幼兒園郊游活動(dòng)方案模板（二篇）

第2頁共2頁幼兒園郊游活動(dòng)方案模板活動(dòng)目的：春暖花開，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識?；顒?dòng)時(shí)間：____年____月____日活動(dòng)地點(diǎn)：東湖海洋世界活動(dòng)準(zhǔn)備：1、校車____臺：8：30從幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)2、幼兒及教師午餐共____份：一小瓶礦泉水、甜橙一個(gè)，沙律包一袋、一盒牛奶、3、桌布、報(bào)紙等安全保障措施：1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返園。5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒?dòng)程序：7：30—8：00幼兒在家吃早餐8：00—8：30入園、幼兒外出前準(zhǔn)備8：30—準(zhǔn)時(shí)出發(fā)9：50—11：00參觀海洋館，觀看表演11：10—12：00幼兒集體午餐12：30—返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)14：00—安全入園、離園前整理15：00—幼兒離園幼兒園郊游活動(dòng)方案模板（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、感受春天的溫暖氣候，進(jìn)一步觀察、了解在春天里，動(dòng)植物的生長變化。2、通過郊游、放風(fēng)箏，為植物澆水等活動(dòng)，了解春天“我”和人們的活動(dòng)。3、喜愛春天，樂意觀察周圍事物的變化?；顒?dòng)過程：1、談話導(dǎo)入。(1)教師：小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)教師：你們知道現(xiàn)在有哪些花開了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)教師：現(xiàn)在，請小朋友自己去找找有什么花開放了?(2)導(dǎo)幼兒觀察迎春花。教師：這是什么花?開在什么季節(jié)?教師：因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來了，所以叫迎春花，也叫報(bào)春花。教師：迎春花是什么樣子的?(3)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來觀察認(rèn)識。教師：迎春花是什么顏色的?它有幾瓣花瓣?我們來數(shù)一數(shù).教師：花瓣是什么樣子的?像什么?迎春花有香味嗎?教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。(4)幼兒欣賞桃花師：看，這是什么花?(桃花)，桃花是什么顏色的?桃花有幾個(gè)花瓣?花芯是什么顏色的?花蕊是什么顏色的?開放的桃花是什么樣的?花骨朵是什么樣的?(5)引導(dǎo)幼兒愛護(hù)花兒。教師：春天美嗎?為什么呢?我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)春天里的花呢?(6)教師總結(jié)。為了讓幼兒感受自然美，教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了，小草鉆出泥土，來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說：“春天