2023-2024學(xué)年山東省臨沂臨沭縣聯(lián)考中考語文模試卷含解析

2023-2024學(xué)年山東省臨沂臨沐縣聯(lián)考中考語文模試卷

注意事項(xiàng)

1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、積累與運(yùn)用

1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.緬懷遺誤莫需有轉(zhuǎn)彎抹角振聾發(fā)腿

B.繳納頹唐雷陣雨高深漠測煥然一新

C.勉勵(lì)蜷曲萬戶侯匡扶正義獲益匪淺

D.慰籍黯然洽談會(huì)有恃無恐笙歌達(dá)旦

2.選出下列句子內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)（）

A.漢語中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學(xué)生，“鴻雁”代指書信。

B.”滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”是指封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。古代表降職的詞語還有“左遷”等。

C.人們常用“數(shù)九寒天”來指冬天天氣最冷的時(shí)候?！皵?shù)九”是從立冬開始，立春結(jié)束。

D.古時(shí)兒童未成年時(shí)，不戴帽子，頭發(fā)下垂，稱為“垂髻”；男子到二十歲時(shí)舉行“加冠”（束發(fā)帶帽），表示已經(jīng)

成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

3.下列句子有承酒的一項(xiàng)是（）

A.隨著智能技術(shù)的發(fā)展，雄安可能會(huì)率先進(jìn)行自動(dòng)駕駛系統(tǒng)的應(yīng)用示范。

B.為防止學(xué)生在作文中隨便使用網(wǎng)絡(luò)流行語，老師組織大家進(jìn)行了討論。

C.“鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅”，時(shí)隔千年，我們依然會(huì)被文天祥的忠貞氣節(jié)所震撼。

D.歷代不少石碑為名家撰寫，因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。

4.下面說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.“豈不罹凝寒，松柏有本性”，松柏象征堅(jiān)貞，松與竹、梅素有“歲寒三友”之稱。

B.傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)張貼時(shí)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左，上聯(lián)末尾字用仄聲，下聯(lián)末尾字用平聲。

C.加冠、垂髻、而立、耄耋是古人代指年齡的詞語，是按由小到大的順序排列的。

D.清明節(jié)踏青祭祖、中秋節(jié)吃月餅賞月、重陽節(jié)登高賞菊都是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗。

5.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.每到收獲時(shí)節(jié)，看到滿山粲然開放的菊花，人們就格外想念在這里犧牲的那個(gè)女紅軍。

B.讀時(shí)你的表情一定要自然，臉色一定要鎮(zhèn)靜，不能隨著情節(jié)的跌考而變化，更不能隨著人物的喜怒而哀樂。

C.馬斯克曾宣稱，送上太空的特斯拉跑車將在太空“待個(gè)10億年”，有專家認(rèn)為，馬斯克并非異起天開。

D.初夏時(shí)節(jié)，沙坪壩景區(qū)百花爭艷。各地游客慕名而來，趨之若擎。

6.閱讀下面圖片，完成小題。

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■為什么開展?身份證信息核查？r>jD||

ID捆儂行戴擷網(wǎng)被直系統(tǒng)梭劃S民身份證是否稽

失、失致，以資證居民號(hào)份證有效性的行為，

?防范單位構(gòu)個(gè)人被不法分子■名開戶.溫少因

假名.僵名開戶遺磔轆濟(jì)到訪硒失.（EGD

2強(qiáng)制利用蛾行您戶從事電僖網(wǎng)絡(luò)詐*、洗鐫、⑦銀行線★的是個(gè)人匕中疆W?失的居民身傳

稅款等蓬去犯罪寺兒H.網(wǎng)網(wǎng)臨查和電41反愎一證件巳投失”.

3窮買銀行每戶實(shí)名制碎.6個(gè)人因妓名丈具、江件”邱.旻即I帽課:.

有我期淌等厚因巳接族新值.而抽查力證件仍為

坦證，M,網(wǎng)搐疊條it杵及情一證件巳炙效

@入股工@\?0K

如果核查反核查工作的

已掛失、己失效或信息不一致,試點(diǎn)時(shí)間和地點(diǎn)

是否影響辦理乘車、乘機(jī)、住

宿等？

2018年4月9日起.

不影晌使用該查忤辦理集車.餐機(jī).住痞試點(diǎn)單位

I硬佛.

目晌我阿核酸嬴舞只再試點(diǎn)地區(qū)的試點(diǎn)值,失SM民身份證信息稹■

天津市.喊ML山西酶人做行、中國I瞰行、

行提供失效總民野管適德?（HE居鈍鼻份證件

中銀行、中（皿設(shè)銀行分支機(jī)構(gòu).

信息根?般務(wù)，不餐*?他地區(qū)K3R他麒行懿IB

戶業(yè)方的辦理.也不會(huì)Ml相關(guān)個(gè)人辦理累耳、2等屠民。份證件信息播宣

廁,住南掙=的事務(wù).上焉市.aitw.深利市.玲潺市的人民限行.

中注rm麻中CB*旗施行分支機(jī)構(gòu)?

