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文檔簡介
江蘇省宜興市張渚徐舍教聯(lián)盟2023-2024學(xué)年中考考前最后一卷語文試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列說法錯誤的一項是()A.“記”是一種古代文體,可以通過記人、記事、記物、記景,來表達作者的感情和主張。我們已經(jīng)學(xué)了柳宗元的《小石潭記》,陶淵明的《桃花源記》以及范仲淹的《岳陽樓記》等。B.“指通豫南,達于漢陰”中的“陰”指水的北岸。古人把山的北面和江河的南面叫“陽”,山的南面和江河的北面叫“陰”,如“河陽”指黃河南岸,“漢陰”指漢水北岸。C.“遷”是指官職的變化,“遷謫”是貶官的意思?!堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》中“左遷”指的是降職流放,而“右遷”指的是升官。D.“足下事皆成”中的“足下”是古人對別人的敬稱,指對方;“陛下”則是對皇帝的敬稱。2.下列依次填入文段畫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┖畞硎鹜?,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命狀態(tài)也不相同:春天惠風(fēng)和暢,鶯飛草長,____________;夏天驕陽似火,蛙鳴蟲唱,____________;秋天明月朗照,五谷飄香,____________;冬天落雪無聲,閑云舒卷,是生命的恬靜。①是生命的張揚②是生命的純熟③是生命的萌發(fā)A.③①② B.②③① C.③②① D.②①③3.下列各組詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是()A.酬和(hè)沉湎(mián)龍吟鳳噦(huì)吹毛求疵(chī)B.熾痛(zhì)緘默(jiān)咫尺天涯(zhǐ)花團錦簇(zú)C.頃刻(qǐng)隕落(yǔn)寵辱偕忘(jié)怒不可遏(è)D.狡黠(xiá)狩獵(shòu)遍稽群籍(jī)汗流浹背(jiā)4.下列各組詞語中加點字的書寫或注音有誤的-組是()A.窒息磕絆(bàn)殉(xùn)職光怪陸離B.陶冶虬枝(qiú)鄙?。╞áo)自出新裁C.流蘇自艾(yì)亢奮(kàng)飛黃騰達D.秀頎軒榭(xiè)拮據(jù)(jié)入不敷出5.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.庇護(pì)誆騙(kuāng)憔悴(qiáo)怒不可遏(è)B.箴言(zhēn)嗔怪(chēn)恣?。▃ī)廣袤無垠(mào)C.尷尬(gà)深邃(suì)吞噬(shì)自吹自擂(1éi)D.折本(shé)貪婪(1ǎn)慰藉(jiè)紛至沓來(tà)6.閱讀材料,回答問題。2019己亥年新春,觀眾期盼已久的第四季《中國詩詞大會》于2月5日正式開播。這一季節(jié)目賽制升級,突出了古典詩詞與當(dāng)下生活的關(guān)聯(lián)性,首次增加了傳統(tǒng)詩詞在現(xiàn)實生活場景中的應(yīng)用題,生動展現(xiàn)經(jīng)典詩詞活在當(dāng)下的魅力。除了嘉賓的妙語連珠,主持人董卿的開場詞也是一大亮點,如在談到時間時說“逝者如斯天,不舍晝夜;盛年不重來,一日難在晨”,既巧妙串起名句,又蘊含了幾分新意。(1)請你為《中國詩詞大會》設(shè)計一則宣傳語,幫助節(jié)目進一步提高知名度。(2)請參照畫線句,在橫線上仿寫一個句子。時間是博學(xué)之師,教會我熱愛生活;時間是厚重之書,記錄我人生軌跡;,。面對如白駒過隙般的光陰,我們唯一能做的就是珍惜。7.默寫古詩文中的名句名篇。請在下列橫線上填寫出古詩文名句。①結(jié)廬在人境,_____。(陶淵明《飲酒》)②南陽諸葛廬,_____。(劉禹錫《陋室銘》)③_____,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)④相見時難別亦難,_____。(李商隱《無題》)⑤_____,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)⑥_____,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)⑦_____,山岳潛形。