2024年中考英語二輪復(fù)習(xí)數(shù)詞與主謂一致（講練）（解析版）

專題04數(shù)詞，主謂一致

表示數(shù)量多少或順序先后的詞稱為數(shù)詞。英語中的數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩類。基數(shù)詞表示數(shù)目“多少”;

序數(shù)詞表示數(shù)目的順序“第幾”?？疾橹攸c：日期的表達方法;某些數(shù)詞的特殊表達形式;數(shù)詞單位hundred,thousand,

million的用法。

?真題研析?規(guī)律探尋

1.（2023?黑龍江）RedStaroverChina（《紅星照耀中國》）issopopularthatofthestudentsinourclasshave

finishedreadingit.

A.twothirdB.twothirdsC.secondthree

【答案】B

【解析】句意：《紅星照耀中國》非常受歡迎，我們班三分之二的學(xué)生都讀完了。

考查分數(shù)表達?；鶖?shù)詞作分子，序數(shù)詞作分母，除了分子是力”以外，其他情況下序數(shù)詞都要用復(fù)數(shù)形式。B選項

符合。故選B。

2.（2023-山東濱州）Thenumberofthefansgoingtothisconcertisaboutthree.Andofthemaregirls.

A.thousand;twothirdB.thousands;twothird

C.thousand;twothirdsD.thousands;twothirds

【答案】C

【解析】句意：去聽這場音樂會的歌迷大約有三千人，其中三分之二是女孩。

考查thousand和分數(shù)的表達。thousand被具體的基數(shù)詞修飾時，用單數(shù)形式，且不與of連用，表示具體的數(shù)詞，

空前有three,所以第一空填thousand；分數(shù)的表達：分子（基數(shù)詞）/分母（序數(shù)詞），當分子大于1時，分母中

的序數(shù)詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)，所以三分之二則表達為“twothirds”，故選C。

?核心提煉?考向探究

一、基數(shù)詞

基數(shù)詞的寫法或讀法表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞。如one,five,ten,thirty,sixty-five

1.基數(shù)詞的寫法或讀法

0zero

1one11eleven100onehundred

2two12twelve20twenty1,000onethousand

3three13thirteen30thirty1,000,000onemillion

4four14fourteen40forty10,000,000tenmillion

5five15fifteen50fifty100,000,000onehundredmillion

6six16sixteen60sixty1,000,000,000onebillion

7seven17seventeen70seventy1,000,000,000,000onetrillion

8eight18eighteen80eighty

9nine19nineteen90ninety

10ten

二、序數(shù)詞

表示順序先后的數(shù)詞叫序數(shù)詞，如first,sixth,tenth,twenty-first等

阿拉伯數(shù)字基數(shù)詞序數(shù)詞序數(shù)詞縮寫

1onefirst1st

2twosecond2nd

3threethird3rd

5fivefifth5th

8eighteighth8th

9nineninth9th

12twelvetwelfth12th

20twentytwentieth20th

21twenty-onetwenty-first21st

22twenty-twotwenty-second22nd

23twenty-threetwenty-third23rd

三、數(shù)詞的運用

數(shù)詞下面幾種用法

1.表示事物的編號，用“名詞+基數(shù)詞”或“the+序數(shù)詞+名詞”。如:

Room308308房thefifthfloor五樓

2.表示年月日，“年”用基數(shù)詞，“日”用序數(shù)詞。如：

1October,19491949年10月1日

3.表示時間，用基數(shù)詞。如：

2：10twoten3:30threethirty/halfpastthree

4.表示百分數(shù)，用基數(shù)詞。如：

80%eightypercent33%thirty-threepercent

5.表示小數(shù)，用基數(shù)詞。如：

0.24(zero)pointtwofour10.75tenpointseventy-five

6.表示電話號碼，用基數(shù)詞。如：

83709295eightthreeseveno,ninetwoninefive

7.表示年齡，用基數(shù)詞。表示第幾個生日，用序數(shù)詞。如：

Tomisfive(yearsold).湯姆五歲了。

8.表示分數(shù)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞；如果分子大于1,分母要用復(fù)數(shù)。1/5onefifth2/5two-fifths

數(shù)詞幾種常見考點

(1)hundred,thousand,million,billion等前面有具體數(shù)字或several時,用單數(shù)形式，但表示不確切的數(shù)目時，用

hundreds/thousands/millions/billionsof等。

如：Therearefourhundredpupilsintheprimaryschool.

