應(yīng)為整個(gè)句子的狀語，修飾后文，故在F處斷開。）11.C（A.“公夫人甚愛女”的“愛”，疼愛。句意：王公的夫人十分疼愛女兒?！洱R桓晉文之事》中“百姓皆以王為愛也”的“愛”，吝嗇。句意：老百姓都認(rèn)為大王是吝嗇一頭牛。B.“公固辭”的“固”，堅(jiān)決。句意：王公堅(jiān)決推辭不受。《庖丁解?！分小耙蚱涔倘弧钡摹肮獭?，本來。句意：順著它本來的結(jié)構(gòu)。C.“用法相同”錯(cuò)誤?！叭粑塘钡摹叭簟?，第二人稱代詞，你們的。句意：你們的老人（叔父）很廉潔。《燭之武退秦師》中“若亡鄭而有益于君”的“若”，如果。句意：如果鄭國(guó)滅亡對(duì)您有好處。D.“數(shù)遣醫(yī)視疾”的“數(shù)”，多次，句意：多次派遣太醫(yī)探視他的病?！而欓T實(shí)》中“范增數(shù)目項(xiàng)王”的“數(shù)”多次，句意：范增幾次用眼光示意項(xiàng)羽。）D（“王翱從從兩廣回朝時(shí)”說法錯(cuò)誤。從文中“后公改兩廣”可知，不是王翱從兩廣回朝時(shí)，而是從遼東到兩廣去任職時(shí)。故選D。13.（1）成化三年，病重，憲宗才答應(yīng)他退休。沒出京城就病逝，享年八十四歲。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“乃”，才；“致仕”，退休；“有”，同“又”；每點(diǎn)1分，句意1分）（2）既然這樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國(guó)的欲望永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，（諸侯）送給他的越多，他侵犯得就越急迫。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“然則”，既然這樣；“厭”，滿足；“愈”，更加。每點(diǎn)1分，句意1分。14.①勇于懲治貪贓官員；②為官正直，不為自己親屬謀取私利；③為官清廉，不貪圖財(cái)物；④對(duì)皇帝忠誠(chéng)。（從文中“翱請(qǐng)犯贓吏但許贖罪，不得復(fù)官，以懲貪黷”可知，王翱勇于懲治貪贓官員。從文中王翱撕裂并焚毀了孫子通過不法渠道獲得的考卷以及堅(jiān)決不利用自己的權(quán)利調(diào)動(dòng)女婿的官職，可以看出，王翱為官正直，不為自己親屬謀取私利。從文中“……公拆襖，出珠授之，封識(shí)宛然”可以看出，王翱為官清廉，不貪圖財(cái)物。從文中“而翱年幾八十，多忘，嘗令郎談倫隨入。帝問故，翱頓首曰：‘臣老矣，所聆圣諭，恐遺誤，令此郎代識(shí)之，其人誠(chéng)謹(jǐn)可信也?！笨芍?，王翱不想皇帝隱瞞自己年老易忘的事實(shí)，體現(xiàn)了他對(duì)皇帝的忠誠(chéng)。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)1分，任意3點(diǎn)滿分，言之有理給分?！緟⒖甲g文】王翱字九皋，河北鹽山人，是明朝永樂年間的進(jìn)士。明宣宗宣德元年，通過楊士奇舉薦，被提拔為御史，當(dāng)時(shí)官吏們犯罪，不論罪行輕重，都允許贖罪官?gòu)?fù)原職。王翱奏請(qǐng)朝廷，犯貪贓罪的官吏，只許贖罪，不能再?gòu)?fù)職，以此來懲戒腐敗?；实勐爮牧怂慕ㄗh。王翱擔(dān)任吏部尚書，忠誠(chéng)清廉被皇帝（明英宗朱祁鎮(zhèn)）所深信。第二個(gè)孫子憑著上代的余蔭而取得監(jiān)生資格，即將參加秋試，拿有秋試主管官加印的卷子稟告王翱，王翱說：“你憑才學(xué)可以考上（的話），我怎么能忍心埋沒你？