環(huán)?；顒臃桨福?篇）

環(huán)?；顒臃桨福?篇）保護環(huán)境活動方案篇一xx區(qū)各中心校及局直小學(xué)：遵循xx省教育廳、xx省環(huán)境保護廳、xx郵政公司：教基[20xx]1043號文件《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展“保護環(huán)境、寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》精神，為廣泛深入地宣傳綠色環(huán)保宗旨，進一步增加我市廣大小學(xué)生的“環(huán)境”意識，進一步強化我區(qū)廣大小學(xué)生參與環(huán)保的責(zé)任意識，使之樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀和價值觀，營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境，并進一步激發(fā)廣大學(xué)生的閱讀、寫作熱情，提高寫作水平，特與作文指導(dǎo)報社聯(lián)合舉辦以“保護環(huán)境、寄語未來”為主題的征文競賽活動。一、活動宗旨和意義隨著人類對環(huán)境認識的深入，“環(huán)境是資源”的觀點越發(fā)為人們所接受。空氣、水、土壤等都是社會的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴重，國外曾有“空氣罐頭”出售；由于水體污染、氣候變化，世界許多地方出現(xiàn)水荒；由于濫用耕地，土地沙漠化，使土匱乏等等。我們可以看到，漠視環(huán)境保護，漠視環(huán)境資源保護，就會威脅到人類社會的生存，損害國民經(jīng)濟的健康、持續(xù)發(fā)展。面對頻發(fā)的自然災(zāi)害、屢治不禁的污染事故，“恐釀大禍”并非危言聳聽。通過此次競賽活動，不僅能進一步激發(fā)廣大學(xué)生的閱讀、寫作熱情，從而大幅度提高寫作水平，還能使學(xué)生通過自己的深入了解與主動學(xué)習(xí)，提高環(huán)境保護意識，樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀和價值觀，為落實“科教興國”、“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略做出我們的貢獻。二、參賽對象小學(xué)3-6年級在校生三、參賽方式1、該項活動本著學(xué)生自愿參加的原則，不收參賽費。2、學(xué)校可以班級為單位參加競賽。3、比賽分初賽、決賽。初賽由學(xué)校組織評比，自定時間、自擬題目，自主評卷。每班前5名進入決賽，進入決賽的作品由區(qū)教研室與大賽組委會統(tǒng)一考評。四、作品要求1、參賽作品必須以“保護環(huán)境、寄語未來”為主題。2、三至六年級全體學(xué)生參加。3、請以中心校為單位，在20xx年11月14日前將全部學(xué)生作品分成決賽（每班5名）和非決賽兩類，交到教研室5211。4、三、四年級不少于300字，五、六年級不少于400字。5、參賽作品一律謄清（作文指導(dǎo)報社統(tǒng)一提供稿紙），10月31日（周三）以中心校為單位到教研室領(lǐng)取稿紙。6、獲獎作品由輔導(dǎo)教師予以點評。7、因獲獎通知、獎品發(fā)放及大賽存檔之需，作品一律不退，請參賽作者務(wù)必寫清聯(lián)系方式及學(xué)校名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師，并留好底稿。五、獎項設(shè)置1、一等獎50名（由區(qū)教研室和作文指導(dǎo)報社聯(lián)合頒發(fā)給指導(dǎo)老師輔導(dǎo)證書）。3、二等獎50名（由作文指導(dǎo)報社頒發(fā)證書）。4、參賽獲獎作品由《作文指導(dǎo)報》擇優(yōu)在報紙上陸續(xù)刊載。請各單位認真組織學(xué)校按要求參加。環(huán)?；顒臃桨钙弧⒒顒颖尘拔覀冑Y中在創(chuàng)衛(wèi)生城市，我想我們的小朋友也該為資中創(chuàng)衛(wèi)生城市盡一份力，因此很有必要對幼兒進行環(huán)保教育。于是我設(shè)計了《環(huán)保小衛(wèi)士》。“標志”作為一種圖形符號，以它簡單、易懂的特征被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用。環(huán)保標志中的“禁煙”、“禁鳴喇叭”、“垃圾人箱”等標志與幼兒的生活關(guān)系密切，是社會性教育的內(nèi)容之一，幼兒對此興趣高，參與性強。通過活動，能加強幼兒的環(huán)保意識。二、過程實錄（一）活動目標：1．認識幾種常見的環(huán)保標志，知道它們所表達的意思。2．通過各種參與活動，把環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。3．在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展觀察力和分析能力。（二）活動準備：1．多媒體課件（人體呼吸器官圖、灰兔市的整治）。2．圖片兩幅（白兔市和灰兔市）、各種標志各一、獎牌1枚、正方形紙、蠟筆人手一份。