Hundredsofpeoplegettogetheratthestation.

Q)“數(shù)詞+名詞”構(gòu)成的復(fù)合形容詞，該名詞用單數(shù)形式。

如：aseven-dayholiday,an8-metre-longstick

(3)表示分數(shù)時，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。當分子大于1時，分母用復(fù)數(shù)形式。

如：onethird(三分之一)，threefifths(五分之三)

?題型特訓(xùn)-命題預(yù)測

一、單項選擇

1.Therearestudentsinourschool,butonlyofthemaregirls.

A.hundredsof;twohundredB.hundredof;twohundreds

C.hundredsof;twohundredsD.hundredof;twohundred

【答案】A

【解析】句意：我們學(xué)校有數(shù)百學(xué)生，但是只有兩百個是女生。

考查數(shù)詞用法。hundredsof，數(shù)以百計的”；two后hundred用原形。故選A。

2.1haveclassesinthemorning,andtheclassisChinese.

A.fourth;thirdB.four;threeC.third;fourthD.four;third

【答案】D

【解析】句意：我上午有四節(jié)課，第三節(jié)課是中文課。

考查基數(shù)詞和序數(shù)詞。four四，基數(shù)詞；three三，基數(shù)詞；fourth第四，序數(shù)詞；third第三，序數(shù)

詞。第一空表示課程的數(shù)量應(yīng)用基數(shù)詞four；第二空前有定冠詞the修飾，應(yīng)用序數(shù)詞third“第三”

表示順序。故選D。

3.Asthesayinggoes,"It'snevertoolatetolearn,"Mygrandpatookupwritingtheageof70

andfinishedhisnovel_______hiseighties.

A.at,forB.by,atC,at,inD.by,for

【答案】C

【解析】句意：俗話說：“活到老，學(xué)到老。"我爺爺70歲時開始寫作，80多歲時完成了他的小說。

考查介詞辨析。at在；for后接一段時間；by到...為止；in后接某年某月某季節(jié)。attheageof表

示“在……歲的時候”，故第一空填at。inone，s+基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式，表示“在某人幾十歲時”，故第

二空填in,故選C。

4.It'sOctober10th.Lucyisyearsoldnow.Todayisherbirthday.

A.twelve；twelfthB.twelfth；twelveC.twelve；twelveD.twelfth；twelfth

【答案】A

【解析】句意：今天是十月十日。露西現(xiàn)在十二歲了。今天是她十二歲生日。

考查數(shù)詞。twelve十二，基數(shù)詞；twelfth第十二，序數(shù)詞。根據(jù)"yearsold”可知，空一處用基數(shù)詞，

表示12歲了；根據(jù)“birthday”可知，空二處用序數(shù)詞，表示她的12歲生日。故選A。

5.AboutoftheengineersintheITcompanyseemtobeintheir.

A.aquarter;fortiesB.thequarter;fortiethC.one-four;fortiesD.one-fourth;fortieth

【答案】A

【解析】句意：這家IT公司大約四分之一的工程師似乎四十多歲。

考查分數(shù)和年齡段的表達。英語中分數(shù)的表達方式是：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當分子大于

1時，分母要用序數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式，所以“四分之一”的表達是one-fourth,另外，“四分之一”還可表

示為aquarter；"inone，s+整基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式”表示“在某人幾十多歲時”，所以“在他們四十多歲

時”的英文表達是intheirforties?故選A。

6.I'm14.Andheisaboy.

A.yearold,15yearsoldB.year-old,15year-old

C.yearsold,15yearsoldD.yearsold,15-year-old

【答案】D

【解析】句意：我14歲。他是一個15歲的男孩。

考查年齡表達。yearsold44.......歲”。14yearsold表示"14歲"；15-year-old表示“15歲的"，作定語修

飾空后名詞boy。故選D。

7.AboutofthebooksinourschoollibraryarewritteninChinese.

