Unit8SectionA（GrammarFocus～3c）課件人教版八年級英語上冊

SectionASectionA（GrammarFocus～3c）Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake？英語?

?祈使句一、定義用于表達請求、命令、警告、禁止等的句子叫作祈使句。祈使句以動詞原形開頭，句末一般用句號或感嘆號。二、用法1.祈使句中一般以動詞原形開頭，暗含的主語是you，通常被省略。2.句首或句尾常加“please”，表示“請”。please在句尾時需用逗號與前面句子隔開。三、結構1.肯定句式（1）行為動詞原形＋其他成分Openthedoor，please.請打開門。（2）be動詞＋其他成分（如形容詞、名詞或介詞短語等）Becarefulwhenyoucrossthestreet.過馬路時你要小心。（3）Let＋賓語＋動詞原形＋其他成分Let’sgotraveling.咱們去旅游吧。2.否定句式（1）Don’t＋行為動詞原形＋其他成分Don’topentheletter，please.請不要拆開這封信。（2）Don’t＋be動詞＋其他成分（如形容詞、名詞或介詞短語等）Don’tbecareless.不要粗心大意。（3）①

以let開頭的祈使句，如果后面接名詞或第一、第三人稱代詞的賓格，可在let前面加don’t，也可在let后作為賓語的名詞或代詞后面加not。Don’tletmegowithhimtomorrow.＝Letmenotgowithhimtomorrow.不要讓我明天和他一起去。②

以let’s開頭的祈使句，必須在let’s后加not。Let’snotargue.讓我們別爭論了吧。（4）No＋名詞/動詞-ing形式，表示“禁止做某事”

。Nophotos！

禁止拍照！Nosmoking！

禁止吸煙！可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)別名詞按其所表示的事物的性質可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞表示可直接用數(shù)目計算的事物；不可數(shù)名詞表示不能直接用數(shù)目計算的事物。1.可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式，而不可數(shù)名詞只有單數(shù)形式。pen→pens鋼筆（可數(shù)）bread面包（不可數(shù)）2.不定冠詞a/an、基數(shù)詞可直接修飾可數(shù)名詞，表示數(shù)量；而不可數(shù)名詞在表示數(shù)量時，則用“冠詞/基數(shù)詞＋表示計量單位的名詞＋of＋不可數(shù)名詞”。anapple一個蘋果

apieceofbread一片面包

fourcupsofwater四杯水3.可數(shù)名詞復數(shù)前可用many，some，any，few，afew，alotof，lotsof等修飾；不可數(shù)名詞前可用much，some，any，little，alittle，alotof，lotsof等修飾。manyteachers許多教師muchmoney許多錢4.可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞與主語的單復數(shù)保持一致。不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。但當不可數(shù)名詞前表示計量的名詞是復數(shù)時，謂語動詞用復數(shù)形式。Someboysareplayingbasketballontheplayground.一些男孩正在操場上打籃球。Waterisveryimportantforus.水對我們來說很重要。Thousandsofpiecesofdataarestoredinacomputer’smemory.在計算機的存儲器中存有成千上萬條數(shù)據(jù)。5.提問可數(shù)名詞的數(shù)量用howmany，提問不可數(shù)名詞的數(shù)量用howmuch。Howmanybooksdoyouhave？

你有多少本書？Howmuchsaltdoweneed？

我們需要多少鹽？6.既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞的詞語有：some一些

lotsof很多

alotof許多enough足夠的

plentyof充足的

most大多數(shù)的Weneedsomemilk.我們需要一些牛奶。Weneedsomeoranges.我們需要一些橙子?！卣埂斠粋€名詞作定語修飾另一個名詞時，一般將中心名詞變?yōu)閺蛿?shù)形式。但man或woman修飾另一個名詞，變復數(shù)時要將中心名詞及man或woman都變成復數(shù)。agirlstudent→girlstudents女學生awomanteacher→womenteachers女教師amandriver→mendrivers男司機一、用所給單詞的適當形式填空。1.