（三）活動過程：1．評比衛(wèi)生城市（出示白兔市和灰兔市的圖片）。（請幼兒做小評委，相互討論）師：你選哪座城市為衛(wèi)生城市？為什么？幼A：我選白兔市，因為白兔市地上沒有垃圾，很衛(wèi)生。幼B：我也選白兔市，因為白兔市很漂亮、很干凈。師：我們給白兔市發(fā)獎牌。師：你們?yōu)槭裁床贿x灰兔市為衛(wèi)生城市？幼：灰兔市的地上到處有垃圾，有許多人在吸煙，汽車司機在大聲鳴喇叭。師：白兔市和灰兔市還有什么不同？。幼A：白兔市的天空藍藍的，飄著朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。幼B：白兔市的街道上、商場門口有一些標志，灰兔市沒有這些標志。）2．認識各種標志。①認識垃圾人箱標志。師：這是什么標志？表示什么意思？幼：這是把垃圾扔進垃圾箱的標志，我經(jīng)常在街上看見。師：垃圾入箱標志提醒人們什么？幼：垃圾入箱標志提醒人們不能把垃圾亂扔到地上，要把垃圾扔到垃圾箱里。②認識禁鳴喇叭標志。師：這個標志上有什么？表示什么意思？幼：這個標志上有一只喇叭，有一根斜線，表示不能按喇叭。師：那我們就叫它禁止鳴喇叭標志，司機們看見這個標志應(yīng)該怎么做？為什么？幼A：司機們看見這個標志就不能鳴喇叭。因為喇叭發(fā)出的聲音很難聽、很刺耳。幼B：司機們看見這個標志就不能隨便亂撳喇叭。因為撳喇叭會發(fā)出難聽的聲音，是噪音。噪音對身體有害，會使人生病……③認識禁煙標志。師：你在什么地方見過這個標志？它叫什么名字？幼A：我在商廈里看到過這個標志，它表示商廈不能吸煙。幼B：我在加油站看見過，它是叫人家不能吸煙的標志。師：為什么要禁止吸煙？幼A：吸煙對人體有害，會使人咳嗽，得氣管炎。幼B：吸煙不小心會引起火災(zāi)，吸煙會使空氣變臟。演示計算機課件（一）：人體呼吸器官圖，感知吸煙對呼吸器官的危害。師：吸煙的危害真大，我們以后看見別人吸煙應(yīng)該怎么做？幼A：我會對他們說：請不要吸煙。幼B：帶他去看禁煙標志。幼C：叫他不要吸煙，告訴他吸煙對身體有害。師小結(jié)：剛才，我們認識的。垃圾入箱標志、禁鳴喇叭標志、禁煙標志，它們都是為了保護環(huán)境而設(shè)計的，我們稱它們?yōu)榄h(huán)保標志。3．整治灰兔市。（出示課件二，灰兔市）①討論治理的辦法。師：你想怎么幫助灰兔市，讓他們也成為衛(wèi)生城市？幼A：我去幫他們撿垃圾。我?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生。幼B：讓灰兔市向白兔市學(xué)習(xí)，貼很多標志。幼C：我想幫灰兔市畫一些標志，送給他們。師：用什么辦法最快最好？幼：用各種標志來幫助他們。②幼兒制作環(huán)保標志（放一段輕松的音樂）灰兔市的居民請小評委幫他們畫些標志，你們想畫什么就畫什么。畫好后，送上來，說一說，你畫的是什么標志，要放在哪里？③送標志（演示課件）。（1）灰兔市的居民在垃圾箱上貼上了什么標志？居民們看見了是怎樣做的？（2）呀，這么多人還在吸煙，我們趕緊給他們送什么標志？（3）這輛汽車真吵！用什么標志提醒司機呢？（4）給灰兔市也送一塊獎牌。師：小評委們真能干，幫了灰兔市的大忙，真像神氣的環(huán)保小衛(wèi)士。你們知道嗎？我們的家鄉(xiāng)資中也在創(chuàng)衛(wèi)生城市，也需要小衛(wèi)士們好好愛護她。（四）活動延伸：給幼兒園拾落葉、給活動室整理玩具柜。環(huán)?；顒臃桨钙弧⒒顒颖尘碍h(huán)境保護，xx爭先。然而xx的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助xx大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還xx學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的'校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了。二、活動目的及意義1、美花廣場，凈化噴池。2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。3、宣傳環(huán)保，提高xx學(xué)子的環(huán)保意識。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動主題凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。四、活動時間和地點活動地點：xx廣場活動時間：20xx年10月22日9：00-11：00。（實際時間可能會因xx物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）五、活動流程（一）前期準備：1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書（100份）。4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。