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第6講用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握用字母表示數(shù)的意義和方法;2、學(xué)會(huì)整體思想。【知識(shí)梳理】代數(shù)式:含有字母的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱為代數(shù)式。2、整體代入法:在求代數(shù)式值中應(yīng)用,把字母所表示的數(shù)值直接代入,計(jì)算求值?!镜淅觥俊纠?】用字母表示數(shù)之植樹(shù):(1)在一條路的一旁從頭到尾等距離栽n棵樹(shù),那么該條路被分成n-1段,如果每?jī)煽脴?shù)之間的距離是a米,這條路長(zhǎng)a(n-1)米。(2)在一條路的一旁從頭到尾每隔a米栽一棵樹(shù),一共栽了b棵樹(shù),這條路長(zhǎng)a(b-1)米。學(xué)校旁邊的一條路長(zhǎng)a米,在路的一邊從頭到尾每隔b米種一棵樹(shù),一共能種a÷b+1棵樹(shù)。(4)一條路的一側(cè)有a棵樹(shù),相鄰兩棵之間相距b米.在路的另一側(cè)每隔c米安裝一盞路燈,需要裝b(a-1)÷c盞燈(從頭到尾)。(5)公路兩端各有一座售報(bào)亭,售報(bào)亭之間每隔a米豎立一個(gè)廣告牌,一共豎了b個(gè)廣告牌。公路全長(zhǎng)a(b+1)米。(6)一個(gè)圓形花壇周圍長(zhǎng)a米,沿花壇周圍每隔b米栽一棵月季花,每?jī)煽迷录净ㄖ虚g栽c棵菊花?;▔車录净╝÷b棵,菊花a÷b×c棵。【趁熱打鐵-1】(1)一條走廊a米,在走廊兩側(cè)從頭到尾每隔b米擺一盆花,則一共要(a÷b+1)×2盆花。(2)學(xué)校要在南、北教學(xué)樓之間均勻地栽n棵楊樹(shù)苗(兩頭都不栽),恰好每隔a米栽一棵。南、北教學(xué)樓相距a(n+1)米。(3)要在一個(gè)周長(zhǎng)為420米的跑道周圍每隔a米栽1株杜鵑花,每相鄰兩株杜鵑花之間等距離地栽b株月季花。跑道的周圍一共可以栽420÷a株杜鵑花,420÷a×b株月季花?!纠?】用字母表示數(shù)之和差:(1)期中考試王平和李楊語(yǔ)文成績(jī)的總和是a分,李楊比王平少b分。王平考了(a+b)÷2分,李楊考了(a-b)÷2分。(2)把長(zhǎng)a厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,使寬比長(zhǎng)少b厘米。長(zhǎng)是(a÷2+b)÷2厘米和寬是(a÷2-b)÷2厘米。(3)兩筐梨子共有a個(gè),如果從第一筐中拿b個(gè)放到第二筐中,那么兩筐的梨子個(gè)數(shù)相等。原來(lái)第一筐比第二筐多2b個(gè)。哥弟倆共有郵票a張,如果哥哥給弟弟b張郵票,這時(shí)哥哥還比弟弟多c張。原來(lái)哥哥比弟弟多郵票2b+c張。(5)姐姐和妹妹共有糖果a塊,如果姐姐給妹妹b塊,就比妹妹少c塊。那么原來(lái)姐姐比妹妹多2b-c塊。【趁熱打鐵-2】(1)兩筐水果共n千克,第一筐比第二筐多m千克。原來(lái)第一框(m+n)÷2千克,第二框(m-n)÷2千克。(2)某機(jī)床廠第一、二兩個(gè)車間共有車床m部,如果第一車間撥給第二車間n部,那么兩個(gè)車間車床數(shù)相等。原來(lái)第一車間比第二車間多2n部。(3)甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有大米n袋,如果從甲倉(cāng)庫(kù)中取出m袋放到乙倉(cāng)庫(kù)中,則甲倉(cāng)庫(kù)比乙倉(cāng)庫(kù)還多r袋,那么原來(lái)甲比乙多2m+r袋。(4)甲、乙兩箱洗衣粉共有x袋,如果從甲箱中取出y袋放到乙箱中,則甲箱比乙箱還少z袋。那么原來(lái)甲比乙多2y-z袋?!纠?】用字母表示數(shù)之倍數(shù):(1)薇薇買了a千克蘋(píng)果,買的梨的數(shù)量是蘋(píng)果的3倍,薇薇買梨3a千克。