(范仲淹《岳陽樓記》)⑧_____?留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)默寫杜甫《望岳》的最后四句。_________________________________________________________________8.閱讀下面名著選段,完成下面小題。一九五四年六月二十四日下午孩子,別煩惱。我前信把心里話和你說了,精神上如釋重負。一個人發(fā)泄是要求心理健康,不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五,多念念克利斯多夫里幾段艱苦的事跡(第一冊末了,第四冊第九卷末了),可以增加你的勇氣,使你更鎮(zhèn)靜。一九五四年八月十六日晚你素來有兩個習(xí)慣:一是到別人家里,進了屋子,脫了大衣,卻留著絲巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時,也要除去圍巾,手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌,切忌切忌!何況還要使衣服走樣,你所來往的圈子特別是有教育的圈子,一舉一動務(wù)須特別留意。對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要立直。你這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處。(1)上面文字出自《》(書名)。(2)以選段為例,選擇一個角度,談?wù)勀愕拈喿x體驗。(100字左右)二、閱讀9.聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。1.“劍外忽傳收薊北”中“忽傳”二字用得好,請簡要分析。2.下列對這首詩理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.“涕淚滿衣裳”以形傳神,表現(xiàn)突然傳來的捷報在“初聞”的一剎那所激發(fā)的感情波濤,這是喜極而悲、悲喜交集的真實表現(xiàn)。B.頷聯(lián)和尾聯(lián)寫詩人全家欣喜若狂,準備還鄉(xiāng)的情景。C.尾聯(lián)寫詩人扇動想象的翅膀,迅捷如飛地回到了自己的故鄉(xiāng)。D.詩的主題是抒寫忽聞叛亂已平的捷報,急于奔回老家的喜悅。10.閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成后面小題十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:”可矣。”遂逐齊師。既克,公問其故。對曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.解釋下列句中加點詞在文中的意思(1)肉食者鄙(_____)(2)犧牲玉帛(_____)2.下列加點詞的意義和用法相同的一項是()A.登軾而望之/臨溪而漁B.戰(zhàn)于長勺/皆以美于徐公C.何以戰(zhàn)/無從致書以觀D.乃入見/家祭無忘告乃翁3.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作氣,再而衰,三而竭。4.魯莊公身上有很多“鄙”的地方,但也有很多值得肯定的地方,請寫出來。11.閱讀下文,完成題目。鑒寶王平中①張先生是樂至縣城一個古玩鑒賞家,很有名氣,在古玩市場一隅開了一家古玩店,除了自己收藏古玩外,更多時間是幫一些玩家鑒寶。②張先生面目清瘦,兩只小眼睛時常半瞇著,似睡非睡,但那里面一旦射出的兩束光灼停在某個玩物上,那個物件肯定價值不菲了。然后,張先生就會告訴那個玩家,他淘到的玩物是哪個時代的、有何特色、價值多少。③剛開始時,一些玩家對張先生的話半信半疑。張先生說,你若不信,可另請高明;我若走眼,百倍賠償。張先生鑒寶是要收費的,鑒一次寶,收10兩銀子。百倍賠償,豈是鬧著玩的?那些對張先生鑒賞的古玩還半信半疑的玩家,悄悄地到省城甚至京城找鑒寶大師核對,結(jié)果結(jié)論不差分毫。于是,張先生名聲大振。④淘到寶的玩家,找張先生鑒寶時,大氣不敢出,緊張地盯著張先生的小眼睛。如果里面半天沒有閃出亮光,頓時臉色蒼白,癱在地上;如果看到里面亮光灼在玩物上,便是滿臉喜色,歡呼雀躍。因為淘寶的玩家,一旦買到假貨,往往是半生財產(chǎn)付之東流。⑤閑暇時,張先生也常到小城古玩市場走走,看能否“撿漏”。