2022年中考道德與法治(百色專用)復習過關訓練-8年級下冊第4單元第8課維護公平正義

第四單元第八課維護公平正義維護公平正義eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(公平正義的價值\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(公平的意義\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(是個人生存和發(fā)展的重要保障,是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎)),正義的意義\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(是社會文明的尺度,是社會制度的重要價值,是社會和諧的基本條件)))),公平正義的守護\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(堅守公平的舉措\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(個人維護公平,制度保障公平)),守護正義的舉措\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(個人守護正義,司法維護正義))))))1．公平有著豐富的內涵，包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。2．公平是個人生存和發(fā)展的重要保障，是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。3．正義是社會文明的尺度，是社會制度的重要價值，是社會和諧的基本條件。4．面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。5．正義感是公民的基本德行。6．守護正義需要勇氣和智慧。7．面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。8．司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。9．公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。1．(2021·北部灣中考)下列做法體現維護公平正義的是(D)A．某飯店采用多種方式引導消費者超量點餐B．某團伙誘騙在校大學生借網絡貸款以收取高額利息C．小濤總認為自己年齡小不用承擔刑事責任而多次欺凌同學D．國家有關部門對五家社區(qū)團購企業(yè)不正當價格行為作出行政處罰2．近年來，我國不斷完善覆蓋全民的社會保障體系，加快建立基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌制度，統(tǒng)籌完善社會救助、社會福利、慈善事業(yè)、優(yōu)撫安置等制度。這旨在(B)①促進社會和諧穩(wěn)定②維護全民所有利益③捍衛(wèi)社會公平正義④完全消除社會差異A．①②B．①③C．②④D．③④解析：建立健全社會保障體系的目的是維護社會公平正義，確保人民共享經濟繁榮成果，促進社會和諧穩(wěn)定等，①③說法符合題意；“維護所有利益”太絕對化，②說法錯誤；“完全消除差異”不利于社會的健康持續(xù)發(fā)展，也無法做到，④說法錯誤。故選B。3．2020年6月20日，山東省紀委監(jiān)委機關等相關部門組成工作專班，對陳春秀、王麗麗被冒名頂替上學等問題進行了調查核實。目前，相關問題已經查清，并依規(guī)依紀依法對相關人員作出處理，共問責46人，這警示我們(B)①考試公平不容侵犯②要維護憲法和法律的尊嚴③違規(guī)違紀違法的行為都要受到刑罰處罰④要發(fā)自內心敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：冒名頂替上學最終受到了法律的制裁，警示我們考試公平不容侵犯；要維護憲法和法律的尊嚴；我們要有規(guī)則意識，要發(fā)自內心敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩，①②④觀點正確；只有犯罪行為才受到刑罰處罰，③觀點錯誤；故選B。4．2020年5月13日，最高人民法院發(fā)布大力弘揚社會主義核心價值觀十大典型民事案例，以小案例講述大道理。如在撞傷兒童離開被阻猝死索賠案中，對侵害兒童權益行為進行合理阻止的好心人被判無須擔責，向社會公眾明確傳遞出法律保護善人善舉的信號，消除老百姓對“助人為樂反而官司纏身”的擔心和顧慮。在撞傷兒童離開被阻猝死索賠案中，小案例講述的大道理是(C)①法律鼓勵見義勇為②好人不一定有好報③法治引導社會良好風尚④司法捍衛(wèi)社會公平正義A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：此題旨在考查學生對法律和正義的認識，題文中最高人民法院發(fā)布的十大典型民事案例，表明我國法律鼓勵見義勇為，法治引導社會良好風尚，司法捍衛(wèi)社會公平正義等，①③④觀點正確；②沒有正確理解題意，觀點錯誤。故選C。5．改革開放以來，國家進一步加大對欠發(fā)達民族地區(qū)的扶貧支持力度，民族地區(qū)經濟社會發(fā)生了巨大變化，實現了跨越式發(fā)展。這體現了我國(B)①堅持各民族共同繁榮的原則②已經完全實現了民族平等③維護社會公平正義④逐步消除了民族差別A．①④B．①③C．②③D．②④6．國務院關于《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》指出：“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，讓每個農村孩子都能接受公平、有質量的教育。”(1)公平有著豐富的內涵，包括哪些方面？答：①權利公平；②規(guī)則公平；③機會公平等。(2)維護公平有什么意義？答：①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障；②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。7．(2019·百色中考節(jié)選)2019年是掃黑除惡專項斗爭的中期階段，是承上啟下的關鍵之年。百色市某中學九年級(1)班開展“掃黑除惡，你我共參與”主題學習活動。下面是該班同學學習了解到的相關新聞，請你參與學習討論并運用所學知識回答問題。新聞習近平總書記在2019年中央政法工作會議上強調，黑惡勢力是社會毒瘤，要咬定三年為期目標不放松，分階段、分領域地完善策略方法、調整主攻方向，保持強大攻勢。