A.four-fifthB.four-fifthsC.fourth-fifthsD.fourths-fifth

【答案】B

【解析】句意：我們學(xué)校圖書館大約五分之四的書是用中文寫的。

考查分數(shù)表達。分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞，當分子大于一時，分母序數(shù)詞用復(fù)數(shù)，four-fifths“五分

之四故選B。

8.Excuseme,Ihavequestionstoask.

A.twomoreB.moretwoC.anotherD.theothers

【答案】A

【解析】句意：打擾了，我還要問兩個問題。

考查代詞辨析。twomore再加兩個；moretwo表達不正確；another另一個；theothers其他。由“I

have...questionstoask”可知，此處表示再問兩個問題，用twomore或anothertwoo故選A。

9.一Whatclassareyouin?

—Fmin.

A.GradeSeven,ClassTwoB.gradeseven,classtwo

C.ClassTwo,GradeSevenD.classtwo,gradeseven

【答案】C

【解析】句意：——你在哪個班？——我在七年級二班。

考查編號的表達。表示“幾年級幾班”，用“Class十幾班，Grade+幾年級”，班級在前；表示“七年級二

班”則是ClassTwo,GradeSeveno故選Co

10.——Dr.Bethune（白求恩）helpedlotsofChinese.Hewasagreatdoctor.

一SopeopleinbothChinaandCanadastillrememberhimnow.

A.inthe1930B.in1930C.inthe1930sD.inhis1930s

【答案】C

【解析】句意：——白求恩醫(yī)生在20世紀30年代幫助了很多中國人。他是一位偉大的醫(yī)生。-

—所以，中國人民和加拿大人民至今還記得他。

考查年份的表達。根據(jù)固定搭配“in+the+逢十的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)”表示“在多少世紀多少年代”可知，

選項C正確。故選Co

11.Half-timeisaperiodforplayers.

A.ten-minute;torestB.ten-minute;resting

C.tenminutes9;torestD.tenminutes9;resting

【答案】A

【解析】句意：中場休息時間對于球員來說就是可以休息的十分鐘時間。

考查基數(shù)詞和非謂語動詞。基數(shù)詞+連字符+名詞單數(shù)，相當于形容詞，修飾名詞，題中第一空，

“十分鐘時間”的意思，有兩種表達方式：aten-minuteperiod；tenminutes9period；第二空，根據(jù)題

干可知用動詞不定式作后置定語修飾“period"，應(yīng)填torest,故選A。

12.一Howdoyousay"9:50"inEnglish?

—Ifs64________

A.tenpastnineB.tentotenC.tentonineD.fiftypastnine

【答案】B

【解析】句意：----“9:50”用英語怎么說？----是“tentoten”。

考查時間表達。tenpastnine九點十分；tentoten九點五十；tentonine八點五十。9:50的英文表達

是“tentoten”。故選B。

13.Helivesin_______.

A.room203B.Room203C.203rdroomD.Room203rd

【答案】B

【解析】句意：他住在203房間。

考查基數(shù)詞用法。用基數(shù)詞表示編號，其中名詞首字母要大寫，基數(shù)詞放在名詞后面。故選B。

14.SchoolactivitiesarefuninDecember.Wehaveballgames,andthesoccergameisondayofDecember.

A.five;thesecondB.thefifth;thesecondC.five;twoD.thefifth;two

【答案】A

【解析】句意：12月的學(xué)校活動很有趣。我們有五場球賽，足球比賽是在12月的第二天。

考查數(shù)詞。five五，基數(shù)詞；thesecond第二；thefifth第五；two二，基數(shù)詞。根據(jù)"Wehave...ballgames”并結(jié)

合選項可知，此處表示有五場球賽，故應(yīng)用基數(shù)詞five,排除選項B和D。根據(jù)“andthesoccergameison...day

ofDecember”可知，此處表示在12月第二天，表順序，故第二空應(yīng)用序數(shù)詞，其前要加定冠詞the。故選A。

15.Theriveris.

