河北省滄州市2024年八年級(jí)（下）期末物理試卷附參考答案

八年級(jí)（下）期末物理試卷一、選擇題（本大題共20小題，共40分）1．近年來中國高鐵已成為中國的“金名片”，如圖所示為“復(fù)興號(hào)”運(yùn)行時(shí)的情景，關(guān)于“復(fù)興號(hào)”列車，下列說法中正確的是（）A．列車運(yùn)行時(shí)有慣性，停在站臺(tái)時(shí)沒有慣性B．列車在任何狀態(tài)下都具有慣性C．正在勻速轉(zhuǎn)彎的列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變D．列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力，速度越來越小，是因?yàn)闆]有受到力的作用2．下列關(guān)于重力的說法中正確的是（）A．物體的重心一定在它的幾何中心上B．把地球上的物體移到月球上，物體所受重力發(fā)生改變C．向上拋出的籃球在上升過程中沒有受到重力的作用D．汽車在坡路上向下行駛，受到的重力方向垂直于坡面向下3．關(guān)于彈簧測力計(jì)的使用，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．使用前檢查指針是否在零刻度線處B．使用時(shí)，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C．使用時(shí)，所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的量程D．彈簧的長度與所受的拉力成正比4．下列作用在物體上的力屬于平衡力的是（）A． B．C． D．5．如圖所示，小紅穿著旱冰鞋推墻，發(fā)現(xiàn)墻不動(dòng)，自己卻倒退了，下列說法正確的是（）A．小紅推墻的力沒有作用效果B．小紅推墻的力小于墻對小紅的力C．使小紅倒退的力的施力物體是墻D．使小紅倒退的力的作用點(diǎn)在墻面上6．如圖所示，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中某一深度處，形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（）A．僅改變金屬盒的朝向，形管兩側(cè)的液面高度差不變B．形管中液面高度差越小說明液體壓強(qiáng)越大C．實(shí)驗(yàn)中的形管相當(dāng)于一個(gè)連通器D．僅在水中加入適量食鹽，食鹽溶解后，形管兩側(cè)的液面高度差變小7．如圖所示是有關(guān)大氣壓的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．甲裝置玻璃管內(nèi)若混入空氣，會(huì)導(dǎo)致液面高度差變小B．把甲裝置玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱的長度不變C．把乙裝置從1樓拿到10樓，玻璃管內(nèi)水柱會(huì)下降D．乙裝置的玻璃管中水柱靜止時(shí)，瓶內(nèi)氣壓等于大氣壓8．下列關(guān)于浮力的說法中正確的是（）A．浮力的施力物體只能是液體B．浮力的方向不一定總是豎直向上C．深入河底的柱形橋墩，不受浮力作用D．只有漂浮或懸浮的物體才受到浮力的作用9．如圖所示，小紅同學(xué)在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就跳過了木塊，下列事例與該現(xiàn)象原理不同的是（）A．?dāng)r河壩建成上窄下寬的形狀B．高鐵站臺(tái)邊設(shè)置黃色警示線保證乘客安全C．兩艘船并排高速行駛時(shí)容易發(fā)生相撞事故D．飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成上部凸起的流線型獲得升力10．如圖甲中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中。如圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間變化的圖象。取，水的密度為，若不計(jì)水的阻力，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．石料的質(zhì)量為B．石料的密度為C．石料所受浮力隨石料浸入水中體積的增大而增大D．石料浸沒水中后受到的浮力為且保持不變11．小明同學(xué)先把一揉成球狀的橡皮泥輕輕放入水中，小球下沉(如圖甲)；然后再將該橡皮泥取出捏成一小船，放入水中則可以漂浮在水面上(如圖乙)。則橡皮泥前后所受重力與浮力大小的變化為（）A．重力減小，浮力不變 B．重力變大，浮力減小C．重力不變，浮力增大 D．重力與浮力均不變12．如圖是探究“動(dòng)能大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)示意圖：分別將同一小球從斜面的不同高度靜止釋放，撞擊斜面底部同一位置的同一小木塊。下列有關(guān)說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中斜面和水平面必須是光滑的B．木塊向前滑行的過程中機(jī)械能守恒C．“不同高度”是為了研究“動(dòng)能與高度的關(guān)系”D．木塊被撞擊后滑行得越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大13．星期天，小明和爸爸一起去登山。小明用了40min登上山頂，爸爸用了50min登上山頂，爸爸的體重是小明的2倍，則小明與爸爸登上山頂做功的功率之比是（）A．2：5 B．5：2 C．5：8 D．8：514．下列實(shí)例中，有力對劃橫線物體做功的是（）A．蘋果從樹上自由下落到地面 B．背著書包在水平路面上行走C．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng) D．足球被踢出后在草地上滾動(dòng)15．如圖所示，裁紙刀在使用的時(shí)候，先要對正要裁剪的位置，通過裁紙刀上的標(biāo)尺左右移動(dòng)來調(diào)整裁剪大小，然后通過裁紙刀的把手勻速向下用力進(jìn)行裁剪。裁紙刀在使用中屬于（）A．省力杠桿且省距離 B．省力杠桿但費(fèi)距離C．費(fèi)力杠桿且費(fèi)距離 D．費(fèi)力杠桿但省距離16．2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。在返回艙減速下落的過程中，下列說法正確的是（）A．返回艙的動(dòng)能增大，重力勢能減小B．返回艙的動(dòng)能減小，重力勢能增大C．返回艙的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．返回艙的機(jī)械能減小17．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，小明用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N，下列說法正確的是(忽略繩重)（）A．拉力所做的功是300J B．拉力的功率是50WC．斜面的機(jī)械效率是80% D．物體受到的摩擦力是50N18．體積相同的三個(gè)實(shí)心小球，放入水中靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是（）A．球受到的浮力大于自身重力B．三個(gè)小球受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是C．三個(gè)小球的密度關(guān)系為D．球受到的浮力小于自身重力19．下列措施中，目的是減小摩擦的是（）A．冰壺底部做得非常光滑B．鞋底有各式各樣的花紋C．自行車的車軸中裝有滾珠D．挑選體重大的同學(xué)參加拔河比賽20．如圖所示滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知每個(gè)滑輪重為1N，乙物體的重力為5N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．甲物體的重力是9NB．若在甲、乙兩物體下分別掛一個(gè)重力相同的鉤碼，甲會(huì)上升C．