陜西省煤炭建設公司第一中學2025屆生物高一下期末達標檢測模擬試題含解析

陜西省煤炭建設公司第一中學2025屆生物高一下期末達標檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列哪項不是RNA的功能A．作為某些細菌的遺傳物質B．作為某些病毒的遺傳物質C．催化某些代謝反應D．作為基因表達的媒介2．下列哪項對種群的基因頻率沒有影響A．隨機交配 B．自然選擇 C．基因突變 D．遷入與遷出3．下列實驗方法及技術的敘述，錯誤的是（）A．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法B．科學家用同位素標記法證明了DNA是以半保留復制的方式復制的C．艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時，運用了放射性同位素標記法D．薩頓根據基因和染色體的行為存在平行關系類比推理出基因位于染色體上4．紫羅蘭單瓣花(A)對重單瓣花(a)顯性。圖示一變異品系，A基因所在的染色體缺失了一片段(如圖所示)，該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個體中，含缺失染色體的雄配子不育，但含缺失染色體的雌配子可育?，F將該個體自交，子代單瓣花與重單瓣花分離比為A．1∶1 B．1∶0 C．2∶1 D．3∶15．基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是（）A．產生了新的基因 B．改變了基因的結構C．產生了新的基因型 D．改變了基因的數量6．下列符號代表精子的染色體，A和a，B和b分別是兩對同源染色體，下列哪四個精子來自同一個AaBb的精母細胞(不考慮染色單體間的互換)()A．Ab、Ab、ab、abB．aB、Ab、AB、ABC．Ab、aB、Ab、aBD．AB、Ab、ab、aB7．人類多指是由顯性基因(A)控制的一種常見畸形,下列敘述不正確的是A．只要親代之一的基因型為AA,其子女均患多指B．只要親代之一含有基因A,其子女就有可能出現多指C．雙親基因型均為Aa,其子女均患多指D．雙親基因型均為aa,其子女患多指的概率是08．（10分）如圖所示細胞中所含的染色體，下列敘述正確的是A．圖a可能處于有絲分裂的后期，含有2個染色體組；圖b含有3個染色體組B．如果圖b表示體細胞，則圖b代表的生物一定是三倍體C．如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞，則該生物一定是二倍體D．圖d中含有1個染色體組，代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的，是單倍體二、非選擇題9．（10分）如圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導a-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中標號甲?丙表示有關結構，①?③表示有關過程。據圖回答：（1）催化①過程的酶是___________。與②過程相比，①過程中特有的堿基互補配對方式是___________。（2）大麥種子萌發(fā)時，赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導致GAI阻抑蛋白降解。結合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是___________，GA-MYB蛋白質的功能是___________。（3）圖中含有核酸的細胞器是___________。（用圖中的標號回答）（4）甲?丙中屬于生物膜系統(tǒng)的是___________，圖示乙的功能是與___________的加工與分泌有關。10．（14分）如圖為果蠅體細胞的染色體圖解，圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，A、a、B表示基因。試據圖回答下列問題：（1）此圖所示果蠅的性別是什么？________。判斷的依據是性染色體組成為________。（2）圖中細胞含有_________條染色體，含________個染色體組。（3）此果蠅的基因型是________，在產生配子時，遵循的遺傳規(guī)律是_____________。（4）若B、b分別控制果蠅眼睛的紅色和白色，A、a分別控制果蠅翅的長和短，則短翅白眼雌果蠅的基因型是________。11．（14分）下圖表示光合作用過程，請據圖回答問題：（1）光合作用分為兩個階段E、F，是在_________（填細胞器）中進行的。（2）圖中A是_______，其功能主要是吸收__________光和________光。（3）在E階段中物質的變化有：將水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。（4）在F階段中，CO2被C5固定生成D：________，D最終被還原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，F階段利用的能源是______。12．細胞衰老與凋亡是生物界的普遍規(guī)律。一部分發(fā)生衰老的細胞會被機體自身清除，但另一些衰老的細胞會隨著時間的推移在體內積累增多，并分泌一些免疫刺激因子，導致低水平炎癥發(fā)生，引起周圍組織衰老或癌變。實驗揭示，衰老細胞不僅是衰老過程的產物，也可能是組織器官進一步衰退的重要原因。最近科學家通過研究表明，清除衰老細胞可延緩小鼠的衰老進程，該成果有望開辟出一條對抗衰老的新途徑。（1）衰老細胞的特征主要有__________減少，細胞萎縮；__________的活性降低，代謝速率減慢；細胞膜__________改變，使物質運輸功能降低等。（2）導致細胞發(fā)生癌變的外界因素有__________。癌細胞能無限增殖，其增殖方式主要是__________。癌細胞中明顯增多的具有細胞膜結構的細胞器可能是__________理由是__________。（3）在成熟的生物體內，衰老細胞以及被病原體感染的細胞的清除，都是通過__________完成的。（4）對人類來說，良好的外部環(huán)境和行為習慣也可以延緩細胞的衰老，試舉例說明(至少寫兩個)__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】試題分析：細菌體內的核酸既有DNA，也有RNA，二者同時存在，DNA是遺傳物質，A錯誤；RNA病毒來說，RNA就是遺傳物質，B正確；某些RNA可作為酶，具有催化功能，C正確；DNA上的遺傳信息通過轉錄轉移到RNA上，然后通過翻譯轉移到蛋白質的氨基酸序列上，D正確。考點：核酸在生命活動中的作用【名師點睛】核酸的功能（1）DNA：攜帶遺傳信息，控制遺傳性狀。（2）RNA2、A【解析】