A.100meterlongB.100-meter-longC.100meters5longD.100meterslong

【答案】D

【解析】句意：這條河有100米長。

考查長度的表達。表示長度時，用結(jié)構(gòu)：基數(shù)詞+單位詞的復(fù)數(shù)+形容詞，故100米長的英文表達為100meters

longo故選D。

主謂一致

主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致。主謂一致必須遵循三個原則，即語法一致原則、意義一

致原則、就近一致原則。

語法一致原則是指主語和謂語在語法形式上保持一致，即主語是單數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù)形式，主語是復(fù)數(shù)

形式，謂語也用復(fù)數(shù)形式。意義一致原則是主語意義上的單復(fù)數(shù)要與謂語的單復(fù)數(shù)形式一致，即主語形式上為單

數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；若主語形式上為復(fù)數(shù)，但表示單數(shù)意義，則謂語動詞用單數(shù)形式。

就近一致原則也叫鄰近原則，是指謂語動詞的單、復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的主語。

【知識歸納】

、語法一致原則

使用情況例句

“不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)、單數(shù)代詞、不定式（短Thegirlisfondofsinging.

語）、動名詞（短語）、從句”等用作主語，謂語動詞用Toprotecttheenvironmentisourduty.

單數(shù)形式Readinginthesunisbadforoureyes.

表示復(fù)數(shù)的名詞、代詞作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)形Thestudentsarehavingtheirmathclass.

式TheyhavebeentoQingdaotwice.

and連接主語時，如果該并列主語指的是兩個或兩

個以上的人或事物，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；如果該Thewriterandteacheriscoming.

并列主語指的是“同一個人或事物”（即and后面的名Thewriterandtheteacherarecoming.

詞前面沒有冠詞），則謂語動詞要用單數(shù)形式

both…and…連接主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式BothPeterandMikecomefromEngland.

有些只有復(fù)數(shù)形式的名詞（如glasses,shorts,trousers,

Jack'sglassesarebroken.

jeans,shoes,clothes,gloves等）作主語時，謂語動詞

Linda'sshoesareblackandblue.

用復(fù)數(shù)形式

“anumberof+復(fù)數(shù)名詞”作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)形Anumberoftreeshavebeenplanted.

式；“thenumber。件復(fù)數(shù)名詞“作主語，謂語動詞用Thenumberofthementeachersinourschoolismorethan

單數(shù)形式120.

不定代詞another,eachone,either,neither,theother,

Iseveryonehere?

somebody,someone,something,nobody,everybody,

Somethingiswrongwithmycomputer.

everyone,everything,nothing,anybody,anything,

Icalledlastnight,butnobodywasin.

anyone,noone等作主語時，

主語后面是艮with,alongwith,like,except,besides,as

wellas,togetherwith,including,nolessthan,ratherMeiMei,withherparents,oftengoestotheparkonSunday.

than,asmuchas等詞或短語時，謂語動詞的數(shù)與主Ateacher,togetherwithsomestudents,isstandingatthegate.

語保持一致

主語前面有表示“單位、度量”的短語如“akind(sort/ThiskindofcarismadeinChina.

type/form/pair/cup/glass/piece/load/block/box/Largequantitiesofwaterareneeded.

handful/quantity/ton/metre/…)of，等時，表示“單位、

度量”的這個名詞的單復(fù)數(shù)決定謂語的單復(fù)數(shù)形式

“分數(shù)或百分數(shù)+名詞“作主語或"alotof/lotsof,

plentyof,mostof+名詞”作主語時，謂語動詞的單、Twothirdsoftheworkhasbeenfinished.

復(fù)數(shù)形式取決于名詞。若名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或者MostofthebooksarewritteninEnglish.