（圖片來源于2018年4月8日“人民日?qǐng)?bào)微博”）

1.請(qǐng)根據(jù)圖片內(nèi)容，擬出新聞標(biāo)題。

2.對(duì)圖片內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）

A.失效身份證信息核查的目的是為了驗(yàn)證居民身份的合法性。

B.銀行實(shí)行賬戶實(shí)名制，要求政府部門開展此項(xiàng)核查工作。

C.福建省將開展失效居民身份證和非居民身份證信息核查。

D.持已掛失的身份證在杭州市內(nèi)不能辦理賓館住宿登記。

3.家住溫嶺的小胡同學(xué)身份證已失效，但還沒補(bǔ)辦新身份證。他準(zhǔn)備近日乘飛機(jī)去天津旅游，于是內(nèi)心非常焦慮。他

該怎么辦？

4.新聞以這類圖片形式呈現(xiàn)給大眾，你覺得能起到相應(yīng)的宣傳效果嗎？請(qǐng)說說理由。

7.古詩文默寫。我報(bào)路長嗟日暮，o（李清照《漁家傲》）山氣日夕佳,

o（陶淵明《飲酒（其五）》）o鬢微霜，又何妨！（蘇軾《江城子?密

州出獵》）無言獨(dú)上西樓，月如鉤。o（李煜《相見歡》）,

,三顧臣于草廬之中。（《出師表》）野芳發(fā)而幽香，,,水落而石出者,

山間之四時(shí)也。（歐陽修《醉翁亭記》）孔子極力提倡“安貧樂道”，不符合于道的富貴榮華，他是堅(jiān)決不予接受的。

這正如《論語》中所言：“,?！敝袊娜撕妙惐取⒂礤a在

《陋室銘》中“,"二句就以“陋室”類比古賢居室，表明自己與古人同樣的志

趣與抱負(fù)。

8.名著閱讀

《水滸傳》目錄（摘選）

第七回林教頭刺配滄州道①大鬧野豬林

第十五回②押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱

第三十回張都監(jiān)血濺鴛鴦樓③夜走娛蚣嶺

第三十二回宋江夜看小鰲山④大鬧清風(fēng)寨

1.下列各項(xiàng)填入回目中的空缺處，正確的一項(xiàng)是（）

A.①魯智深②石秀③李逵④花榮

B.①魯智深②楊志③武行者④花榮

C.①黑旋風(fēng)②楊志③武行者④公孫勝

D.①黑旋風(fēng)②石秀③林沖④公孫勝

2.《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種。下列各項(xiàng)，對(duì)其中的四種原因?qū)?yīng)的人物有誤的一項(xiàng)是（）

A.被自己人陷害一一以盧俊義為代表。

B.被官府（或者與官府有勾結(jié)的人）陷害，被迫上山——以林沖為代表。

C.被俘上山，由于個(gè)人意志不堅(jiān)定，甘愿為梁山效力一一以關(guān)勝為代表。

D.因殺人越貨觸犯了法律，為逃避法律制裁不得已而上山一一以秦明為代表。

二、閱讀

9.閱讀下面的古詩，完成下列小題。

峽口送友人

（唐）司空曙

峽口①花飛欲盡春，天涯去?、跍I沾中。

來時(shí)萬里同為客，今日翻成送故人。

（注釋）①峽口：這里指西陵峽口。②去住：指走的和留的人。

1.請(qǐng)用生動(dòng)形象的語言描繪詩歌一、二句所展現(xiàn)的畫面。

2.請(qǐng)結(jié)合詩歌三、四句內(nèi)容，談?wù)劚驹姳磉_(dá)了詩人怎樣的情感。

10.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

醉翁亭記

宋?歐陽修

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰

之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。

太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，

得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，

水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚

肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野萩，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交

錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之

樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？

廬陵歐陽修也。

1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。得之心而離之酒也____但僂提攜

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有亭翼然臨于泉上者。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

3.選文第①段在總寫滁州山景后，由遠(yuǎn)及近依次寫了“西南諸峰”“""”“醉翁亭”等景物。

4.文中極力渲染了一個(gè)“樂”字，表達(dá)了作者怎么樣的思想感情？

11.“互聯(lián)網(wǎng)+”向我們走來

①李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出，“制定'互聯(lián)網(wǎng)+'行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)

等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場”。

②那么什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”呢？

③“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略是全國人大代表、騰訊董事會(huì)主席兼CEO馬化騰今年向人大提出的四個(gè)建議之一，馬化騰解

釋說，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)，利用信息通信技術(shù)，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起

來，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。

④簡單地說就是“互聯(lián)網(wǎng)+XX傳統(tǒng)行業(yè)=互聯(lián)網(wǎng)XX行業(yè)”，顯然實(shí)際的效果絕不是簡單的相加。

⑤這樣的“互聯(lián)網(wǎng)+”的例子絕不是什么新鮮事物，比如，傳統(tǒng)集市+互聯(lián)網(wǎng)有了“淘寶”，傳統(tǒng)百貨賣場+互聯(lián)網(wǎng)

有了“京東”，傳統(tǒng)銀行+互聯(lián)網(wǎng)有了“支付寶”，傳統(tǒng)的紅娘+互聯(lián)網(wǎng)有了“世紀(jì)佳緣”，傳統(tǒng)交通+互聯(lián)網(wǎng)有了“快

的”“滴滴”，而傳統(tǒng)新聞+互聯(lián)網(wǎng)有了柴靜《穹頂之下》病毒式的傳播。

⑥在通信領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)+通信有了“即時(shí)通信”，現(xiàn)在幾乎人人都在用即時(shí)通信App進(jìn)行語音、文字甚至視頻交流。

然而傳統(tǒng)運(yùn)營商在面對(duì)微信這類即時(shí)通信App誕生時(shí)簡直如臨大敵，因?yàn)檎Z音和短信收入大幅下滑。但現(xiàn)在隨著互聯(lián)

網(wǎng)的發(fā)展，來自數(shù)據(jù)流量業(yè)務(wù)的收入已經(jīng)大大超過語音收入的下滑，可以看出，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并沒有徹底顛覆通信行

業(yè)，反而是促進(jìn)了運(yùn)營商進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的變革升級(jí)。

⑦在交通領(lǐng)域，過去沒有移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，車輛運(yùn)輸、運(yùn)營市場不敢完全放開，有了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以后，過去的交通監(jiān)

管方法受到很大的挑戰(zhàn)。從國外的Uber、Lyft到國內(nèi)的“滴滴”“快的”，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)催生了一批打車拼車專車軟

件，雖然它們?cè)谌澜绮煌牡胤饺源嬖诓煌臓幾h，但它們通過把移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的交通出行相結(jié)合，改善了人

們出行的方式，增加了車輛的使用率，推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了效率、減少了排放，對(duì)環(huán)境保護(hù)也做出

了貢獻(xiàn)。

⑧……

⑨事實(shí)上，“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅正在全面應(yīng)用到第三產(chǎn)業(yè)，形成了諸如互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)交通、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、互聯(lián)

網(wǎng)教育等新生態(tài)，而且正在向第一和第二產(chǎn)業(yè)滲透。馬化騰表示，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)正在從消費(fèi)品工業(yè)向裝備制造和能源、

新材料等工業(yè)領(lǐng)域滲透，全面推動(dòng)傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變；農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)也在從電子商務(wù)等網(wǎng)絡(luò)銷售環(huán)節(jié)向生產(chǎn)領(lǐng)域

