記一次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)作文(6篇)

記一次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)作文(6篇)星期五，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做樹(shù)葉貼畫(huà)。

星期六的傍晚我們?nèi)铱倓?dòng)員，一起去撿樹(shù)葉，樹(shù)葉各式各樣，有像晚霞一樣的黃色，*結(jié)一樣的紅色，必然少不了綠色。樹(shù)葉有大有小，大的比我的手掌還大，小的只有我的小指那么小。撿完后我們又去文具店買(mǎi)膠水、雙面膠等，回到家我就開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)。

爸爸幫我找來(lái)了一塊干凈的硬紙板，我就開(kāi)始做，我第一回想做房子畫(huà)，可是做的不好看，我就把它撕掉了；第二次想做山水畫(huà)，但是做得很亂，不用說(shuō)它的命運(yùn)和第一次的一樣。

第三次我認(rèn)真的做了一幅畫(huà)：天上有太陽(yáng)暖暖的照著，小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，一個(gè)小朋友在樹(shù)林里一座小亭旁邊遛狗，左手還拿一個(gè)風(fēng)車(chē)。

這樣的風(fēng)景多美啊！

——制作樹(shù)葉貼畫(huà)三年級(jí)作文3篇

記一次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)作文第二篇

秋天來(lái)了，秋風(fēng)好像一把畫(huà)筆，把樹(shù)葉都涂成彩色的了。漫山遍野的樹(shù)林，變得五彩繽紛，美麗極了。秋天的一個(gè)下午，我和媽媽去撿落葉。

我們來(lái)到樹(shù)林里，樹(shù)林里有法桐樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)、芙蓉樹(shù)等，這些樹(shù)葉有的是金黃色的、有的是橙紅色的，漂亮極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，彩色的樹(shù)葉紛紛落下。我和媽媽拾了楓樹(shù)的葉子、櫻花樹(shù)的葉子、柳樹(shù)的葉子、法桐樹(shù)的葉子和芙蓉樹(shù)的葉子。楓樹(shù)的葉子是火紅色的，就像我的手掌；柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)地，是金黃色的，好像修長(zhǎng)的眉毛；最漂亮的是櫻花樹(shù)的葉子，有的是黃色的，有的是紅色的，還有的是橙色的。櫻花樹(shù)葉的顏色最多。

我和媽媽回到家，開(kāi)始做樹(shù)葉貼畫(huà)了，我先用柳樹(shù)葉貼在紙上，當(dāng)做一艘黃色的小船，然后用櫻花樹(shù)葉豎著放在柳樹(shù)葉上當(dāng)成一面紅色的船帆。又用楓葉剪成圓形當(dāng)紅紅的太陽(yáng)。最后用芙蓉樹(shù)的葉子當(dāng)成水里游動(dòng)的小魚(yú)。一幅漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà)就快完工了，我見(jiàn)畫(huà)面還少點(diǎn)東西，就把楓樹(shù)葉、櫻花樹(shù)葉、法桐樹(shù)葉并排在一起貼在畫(huà)面上當(dāng)做連綿起伏的山脈。我看著這幅美麗又漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà)，高興地笑了。

我把這幅樹(shù)葉貼畫(huà)，命名為《秋日風(fēng)光》。看那修長(zhǎng)的小船輕盈的在水面飄蕩，天上掛著一輪紅色的太陽(yáng)，遠(yuǎn)處是起伏的山巒，而這美麗的風(fēng)景不是用筆畫(huà)出來(lái)，是用樹(shù)葉貼出來(lái)的。

記一次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)作文第三篇

我悄悄地躲到爸爸的身后，使出一招降龍十八掌，把葉子向爸爸的后背貼去。結(jié)果，葉子掉了下來(lái)。

我自言自語(yǔ)道：呀，‘貼貼葉’怎么不靈了？爸爸看了笑著說(shuō)：‘貼貼葉’只能貼有毛的衣服哦！我仔細(xì)看了看這片樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)這片葉子上有很多細(xì)細(xì)的毛。哦，原來(lái)有毛的葉子只能貼有毛的`衣服呀！

我又問(wèn)爸爸：為什么有些樹(shù)葉有毛有些沒(méi)毛呀？

爸爸告訴我，一般有毛的樹(shù)葉都長(zhǎng)在北方。因?yàn)楸狈胶涓稍?，?shù)葉上的毛可以保護(hù)葉子不被凍壞，也能減少葉片水分的蒸發(fā)。而沒(méi)毛的樹(shù)葉一般長(zhǎng)在炎熱多雨的南方。