如攤位上正有玩家在淘寶時,張先生總是半瞇著眼睛,看著攤主色飛眉舞地給玩家推薦寶貝,自己從不摻言摻語。如有玩家問他選的寶貝如何時,他只是笑一笑:物歸識主,物歸識主?、迯埾壬o自己定了規(guī)矩,只有玩家在他的古玩店鑒寶時,他才發(fā)表意見,以免壞了別人生意。大多時候張先生只在古玩市場隨意走走,偶爾停留在某個攤位旁,如果那兩只半瞇著的小眼里射出亮光,他便與攤主討價還價了,十有八九,那玩物會落入他的手中。不過,張先生在古玩市場看的多,買的少。⑦這天,張先生在古玩市場看到一位年輕人,手中捧著一只九龍杯。年輕人穿戴破舊,眉宇間透著一股英氣。張先生認識他,他是小城里一名落魄書生。張先生從書生手中接過九龍杯,有人就跟著湊了上去。只見整個杯體由9條龍裝飾。張先生對九龍杯十分地熟悉,他的兩束眼光在九龍杯上來回移動了良久,卻沒有半點亮色。⑧書生見狀,有些急了:這是我父親遺留給我的,說是祖?zhèn)髦畬殹N疫M京趕考缺少盤纏,實在沒有辦法,才拿到市場來賣。張先生聞言,那兩只半瞇著的小眼睛又仔細盯在九龍杯上,慢慢地射出了亮光。他一手托著九龍杯,一手指著說:這九龍杯乃宋朝御用杯,只可惜杯把有損,才流落民間,但價格大大打折,我出銀百兩,你看如何?書生連忙點頭:行,足夠我進京趕考的盤纏了!⑨等書生走后,有圍觀的玩家對張先生說:聽說御用九龍杯是純銀制作,這個卻是陶瓷的,做得雖然精巧,但仿造假冒的可能性太大,價值還不到10兩銀子,只怕你這次看走眼了哦!張先生依舊笑笑說:物歸識主,物歸識主!我看中的寶貝豈只是這個九龍杯啊!玩家被張先生的話弄得云里霧里。⑩幾個月后的一天,小城突然流傳著一個消息,那位書生在京城高中狀元。玩家們這才悟出張先生話中含意,不由得豎起大拇指連聲稱贊:咳,真不愧是鑒寶高手!?兩年后,那位在京城做官的狀元回到了小城,找著張先生要用萬兩白銀贖回他那只九龍杯。一萬兩白銀呀!小城玩家們睜大了眼睛。你任翰林院修撰才兩年,就發(fā)財了??!只見張先生捧著九龍杯,那兩只半瞇著的小眼睛在上面東瞅瞅、西瞅瞅,又在狀元身上東瞅瞅、西瞅瞅,臉上似笑非笑,突然手一松,九龍杯叭地掉在地上摔了個粉碎。這個九龍杯就是個贗品,值不了多少錢,我原來看走眼了,碎了也罷!張先生說完,返回屋中。?從此以后,張先生不再鑒寶。1.賞析第④段中畫線的句子。2.文中的張先生是一個怎樣的形象?請結(jié)合文章具體情節(jié)簡要概括。3.張先生開始時其實已經(jīng)發(fā)現(xiàn)九龍杯是個贗品,可他為何還將其買了下來?最后為何又將其摔碎?4.本文以“鑒寶”為題有何妙處?12.閱讀下面的文章,完成后面小題老木匠桑伯徐惠林在陶子樹家的東廂房里,桑伯正使勁刨著榆木床腿。沿著鋒利的刨刀,木片膠卷般打起卷兒,木屑如蟲豸飛舞,沉香彌漫開來。桑伯瞇起眼,不時躬身察看新拉下的墨繩痕跡。“這榆木是好料,少說有20年了?!鄙2舆^陶子樹遞來的香煙,用袖口擦了把滿胡碴的汗珠子。“從山里女婿那里拉來的。桑伯,我就信你的手藝。”“我這手藝,賣給識貨的。”桑伯用手摩挲著床腿,“我就不信,我這把式就趕不上城里那一捶就破的組合家具?!币浑p緊握刨子四十載的老手,青筋凸起,仍是那樣有勁。陶家的木工活,還是兒子桑果給聯(lián)系來的。桑果這獨苗是桑伯40歲時才得的,看看床底下被廢棄的各類木玩具,就可知道他是多么疼愛兒子。娘死得早,桑果能體諒父親對木工活的感情,甚至能背出父親當(dāng)年拜師求藝的苦經(jīng),可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜,不肯再念書,在水城撐起了爿家具店。經(jīng)營的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮樣式的。為此,桑伯的心悶悶的。那天桑果告知父親,陶家二兒子要結(jié)婚,他爸主張做套厚實、經(jīng)久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠擔(dān)??煲粋€月沒活了,那斧頭快銹了,刨子早就犯了癢。煦陽從窗外投射進來,桑伯一口氣刨好了四條大床木腿,寫字臺的臺面也被刨得锃亮锃亮。午飯的菜很豐盛,桑伯破例喝了些酒,越喝臉越紅,越喝言語越少。陶子樹卻越喝話越多——“我說桑伯,這年月真有些不對勁了,就說我這理發(fā)的活,村里也只剩下幾個老伙計肯請我伺候?,F(xiàn)在那些補鍋匠連個影兒都見不著了,我家那口大鍋都漏半個月了。聽說洪村的箍桶匠張土根上月把擔(dān)子扔進了苕溪里,到水城去擺水果攤了……”桑伯不言語,只是聽著。他吃了半碗飯,又馬上操起了家伙。