滲透，為農(nóng)業(yè)帶來新的機(jī)遇，提供廣闊的發(fā)展空間。

⑩不過，也有長期研究該領(lǐng)域問題的學(xué)者警示，“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢(shì)時(shí)至2015年已經(jīng)無法阻擋，但是，如今中國

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的很多改變，就好比是皮肉之上附上了一層光鮮亮麗的“毛”，赤裸裸的皮肉被包裹起來，似乎不

再重要，“互聯(lián)網(wǎng)+”不該成為“賣毛”的生意。如在餐飲行業(yè)，中國互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者善于將飯店的流程設(shè)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)化，

將店面裝修時(shí)尚化，但是卻沒有能力做出好吃的食物。對(duì)比之下，DM的沃森超級(jí)計(jì)算機(jī)，可以將每一種食物的營養(yǎng)物

質(zhì)和氣味進(jìn)行全部排序，然后制定出菜單，做出從來沒有食用過的食譜，兼顧口味和健康。如在醫(yī)療行業(yè)，掛號(hào)平臺(tái)

的優(yōu)勢(shì)是讓醫(yī)患之間直接對(duì)話，這最大程度地提高了溝通效率，但它并無法改變“就醫(yī)難”的本質(zhì)問題。中國的專業(yè)

醫(yī)生太少，病人太多，其根本矛盾在于醫(yī)療資源的稀缺。對(duì)比國外，通過機(jī)器人技術(shù)、DNA技術(shù)進(jìn)行精確地治療，利

用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)投放到血管中定位釋放抗癌藥物。

1.下列關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的解說中，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)，利用信息通信技術(shù)，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來,

在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。

B.“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略不僅全面推動(dòng)傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，而且也會(huì)給農(nóng)業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。

C.第⑧段的省略號(hào)是說明“互聯(lián)網(wǎng)+”的具體例子不勝枚舉。

D.如今“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略成功地解決了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型過程中的所有問題，幫助互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做大做強(qiáng)，拓展國際市場。

2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不津建的一項(xiàng)是（）

A.本文采用邏輯順序，分別從什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”、“互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用領(lǐng)域、“互聯(lián)網(wǎng)+”的局限性三個(gè)方面對(duì)“互

聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)行說明。

B.文章第⑤段運(yùn)用舉例子的說明方法，具體地說明“互聯(lián)網(wǎng)+”的例子絕不是什么新鮮事物。

C.“皮肉之上附上了一層光鮮亮麗的‘毛'，赤裸裸的皮肉被包裹起來”一句運(yùn)用打比方的說明方法，“毛”是指

“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”，“皮肉”是指“互聯(lián)網(wǎng)”。

D.文章最后兩段通過國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在餐飲和醫(yī)學(xué)方面應(yīng)用的對(duì)比，提示我們互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)還有更深層

的挖掘價(jià)值，有更廣闊的發(fā)展前景。

3.對(duì)于傳統(tǒng)行業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)是一把“雙刃劍”，道結(jié)合文章和材翱內(nèi)容「具體分析“互聯(lián)網(wǎng)+”分別給

通信領(lǐng)域和交通領(lǐng)域帶來了哪些挑戰(zhàn)和機(jī)遇？近年來，“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)的興起給傳統(tǒng)行業(yè)帶來了巨大沖擊?！暗蔚?/p>

打車”的出現(xiàn)，暴露出了傳統(tǒng)打車行業(yè)存在的弊端；“支付寶”的出現(xiàn)，逼迫著傳統(tǒng)行業(yè)人性化的改革。新興的“互

聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)就像是一面鏡子，照射出了傳統(tǒng)行業(yè)的弊病，看似是對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行剿殺，實(shí)則是傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型的良機(jī)。

12.現(xiàn)代文閱讀

花朝節(jié)的紀(jì)念

宗璞

農(nóng)歷二月十二日，是百花出世的日子，為花朝節(jié)。節(jié)后十日，即農(nóng)歷二月二十二日，從1894年起，是先母任載坤

先生的誕辰。迄今已九十九年。

母親在民國初年進(jìn)當(dāng)時(shí)的女子最高學(xué)府北京女子師范學(xué)校讀書。1918年，和我的父親馮友蘭先生在開封結(jié)婚。

家里有一個(gè)舊印章，刻著“叔明歸于馮氏”幾個(gè)字。叔明是母親的字。以前看著不覺得怎樣，父母都去世后，深

深感到這印章的意義。它標(biāo)志著一個(gè)家族的繁衍，一代又一代來到世上扮演各種角色，為社會(huì)做一點(diǎn)努力，留下了各

種不同的色彩的記憶。

在我們家里，母親是至高無上的守護(hù)神。日常生活全是母親料理。三餐茶飯，四季衣裳，孩子的教養(yǎng)，親友的聯(lián)

系，需要多少精神！我自幼多病，如果沒有母親，很難想象我會(huì)活下來。在昆明時(shí)嚴(yán)重貧血，后來索性染上肺結(jié)核休

學(xué)在家。當(dāng)時(shí)的治法是一天吃5個(gè)雞蛋，曬太陽半小時(shí)。母親特地把我的床安排到有陽光的地方，不論多忙，這半小

時(shí)必在我身邊，一分鐘不能少。我曾由于各種原因多次發(fā)高燒，除延醫(yī)服藥外，母親費(fèi)盡精神護(hù)理。用小匙喂水，用

涼手巾敷在額上。有一次高燒昏迷中，覺得像是在一個(gè)狹窄的洞中穿行，擠不過去，我以為自己就要死了，一抓到母

親的手，立刻知道我是在家里，我是平安的。后來我經(jīng)歷名目繁多的手術(shù)，人贈(zèng)雅號(hào)“挨千刀的”。在挨千刀的過程

中，也是母親，一次又一次陪我奔走醫(yī)院。我過了四十歲，還是覺得睡在母親身邊最心安。

母親對(duì)父親的關(guān)心先是無微不至，父親對(duì)母親的依賴也是到了極點(diǎn)。我們的堂姑父張得年先生說，“馮先生做學(xué)

問的條件沒有人比得上。馮先生一靠子沒有買過菜”。他的生活基本上是水來濕手，飯來張口。在昆明時(shí)一次父親患

斑疹傷寒，這是當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大一位校醫(yī)鄭大夫診斷出的病，治法是不吃飯，只喝流質(zhì)，每小時(shí)一次，幾天后改食半流