我問(wèn)：那我們這兒是南方還是北方？

爸爸說(shuō)：我們這兒屬于南方

我問(wèn)：那這種帶毛的樹(shù)葉為什么會(huì)長(zhǎng)在我們這兒啊？

爸爸說(shuō)：因?yàn)槲覀冞@兒還不是最南的地方呀！

我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

記一次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)作文第四篇

這個(gè)星期，自然作文班的老師讓我們每個(gè)人做一副樹(shù)葉粘貼畫(huà)。

中午，吃完飯我和媽媽一起到公園撿落葉。枇杷葉、柳葉、銀杏葉等，看著這奇形百態(tài)的葉子，我靈機(jī)一動(dòng)，就做一幅“海底世界”吧！

我先準(zhǔn)備一張大卡紙，剪刀和棒棒膠。再用細(xì)長(zhǎng)的柳葉當(dāng)作螃蟹的八只腳。又用剪刀把枇杷葉剪成橢圓形的，當(dāng)作螃蟹的外殼。然后用修剪好的銀杏葉當(dāng)作螃蟹的大鉗子。一一粘貼到位，感覺(jué)缺少點(diǎn)什么。對(duì)，螃蟹得有眼睛。用什么做眼睛呢？媽媽陽(yáng)臺(tái)上的滿天星讓我眼睛一亮，用滿天星當(dāng)作螃蟹的眼睛。就這樣一只“又可愛(ài)，又活潑”的螃蟹做好了。

咦！我仔細(xì)一看，海底世界只有它一個(gè)動(dòng)物，多孤單呀？我用黃色、紅色樹(shù)葉又做了幾條小金魚(yú)，用松樹(shù)的葉子做幾顆海草。嘿嘿，熱鬧多了。

看著這么美麗的一副“海底世界”我心里充滿了快樂(lè)！

記一次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)作文第五篇

期待已久的活動(dòng)課終于到來(lái)了，大家都非常興奮，這次我們要做樹(shù)葉畫(huà)。

瞧！看大家桌上都鋪滿了豐富多彩，顏色多樣的樹(shù)葉，我最喜歡墨綠色的葉子，它是雪花形的像一個(gè)個(gè)迷你的手掌，還有一個(gè)細(xì)小狹長(zhǎng)的葉子引起了我的注意，它黃里加綠像一只可愛(ài)的動(dòng)物觸角，看著就引人逗笑。

我拿起雙面膠、剪刀準(zhǔn)備開(kāi)工了，我先拿出幾片紫色葉子，想做一朵小花，紫色葉子就是它的花瓣，然后用雙面膠把它牢牢地粘在紙上，一朵朵精美的花朵就紛紛出現(xiàn)了。緊接著，緊接著拿起棕色彩筆畫(huà)一根粗壯的樹(shù)干，看著即將成型的“樹(shù)”，我滿意地笑了笑，接著把一片大樹(shù)葉小心翼翼地剪成一片片圓圓的小葉子，一顆大樹(shù)就大功告成了。

但是在制作圖案過(guò)程中也不是一帆風(fēng)順的，我正在為我的作品得意洋洋的時(shí)候，不知是風(fēng)娃娃吹的還是我自己一不留神的時(shí)候，紙張翻了一面，仿佛哭喪了臉。我心里一驚：還好沒(méi)掉下來(lái)?？墒羌垙堄炙ち藗€(gè)跟頭，唉！我心里像被雷劈了一般。我毫無(wú)底氣地又一點(diǎn)一點(diǎn)平回去。又過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭一看，咦！怎么已經(jīng)過(guò)了十分?。≡倏纯次业漠?huà)只弄好了一點(diǎn)點(diǎn)，我連忙苦著臉跟老師提議時(shí)間能不能加一點(diǎn)，老師爽快地多給了我們?nèi)昼?，?tīng)到老師的畫(huà)我心里的緊張瞬間被擊滅了。

我已經(jīng)完成了制作，溜了一圈看到有的同學(xué)做的是金魚(yú)，有的是小豬，有點(diǎn)事烏龜。我喜歡極了這節(jié)活動(dòng)課，看著自己做的圖，成就感滿滿。

記一次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)作文第六篇

今天，我在樓頂上摘了一些葉子來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)，有鐵樹(shù)葉、蘭花葉、小松樹(shù)葉，還有兩種不知名的葉和一個(gè)紅通通的小石榴。

我先把其中一種不知名的葉子貼在紙的下方，當(dāng)作樹(shù)；然后把松樹(shù)葉貼在樹(shù)旁，那是小草；接著，把橢圓形的葉子貼在紙的上方，就像一朵朵白云。我把小石榴多余的地方剪掉，放在紙的左上方，就像一個(gè)紅通通的太陽(yáng)；再用一根蘭花葉豎在紙中間，把三根鐵樹(shù)葉的一頭貼在蘭花葉的上端，就做好了一個(gè)風(fēng)車(chē)；我再把另一種不知名的葉子剪成房子的形狀，貼在白紙的右下角，就成了一棟綠色的小房子；再