如果你因?yàn)槭虑澳玫娇碱}而考中，則妨礙了一名苦讀學(xué)子的前程，況且你有以監(jiān)生資格做官的機(jī)會(huì)，何必強(qiáng)求自己所不能做到的事情，來妄求達(dá)到非分的奢望呢？”就撕裂考卷燒了。王公有一個(gè)女兒，嫁給京城附近一位官吏為妻。王公的夫人十分疼愛女兒，每當(dāng)接女兒回娘家，女婿堅(jiān)決不讓妻子回娘家，他怨怒地對(duì)妻子說：“你父親做吏部的長(zhǎng)官，把我調(diào)任京城的官職，那么你就可以時(shí)時(shí)侍奉你的母親；況且調(diào)動(dòng)我就如同搖下正在凋落的樹葉罷了，可是為什么你父親如此固執(zhí)吝惜力氣呢？”女兒托人帶話給母親。夫人在一天晚上擺上酒宴，跪著稟告王公。王公十分生氣，拿起桌上的器物打傷了夫人，出門，坐車到朝房里住下了，十天后才回到自己的府第。女婿最終沒有調(diào)進(jìn)京城。王公擔(dān)任都御史時(shí)，同太監(jiān)某人鎮(zhèn)守遼東。這個(gè)太監(jiān)也奉公守法，同王公相處得很好。后來王公改調(diào)兩廣任職，太監(jiān)哭著送別，贈(zèng)給大寶珠四枚。王公堅(jiān)決推辭不受。太監(jiān)哭著說：“這些大寶珠不是受賄得到的東西。以前先皇把僧保所買來的西洋珠賞賜給左右近臣，我得到八枚，今天拿一伴給您贈(zèng)別，您本來就知道我不是貪財(cái)?shù)娜税??！蓖豕恿藢氈?，放進(jìn)自己所穿的披襖里，把它縫在里面。后來回到朝廷，尋找太監(jiān)的后輩，找到了他的兩個(gè)侄子。王公安慰他們說：“你們的老人(叔父)很廉潔，你們恐怕為貧窮所困吧？”二人都說：“是的?！蓖豕f：“如果你們要有所經(jīng)營(yíng)，我?guī)湍銈兂鲥X。”太監(jiān)的兩個(gè)侄子心里盤算，王公無法辦到，只不過是表表老朋友的心意罷了。都假裝答應(yīng)說：“是”。王公幾次催促他們，一定要按照說定的辦。于是他們就假造了一張買房子的契約，開列的價(jià)錢是五百兩銀子，告訴王公。公拆開披祆，取出寶珠交給他們，那包裹的記號(hào)仍然是原來的樣子。英宗對(duì)待王翱很寬厚，時(shí)常在別殿召見王翱，稱王翱為“先生”而不叫他的名字。王翱年近八十，時(shí)常忘記事情，曾讓侍郎談倫跟隨自己入見。英宗問他原因，王翱叩頭說：“我老了，最擔(dān)心的是遺漏耽誤了圣諭，讓侍郎代我記憶，他是誠(chéng)實(shí)謹(jǐn)慎值得信任的人?！背苫晟翁犹＃暄┨鞖饪梢圆簧铣瘏?。王翱多次請(qǐng)求卸職歸家，皇帝總是寬慰挽留他，多次派遣太醫(yī)探視他的病。成化三年，病重，憲宗才答應(yīng)他退休。沒出京城就病逝，享年八十四歲。追贈(zèng)太保，謚號(hào)忠肅。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）15.A（“穿上素衣”錯(cuò)，應(yīng)該是“脫掉素衣”，因?yàn)榧磳⒎钍箯能姟?16.示例一：不同意。①內(nèi)容上前后貫通。前三聯(lián)繞送別友人展開，尾聯(lián)則是對(duì)友人離去后自身處境的設(shè)想，是前三聯(lián)內(nèi)容的自然延伸；②情感上前后相關(guān)。前三聯(lián)表達(dá)對(duì)友人的稱贊與祝福，尾聯(lián)寫自身的懷才不遇，隱含像友人一樣建功立業(yè)的渴望。示例二:同意。①前三聯(lián)圍繞送別友人，表達(dá)了對(duì)友人升遷的祝福、對(duì)友人杰出才干的贊揚(yáng)，以及對(duì)友人的離別不舍之情；②尾聯(lián)突然寫自身不被理解，只能登樓悵望，內(nèi)容上與送別無關(guān)，情感上也與前三聯(lián)不太諧調(diào)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題為開放式試題，二者皆可。