質(zhì)。母親用里瘠肉和豬肝做湯，自己搟面條，搟薄切細(xì)，下在湯里。有人見了說，就是吃馮太太做的飯，病也會(huì)好。

母親把一切都給了這個(gè)家。其實(shí)母親的才能絕不只限于持家。母親畢業(yè)于當(dāng)時(shí)的女子最高學(xué)府，曾任河南女子師

范學(xué)校預(yù)科算術(shù)教員。她有一雙外科醫(yī)生的巧手，還有很高的辦事能力。

50年代初至1966年，母親做居民委員會(huì)工作，任北大燕南、燕東、燕農(nóng)、鏡春、朗潤、蔚秀、承澤、中關(guān)八大

園的主任。曾為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等。母親不畏辛勞，經(jīng)常坐著三輪車來往于八大園間。這是在家庭以

外為社會(huì)服務(wù)，她覺得很神圣，總是全心全意去做。50年代有一次選舉區(qū)人民代表，不記得是哪一位曾對(duì)我說，“任

大姐呼聲最高”。這是真正來自居民的聲音。

我心中有幾幅圖像，愈久愈清晰。

一幅在清華國乙所，有一間平臺(tái)加出的房間，三面皆窗，稱為玻璃房。母親常在其中辦事或休息，她那時(shí)大概不

到四十歲，身著銀灰色起藍(lán)花的紗衫，坐在房中，鬢發(fā)漆黑，肌膚雪白。常見外國油畫有什么什么夫人肖像，總想怎

么沒有人給母親畫一幅。

另一幅在昆明鄉(xiāng)下龍頭村。靜靜的下午，泥屋、白木桌，母親攜我坐在桌前，為我講解雞兔同籠四則題。父親從

城里回來，點(diǎn)說這是一幅鄉(xiāng)居課女圖。

還有一幅圖像便是母親彎著腰站在歡快的流水中，費(fèi)力地洗衣服，還要看著我們不要跑遠(yuǎn)，不要跌進(jìn)河里。

60年代末母親患膽結(jié)石，經(jīng)常大發(fā)作，疼痛，發(fā)燒，最后不得不手術(shù)。夜里推進(jìn)手術(shù)室，父親和我在過廳里等，

很久很久，看見手術(shù)室甬道那邊推出一輛平車，一個(gè)護(hù)士舉著輸液瓶，就像一盞燈。我們知道母親平安，仍能像燈一

樣給我們?nèi)乙怨饷鳎詼嘏?。這便是那第四幅圖像了。

母親雖然身體不好仍是操勞家務(wù)，要沒有過一天清閑的日子。她總是說，你們專心做你們的事。我們能專心做事，

都因?yàn)橛心赣H，操勞一生的母親！

1977年9月10日左右母親忽然吐血，拍片后確診為肺門靜脈瘤。母親的病發(fā)展很快。最后用杜冷丁控制疼痛，

人常在昏狀態(tài)。一次忽然說：“要擠水！要擠水！”我俯身問什么要擠水，母親睜眼看我，費(fèi)力地說，“白菜做餡要

擠水?！蔽业难蹨I一下涌了出來，滴在母親臉上。

母親沒有讓人多伺候，不過三周便拋棄了我們。我們圍在母親床前，眼見她永遠(yuǎn)闔上了眼睛。我知道，我再不能

睡在母親身邊討得那樣深的平安感了；我們的家從此再?zèng)]有春天和太陽了。我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人，

在茫茫大海中任意漂流。我和小弟連同父親，都像孤兒一樣不知漂向何方。

父親為母親撰寫了一付挽聯(lián)：“憶昔相追隨，同榮辱，共安危，期頤望齊眉，黃泉碧落君先去；從今無牽掛，斬

名韁，破利鎖，俯仰無愧作，海闊天空我自飛。”母親的骨灰盒，一直放在父親臥室里。每年春節(jié)，父親必率領(lǐng)我們

上香。直到1990年初冬那凄慘的日子，父母相聚于地下。又過了一年，1991年冬我奉雙親歸至于北京萬安公墓。一

塊大石頭作為石碑，隔開了陰陽兩界。

姨母任均是母親最小的妹妹，姨父母在駐外使館工作時(shí)，表弟妹們讀住宿小學(xué)，周末假日接回我家，由母親照管。

姨母說：“三姐不只是你們一家的守護(hù)神，也是大家的貼心人。若沒有三姐，那幾年我真不知怎么過。親戚們誰沒有

得過她關(guān)心照料？人人都讓她費(fèi)過心血。我們心里是明白的。”

牟決鳴先生已是很久不見了。前些時(shí)打電話來，說：“回想起在北大居住的那段日子，覺得很有意思。任大姐那

時(shí)是活躍人物，她做事非常認(rèn)真，總是全力以赴。而且頭腦總是很清楚。”

在昆明時(shí)越蘿蕤先生和我家?guī)状螢猷従?，她不只一次?duì)我說很想念馮太太。她說在人際關(guān)系的戰(zhàn)場上，她總是一

敗涂地當(dāng)俘虜?？墒呛婉T太太相處，從未感到戰(zhàn)場問題。是母親教她做面食，是母親教她用布條打鈕扣結(jié)。有什么事

可以向母親傾訴。

鄰居王力的夫人夏蔚霞說：“我的頭生兒子埋志是你母親接生的。當(dāng)時(shí)昆明鄉(xiāng)下缺醫(yī)少藥，那天王先生進(jìn)城上課

去了。半夜時(shí)分我遣人去請(qǐng)你母親，她抱著我坐了一夜。次日緝志才出世。若沒有你母親，我和孩子會(huì)吃許多苦！”

像春天給予百花誕辰一樣，母親用心血哺育著，接引著——親愛的母親的誕辰，是花朝節(jié)后十日。

1.給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。

(1)塔今()(2)繁簡()

(3)伺候()(4)噴育()

2.作者說“一代又一代來到世上扮演各種角色，為社會(huì)做一點(diǎn)努力，留下了各種不同的色彩的記憶”，請(qǐng)從文中找出

母親所“扮演”的角色，完成下面表格。

角色事件(一件即可)人物品質(zhì)