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，貫徹好黨的群眾路線，堅持社會治理為了人民，加大關系群眾切身利益的重點領域執(zhí)法司法力度。要大力弘揚社會主義核心價值觀，加強思想教育、道德教化，讓全社會充滿正氣、正義。習近平總書記強調“讓全社會充滿正氣、正義”。請你談談如何守護正義？答：①個人守護正義；②司法維護正義。1．2020年，百色市發(fā)放為民辦實事學生資助項目資金4.81億元，受益學生涵蓋小學到高中在校生，達92.27萬人次。百色市政府這樣做(A)①有利于構建和諧社會②努力促進教育公平③是堅持教育優(yōu)先發(fā)展的舉措④可以徹底解決百色的所有教育問題A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．經過全黨全國各族人民共同努力，在中國共產黨成立一百周年之際，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡。這表明(A)①人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標②我國在發(fā)展中促進社會公平正義③黨和政府讓人民群眾共享發(fā)展成果④中國實現了中華民族偉大復興的中國夢A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．下列現象中，你認為不公平的是(D)A．陳某因工作成績突出受到獎勵B．李某因喪失勞動能力而領取最低生活保障金C．王某考前認真復習，考試得了高分D．張某出工不出力，但享受與其他人同樣的工資4．2021年1月22日，習近平總書記在十九屆中央紀委五次全會上發(fā)表的重要講話中指出，要緊盯黨中央惠民富民、促進共同富裕政策落實，持續(xù)糾治教育醫(yī)療、養(yǎng)老社保、扶貧環(huán)保等領域腐敗和不正之風，解決好群眾的“急難愁盼”問題，讓人民群眾感受到公平正義。這是因為(B)①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎③維護社會正義有利于實現同步富裕④實現社會正義有利于促進社會和諧A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：落實政策，解決好群眾的“急難愁盼”問題，讓人民群眾感受到公平正義，有利于促進社會和諧，①②④符合題意；維護社會正義有利于實現共同富裕，不是同步富裕，③說法錯誤；故選B。5．期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。下列屬于正義行為的有(B)①電腦黑客通過網絡盜取用戶個人信息②看到有人在景區(qū)亂扔垃圾，王浩立即上前制止③看見爸爸醉酒駕車，孟杰及時撥打“110”④某律師免費為農民工提供法律援助A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．2021年2月21日，中央一號文件《中共中央國務院關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農業(yè)農村現代化的意見》發(fā)布。文件指出，民族要復興，鄉(xiāng)村必振興，要讓廣大農民過上更加美好的生活。這說明我國(B)A．解放和發(fā)展生產力，促進經濟高速增長B．保障改善人民生活，維護社會公平正義C．落實共享發(fā)展理念，實現人民同等富裕D．實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，努力消除城鄉(xiāng)差異7．司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。司法機關應該(A)①堅持以事實為依據，以法律為準繩②嚴格遵循訴訟程序，公平地對待當事人③努力滿足訴訟雙方當事人的要求④從嚴從重對待每一宗案件A．①②B．①③C．②③D．②④解析：司法機關要嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，但不是努力滿足訴訟雙方當事人的要求，①②說法正確，③說法錯誤；從嚴從重對待每一宗案件違背社會公平正義，④說法錯誤；故選A。8．考試作弊現象在許多學校比較常見，甚至屢禁不止，常常讓老師防不勝防，頭痛不已。從公平與正義的角度看，考試作弊是(C)①一種不公平的競爭②小事一樁，無須大驚小怪③非正義的行為，損害了他人的利益④不利于學生形成正直誠信的人格A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．養(yǎng)老金制度、醫(yī)療保險制度、貧困大學生救助制度、城市居民最低生活保障制度等一系列制度的實施，使公民獲得了基本的生活保障，得到了社會的關愛。這說明(B)A．弱勢群體才需要正義的制度保障B．我國維護社會公平有了制度的保障C．有了正義的制度就能實現社會的公平D．正義的制度是生活中的絕對權威10．社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。其中，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。下列對自由、平等、公正、法治之間關系表述正確的是(D)①自由就是為所欲為，沒有限制②踐行平等就要平等對待他人的合法權利③公平是指權利公平和機會公平④法治標定自由的界限，也是自由的保障A．①②B．③④C．①③D．②④解析：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的，①說法錯誤；公平不僅包括權利公平和機會公平，還有規(guī)則公平等，③說法錯誤；故選D。11．在教育部公布的《中小學生守則(征求意見稿)》中，“見義勇為”已被悄然刪去，取而代之的是對“會自護懂求救”的強調。新版守則一出，立即引發(fā)熱議：有的人認為“會自護懂求救”固然可嘉，但刪除“見義勇為”是否意味著未成年人在遇到不公平、非正義的事件時就應當繞道而行？(1)請你運用所學知識，談談正義的價值有哪些。答：①正義是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求。②正義作為法治追求的基本價值目標之一，要求依法保障人們的正當權利。③正義是社會制度的重要價值。④正義是社會和諧的基本條件。(2)我們要做有正義感的人，面對非正義行為，青少年應怎樣做？答：①一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；②另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。12．公平正義是人類社會共同的向往和追求，也是實現“中國夢”的保障。我們在追逐“中國夢”的道路上最根本、最有效的辦法，也是要實現社會的“公平正義”，“公平正義”理當成為撐起“中國夢”的重要基石。有權利公平，夢想才能起飛；有機會