人教版九上化學(xué) 第四單元 課題1 愛護水資源算 課件

課題1愛護水資源九上

化學(xué)

學(xué)習(xí)目標新課引入新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)12341.了解世界和我國的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限2.

了解水污染、水枯竭等水危機問題；了解水污染的防治、節(jié)水方法等應(yīng)對水危機的措施3.認識到水資源與個人的生活和本學(xué)科的學(xué)習(xí)密切相關(guān)，提高關(guān)注社會問題、自覺愛護水資源的意識學(xué)習(xí)目標難點重點新課引入沒有水就沒有生命新知學(xué)習(xí)地球水海洋水湖泊水河流水地下水大氣水生物水各種形態(tài)的水儲量約1.39×1018m3，地球表面約71%被水覆蓋。Ⅰ

人類擁有的水資源96.5%海洋中有哪些資源？海洋中有無數(shù)的水生生物海洋蘊藏著豐富的化學(xué)資源我國渤海、黃海、東海、南海海水所含主要化學(xué)元素含量最多的元素？含量最多的金屬元素？元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t氧3.35×1015鉀1×1012銅1.1×107氫4×1014溴2.5×1011鎳8×106氯7.2×1013氟5×109鋁8×106鈉4.0×1013磷2.7×108錳8×106鎂5×1012碘2.3×108鈦4×106硫3×1012鐵4×107銀1.4×105鈣2×1012錫1.1×107金1.5×104海洋蘊藏著豐富的化學(xué)資源我國渤海、黃海、東海、南海海水所含主要化學(xué)元素還有哪些熟悉的元素？元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t氧3.35×1015鉀1×1012銅1.1×107氫4×1014溴2.5×1011鎳8×106氯7.2×1013氟5×109鋁8×106鈉4.0×1013磷2.7×108錳8×106鎂5×1012碘2.3×108鈦4×106硫3×1012鐵4×107銀1.4×105鈣2×1012錫1.1×107金1.5×104氯化鈉海水曬鹽我們可以從海水中制得多種化工產(chǎn)品。水資源如此豐富，為什么還缺水？水資源如此豐富，為什么還缺水？全球海水、陸地水儲量比地球上水的總儲量大，但是淡水少。淡水大部分分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中全球可利用、不可利用淡水儲量比資料1：我國水資源總量為2.96

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1012m3，居世界第六位。資料2：世界人均水量和一些國家的人均水量，如下圖。請結(jié)合資料分析，我國的水資源情況。資料3：我國人均水量為2048m3。資料4：各地區(qū)（香港、澳門、臺灣暫未列出）人均水量，如下圖。請結(jié)合資料分析，我國的水資源情況。我國人均水量我國水資源總量大，但人均水量少且分布不均。干涸的土地目前，我國有上百個城市缺水，有的地區(qū)地下水位已下降幾十米，接近采用的極限。自然界的水地球上重要作用我國總儲量多淡水少總量多人均少人類工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水具體分布不均小結(jié)1.根據(jù)如圖所示的全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是()A．水是寶貴的自然資源B．地球上大部分是含鹽量很高的海水C．淡水資源是取之不盡、用之不竭的D．地球上的水儲量豐富C針對訓(xùn)練Ⅱ

愛護水資源愛護水資源，我們能做什么？國家節(jié)水標志由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。世界水日：1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會確定將每年的3月22日定為世界水日。節(jié)約用水在生活中，你有哪些節(jié)水妙招？

注意細節(jié)，隨手關(guān)水?！办F化噴嘴”的節(jié)水原理？將水霧化，增大了接觸面積，用更少的水將手洗凈。節(jié)約用水選擇節(jié)水器具在生活中，你有哪些節(jié)水妙招？節(jié)約用水家庭用水，一水多用。在生活中，你有哪些節(jié)水妙招？節(jié)約用水在農(nóng)業(yè)上，你有哪些節(jié)水妙招？

農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可以節(jié)水40%和70%以上。節(jié)約用水工業(yè)上，某節(jié)水工藝，你能看懂其中的原理嗎？工業(yè)用水重復(fù)利用率從20%提高到40%，每天將節(jié)水1.3

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107t。水節(jié)約用水人類生活、

工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水自然界的水大自然給予人類排入自然界節(jié)約用水自凈能力超出水體自凈能力水體污染水體污染的危害日本水俁病患者日本的水俁病20世紀50年代，化工廠將含有汞的廢水排入港灣。水中的汞經(jīng)食物鏈富集到魚和貝類中，當?shù)鼐用褚蜷L期食用富含汞的魚和貝類而造成慢性汞中毒。患者出現(xiàn)語言不清，走路不穩(wěn)，四肢麻木，嚴重的眼睛失明，精神失常甚至死亡。與工廠排放廢水中含有重金屬有關(guān)。愛護水資源，我們能做什么？環(huán)保人員正在修復(fù)滇池水環(huán)境防治水體污染觀察下圖，說說水體污染的來源有哪些？水體污染來源示意圖農(nóng)業(yè)污染工業(yè)污染生活污染農(nóng)業(yè)污染工業(yè)污染生活污染不合理使用農(nóng)藥、化肥有色冶金業(yè)的重金屬排放用含磷洗衣粉洗衣后直接排放請將污染類型與其對應(yīng)原因用線連接起來。小試牛刀結(jié)合水體污染的來源，談?wù)勅绾畏乐?？不用含磷洗衣粉合理使用農(nóng)藥、化肥回收重金屬，減少排放防治水體污染結(jié)合水體污染的來源，談?wù)勅绾畏乐危?.從源頭上減少污染物的產(chǎn)生生活用水水費單2.對污染的水體進行處理使之達標后再排放。污水處理流程污水消毒處理后排入水體污泥處理格柵主要去除的雜質(zhì)是什么？污水處理——“變廢為寶”城市景觀綠化用水愛護水資源，我們能做什么？合理開發(fā)水資源陽光海水淡化太陽能海水淡化裝置示意圖重視雨水、洪水、微咸水的開發(fā)利用1.今年，“中國水周”的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于愛護水資源的說法正確的是()A．地球上的總水儲量很少，所以要節(jié)約用水B．為了節(jié)約用水，提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田C．生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放D．為了防止水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥C針對訓(xùn)練課堂小結(jié)自然界的水地球上重要作用我國總儲量多淡水少總量多分布不均人類工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水具體節(jié)約用水防治水體污染合理開發(fā)減少污染物產(chǎn)生處理達標后排放人均少生活農(nóng)業(yè)工業(yè)1.每年3月22日為“世界水日”。下列圖標表示節(jié)水標志的是()C隨堂檢測2.(2022青海改編)青海省三江源自然保護區(qū)有“中華水塔”之稱。下列做法不利于保護水資源的是()A.合理使用化肥減少水體污染B.洗臉、刷牙、洗手后隨手關(guān)閉水龍頭C.將生活污水、畜牧養(yǎng)殖場廢水直接排入河