母親照顧病中的我①

妻子②勤勞、賢惠、無微不至

居委會(huì)主任為家庭婦女舉辦各種社團(tuán)，在八大園間奔波操勞③

親友④熱心、善良、貼心、寬容、做事認(rèn)真

3.下面句子中的加點(diǎn)字能否去掉？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?/p>

①母親對(duì)父親的美心真是無微不至，父親對(duì)母親的依賴也是到了極點(diǎn)。

②母親雖然身體不好，仍是操勞家務(wù)，其沒有過一天清閑的日子。

4.下面語句中，作者把母親比作了什么？作者這樣比喻有何深意？

我再不能睡在母親身邊討得那樣深的平安感了；我們的家從此再?zèng)]有春天和太陽了。我們的家像一葉孤舟忽失了掌舵

的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟連同父親，都像孤兒一樣不知漂向何方。

5.文章多處運(yùn)用了側(cè)面描寫，請(qǐng)以其中一處為例說說這樣寫的好處。

6.結(jié)尾作者寫道：“親愛的母親的誕辰，是花朝節(jié)后十日"，請(qǐng)思考：文章為何以“花朝節(jié)的紀(jì)念”為題？

7.下面有關(guān)于文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()

A.雖然賢惠善良，卻一生沒有受過良好的教育，文化水平不高。

B.“挨千刀的”指挨上千刀都不解恨的人，作者卻說這是別人贈(zèng)給自己的“雅號(hào)”，意在自嘲糟糕的身體狀況，突

出母親溺愛自己是理所當(dāng)然之事。

C.作者寫母親在病重昏迷期間，還說著“白菜做餡要擠水”的細(xì)節(jié)，反映出母親在任何時(shí)候都在惦記著家人，是她

操勞一生的縮影。

D.從父親所題的挽聯(lián)中可以看出，他對(duì)于母親的離去并沒有特別悲傷，而是感到從此了無牽掛，自由自在。

13.閱讀下面文字，回答后面小題

墨之韻

筱陳

①墨，之所以能夠在文房四寶中占據(jù)重要地位，是經(jīng)過歷史的淘洗而確立的。論顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫

中沒有墨色，紅、黃、藍(lán)、白中也見不著墨色這一字眼，然，人們最終選擇了它作為書寫和創(chuàng)作的顏料。我以為，除了這

顏料易得,還與墨色所具有的性情有關(guān)。墨色是諸色中最沉穩(wěn)、最樸素、最具中和性和包容性的一個(gè)色調(diào)。這看似簡單

的墨色，卻可以表現(xiàn)出其他顏色所沒有的意境。倘若少了墨，起碼少了兩個(gè)藝術(shù)種類，這便是書法和中國山水畫。書法就

不用論證，我們至今看到的各種前人書帖，幾乎都是用墨書寫的，就是流傳至今的山水畫名作，要么只見墨之一色，要么

以墨為主,其他顏色輔之。

②墨是黑的，但不要將之與黑色相提并論。我感佩先人，將文房四寶之一定義為墨，既表現(xiàn)出了墨所具有的“黑”色

的基本特點(diǎn)，又表現(xiàn)了“墨”的韻致，墨更添了黑所不能夠表現(xiàn)的神韻，也比“黑”更具有文氣，雅氣。墨有墨趣,這趣味

可以陶冶性情，洗去浮心。黑作為種顏色，是單調(diào)的，枯燥的，而墨卻是多樣的、豐富的、溫潤的。墨有五色：“焦、濃、

重、淡、清”，墨還因筆中含水墨量的差異，有干、濕、濃、淡之變化。墨還因磨研的時(shí)間不同，又有新墨與宿墨之區(qū)別。

墨似簡單，但調(diào)理好“五色”，運(yùn)用了干、濕、濃、淡卻是不簡單的。我們讀王羲之的《蘭亭序》、讀顏真卿的《祭侄文

稿》、讀林覺民的《與妻書》，通過點(diǎn)畫線條的變化和動(dòng)感,構(gòu)成的形體、結(jié)構(gòu)和意境，可以體會(huì)到書者的愉悅、悲憤和

赤誠大愛的心境,從而體會(huì)到作品表現(xiàn)出的生命語境。書畫同源，在中國山水畫中，就有水墨山水畫，用淡墨畫山水,體現(xiàn)

山水畫的那樣靈動(dòng)、那樣雄渾。之后，我們又創(chuàng)新出了焦墨畫，創(chuàng)造出了“皴”“披麻皴”“卷云皴”等方法，對(duì)墨進(jìn)行

各種處理和運(yùn)用。墨在色彩中不屬于冷色彩，它可以表現(xiàn)出暖色彩具有的效果，可以表現(xiàn)出氣吞山河、排山倒海、雷霆

萬鈞之勢(shì)，可以表現(xiàn)出山的險(xiǎn)峻、田園之靜謐，可以描繪出馬的奔騰、虎之雄威、魚蝦之靈動(dòng)，可以表現(xiàn)出晨陽的蓬勃，

夕陽的輝煌。

③書畫有道，研墨應(yīng)當(dāng)成為書畫的一個(gè)組成部分。我很享受研墨的那種狀態(tài)：將清水倒入硯池,手拈著墨條,輕輕地

順勢(shì)推研，推研中，可以感受到墨條與硯池接觸時(shí)的那種細(xì)膩，在推研中，醞釀書寫時(shí)的狀態(tài)。研墨是靜的，在這靜中，醞

釀著書畫創(chuàng)作的情感，這讓我想起音樂，音樂有過門，這過門把聽者帶入了音樂狀態(tài)。研墨，可以把書畫者帶入書畫的狀

態(tài)。

④墨，是最簡單的一個(gè)色調(diào)，但調(diào)理這種色調(diào)卻要高超的藝術(shù)水平；墨，是最簡單的一種色彩,卻能表現(xiàn)出最豐富的

意境,表達(dá)最復(fù)雜的情感世界。

1.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.從文章中可以看出作者對(duì)墨是心懷崇敬的。

B.容易得到是人們選擇墨作為創(chuàng)作顏料的最主要原因。

C.第③段指出研磨是書畫的組成部分，有自己的“道”。

D.文章最后再次強(qiáng)調(diào)了墨在中國書畫藝術(shù)中的作用。

2.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說墨有什么特點(diǎn)。

3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說墨有什么作用。

三、語言表述

14.閱讀下面的文字，按要求作答。

周六晚上，陳璐一家正在討論明天去敬老院看望老人的事，爸媽想帶陳璐一起去給老人送些錢和生活用品。正在

這時(shí)，同學(xué)也來約陳璐一起去敬老院幫老人打掃衛(wèi)生、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。如果你是陳璐，你會(huì)選擇跟誰