是不可數(shù)名詞，則謂語動詞用單數(shù)形式；若名詞是

可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式

【特例清單】

l.what從句作主語時，如果表示的是單數(shù)意義，則謂語動詞用單數(shù)形式；如果表示的是復(fù)數(shù)意義，則謂語動

詞用復(fù)數(shù)形式

Whatweneedistime.我們需要的是時間。

Whatsheneedsaregoodbooks.她需要的是一些好書。

2.and連接并列主語，若前面有each,every,manya,no等詞修飾時，謂語動詞通常用單數(shù)形式

Eachboyandeachgirlhasgotapresent.每個男孩和女孩都收到了一份禮物。

二、意義一致原則

使用情況例句

使用情況例句有些集體名詞如crowd,family,team,

group,government,class,staff,public等，它們作主語

Hisfamilyisn'tlarge.Hisfamilyarefondofwatchingsports

時，謂語動詞的數(shù)要根據(jù)具體語境而定：若它們表

programs.

示一個集體單位，則動詞用單數(shù)形式；若表示集體

中的成員，則謂語用復(fù)數(shù)形式

有些集合名詞如people,police,cattle,poultry(家禽)

等，形式上是單數(shù)，而意義上卻表示復(fù)數(shù)，因此謂語

Thepolicearesearchingforthemurder.

動詞用復(fù)數(shù)形式；有些名詞如news,means,works,

Physicsisreallydifficultforme

physics,politics,maths等，形式上是復(fù)數(shù)，而意義上

卻表示單數(shù)，因此謂語動詞用單數(shù)形式

“the+某些形容詞”可以表示一類人，作主語時，謂

Theyoungareenergetic.

語動詞用復(fù)數(shù)形式

某些代詞或短語如half(of),plenty(of),the

Halfoftheworkhasbeenfinished.

rest(of),(a)part(o。等作主語時，謂語動詞應(yīng)視其“具

Halfoftheworkershavefinishedtheirworkaheadoftime.

體所指”即所修飾的名詞來決定單、復(fù)數(shù)

表示重量、度量、時間、長度、價格、數(shù)學(xué)運算等的Twopoundsisn'tsoheavy.

詞或短語作主語時，通常視為一個整體，謂語動詞Twomonthsisalongholiday.

用單數(shù)形式Tenyuanisenough.

Tenminusfiveisfive.

【特例清單】

1.某些以s結(jié)尾的地理名稱，如果是國名，如theUnitedStates,theNetherlands等，謂語動詞用單數(shù)形式；

如果是群島、山脈、海峽、瀑布等地理名稱作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式

TheUnitedStatesisadevelopedcountry.美國是一個發(fā)達的國家。

2.n(me如果指量，動詞用單數(shù)；若用來指數(shù)目，與可數(shù)名詞連用，謂語動詞用單、復(fù)數(shù)形式皆可；none如果

代指不可數(shù)名詞，則謂語動詞用單數(shù)

Noneofthemoneybelongstome.沒有一分錢是屬于我的。

Noneofthestudentshas/havebeentoEgyptinourclass.我們班沒有一個學(xué)生去過埃及。

3/'all/most/half/theresto計名詞”作主語，謂語動詞與of后面的名詞的數(shù)保持一致.

Mostofhermoneyisspentonclothes.她的大部分錢被花在衣服上了。

HalfofthestudentswatchTVtwiceaweek.一半的學(xué)生一周看兩次電視。

三、就近原則

使用情況例句

由or,either...or...,nor,neither...nor...,

Neitheryounorheiswrong.

whether...or...,not...but...,notonly...butalso…等連詞連

接并列主語時，謂語動詞必須與它相鄰的主語保持一致

Here/therebe句型中句子的主語在be之后，系動詞必須Herearesomebooksandpaperforyou.

與它相鄰的主語保持一致Thereisanorangeandtwoapplesontheplate.

題型特訓(xùn)-命題預(yù)測

一、單項選擇

1.—Iamsothirsty.CanIhavetodrink?

一Thereapplejuiceinthefridge.Doyouwantit?