若讓甲物體上升1m，則乙物體需要下降0.5mD．若乙物體在勻速下降，則甲物體上升的速度小于乙物體下降的速度二、非選擇題（60分）21．如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面繞手做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。橡皮此時(shí)處于選填“平衡”或“非平衡”狀態(tài)。若某時(shí)刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮將選填“繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)”“沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“斜向下落下”。22．如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的情景。運(yùn)動(dòng)員站上跳板，跳板被壓彎，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的；請你在圖中畫出運(yùn)動(dòng)員所受重力的示意圖點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)員的重心。23．隨著科技的發(fā)展，有些餐廳利用機(jī)器人送餐。某次送餐時(shí)，機(jī)器人與食物的總質(zhì)量為，如果機(jī)器人在水平路面上以的速度沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，機(jī)器人受到的阻力為重力的倍。機(jī)器人所受牽引力，牽引力對機(jī)器人做功的功率為。24．小川同學(xué)學(xué)習(xí)了“壓強(qiáng)”的知識(shí)后，想要計(jì)算他雙腳站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)。先用電子秤測得他的體重是，可以得到他站立時(shí)對水平地面的壓力是，再用方格紙測出一只鞋底與地面接觸面積共，根據(jù)以上信息，小川雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)為。25．2023年1月12日，我國研制的全球首艘智能型無人系統(tǒng)母船“珠海云”正式交付使用，如圖所示。其滿載時(shí)排水量為，它滿載時(shí)漂浮在海面上，所受浮力為。船上的無人機(jī)起飛后船身受到的浮力選填“變大”“變小”或“不變”。取，取26．如圖所示，臺(tái)秤上放一只質(zhì)量不計(jì)的三角支架，均勻細(xì)木棒可繞點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，調(diào)整點(diǎn)高度，使水平靜止，此時(shí)臺(tái)秤示數(shù)如圖，：：，則木棒自重為；僅將臺(tái)秤和支架一起向左平移一段距離，臺(tái)秤的示數(shù)將選填“增大”“減小”或“不變”。取27．如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明將廢棄的礦泉水瓶裝上水后放在海綿上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過觀察來比較瓶對海綿的壓力作用效果的，這種實(shí)驗(yàn)方法叫做。（2）將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，如圖甲、乙所示，此時(shí)，礦泉水瓶對海綿的壓力選填“大于”“小于”或“等于”，可得出結(jié)論：，壓力作用效果越明顯。（3）通過分析比較圖三次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小明在礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出三個(gè)小孔，觀察圖戊現(xiàn)象，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可以研究液體的壓強(qiáng)大小與液體的關(guān)系。28．某物理興趣小組利用如圖所示裝置做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，杠桿上每格的長度相等，每個(gè)鉤碼的重力均為0.5N。（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止如圖甲所示，此時(shí)杠桿(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài)；為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)。（2）如圖乙所示，小組同學(xué)改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，使杠桿平衡，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，橫線處應(yīng)填的數(shù)據(jù)為；收集多組數(shù)據(jù)，其目的是。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.50.110.15220.050.232.50.052.50.05（3）若豎直向下拉彈簧測力計(jì)，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度(不考慮杠桿重心位置的變化)，如圖丙所示，此過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”)。29．如圖甲，底面積為的圓柱形容器中水深為，將一邊長為的正方體物塊輕輕放入水中，物塊漂浮在水面上，水面上升了，如圖乙所示。取，求：（1）物塊未放入水中時(shí)，水對容器底部的壓強(qiáng)。（2）物塊浮在水面上時(shí)所受水的浮力。（3）物塊的質(zhì)量。30．如圖所示，動(dòng)滑輪重10N，在50N的拉力F作用下，滑輪組拉著重100N的物體A在水平面上以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10s(忽略繩重和滑輪間的摩擦)。求：(g取10N/kg)（1）物體A受到摩擦力的大小；（2）拉力F做功的功率；（3）該滑輪組的機(jī)械效率。

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】A7．【答案】A8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】D11．【答案】C12．【答案】D13．【答案】C14．【答案】A15．【答案】B16．【答案】D17．【答案】D18．【答案】C,D19．【答案】A,C20．【答案】A,B,D21．【答案】非平衡；沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)22．【答案】形狀；23．【答案】30；2424．【答案】500；25．【答案】；變小26．【答案】2；變大27．【答案】（1）海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法（2）等于；壓力一定，受力面積越小（3）乙、丙、?。?）深度28．【答案】（1）是；左（2）0.5；歸納得出普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性（3）不變29．【答案】（1）解：物塊未放入水中時(shí)，水對容器底部的壓強(qiáng)：；答：物塊未放入水中時(shí)，水對容器底部的壓強(qiáng)為。（2）解：物塊排開水的體積，物塊受到的浮力：；答：物塊浮在水面上時(shí)所受水的浮力為。（3）解：物塊漂浮，則物塊的重力，物塊的質(zhì)量。答：物塊的質(zhì)量為。30．【答案】（1）解：由圖知，通過動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2，忽略繩重和滑輪間的摩擦，由可得，物體受到的拉力：F＇=2F