①未答“不同意”或“同意”，扣1分；②持“同意”觀點(diǎn)的，需點(diǎn)明前后之間的關(guān)聯(lián)；持“不同意”觀點(diǎn)的，需指出前后之間的“無關(guān)”，每點(diǎn)3分，言之有理即可給分。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.（1）暴霜露斬荊棘（2）吳楚東南坼乾坤日夜?。?）千里澄江似練翠峰如簇（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每句1分，共6分，錯(cuò)句錯(cuò)字漏字不給分）三、語言文字運(yùn)用（20分）18.B（其他三項(xiàng)都表示特殊含義，含有比喻意味；B項(xiàng)表示強(qiáng)調(diào)。）19.①就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上掀起燎原之勢(shì)②都是危害社會(huì)的行為（或都會(huì)危害社會(huì)）③而且是法治規(guī)范（或還是/更是法治規(guī)范）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①每空2分，②第一句：“就”和“一旦”是固定搭配，1分，“燎原之勢(shì)”與前文的“火苗”相呼應(yīng)，1分，③第二句：“都”和“無論”是固定搭配，1分，“危害社會(huì)”與前文的“按鍵傷人”以及后文的“為社會(huì)所不容”相呼應(yīng)，1分，③“而且是”、“更是”、“還是”與“不僅是”相呼應(yīng)，1分，“法律規(guī)范”與“道德倡議”相呼應(yīng)，1分。20.依法嚴(yán)懲以“網(wǎng)絡(luò)暴力”損害人民人身權(quán)利的相關(guān)犯罪，正在成為全社會(huì)一致的愿望、務(wù)實(shí)的行動(dòng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①搭配不當(dāng)，“傷害”和“權(quán)利”不搭，改為“損害”或“侵害”，2分；②不合邏輯，根據(jù)前文“成為”“一致愿望”，可知此處應(yīng)為“務(wù)實(shí)的行動(dòng)”而非“行動(dòng)的務(wù)實(shí)”，2分。21.D（根據(jù)下文，可知寶玉應(yīng)當(dāng)是聽從了寶釵的建議不吃冷酒，排除A和B；該句是表示祈使的命令語氣，在陳述理由完畢之后出現(xiàn)，更易讓聽者接受，排除C。故選D。）22.①表面上批評(píng)雪雁，平時(shí)雪雁聽不進(jìn)去自己說的話，現(xiàn)在卻聽紫鵑的話。②實(shí)則諷刺寶玉，之前自己也勸過他不要喝冷酒，但寶玉沒聽進(jìn)去，現(xiàn)在寶玉卻聽了寶釵的話?！窘馕觥拷Y(jié)合“紫鵑姐姐怕姑娘冷，使我送來的”分析，該句表面上看，是林黛玉批評(píng)雪雁平時(shí)不聽自己的話，現(xiàn)在卻聽紫鵑的話紫鵑叫送就送來。結(jié)合寶玉想吃冷酒，寶釵不讓寶玉吃冷酒，寶玉聽寶釵的話有道理，“便放下冷酒，命人暖來方飲”分析，黛玉說這句話實(shí)際上是諷刺寶玉的，因?yàn)轺煊裰耙矂襁^寶玉不要喝冷酒，但寶玉沒聽進(jìn)去，現(xiàn)在寶玉卻聽了寶釵的話。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分點(diǎn)準(zhǔn)確答出表層含義和深層含義即可，每點(diǎn)2分。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）【解析】這段材料首先提到了“閱讀量”和“點(diǎn)擊量”作為信息時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)，這反映了現(xiàn)代人在信息爆炸的