A.something;isalittleB.anything;aresomeC.anything;issomeD.something;areafew

【答案】A

【解析】句意：——我好渴。我能喝點什么嗎？—冰箱里有一點蘋果汁。你想要嗎？

考查不定代詞和主謂一致。something一些東西，通常用于肯定句中或表示希望得到肯定答復(fù)的疑問句

中；anything任何東西，通常用于否定句或者疑問句中；alittle一些，接不可數(shù)名詞；are是，復(fù)數(shù)；is

是，單數(shù)；some一些；afew一些，接可數(shù)名詞。根據(jù)“Iamsothirsty.CanIhave”可知，第一個設(shè)空處

是希望得到肯定答復(fù)的問句，填something；第二個設(shè)空處后“applejuice”是不可數(shù)名詞，結(jié)合“Doyou

wantit?”可知，是有一些蘋果汁，設(shè)空處前是“There”，遵循就近原則，填is。故選A。

2.LookatFrank'sbedroom.Thereabed,adesk,achairandacomputerinit.

A.haveB.areC.hasD.is

【答案】D

【解析】句意：看看弗蘭克的臥室。里面有一張床、一張桌子、一把椅子和一臺電腦。

考查therebe句型。此處是therebe結(jié)構(gòu)，遵循就近原則，根據(jù)"abed”可知be動詞用is。故選D。

3.myfathermymothercanplaytaiji.Theywilllearnitthissummer.

A.Both,andB.Notonly,butalsoC.Neither,norD.Either,or

【答案】C

【解析】句意：我爸爸和我媽媽都不會打太極。他們今年夏天要學(xué)。

考查連詞辨析。both...and兩者都；notonly…butalso不但而且；neither...nor既不也不；either...or

或者……或者。根據(jù)“Theywilllearnitthissummer.”可知他們今年要學(xué)，所以現(xiàn)在他們兩個都不會，用

neither...nor連接。故選Co

4.Mrs.WuDr.Mashowsgreatinterestinthebookwearetalkingabout.Theywantto

knowmoreaboutit.

A.Both;andB.Either;orC.Notonly;butalsoD./;and

【答案】C

【解析】句意：不僅吳太太而且馬博士對我們正在談?wù)摰哪潜緯急憩F(xiàn)出極大的興趣。他們想知道更

多。

考查連詞。both...and.......和....都；either...or要么....要么；notonly...butalso不但....而且；and和。

根據(jù)"Theywanttoknowmoreaboutit.”可知，都想多了解，他們倆都表現(xiàn)極大的興趣，排除B。根據(jù)shows

是三單可知，此空應(yīng)填notonly...butalso遵循“就近原則"，故選Co

5.——Pleaseremember:successfailureisyourfinalresult.Ifsonlyanewbeginningof

yourlifejourney.

——OK,riltrymybesttodoitwell.

A.either...orB.neither...norC.both...andD.notonly...butalso

【答案】B

【解析】句意：——請記住：成功和失敗都不是你的最終結(jié)果。這只是你人生旅程的一個新的開始。-

—好的，我會盡力把它做好的。

考查連詞辨析。either...or或者或者；neither...nor既不也不；both...and兩者都；notonly...butalso

不但...而且。根據(jù)“It'sonlyanewbeginningofyourlifbjourney.”可知失敗和成功只是人生旅程的一個

新的開始，所以成功和失敗都不是最終結(jié)果，用neither...nor。故選B。

6.一Hereissome.Wouldyouliketohavesome?

——Yes,please.

A.breadB.hamburgersC.strawberriesD.apples

【答案】A

【解析】句意：——這是一些面包。你想來點嗎？——是的，請。

考查名詞辨析。bread面包；hamburgers漢堡包；strawberries草莓；apples蘋果。根據(jù)"Hereissome”可

知是herebe句型，遵循“就近原則”，設(shè)空處應(yīng)該是不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù)，只有選項A符合題意。

故選Ao

7.Nonewsgoodnews.

A.amB.areC.isD.be

【答案】C

【解析】句意：沒有消息就是好消息。

考查主謂一致。am是，用于主語是第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時；are是，用于主語第二人稱以及復(fù)數(shù)的現(xiàn)在

時；is是，用于主語是第三人稱單數(shù)或者不可數(shù)名詞的現(xiàn)在時；be是。本題是一句諺語，用一般現(xiàn)在

時，主語中“news新聞，消息”是不可數(shù)名詞，所以be動詞用is。故選C。

8.1havesomemoney,andIthink29yuanenough.

