小學數(shù)學四年級《條形統(tǒng)計圖》教育教學課件_第1頁
小學數(shù)學四年級《條形統(tǒng)計圖》教育教學課件_第2頁
小學數(shù)學四年級《條形統(tǒng)計圖》教育教學課件_第3頁
小學數(shù)學四年級《條形統(tǒng)計圖》教育教學課件_第4頁
小學數(shù)學四年級《條形統(tǒng)計圖》教育教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

條形統(tǒng)計圖人教版四年級數(shù)學上冊

第2課時

一格表示2個單位的條形統(tǒng)計圖新課引入01例題講解02新知運用03目錄課堂小結(jié)04新課引入01條形統(tǒng)計圖有什么特點?1.條形統(tǒng)計圖不僅可以清楚地表示出數(shù)據(jù)的多少,還可以直觀地表示出數(shù)據(jù)的差異,便于比較。2.在條形統(tǒng)計圖中,可以用1格表示一個單位的數(shù)據(jù)。牛奶豆?jié){粥同學們,早餐你喜歡吃什么呢?例題講解02下面是四(2)班同學最喜歡的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計表。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥

你能用條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來嗎?人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐請選一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥1格表示1個人我選這個。人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐6人12人24人最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥我選這個。1格表示2個人

牛奶豆?jié){粥早餐6人12人24人最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐6人12人24人

牛奶豆?jié){粥早餐6人12人24人這兩個條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別?每1格表示的數(shù)量不一樣。左圖1格表示1人,右圖1格表示2人。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐6人12人24人

牛奶豆?jié){粥早餐6人12人24人最喜歡什么的人數(shù)最多?最喜歡粥的人數(shù)最多。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥人數(shù)

牛奶豆?jié){粥早餐6人12人24人

牛奶豆?jié){粥早餐6人12人24人哪個條形統(tǒng)計圖表示這些數(shù)據(jù)更合適?這些數(shù)據(jù)比較大,用每格代表2人更簡潔。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥

牛奶豆?jié){粥早餐6人12人24人如果最喜歡喝牛奶的是5人?在這個圖中怎么表示?可以用半格表示1人。最喜歡的早餐人數(shù)61224牛奶豆?jié){粥新知運用03教材P97

做一做。

晴陰多云雨8月9月根據(jù)例1的數(shù)據(jù)和左面的記錄單填寫下表。這是北京市2012年9月的天氣情況。天氣天數(shù)月份969718435天數(shù)042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴陰多云雨天氣天數(shù)042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計圖

晴陰多云雨天氣9天6天9天7天18天4天3天5天晴陰多云雨8月9月天氣天數(shù)月份969718435(1)8月和9月比較,天氣有什么變化?答:9月晴天的天數(shù)是8月的2倍,天氣變得更干燥。(2)9月北京已正式進入秋季,你認為北京9月的天氣有什么特點?答:北京9月的天氣比較涼爽,空氣慢慢開始變得干燥了。課堂小結(jié)04這節(jié)課你學會了什么?條形統(tǒng)計圖中,可以用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論