A、隨機交配不會對種群的基因頻率產生影響，A正確；B、自然選擇會淘汰很多不適應環(huán)境的個體，因此會丟失很多基因，所以對種群基因頻率變化是有影響的，B錯誤；C、基因突變往往突變?yōu)樗牡任换?，所以種群基因頻率會發(fā)生改變，C錯誤；D、遷入、遷出會改變種群基因庫，從而使種群基因頻率發(fā)生改變，D錯誤。本題選A?！军c睛】本題解題的關鍵是對遺傳平衡的理解：若一個種群數量足夠大，種群的雌雄個體的交配是隨機的，沒有有突變、遷移、選擇、遺傳漂變等，該種群的基因頻率不會發(fā)生改變。3、C【解析】

1、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說；摩爾根運用假說-演繹法證明基因在染色體上。

２、赫爾希和蔡斯采用放射性同位素標記法進行噬菌體侵染細菌的實驗，證明DNA是遺傳物質?！驹斀狻緼、沃森和克里克研究DNA分子結構時，在前人研究基礎上，運用了建構物理模型的方法，構建DNA空間雙螺旋結構模型，A正確；

B、科學家研究DNA的復制方式時用到了14N和15N同位素標記的方法，并通過離心來檢測子代DNA的組成，最終證明了DNA是以半保留復制的方式復制的，B正確；

C、艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時，做了體外轉化實驗，沒有用到放射性同位素標記，C錯誤；

D、薩頓根椐基因和染色體的行為存在平行關系，利用類比推理提出假說：基因位于染色體上，D正確。

故選Ｃ。4、A【解析】

本題考查基因分離定律的實質及應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，能根據題干信息準確判斷親本產生的配子的類型，再結合題干信息準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查．【詳解】分析題干的信息：如果A基因不缺失，圖形中Aa個體產生的配子是A：a=1：1；根據信息“A基因所在的染色體缺失了一片段，該變異不影響A基因功能．發(fā)生變異的個體中，含缺失染色體的雄配子不育，但含缺失染色體的雌配子可育”，該植物產生的雄配子為：1A（致死）：1a，雌配子為：1A：1a．因此該個體自交，子代單瓣花與重單瓣花分離比為1∶1．故選A．【點睛】根據題意分析雌雄配子的種類和比例是解題的關鍵。5、C【解析】