Keep

?（keep）quietinthelibrary！2.Don’t

swim

?（swim）intheriver，please！3.No

talking

?（talk）！4.Let’s

make

?（make）somedumplings.5.There

are

?（be）twocupsofteaonthetable.Keepswimtalkingmakeare二、單項選擇。（

A

）1.

?carefully，please！Lookattheroadsign.Thereisaschoolahead.A.DriveB.TodriveC.DrivingD.Drives（

B

）2.David，

?maketroubleatschool.A.can’tB.don’tC.doesn’tD.mustn’tAB（

C

）3.—

?thedoor，please.—Comein，please.Thedoor

?.A.Beopen；opensB.Beopen；isopeningC.Open；isopenD.Open；opens（

A

）4.Ineedsomepaper，glueand

?.A.threepairsofscissorsB.threepairsofscissorC.threescissorsD.threepairofscissorsCA（

C

）5.—CanIhelpyou，madam？—Iwant

?.A.twoboxesofappleB.twocupofwaterC.twobowlsofporridgeD.twocupofcoffeeC三、完成句子。1.Youmustcutupthevegetablesbeforeyoucookthem.（改為祈使句）

Cut

?

up

?thevegetablesbeforeyoucookthem.2.Theyneedsomeyogurt.（改為否定句）They

don’t

?need

any

?yogurt.3.Drinkthemilkshake.（以Let’s開頭改寫句子）

Let’s

?

drink

?themilkshake.4.Weneedaspoonofhoney.（就畫線部分提問）

How

?

much

?honeydoyouneed？Cutupdon’tanyLet’sdrinkHowmuch5.Theyneedthreebananas.（就畫線部分提問）

How

?

many

?bananasdotheyneed？Howmany四、語法選擇。

ThemostfamousfoodinKoreaiskimchi（泡菜）.

1

?isthefoodtheyeateveryday.Also，thereareabout190kindsofkimchi.Thereare

2

?kindsofkimchifordifferentseasonsoftheyear.Forexample，inspring，waterykimchi，whichiscalledMulKimchi，andChinesecabbage

3

?popular.Insummer，youngradish（蘿卜）kimchi

4

?iscalledChonggakKimchiandcucumber（黃瓜）kimchiarecommon.

Koreaisasmallcountry.Therearenotenoughfields

5

?

vegetables.Inwinter，itoftensnowsanditisverycold.In

6

?olddays，peopletherefoundhotpeppers（辣椒）wereverygoodforthem.Theyalsofoundsaltywater

7

?helpthemkeepcabbagelonger，

8

?theymixedpeppers，saltandcabbagetogether.Theynameditkimchi.

Today，lotsofthingsareaddedtokimchi，suchasfish，lettuce，pears，applesandotheringredients.Somescientistssaykimchiisverygoodforourhealth，but

9

?don’tagree.Whatdoyouthink

10

?it？（

A

）

B.Its

C.They（

C

）

B.differences

C.different（

B

）

B.are

C.be（

B

）

B.that

C.whose（

C

）

B.growing

C.togrow（

C

）

B.an

C.the（

B

）

B.could

C.should（

A

）

B.and

C.because（

C

）

B.another

C.others（

A

）

B.on

C.forACBBCCBACA五、短文填空。請從方框內選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項。

help

a

next

apple

what

and

it

be

if

how

off

on

Doyoudrinkmilkeveryday？Weallknowthatmilk1.

is

?goodforourhealth，becauseithasmostofthethings—fat，pretein（蛋白質）andotherthingsthatweneed.Ithasalotofnutrients（營養(yǎng)物質）to2.

help

?childrengrow.It’srichincalcium（鈣）andvitamins（維生素）.Calciumgivesusstrongbones（骨骼）.Doctorssaythatmilkisalsogoodforourteethandheart.Andaglassofwarmmilkhelpsusget3.

a

?goodnight’ssleep.Milkisgreat！ishelpa