借著酒力,刨子、斧頭運轉(zhuǎn)飛快。少頃,開始給木床雕花。深深淺淺,左左右右,時而柔如撫兒頭發(fā),時而剛似快刀斬麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游動的泥鰍。汗水從深藍的外衣里滲出來。此刻就要雕那朵老梅了,桑伯幾乎憋住了呼吸,眼眸深處閃動著一種異樣溫和、慈愛的柔情。雕完,抽刀時,刀口劃進了手指,一串滾圓的血珠落下,梅花被染得鮮紅。桑伯忘了疼痛,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開,一行淚水溢出眼眶。忙完了陶家的活,桑伯回到家里,當(dāng)晚就病了。一連幾天胸悶、喘氣,茶飯不思。桑果從水城趕了回來,隔壁村未過門的兒媳水妹也趕來照料。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治。體檢結(jié)果:一切正常。第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回灣。桑果嘀咕著:“爸這陣子太累了?!薄白尠謩e干木工活了,又不缺錢花?!彼玫吐曊f。桑果連忙搖頭:“當(dāng)心爸在后面聽見。”“可能是陶子樹那二小子給氣的。他嫌爸做的太老套,前天又進城買了套組合式的。”桑果靠近水妹的耳朵說。今年的春天似乎提前到來,村口的榆樹已滿枝新芽。生活仍像那門前的溪水,時緩時急地淌著。桑伯毅然作出了決定,要把那套營生的家伙扔進火灶,被兒子苦苦請求才作罷。午后的陽光很有點暖意,桑伯細瞇著眼睛,穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里。他的頭發(fā)白了很多。那只貼緊老人的新靠椅,散發(fā)出一種寧靜幽香的氣息。這只檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了10多年的木料,打制的唯一留給自己的作品。1.分析下列句子反映的人物心理。①“我這手藝,賣給識貨的。”桑伯用手摩挲著床腿,“我就不信,我這把式就趕不上城里那一捶就破的組合家具?!雹谏2颂弁?,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開,一行淚水溢出了眼眶。2.桑果不肯“接班”,又苦苦請求父親不要把木匠的工具扔進火灶,為什么?3.品味下面語句,分析語言特點及其表達效果。深深淺淺,左左右右,時而柔如撫兒頭發(fā),時而剛似快刀斬麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游動的泥鰍,汗水從深藍的外衣里滲出來。4.文章塑造桑伯這一人物有什么意義?聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?.你認為我們應(yīng)該怎樣看待傳統(tǒng)藝人木匠、補鍋匠、補鞋匠等的手藝?13.閱讀下面的文章,完成小題。從“中國錦鯉”到“中國神獸”張君燕①提起傳統(tǒng)文化,大部分人的第一感覺都是經(jīng)典和敬仰,但與此同時也會不自覺地產(chǎn)生一種疏離感。隨著時代的發(fā)展和進步,傳統(tǒng)文化漸漸被人們所遺忘,甚至被一些人貼上“落后”的標簽。不過,支付寶這款現(xiàn)代化的科技產(chǎn)品,卻把傳統(tǒng)文化和高科技文明完美地銜接、融合在了一起。②2019年年初,支付寶推出了一張《山海瑞獸圖》,圖中回到了中國文化的資源庫,以古代神獸作為創(chuàng)作元素,再用一個個富有童真感的故事來連接圖中的神獸,看起來妙趣橫生,非常好玩。當(dāng)然,支付寶的出發(fā)點不只是為了在新年到來之際,借這些神獸蘊含的祥瑞之意給自己討一個好彩頭。如果我們仔細看的話,可以發(fā)現(xiàn)不少彩蛋。③這張支付寶《山海瑞獸圖》里面一共出現(xiàn)了十只神獸,除了我們常見的“九尾狐”“麒麟”“青獅”,還有一些可能連字都不認識的神獸,諸如“獬豸”“騶虞”“貔貅”等。而這十只神獸,每一只都對應(yīng)了支付寶上的一款暖科技產(chǎn)品功能。④最先出場的那對“青獅”,它對應(yīng)的是支付寶的刷碼乘車功能。據(jù)資料記載,獅子最早出自《后漢書·西域傳》,后來獅子一詞常被人們用來護家鎮(zhèn)地。支付寶把它和出行時刷碼乘車的功能關(guān)聯(lián)起來,既寓意盡忠職守,又寓意通行護航。之后出場的是“九尾狐”,它所擔(dān)綱的是支付寶中自拍證件照功能。