第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)（單元測(cè)試）統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)積累運(yùn)用。(40分)1.根據(jù)拼音寫句子，注意把字寫美觀，寫工整。(7分)jiǔzhōushēngqìshìfēngléiwànmǎqíyīnjiūkěāi2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A.舉世聞明處心積慮兵慌馬亂民不聊生B.路不拾遺玲瓏剔透驚天動(dòng)地人壽年豐C.生靈涂碳興高彩烈多事知秋流離失所D.哀宏遍野得意忘形詩(shī)情畫意金碧輝煌3.按查字典的要求填空。(4分)(1)"殿"用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),用部首查字法應(yīng)先查部首(),再查()畫，組詞：()。(2)"銷"用部首查字法應(yīng)先查部首(),再查()畫。"銷"的意思有：①賣；出售(貨物);②除去；③花費(fèi)，開支；④熔化，燒掉。"報(bào)銷"中“銷”的意思應(yīng)選(),"花銷"中"銷"的意思應(yīng)選()。4.根據(jù)加點(diǎn)字"色"的解釋選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在橫線上。(填序號(hào))(3分)A.武陵春色B.和顏悅色C湖光山色D.五光十色E.眉飛色舞F.無(wú)聲無(wú)色以上詞語(yǔ)中的“色”字，表示顏色的是、;表示神或神色的是、表示情景或景象的是、.5.下列加點(diǎn)字詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.示兒(給……看)題臨安邸(題目)己亥雜詩(shī)(己亥年)B.潛龍騰淵(深淵)鷹隼試翼(展翅試飛)奇花初胎(含苞欲放)C.萬(wàn)馬齊暗(沉默)舉世聞名(舉動(dòng))乃翁(你們的父親)D.死去元知萬(wàn)事空(本來(lái))干將發(fā)硎(古代寶劍名)橫有八荒(荒蕪)6.下列各組詞語(yǔ)中都可以用來(lái)贊美社會(huì)環(huán)境或人物品質(zhì)的一項(xiàng)是()。(2分)A.太平盛世 政通人和 夜不閉戶 多事之秋B.國(guó)泰民安 民不聊生 安居樂業(yè) 人壽年豐C.路不拾遺 拾金不昧 不貪不占 大公無(wú)私D.精忠報(bào)國(guó) 赤膽忠心 憂國(guó)憂民 忘恩負(fù)義7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在合適的詞語(yǔ)下面畫線。(2分)1860年10月6日，英法聯(lián)軍(進(jìn)入侵入)北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)(掠走偷走);拿不動(dòng)的，就用大車或牲口(搬運(yùn)搬走);實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、(毀滅毀掉)。8.判斷下面說(shuō)法，正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(2分)(1)《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》一文運(yùn)用比喻、排比等手法描述了少年中國(guó)的英姿勃勃、前途無(wú)量。()(2)《題臨安邸》一詩(shī)鼓勵(lì)當(dāng)時(shí)的人們及時(shí)行樂。()(3)“還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()(4)《示兒》和《己亥雜詩(shī)》都是杜甫寫的愛國(guó)詩(shī)。()9.按要求完成句子練習(xí)。(11分)(1)通過這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了許多見識(shí)。(用修改符號(hào)修改病句)(2分)(2)仿照例句寫句子，注意句子結(jié)構(gòu)和分句間的關(guān)系。(3分)例：圓明園中有象征著熱鬧街市的"買賣街",也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。..(4)為下列愛國(guó)名句連線。(4分)捐軀赴國(guó)難時(shí)危見臣節(jié)與其忍辱生寧做流浪漢世亂識(shí)忠良毋寧報(bào)國(guó)死不做亡國(guó)奴視死忽如歸(3)對(duì)下列句子所蘊(yùn)含的情感分析有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.萬(wàn)馬齊暗究可哀。(對(duì)死氣沉沉的社會(huì)局面十分不滿)B.暖風(fēng)熏得游人醉。(對(duì)杭州美好景色的贊美之情)C.河出伏流，一瀉汪洋。(象征少年中國(guó)的發(fā)展不可限量)D.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失!(對(duì)圓明園被毀的無(wú)限悲憤與惋惜，以及侵略者強(qiáng)盜行徑的痛恨)10.根據(jù)本單元內(nèi)容做題。(5分)(1)《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》中"紅日初升，其道大光"象征了.(2)朗讀要準(zhǔn)確把握課文的感情基調(diào)，請(qǐng)把課文與其對(duì)應(yīng)的感情基調(diào)連線。《示兒》《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》《圓明園的毀滅》《己亥雜詩(shī)》壯志豪情渴望人才悲壯遺憾痛惜之情二、口語(yǔ)交際。(4分)老師組織同學(xué)們進(jìn)行"革命影視作品交流會(huì)",要求每個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己喜歡的革命影視作品名稱，簡(jiǎn)要概括其中的事件或你印象深刻的情節(jié)，并簡(jiǎn)單談?wù)勛约嚎春蟮母邢搿Ｕ?qǐng)把你的發(fā)言稿寫在下面。...三、閱讀理解。(26分)(一)課文片段閱讀。