2022部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷附完整答案（全優(yōu)）

2022部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在平面圖上，上方指向北的時(shí)候，左邊的方向是（

）。A.南B.西C.東2.李華剛當(dāng)上班級(jí)小記者，寫(xiě)完的廣播稿應(yīng)送到（

）。A.教導(dǎo)處B.紅領(lǐng)巾廣播站C.圖書(shū)室3.下面做法正確的是（

）。A.我們現(xiàn)在年齡還小，不用學(xué)習(xí)B.我們不僅要從課本中學(xué)習(xí)，還要在生活中學(xué)習(xí)C.同學(xué)和我們的水平一樣，沒(méi)必要向他們學(xué)習(xí)4.美國(guó)著名的核物學(xué)家是（

）。A.牛頓B.伊西多·拉比C.萊特D.愛(ài)迪生5.在學(xué)校里，辦公室是（

）。A.老師辦公的地方B.學(xué)生上課的地方C.學(xué)生休息的地方6.下列人員在學(xué)校中不為我們的學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)的是（

）。A.校長(zhǎng)B.老師C.警察二.填空題(共6題，共20分)1.老師不僅教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾危?/p>

)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的（

)。2.畫(huà)一張學(xué)校的（

），可以簡(jiǎn)明的顯示出學(xué)校的樣子。3.學(xué)校的平面（

），可以（

）地顯示出學(xué)校的樣子，也能幫助我們更加（

）校園。4.擁有（

）才能激勵(lì)我們克服困難，成為生活的強(qiáng)者。5.畫(huà)一張學(xué)校的（

）示意圖，可以簡(jiǎn)明扼要地顯示出學(xué)校的樣子，也能幫助我們更加（

）校園。6.我們是學(xué)校的（

)，我們有權(quán)利也有責(zé)任為學(xué)校提意見(jiàn)。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)我們組成調(diào)查小組一起了解學(xué)校時(shí)，要提前準(zhǔn)備好要調(diào)查的問(wèn)題。（

）2.問(wèn)同學(xué)題是很丟人的行為。

（

）3.小強(qiáng)學(xué)習(xí)不好，我們不能和他交朋友。

（

）4.當(dāng)我們有了疑問(wèn)，可以用多種方法尋找答案。

（

）5.學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)。

（

）6.既然讀課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，那我們每天都要堅(jiān)持讀課外書(shū)。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我會(huì)連。在學(xué)校，有了事情找哪里？

五.填表題(共1題，共10分)1.如果遇到下面的問(wèn)題，你知道應(yīng)該找那個(gè)部門(mén)嗎？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.你認(rèn)為你的學(xué)校還有哪些需要改進(jìn)的地方。2.你平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到過(guò)哪些困難，碰到這些困難后你是怎么處理的？3.寫(xiě)完的廣播稿送到哪里去呢？4.說(shuō)說(shuō)你們學(xué)校都有哪些部門(mén)?5.同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“龜兔賽跑”的故事吧。為什么跑得很慢的烏龜在最后贏得了比賽呢？你覺(jué)得自己在今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢？七.材料題(共1題，共15分)1.《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂）第3條：“尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流?！保?）上課鈴響了，三（1）班小紅在上樓梯時(shí)不小心摔倒了，三（2）班小平主動(dòng)扶起小紅，并扶著受傷的小紅慢慢地上樓，結(jié)果小平上課遲到了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了小平。遇到這種情況，小平應(yīng)該怎么辦呢？（2）為了慶祝教師節(jié)，請(qǐng)你制作一張感謝卡，送上對(duì)老師的感謝和贊揚(yáng)。①我知道教師節(jié)是每年的幾月幾日。②感謝卡。八.綜合題(共2題，共25分)1.做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)，下面讓我們一起來(lái)做一件事吧！學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物。準(zhǔn)備工作：

操作過(guò)程:

我的學(xué)習(xí)收獲：

2.（一）學(xué)習(xí)的途徑學(xué)習(xí)的途徑有很多，在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了（

）。除了向同學(xué)學(xué)習(xí)，我還向（

）、（

）學(xué)習(xí)。（二）學(xué)習(xí)中的“攔路虎”小華同學(xué)遇到了一道數(shù)學(xué)難題，請(qǐng)你幫幫他。他應(yīng)該選擇（

）A放棄B堅(jiān)持。你幫他想的辦法是：（

）。（三）我們的成長(zhǎng)天地。小玲說(shuō)，我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不用去學(xué)校了。我應(yīng)該選擇（

）A同意；B不同意她的看法，因?yàn)椋?/p>

）。（四）生命來(lái)之不易小花生病了，爸爸媽媽都很著急。我想對(duì)他們說(shuō)，你們（

）了。我的媽媽?zhuān)ò职郑┳钭屛腋袆?dòng)的一件事是：（

）。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.A6.C二.填空題1.做人；教導(dǎo)2.平面示意圖3.示意圖；簡(jiǎn)明；熟悉4.自信5.平面；熟悉6.小主人三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.提示:可從現(xiàn)在學(xué)校的建筑布局是否合理，是否有足夠的綠地，垃圾堆放是否合理，圖書(shū)室的圖書(shū)種類(lèi)是否豐富等方面談。2.遇到過(guò)不會(huì)做的習(xí)題；遇到這些不會(huì)做的習(xí)題后，我首先是自己查閱資料解決，如果解決不了的話，我就去請(qǐng)教老師和父母，請(qǐng)他們幫忙解決。3.廣播站是校園廣播的地方，寫(xiě)完的廣播稿應(yīng)該送到廣播站。4.校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、辦公室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、保安室等。（根據(jù)實(shí)際回答即可）5.答：因?yàn)闉觚旊m然跑得慢，但是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，而兔子卻驕傲自滿，最終讓烏龜贏得了比賽；這件事告訴我們，在學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)不放棄、謙虛地學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，不嬌柔做作，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更好。七.材料題1.（1）①尊重老師，對(duì)自己上課遲到行為表示歉意；②注意方式方法；③告訴老師實(shí)際情況。（2）①9月10日；②寫(xiě)出對(duì)老師的喜愛(ài)或贊揚(yáng)；寫(xiě)出對(duì)老師的感恩或感謝；落款日期在九月份的一至十日。八.綜合題1.首先準(zhǔn)備兩粒植物種子，準(zhǔn)備好泥土和水；然后，將種子放入土中，澆上水，將較干的土再撒在濕土的上面。等三五天后，種子就會(huì)發(fā)芽，生根，再過(guò)一個(gè)星期左右，種子就會(huì)鉆出土外，露出青色的頭來(lái)。我的學(xué)習(xí)收獲，種子真是很神奇，大自然在我們的細(xì)心觀察下會(huì)慢慢退去那神秘的面紗。2.人與人之間應(yīng)友好相待；或者真誠(chéng)的友誼是建立在信任的基礎(chǔ)上的；報(bào)紙雜志、網(wǎng)絡(luò)；科技館、老師……；B；上網(wǎng)查相關(guān)習(xí)題；看書(shū)上例題；請(qǐng)教同學(xué)或老師；多花時(shí)間思考。A或B；A