A.beB.areC.isD.am

【答案】C

【解析】句意：我有一些錢，我想29元足夠了。

考查be動詞。金錢“29曲”作主語，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)。故選C。

9.—Sir,howmanybananasdoyouneed?

一ThreepoundsOK.

A.areB.wereC.isD.was

【答案】C

【解析】句意：——先生，您需要多少香蕉？—三磅就可以了。

考查主謂一致。表示金錢、時間、距離、長度等的復(fù)數(shù)名詞作主語時，一般被看作一個整體，謂語動詞

常用單數(shù)形式。句中主語是“Threepounds”，be動詞應(yīng)該用單數(shù)，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，系動詞用is,故

選C。

10.ThepopulationofChinaover1.3billionnow.Anditisbecominglargerandlarger.

A.isB.areC.wasD.were

【答案】A

【解析】句意：中國的人口現(xiàn)已超13億。現(xiàn)在這個數(shù)量正在變得越來越大。

考查主謂一致和動詞時態(tài)。根據(jù)"now”可知，本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時，population“人口"作主語，be動詞

要用單數(shù)形式is。故選A。

11.Thepolicemakingnotesonthemanhisneighbour.

A.is;murderingB.are;murderingC.is;murderedD.are;murdered

【答案】B

【解析】句意：警察正在記錄這名謀殺鄰居的男子的情況。

考查主謂一致和非謂語動詞。“Thepolice”作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式，根據(jù)現(xiàn)在分詞“making”可知，

時態(tài)為現(xiàn)在進行時，空一填be動詞are；”theman"和“murder”之間是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式作后

置定語，表示“這名謀殺鄰居的男子”，故空二填murdering。故選B。

12.Myfamilyfordinnernow.We'rebusy.

A.iscookingB.arecookingC.cooksD.cook

【答案】B

【解析】句意：我的家人們現(xiàn)在正在做飯。我們很忙。

考查時態(tài)。根據(jù)“now”和“We，rebusy.”可知，現(xiàn)在正在做的事情，時態(tài)為現(xiàn)在進行時，謂語用“be動詞+

現(xiàn)在分詞”的結(jié)構(gòu)，cooking為動詞現(xiàn)在分詞，排除C和D,又因后句表示我們很忙，可推測此處是家

人們正在做飯，主語Myfamily為復(fù)數(shù)，be動詞用are。故選B。

13.—Thehomelesssopoorthattheyhavenowheretolive.

-Exactly,buttoourjoy,thelocalgovernmentcanthemwithspecialplacestostay.

A.is;offerB.are;giveC.are;provideD.is;afford

【答案】c

【解析】句意：一無家可歸的人如此的窮，以至于他們沒地方住。一的確，但是讓我們高興的是，

當?shù)卣軌蚪o他們提供特殊的住處。

考查主謂一致和動詞辨析。offer提供；give給；provide提供；afford付得起。thehomeless表示所有無

家可歸的人，表復(fù)數(shù)概念，因此be動詞用are；排除A和D；providesbwithsth表示“提供某人某物”。

故選C。

14.Theoldthecoldmorethantheyoung.

A.feelsB.feelC.isfeelingD.arefeeling

【答案】B

【解析】句意：老年人比年輕人更會感到寒冷。

考查感官動詞和主謂一致。結(jié)合語境和主語"Theold老年人”可知，當“the+形容詞”作主語表示一類人

時，謂語動詞用復(fù)數(shù)，排除選項A和C。本句中“feel感到”屬于系動詞，一般不用進行時態(tài)。故選B。

15.一Howmanystudentsareintheclassroom?

一themforty.

A.Thenumberof;areB.Anumberof;areC.Thenumberof;isD.Anumberof;is

【答案】C

【解析】句意：——教室里有多少個學(xué)生？一他們的數(shù)量是四十。

考查主謂一致原則。thenumberof...........的數(shù)量，作主語謂語用單數(shù)；anumberof...很多，作主語謂語

用復(fù)數(shù)。根據(jù)“Howmanystudentsareintheclassroom?”可知要回答“他們的數(shù)量是四十"。故選Co

16.Thenumberofteachersinourschoolsmallandalargenumberofthemwomenteachers.