(2)薇薇買了a千克蘋(píng)果,買的蘋(píng)果的數(shù)量是梨的3倍,薇薇買梨a÷3千克。(3)薇薇買了a千克蘋(píng)果,買的蘋(píng)果的數(shù)量比梨的3倍少2千克,薇薇買梨(a+2)÷3千克。(4)薇薇買了a千克蘋(píng)果,買的蘋(píng)果的數(shù)量比梨的3倍多2千克,薇薇買梨(a-2)÷3千克。(5)在一個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)“0”以后,得到的數(shù)比原來(lái)的數(shù)多a.原來(lái)的數(shù)是a÷9.【趁熱打鐵-3】(1)龍龍買了m本故事書(shū),買的漫畫(huà)書(shū)的數(shù)量是故事書(shū)的n倍,薇薇買漫畫(huà)書(shū)mn本。(2)龍龍買了m本故事書(shū),買的故事書(shū)的數(shù)量是漫畫(huà)書(shū)的n倍,龍龍買漫畫(huà)書(shū)m÷n本。(3)龍龍買了m本故事書(shū),買的故事書(shū)的數(shù)量比漫畫(huà)書(shū)的n倍少r本,龍龍買漫畫(huà)書(shū)(m+r)÷n本。(4)龍龍買了m本故事書(shū),買的故事書(shū)的數(shù)量比漫畫(huà)書(shū)的n倍多r本,龍龍買漫畫(huà)書(shū)(m-r)÷n本。(5)在一個(gè)數(shù)的末尾添上一個(gè)“0”以后,得到的數(shù)比原來(lái)的數(shù)多m.原來(lái)的數(shù)是m÷9.【例4】用字母表示數(shù)之年齡:(1)哥哥今年a歲,弟弟今年(a-5)歲,則哥哥比弟弟大5歲。(2)弟弟今年a歲,哥哥今年(a+5)歲,10年后哥哥比弟弟大5歲。(3)哥哥a年前的年齡與弟弟b年后的年齡相等,則哥哥比弟弟大a+b歲。(4)哥哥今年a歲,弟弟今年b歲,10年后哥哥和弟弟一共a+b+20歲。(5)弟弟今年a歲,爸爸的年齡是弟弟的4倍,爺爺?shù)哪挲g是爸爸的2倍,三人今年一共13a歲。【趁熱打鐵-4】(1)姐姐今年m歲,妹妹今年(m-r)歲,則姐姐比妹妹大r歲。(2)妹妹今年m歲,姐姐今年(m+r)歲,10年后姐姐比妹妹大r歲。(3)姐姐m年前的年齡與妹妹n年后的年齡相等,則姐姐比妹妹大m+n歲。(4)姐姐今年m歲,妹妹今年n歲,r年后姐姐和妹妹一共m+n+2r歲。(5)妹妹今年m歲,媽媽的年齡是妹妹的3倍,奶奶的年齡是媽媽的2倍,三人今年一共10m歲。【例5】用字母表示數(shù)之平均數(shù):(1)5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是a,五個(gè)數(shù)的和是5a。(2)5個(gè)數(shù)的和是a,五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是a÷5。(3)有6個(gè)數(shù)的平均數(shù)為a,把其中一個(gè)數(shù)改為b,則平均數(shù)變大c,這個(gè)數(shù)原來(lái)都是b-6c。(4)四年級(jí)一班和二班的平均人數(shù)是a人,二班和三班的平均人數(shù)是b人,三班和一班的平均人數(shù)是c人,平均每個(gè)班a+b+c人。【趁熱打鐵-5】(1)m個(gè)數(shù)的平均數(shù)是n,這m個(gè)數(shù)的和是mn。(2)m個(gè)數(shù)的和是a,這m個(gè)數(shù)的平均數(shù)是a÷m。(3)有8個(gè)數(shù)的平均數(shù)為m,把其中一個(gè)數(shù)從n變大為r,現(xiàn)在8個(gè)數(shù)的平均數(shù)是m+(r-n)÷8。(4)四年級(jí)一班和二班的平均人數(shù)是m人,二班和三班的平均人數(shù)是n人,三班和一班的平均人數(shù)是r人,則一班有m+r人,二班有m+n人,三班有n+r人?!纠?】用字母表示數(shù)之行程:(1)新新騎車的速度是每小時(shí)a千米,他3小時(shí)能走3a千米。(2)新新3小時(shí)走了a米,則他平均一小時(shí)走a÷3千米。(3)一輛面包車以a千米/時(shí)的速度從A地駛向B地,3小時(shí)后這輛面包車超過(guò)A、B兩地的中點(diǎn)b千米。