去？請(qǐng)說出理由。（含標(biāo)點(diǎn)60字以內(nèi)）

四、寫作

15.從下面兩個(gè)題目中任選一題，完成作文。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，常常來自親人師長或同學(xué)朋友。有時(shí)，某些陪伴還可能來自陌生路人或競

爭對(duì)手，甚至可能來自那毫無生命的物品或境遇……十幾年來，有沒有一種陪伴，已經(jīng)沉淀在你的心中，使你一想起

來便覺得溫暖可親，長久永恒……

請(qǐng)以“最溫暖的陪伴”為題目，寫一篇記敘性文章，不要少于500字。

注意：文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的人名、校名。不要套作，不得抄襲。讀了下面兩句話，你有怎樣的感觸與思

考？請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

推心置腹的談話就是心靈的展示?！獪?卡維林

耳朵是通向心靈的路。----伏爾泰

要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校

名、人名等信息。

參考答案

一、積累與運(yùn)用

1、C

【解析】

A.遺誤一一貽誤，莫需有一一莫須有。B.高深漠測一一高深莫測。D.慰籍一一慰藉。

2、C

【解析】

C.有誤，數(shù)九是從冬至開始的。

3、D

【解析】

D.搭配不當(dāng)?！笆系目涛摹睉?yīng)改為“有刻文的石碑”。

4、C

【解析】

C項(xiàng)排序錯(cuò)誤，“加冠”指成年，“垂髻”指兒童，“而立”指三十歲，“耄耋”指八九十歲。按照從小到大排序應(yīng)

為：垂髻、加冠、而立、耄耋。

5、D

【解析】

A.“粲然”形容鮮明發(fā)光，使用正確；

B.“跌宕”指文章富于變化，使用正確；

C.“異想天開”形容想法離奇，不切實(shí)際，使用正確；

D.“趨之若鷲”意思是指像鴨子一樣成群跑過去，比喻許多人爭著去追逐某些不好的事物（含貶義），不合語境；

故選D。

6、1.失效身份證信息核查工作即將開展

2.C

3.天津雖然是失效居民身份證信息核查試點(diǎn)地區(qū)；但根據(jù)圖4內(nèi)容信息顯示，如果身份證失效，即使在試點(diǎn)地區(qū)也不

影響購票乘機(jī)、乘車與住宿。所以小胡同學(xué)不必焦慮。

4.示例一：能。因?yàn)檫@些圖片圖文結(jié)合，形象直觀，易于被大家接受；條理清晰，語言簡潔，利于快節(jié)奏時(shí)代的閱讀。

示例二：不能。圖片中涵蓋的信息太過狹隘，不能解答其他與之相關(guān)的問題；圖文中出現(xiàn)了一些專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用更

通俗易懂的文字說明。

【解析】

1.此題考查擬寫新聞標(biāo)題的能力。首先找到四個(gè)圖片中的共同要素，然后按照“對(duì)象+事件”的格式擬寫標(biāo)題。通過

分析四個(gè)圖片，我們找到其共同信息是“核查”，“核查”的對(duì)象是“居民失效身份證信息”，由此即可概括出新聞

標(biāo)題。

2.此題考查信息篩選能力。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，失效身份證信息核查工作的目的并無此項(xiàng)，失效身份證信息核查工作是為了

驗(yàn)證居民身份證信息的有效性。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，政府部門開展此項(xiàng)核查工作并非銀行要求。C選項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤，核查

工作不會(huì)影響個(gè)人辦理住宿。

3.此題考查信息篩選能力。由圖片3信息可知，核查工作不影響個(gè)人辦理乘車、乘機(jī)、住宿等其他事務(wù)，天津雖然在

信息核查區(qū)，但并不影響小胡乘車及住宿，故小胡并不需要焦慮。

4.本題為開放性試題，根據(jù)自己的生活體驗(yàn)表述出自己的觀點(diǎn)即可，注意語句通順，言之有理。如認(rèn)為能起到相應(yīng)的

宣傳效果，可從圖片簡潔、吸引力強(qiáng)、生動(dòng)形象等角度入手；如認(rèn)為不能起到相應(yīng)的宣傳效果，則可從涵蓋信息狹隘,

專業(yè)信息解釋不清等角度入手。

7、（1）學(xué)詩謾有驚人句（2）飛鳥相與還（3）酒酣胸膽尚開張（4）寂寞梧桐深院鎖清秋（5）先帝

不以臣卑鄙猥自枉屈（6）佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔（7）不義而富且貴，于我如浮云（8）

南陽諸葛廬，西蜀子云亭

【解析】

試題分析：默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容

要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“謾、酣、寂寞、卑鄙、猥、枉屈、繁陰、廬”等字詞容易寫錯(cuò)。

8、1.B

2.D

【解析】

1.要求學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容分析回目名稱。①處“大鬧野豬林”可知是花和尚魯智深。②處“押送金銀擔(dān)，吳用智取生

辰綱”可知是青面獸楊志。③處結(jié)合“張都監(jiān)血濺鴛鴦樓”可知是行者武松。④處結(jié)合“大鬧清風(fēng)寨”可知是“小李

廣花榮”。故選B。

2.D項(xiàng)錯(cuò)誤。因殺人越貨觸犯了法律，為逃避法律制裁不得已而上山，以晁蓋、吳用等人為代表。秦明上梁山的原因：

被自己人陷害。原因及經(jīng)過：秦明被擒后，清風(fēng)山眾頭領(lǐng)勸秦明歸降，秦明不愿意，眾頭領(lǐng)便留秦明在山上吃飽喝足,

答應(yīng)之后放他回去。秦明喝醉了，在山上睡了一晚。第二天，秦明回青州，路上發(fā)現(xiàn)城外許多人家都被燒成瓦礫場，

回到城邊時(shí)，慕容知府不放他入城，而且已經(jīng)事先因?yàn)榍孛鳌爸笓芗t頭子殺人放火”而處決了秦明的家小，又命人放

箭射秦明。秦明無法，只得回舊路，卻遇到宋江等人，隨之回到清風(fēng)山上后才知道，原來宋江等為了斷秦明的歸路，

讓他入伙，派人扮作秦明在城外燒殺。秦明聽后，先是憤怒，打算動(dòng)手，轉(zhuǎn)而卻因?yàn)椤吧辖缧浅狡鹾稀币约岸凡贿^對(duì)