A.are;isB.are;areC.is;areD.is,is

【答案】C

【解析】句意：我們學(xué)校的教師人數(shù)很少，其中大部分是女教師。

考查主謂一致。根據(jù)“Thenumberofteachers”可知，此處表示”...的數(shù)量"，thenumberof+復(fù)數(shù)名詞作

主語時，謂語動詞用單數(shù)，所以第一空be動詞用is；根據(jù)“alargenumberofthem”可知，此處表示“大

量的..."，anumberof+復(fù)數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)，因此第二空be動詞用are。故選C。

17.Everyonetohaveatleasteightsleepatnight.

A.needs;hour,sB.need;hours'C.needed;hour'sD.needs;hours'

【答案】D

【解析】句意：每個人晚上都需要至少8小時的睡眠。

考查主謂一致和名詞所有格。根據(jù)題干可知，此處說的是一般性事實，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時。句子主語

是不定代詞everyone,謂語動詞用單數(shù)形式，排除BC。第二空是指8小時的睡眠，應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞hours

的名詞所有格hours,修飾sleepo故選D。

18.Doingsportsoneofthebestwaysyourphysicalhealth.

A.are,improvingB.is,toimproveC.are,improvesD.is,improve

【答案】B

【解析】句意：運動是改善身體健康的最好方法之一。

考查主謂一致及非謂語。句子主語是動名詞短語“Doingsports”，謂語應(yīng)用單數(shù)，排除A/C選項；第二

空作后置定語，應(yīng)用不定式形式，故選B。

19.Therearetworoads,andeithertothestation.

A.isleadingB.areleadingC.leadD.leads

【答案】D

【解析】句意：有兩條路，其中一條通向車站。

考查動詞時態(tài)及主謂一致。本句陳述事實，故為一般現(xiàn)在時，代詞either作主語，謂語動詞用其單三形

式。故選D。

20.PlayingthepianoJackgood.

A.make;feelB.makes;feelsC.makes;feelD.make;feels

【答案】C

【解析】句意：杰克鋼琴彈得很好。

考查主謂一致以及非謂語動詞。動名詞作主語，動詞用三單；makesbdosth"使某人做某事"，第二空填

省略to的動詞不定式作賓補，故選C。

21.Whensomethingyou,youneedn,titallthetime.

A.worries;worryB.worry;worryaboutC.worries;worryaboutD.worriesabout;worry

【答案】C

【解析】句意：當某事使你擔心時，你不必總是擔心它。

考查動詞和動詞短語。復(fù)合不定代詞作主語，謂語動詞使用單三形式，worrysb.使某人擔心；worryabout

sth.擔心某事。第一個空后賓語是you,故第一個空為worries；need此處為情態(tài)動詞，后面使用動詞原

形，第二個空后賓語是it,故使用worryabout。故選C。

22.—Doesthisrabbitabigear?

-No,itdoesn't.Butitabignose.

A.has;hasB.has;haveC.have;hasD.have;have

【答案】c

【解析】句意：——這只兔子有一只大耳朵嗎？—不，沒有。但是它有一個大鼻子。

考查一般疑問句和主謂一致。第一句是一般疑問句，句中有助動詞does,動詞用原形have,排除A、

B；第二空主語是it,動詞用單三形式has,故選C。

23.Forty-fivepercentstudentsfourtosixtimesaweekinourclass.

A.exerciseB.exercisesC.exercisedD.exercising

【答案】A

【解析】句意：我們班百分之四十五的學(xué)生每周鍛煉四到六次。

考查一般現(xiàn)在時和主謂一致。exercise運動，動詞原形；exercises動詞三單；exercised過去式或過去分

詞；exercising現(xiàn)在分詞或動名詞。根據(jù)“fourtosixtimesaweek”可知，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時；根據(jù)

“Forty-fivepercentstudents”可知，百分數(shù)十名詞作主語時，謂語動詞和名詞保持一致，students為第三人

稱復(fù)數(shù)，謂語動