基因的自由組合沒有產生新的基因，A錯誤；基因的自由組合沒有改變基因的結構，B錯誤；基因的自由組合可以產生不同于雙親的多種多樣的基因型，使得后代產生多樣性的表現型，C正確；基因的自由組合沒有改變基因的數量，D錯誤?！军c睛】在減數第一次分裂的后期，非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合，不產生新的基因，但產生新的基因型，進而形成生物“新”性狀。6、C【解析】試題分析：在減數第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產生2種基因型不同的次級精母細胞，減數第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產生2個基因型相同的精細胞。由此可見，一個精原細胞減數分裂形成4個精子，兩兩相同，只有兩種基因型，故C正確?？键c：本題考查減數分裂的有關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。7、C【解析】人類多指是常染色體顯性遺傳病，雙親一方的基因型為AA，那么子女的基因組成中至少含有一個A基因，因此后代均會患多指，A正確；雙親一方只要含有A，其后代都有可能出現多指，B正確；雙親均為Aa，子女也有可能不患多指，如基因組成為aa的個體，C錯誤；雙親均為aa，那么子女的基因型都是aa，后代手指都正常，D正確。8、C【解析】由題圖可知，a含有4個染色體組，A錯誤；b含有3個染色體組，如果b表示體細胞，則該生物可能是3倍體，也可能是單倍體，B錯誤；c含有2個染色體組，如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞，則該生物一定是二倍體，C正確；d含有一個染色體組，不是由受精卵發(fā)育而來，D錯誤。二、非選擇題9、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的轉錄啟動a-淀粉酶基因的轉錄丙甲、乙蛋白質【解析】（1）由圖分析可知①過程是轉錄，需要RNA聚合酶。②過程是翻譯，與翻譯相比轉錄過程中特有的堿基配對方式是T-A。（2）由圖分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的轉錄，GA-MYB蛋白通過核孔進入到細胞核中，啟動a-淀粉酶基因的轉錄。（3）含有核酸的細胞器有丙核糖體，而甲內質網和乙高爾基體不含有核酸。（4）內質網和高爾基體是單層膜結構，屬于生物膜系統(tǒng)。內質網的功能是與蛋白質的加工和分泌有關。點睛：本題考查細胞結構和功能，對于生理過程，如果是從DNA到RNA是轉錄過程，從RNA到蛋白質是翻譯過程。分泌蛋白的合成和運輸還需要內質網和高爾基體的加工，內質網上附著有核糖體，高爾基體有很多分泌泡。10、雄性XY82AaXBY基因的自由組合定律（或分離定律和自由組合定律）aaXbXb【解析】試題分析：圖示為蠅體細胞的染色體圖解，有4對同源染色體，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為常染色體，X、Y為性染色體，說明是雄性果蠅。A、a位于常染色體上，B基因位于X染色體上，它們控制的性狀分別為伴常染色體遺傳和伴X染色體遺傳。在產生配子的過程中，各自遵循基因的分離定律，兩對基因同時又遵循基因的自由組合定律。（1）分析圖可知，果蠅的性染色體組成是XY，則該果蠅為雄性。（2）圖中細胞中共有8條染色體，其中表示常染色體的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，表示性染色體的是X、Y。體細胞內共2個染色體組，分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。（3）根據圖示中染色體上所標記的基因，該果蠅的基因型為AaXBY。在產生配子的過程中，各自遵循基因的分離定律，兩對基因同時又遵循基因的自由組合定律。（4）根據題意，短翅白眼雌果蠅的基因型為aaXbBb。【點睛】本題關鍵要在熟悉果蠅體細胞內染色體組成的基礎上，判斷果蠅個性別、染色體組和基因型，進而結合基因的分離定律和自由組合定律實質判斷該果蠅產生配子的過程中是否遵循兩個遺傳定律。11、葉綠體色素紅藍紫O2[H]ATPC3ATP中活躍的化學能【解析】

本題是關于光合作用的題目，光合作用的場所是葉綠體，分為光反應和暗反應兩個階段，光反應階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，暗反應階段發(fā)生在葉綠體基質；圖中E、F分別表示光反應和暗反應，A表示光合色素，主要吸收紅光和藍紫光，B表示水光解產生的氧氣，C表示ATP，D表示C3，由圖像可知光反應為暗反應提供[H]和ATP，暗反應為光反應提供ADP和Pi，因此光合作用的光反應和暗反應是連續(xù)的過程。【詳解】（1）光合作用分為光反應和暗反應兩個階段，圖中E表示光反應，F表示暗反應，光反應階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，暗反應階段發(fā)生在葉綠體基質，因此整個光合作用過程發(fā)生在葉綠體中。（2）圖中A能夠吸收光能，因此表示光合色素，包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，而色素主要吸收紅光和藍紫光。（3）E階段表示光反應階段，在該階段中物質的變化有：將水分解成還原氫和氧氣；ADP和Pi生成ATP。（4）F表示暗反應階段，在該階段中，CO2被C5固定形成三碳化合物，而C3最終被還原生成C5和（CH2O），該過程中需要[H]作為還原劑，ATP提供能量。（5）光合作用中，F階段為暗反應階段，該階段的物質包括二氧化碳的固定以及三碳化合物的還原，能量變化是活躍的化學能轉化成穩(wěn)定的化學能，因此該過程利用的能源是ATP中活躍的化學能?！军c睛】光合作用和細胞呼吸過程有一些相似之處，都有能量變化，都有還原氫的產生，光合作用過程中的能量變化為，光反應階段光能轉化成ATP中活躍的化學能，暗反應階段活躍的化學能轉化成有機物中穩(wěn)定的化學能，細胞呼吸過程中的能量變化為穩(wěn)定的化學能轉化成活躍的化學能和熱能；光合作用過程中產生的氫是還原型輔酶II，細胞呼吸過程中產生的氫為還原型輔酶I，是不同的物質。12、水分酶