5、組策部與xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會長負責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長負責(zé)）、廣場打掃組（有辦公室主任負責(zé)）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準備工作。（二）活動開展：（各小組工作同時進行）1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場。3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對xx廣場及周邊進行垃圾清理。（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責(zé)，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）（三）后期宣傳與總結(jié)：后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責(zé)）1、在xx大學(xué)BBS上發(fā)帖。2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞?；顒涌偨Y(jié)：1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓(xùn)。六、活動材料一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。主題宣傳活動儀式篇四6月5號（星期五）上午10:30時，在西寧中心廣場舉辦“省垣20xx年‘六·五’環(huán)境號暨家園美化行動環(huán)保主題宣傳活動”儀式。主要內(nèi)容：省環(huán)保廳領(lǐng)導(dǎo)致辭、宣讀深入開展家園美化行動倡議書，表彰命名首屆青年環(huán)境友好使者、第三批省級環(huán)境教育基地、20xx年度省級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村，為20xx年大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆臃株犑谄臁；顒又鬓k單位為省環(huán)境保護廳、西寧市人民政府；協(xié)辦單位為省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省交通運輸廳、省旅游局、省民政廳、團省委、省婦聯(lián)、青藏鐵路公司、西寧市環(huán)保局。（參加活動儀式的領(lǐng)導(dǎo)有省人大、省政府、省政協(xié)、省委宣傳部、省環(huán)保廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省交通運輸廳、省教育廳、省民政廳、省旅游局、省科協(xié)、團省委、省婦聯(lián)、青藏鐵路公司及西寧市政府領(lǐng)導(dǎo)。臺下參加活動儀式人員主要是首屆青年環(huán)境友好使者方隊100人、大學(xué)生環(huán)保志愿者方隊100人、西寧市社區(qū)群眾方隊100人、西寧市自行車協(xié)會綠色騎行方隊100人及現(xiàn)場參展單位及公眾人員，規(guī)模大約在500人左右）責(zé)任單位：廳科技處、省環(huán)保宣教中心、西寧市環(huán)保局牽頭；配合單位：機關(guān)各處室、廳屬各單位。環(huán)?；顒臃桨钙?、海報宣傳、展覽這里的海報分兩種，一種是宣傳海報，用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動，分別在主要教學(xué)樓、寢室宣傳欄粘貼。一種是展覽海報，用文字和圖片表達活動的主題，貼在展版展出。展覽海報分8幅，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副。2、進行“環(huán)境與生活”征文活動要求與貴刊的征文要求相符，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動。前期主要以海報宣傳為主。6月5日當(dāng)日時間：11:30――13:00，17:20――19:00地點：學(xué)校中區(qū)廣嘗西區(qū)超市門口1、展板宣傳展覽將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的。地方，人氣比較興旺。2、雜志義賣/橫幅簽名在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個點，進行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點滴做起，保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。3、進行環(huán)保講座由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟持續(xù)增長，但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的，從長遠來看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。6月6日由于雜志不