A、B兩地相距6a-2b千米。(4)小麗從家去學(xué)校,如果每分走60米,則要遲到a分,如果每分走90米,則能提前b分,小麗家到學(xué)校的距離是180(a+b)米。(5)兩列火車同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,甲列火車每小時(shí)行a千米,乙列火車每小時(shí)行b千米,經(jīng)過(guò)4小時(shí)兩車在途中相遇。兩地相距4a+4b千米。(6)華華、紅紅兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),同向而行。華華每小時(shí)走a千米,紅紅每小時(shí)走b千米,3小時(shí)后華華追上了紅紅。A、B兩地相距3(a-b)千米?!境脽岽蜩F-6】(1)新新騎車的速度是每小時(shí)m千米,他n小時(shí)能走nm千米。(2)新新m小時(shí)走了n米,則他平均一小時(shí)走n÷m千米。(3)一輛面包車以m千米/時(shí)的速度從A地駛向B地,n小時(shí)后這輛面包車超過(guò)A、B兩地的中點(diǎn)r千米。A、B兩地相距2mn-2r千米。(4)小麗從家去學(xué)校,如果每分走50米,則要遲到m分,如果每分走70米,則能提前n分,小麗家到學(xué)校的距離是175(m+n)米。(5)兩列火車同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,甲列火車每小時(shí)行m千米,乙列火車每小時(shí)行n千米,經(jīng)過(guò)r小時(shí)兩車在途中相遇。兩地相距mr+br千米。(6)華華、紅紅兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),同向而行。華華每小時(shí)走m千米,紅紅每小時(shí)走n千米,r小時(shí)后華華追上了紅紅。A、B兩地相距mr-nr千米?!纠?】(1)一桶油連桶共重6.8千克,用去一半后連桶共重a千克,油重13.6-2a千克,桶重2a-6.8千克。(2)小馬虎把a(bǔ)×(b+c)錯(cuò)看成了a×c+c,計(jì)算結(jié)果與正確結(jié)果相差ac-c.(3)一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后比原數(shù)少了a,這個(gè)數(shù)是10a÷9?!境脽岽蜩F-7】(1)小馬虎把m×(n+r)錯(cuò)看成了m×n+r,計(jì)算結(jié)果與正確結(jié)果相差mr-r.(2)一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后比原數(shù)大了m,這個(gè)數(shù)是m÷9?!具^(guò)關(guān)精煉】1、在一條路的一旁從頭到尾等距離栽x棵樹(shù),那么該條路被分成x-1段,如果每?jī)煽脴?shù)之間的距離是y米,這條路長(zhǎng)y(x-1)米。2、一個(gè)游泳池周長(zhǎng)x米,沿游泳池周圍每隔y米栽一棵月季花,每?jī)煽迷录净ㄖ虚g栽2棵菊花?;▔車录净▁÷y棵,菊花2x÷y棵。3、把長(zhǎng)x厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,使寬比長(zhǎng)少y厘米。長(zhǎng)是x÷4+y÷2厘米,寬是x÷4-y÷2厘米。4、兩筐梨子共有x個(gè),如果從第一筐中拿y個(gè)放到第二筐中,那么兩筐的梨子個(gè)數(shù)相等。原來(lái)第一筐比第二筐多2y個(gè)。5、哥弟倆共有郵票x張,如果哥哥給弟弟y張郵票,這時(shí)哥哥還比弟弟多z張。原來(lái)哥哥比弟弟多郵票2y+z張。6、薇薇買了x千克蘋(píng)果,買的蘋(píng)果的數(shù)量比梨的y倍少z千克,薇薇買梨(x+z)÷y千克。7、哥哥今年x歲,弟弟今年(y-z)歲,則哥哥比弟弟大z歲。8、5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是
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