方的原因，就吞下這口氣，愿意歸順了。

二、閱讀

9、1.示例：暮春時(shí)節(jié)，西陵峽口花飛花落，詩人想到要與友人天各一方，相隔萬里，不禁落淚，依依惜別。

2.示例：三、四兩句詩通過“同為客”“翻成送故人”等詞句，既表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念，又抒發(fā)了其送別友人時(shí)

的不舍之情。

【解析】

1.描繪詩歌內(nèi)容時(shí)，要抓住句子中的時(shí)間、地點(diǎn)以及景物，再通過對(duì)內(nèi)容的理解，體會(huì)詩歌的意境，最后結(jié)合句子意

思，用簡練通順語言表達(dá)出來?！皪{口花飛欲盡春”描繪峽口暮春花兒紛飛凋零的畫面（“峽口”是和友人分手之地;

“花飛”“盡春”表明是晚春暮春時(shí)節(jié)）?！疤煅摹倍肿屓俗匀欢坏南氲搅怂寄罨蚴巧x，“淚沾巾”將更多的可

能留給了生離。別情總是最傷感最纏綿的，而客中送客更是悲苦深刻。抓住此畫面描述分別時(shí)場景即可。

2.本題考查學(xué)生對(duì)詩人思想感情的把握。把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景、作者所處的時(shí)代及詩歌

的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時(shí)，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會(huì)。末句“今日翻成送故人”表明

是與友人惜別之情。“天涯去住淚沾巾”作者身為客人卻反客為主，淋漓盡致地表露了自己送客惆悵心情。

10、1.（1）寄托（2）彎腰曲背，這里指老人

2.（1）有一座亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水上方。

（2）野花盛開，散發(fā)出陣陣幽香；美好的樹木繁茂，形成一片樹陰。

3.瑯珊（山）釀泉

4.歐陽修與民同樂的思想。

【解析】

1.理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)

確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷?！昂Α保耐?；“低僂”，

彎腰曲背，這里指老人。

2.要求學(xué)生一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判

斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主,

意義為輔。重點(diǎn)字詞：“翼然”像鳥的翅膀一樣；“發(fā)”，開放；“秀”，繁茂。

3.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰

之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。”分析，景物分別是：瑯哪上，釀泉，醉翁亭。

4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文

者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。”分析，寫出歐陽修與民同樂的思想。

【點(diǎn)睛】

翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首

先，在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來（直譯）；然后，將句子的大致意思寫出來（意譯）。二是文言文中有些特

殊句式（如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，

是瑯哪山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折

繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚

智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；

而且年紀(jì)又最大，太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命名。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景

的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中

的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，水落石出，這就是山

中的四季。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。

至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人

領(lǐng)著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清;

野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下

棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾

人中間，是太守喝醉了不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，

是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩

的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。

醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。

11、1.D

2.C

3.通信領(lǐng)域：①挑戰(zhàn)：“互聯(lián)網(wǎng)+”促使電信運(yùn)營商的語音和短信收入大幅下滑；②機(jī)遇：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，

來自數(shù)據(jù)流量業(yè)務(wù)的收入已經(jīng)大大超過下滑的語音收入，可以看出，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并沒有徹底顛覆通信行業(yè)，反而是

促進(jìn)了運(yùn)營商進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的變革升級(jí)。

交通領(lǐng)域：①挑戰(zhàn)：有了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以后，過去的交通監(jiān)管方法受到很大的挑戰(zhàn)，暴露了傳統(tǒng)打車行業(yè)存在的弊端；

②機(jī)遇：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的交通出行相結(jié)合，改善了人們出行的方式，增加了車輛的使用率，推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展，提高了效率、減少了排放，對(duì)環(huán)境保護(hù)也做出了貢獻(xiàn)。

【解析】

1.本題考查學(xué)生對(duì)說明文內(nèi)容的理解與辨析能力。首先要仔細(xì)閱讀文章，逐段分析內(nèi)容，了解說明對(duì)

象及其特點(diǎn)，總結(jié)歸納說明內(nèi)容，了解說明方法及其作用，理清說明的順序，然后逐一分析各個(gè)選項(xiàng)，

做出回答。D項(xiàng)“解決了所有問題”這一說法有誤。

2.本題考查學(xué)生對(duì)說明文內(nèi)容的理解與辨析能力。首先要仔細(xì)閱讀文章，逐段分析內(nèi)容，了解說明對(duì)

象及其特點(diǎn)，總結(jié)歸納說明內(nèi)容，了解說明方法及其作用，理清說明的順序，然后逐一分析各個(gè)選項(xiàng)，

做出回答。C項(xiàng)“毛”是指“互聯(lián)網(wǎng)”，“皮肉”是指“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”。

3.本題考查學(xué)生對(duì)說明文內(nèi)容的分析與思維拓展的能力。首先通過閱讀文章了解“互聯(lián)網(wǎng)+”的特點(diǎn)及

其在生活中的運(yùn)用和沖擊，然后閱讀鏈接材料，結(jié)合自己的生活實(shí)際從通信領(lǐng)域和交通領(lǐng)域兩個(gè)角度分

析“互聯(lián)網(wǎng)+”給行業(yè)帶來了哪些挑戰(zhàn)和機(jī)遇即可。

12、1.(1)qi(2)yan(3)ci(4)bu

2.①慈愛、細(xì)心、周到、無私②為病中的丈夫做飯、送飯③服務(wù)人民，有責(zé)任感，不畏辛勞，無私奉獻(xiàn)④“幫姨母照

顧孩子”或“關(guān)心趙蘿蕤先生”或“幫助夏蔚霞接生”

3.答案示例：我認(rèn)為不宜去掉?！罢妗辈粌H強(qiáng)調(diào)了母親對(duì)家人的關(guān)心照顧程度之深、付出之多，而且突出了母親的無