(14分)圓明園中，有()的殿堂，也有()的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著()的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是()各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的()建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在(),飽覽著中外();流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種()。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1.把選文補(bǔ)充完整。(2分)2.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這兩段文字的主要內(nèi)容。(2分).3.畫""句子的作用是。(1分)4.第二段中作者介紹文物采用的是的結(jié)構(gòu)。(2分)5.理解句子意思填空。(4分)上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。①"上自""下至"寫出了時(shí)間跨度,突出了文物的等。②圓明園中收藏的文物類型有、、等，突出了文物的。③這句話表達(dá)了。6.《圓明園的毀滅》一文用較多筆墨寫圓明園昔日的輝煌是為了反襯.,從而激發(fā)讀者和的責(zé)任感和使命感。(3分)(二)課外閱讀回答問題。(12分)我不能忘掉祖國(guó)1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。她想到將來(lái)要為窮苦的祖國(guó)人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地(搜收)集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。在討論會(huì)上，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)發(fā)言。他說(shuō)：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂文明古國(guó)，譬如亞洲的中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來(lái)。教室里立刻靜下來(lái)了。宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用(溫和柔和)的聲調(diào)說(shuō)："歷史確實(shí)是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。具有五千年文明歷史的中國(guó)，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說(shuō)中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去?？傆幸惶欤瑬|亞睡獅的吼聲將(震動(dòng)振動(dòng))全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著(堅(jiān)艱)苦卓絕的斗爭(zhēng)!”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說(shuō)得好，以理服人。”"這些話多么有力量!"宋慶齡雖然身在國(guó)外，但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況，她常對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我不能忘掉祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望!"1.用"\"畫去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和詞。(2分)2.選出下列詞語(yǔ)的最佳反義詞，在正確的詞語(yǔ)上面畫“√”號(hào)。(2分)貧乏(富饒富強(qiáng))蘇醒(沉睡迷蒙)3.聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)意思。(2分)不以為然；.交口稱贊：.4.文中通過一件什么事，表明宋慶齡沒有忘掉祖國(guó)?(3分).5.請(qǐng)舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)你是怎樣時(shí)刻把祖國(guó)牢記在心中的。(3分).四、習(xí)作。(30分)題目：二十年后的家鄉(xiāng)提示：大膽想象二十年后家鄉(xiāng)的變化、家鄉(xiāng)人的變化等。語(yǔ)句通順，條理清晰，450字左右。第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷參考答案一、1.九州生氣恃風(fēng)雷萬(wàn)馬齊喑究可哀2.B3.(1)Ddian殳9示例：宮殿(2)7②③4.DFBEAC5.B6.C7.侵入掠走搬運(yùn)毀掉8.(1)√(2)×(3)√(4)×9.(1)刪掉“使”(2)游樂場(chǎng)里有電子模擬沙灘，也有海盜船(3)B(4)捐軀赴國(guó)難——視死忽如歸時(shí)危見臣節(jié)——世亂識(shí)忠良與其忍辱生——毋寧報(bào)國(guó)死寧做流浪漢——不做亡國(guó)奴10.(1)少年中國(guó)的燦爛前程(2)《示兒》——悲壯遺憾《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》——壯志豪情《圓明園的毀滅》——痛惜之情《己亥雜詩(shī)》——渴望人才二、示例：我喜歡電影《閃閃的紅星》。其中最令我印象深刻的情節(jié)是：主角潘東子冒著生命危險(xiǎn)給被困的紅軍送鹽的故事。潘東子又機(jī)警又聰明，他遇事一點(diǎn)都不慌亂，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。三、(一)1.金碧輝煌玲瓏剔透田園風(fēng)光仿照詩(shī)情畫意天南海北風(fēng)景名勝奇珍異寶2.介紹了圓明園內(nèi)風(fēng)格各異的建筑以及珍貴的歷史文物。3.承上啟下4.總——-分———總5.①大歷史悠久②青銅禮器名人書畫奇珍異寶種類多，價(jià)值大③作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛與自豪之情6.