怨無悔的奉獻(xiàn)精神，傳達(dá)出了“我”對(duì)母親強(qiáng)烈的感激、贊美之情。如果去掉了這個(gè)字，則語氣上顯得平淡，難以傳

達(dá)出作者真切的情感。

4.作者把母親分別比作了“春天”“太陽”，因?yàn)槟赣H像春天和太陽一樣給予我們溫暖與呵護(hù)，帶給我們光明和力量,

反映了母親在家里的地位和影響，表達(dá)了全家痛失母親的茫然與悲痛之情。

5.示例：(1)原文：我們的堂姑父張岱年先生說，“馮先生做學(xué)問的條件沒有人比得上。馮先生一輩子沒有買過菜”。

作用：以外人的視角來評(píng)價(jià)，有力地烘托出母親對(duì)父親的照顧無微不至，已經(jīng)到了衣來伸手，飯來張口的地步，這才

使父親能心無旁鷲地做學(xué)問，說明父親成就的取得與母親是分不開的。(2)原文：50年代有一次選舉區(qū)人民代表，不

記得是哪一位曾對(duì)我說，“任大姐呼聲最高”。這是真正來自居民的聲音。作用：從居民說的話可以看出大家對(duì)母親

工作的認(rèn)可，側(cè)面烘托出母親工作認(rèn)真，熱心服務(wù)他人，是作者正面描寫的有益補(bǔ)充。

此外，父親為母親撰題的挽聯(lián)、姨母任均的回憶、牟決鳴的評(píng)價(jià)、趙蘿蕤先生的話、夏蔚霞的回憶等均可。

6.作者以“花朝節(jié)”來紀(jì)念母親，因?yàn)槟赣H就像春天愛護(hù)百花一樣，用心血哺育子女，愛護(hù)家庭，幫助他人，給予身

邊所有人以溫暖與力量。在作者眼中，母親是春天，是陽光，是守護(hù)神，表達(dá)了作者對(duì)母親的贊頌與感激，流露出對(duì)

母親深深的懷念之情。

7.C

【解析】

1.考查對(duì)漢字字音的辨析與書寫?！捌薄八拧薄安浮辈荒苋グ脒呑值淖x音，“衍”不要寫成“行”的讀音。

2.考查情節(jié)和人物形象的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干中所給出的提示，找到相對(duì)應(yīng)的

段落內(nèi)容，然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可。第一空，我在昆明時(shí)嚴(yán)重貧血，后來索性染上肺結(jié)核休學(xué)在

家?！澳赣H特地把我的床安排到有陽光的地方，不論多忙，這半小時(shí)必在我身邊，一分鐘不能少。”“母親費(fèi)盡精神

護(hù)理。用小匙喂水，用涼手巾敷在額上?！笨芍赣H的細(xì)心、慈愛、周到；第二空，作為妻子，母親對(duì)父親的關(guān)心真

是無微不至，”在昆明時(shí)一次父親患斑疹傷寒”；第三空，母親做居民委員會(huì)工作，“曾為家庭婦女們辦起裝訂社、

縫紉社等。母親不畏辛勞”，“總是全心全意去做?！钡谒目?，作為親友，“關(guān)心趙蘿蕤先生”。

3.考查對(duì)詞語的理解?！罢妗钡囊馑际谴_實(shí)；可靠。用來修飾“無微不至”，突出強(qiáng)調(diào)母親對(duì)父親關(guān)心照顧程度之深、

付出之多?！罢鏇]有過一天清閑的日子”則有力突出母親為這個(gè)家的付出的犧牲之大，突出母親的無怨無悔的奉獻(xiàn)精

神，表達(dá)“我”對(duì)母親的感激、贊美之情。如果去掉了這個(gè)字，則沒有這個(gè)效果。

4.考查對(duì)比喻句的理解。本體是“母親”，喻體是“春天和太陽”，表現(xiàn)母親給家人帶來的溫暖，母親是我們的依賴,

母親在就有方向，就有力量，突出失去母親后的悲傷與無助，表現(xiàn)母親對(duì)家的影響之大。

5.考查側(cè)面描寫及作用。側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作者通過對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所

要描寫的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪。此文要寫的人物是母親，通過堂姑父張岱年先

生的話，“馮先生做學(xué)問的條件沒有人比得上。馮先生一輩子沒有買過菜”。來襯托母親對(duì)父親的照顧無微不至，已

經(jīng)到了衣來伸手，飯來張口的地步，這才使父親能心無旁鷲地做學(xué)問，贊美母親的勤勞、賢惠。

6.考查對(duì)文章題目的理解。回答此類題目，一般可采取先分析題目的字面意思，再結(jié)合文本分析題目的深層含義，然

后分析此題目對(duì)作品的作用?；ǔ?jié)俗稱花神節(jié)、百花生日。相傳北魏夫人的弟子女夷，善于種花，被后人尊為花神，

這一天正是花神下凡、百花競放的日子。作者以“花朝節(jié)”為題，是為了紀(jì)念母親，母親就像春天愛護(hù)百花一樣，用

心血哺育子女，愛護(hù)家庭，幫助他人，表達(dá)對(duì)母親的贊美與懷念。

7.A錯(cuò)誤，與原文“母親在民國初年進(jìn)當(dāng)時(shí)的女子最高學(xué)府北京女子師范學(xué)校讀書?！辈环?。B錯(cuò)誤，“挨千刀”指

經(jīng)歷名目繁多的手術(shù)。D“對(duì)于母親的離去并沒有特別悲傷，而是感到從此了無牽掛，自由自在?！苯庹f錯(cuò)誤，表達(dá)

父親的傷心難過。

13、1.B

2.墨色沉穩(wěn)、樸素，具有中和性和包容性;有多種不同分類;調(diào)色不容易。

3.可以陶冶性情,洗去浮心;可以表現(xiàn)自然之美和生命語境;研墨可以把書畫者帶入書畫的狀態(tài)。

【解析】

1.本題考查對(duì)文章關(guān)鍵語句的梳理，從第1段可知，作者認(rèn)為除了這顏料易得，還與墨色所具有的性情有關(guān)。故B

選項(xiàng)是不正確的。

2.本題考查對(duì)文中關(guān)鍵語句的提煉。從