先秦《山海經(jīng)》中有對九尾狐最早的記載,支付寶將九尾狐自帶的美艷和仙氣,與其證件拍照功能關(guān)聯(lián)了起來,以此來傳達雖然外在美可多變,但關(guān)鍵還得自信。⑤你發(fā)現(xiàn)了沒有,支付寶根據(jù)這些神獸的特點,把它們一一落到了具體的產(chǎn)品上面,關(guān)聯(lián)了支付寶上面辦電子犬證、查寶寶疫苗的批號、刷臉領(lǐng)社保、器官捐獻登記等功能,還設(shè)計出了一些通俗易懂、朗朗上口的“口號”。比如:貔貅聚財報數(shù)勤,商家忙碌也安心——貔貅·支付寶盒;神威英勇護主人,電子犬證情義深——金毛·支付寶電犬證;大鵬能辨真毒物,兒童用藥別倉促——金翅大鵬·支付寶疫苗查詢……⑥除了每一只出場的神獸與產(chǎn)品的強相關(guān)性,這張《山海瑞獸圖》還隱藏了一年四季的變換,你可以在里面找到春桃、夏荷、秋菊、冬梅這四種花。在這四季的變換中,支付寶講述了一個個既富有童真感、又具有禪意的故事。在故事中,每一只神獸給寶兒指路的時候,所指向的“誠信之道”“關(guān)懷之情”“智慧”“仁愛”等品格與精神,其實也代表了中國傳統(tǒng)文化中應(yīng)該具備的優(yōu)秀品格。⑦從“中國錦鯉”到“中國神獸”,可以說支付寶又一次解鎖了中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代營銷的完美結(jié)合。還有之前的“集五?!薄耙蛔智Ы鸺t包”“清明上河圖·全民賬單”……將這些放在一起,使得中國傳統(tǒng)花紋成為一種超級情感連接符號和一種文化自信,甚至成為一個個經(jīng)典的IP。⑧在科技高度發(fā)達的現(xiàn)代社會,開發(fā)出高科技的產(chǎn)品并非難事,難的是在營銷上走出自己的路,讓人們在輕松娛樂中了解并接受。毫無疑問,支付寶這個全球化的品牌做到了。支付寶建立了自己的傳播體系和中國品牌營銷理論,為世界輸出中國文化IP。這也許才是支付寶創(chuàng)新的意義。(選自《知識窗》2019年第3期)1.閱讀全文,簡要概括支付寶推出的《山海瑞獸圖》是怎樣把傳統(tǒng)文化和高科技文明完美地銜接、融合在一起的。2.閱讀第④段,分析下面句中加點詞語的表達作用。據(jù)資料記載,獅子最早出自《后漢書·西域傳》,后來獅子一詞常被人們用來護家鎮(zhèn)地。3.從說明方法的角度,簡要分析文章第⑤段畫線句的表達效果。比如:貔貅聚財報數(shù)勤,商家忙碌也安心——貔貅·支付寶盒;神威英勇護主人,電子犬證情義深——金毛·支付寶電犬證;大鵬能辨真毒物,兒童用藥別倉促——金翅大鵬·支付寶疫苗查詢……三、語言表述14.下面是《讀者》雜志的“蜜蜂”圖標,請說一說該圖標的寓意。__________________________________________________________四、寫作15.閱讀下面文字,按要求作文。大仲馬曾說:“人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠,達觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。”在你志滿意得時,請告別今日,笑著向前走;在你傷春悲秋時,請放下心事,笑著向前走;在你錐心疼痛時,請擦干眼淚,笑著向前走……請以“笑著向前走”為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:(1)確定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等,請用化名代替。
參考答案一、積累與運用1、B【解析】
ACD三項正確。B項錯誤。改為:“指通豫南,達于漢陰”中的“陰”指水的南岸。古人把山的南面和江河的北面叫“陽”,山的北面和江河的內(nèi)面叫“陰”,如“河陽”指黃河北岸,“漢陰”指漢水南岸。2、A【解析】
A項最恰當(dāng)。根據(jù)四季的特點的對應(yīng)關(guān)系作答。“春天惠風(fēng)和暢,鶯飛草長”自然對應(yīng)“是生命的萌發(fā)”;“夏天驕陽似火,蛙鳴蟲唱”自然對應(yīng)“是生命的張揚”;“秋天明月朗照,五谷飄香”自然對應(yīng)“是生命的純熟”。此題比較容易。3、D【解析】
D項正確。ABC三項修改為:A.沉湎(miǎn)吹毛求疵(cī);B.熾痛(chì)花團錦簇(cù);C.寵辱偕忘(xié)。4、B【解析】
B.鄙?。╞ó),自出新裁——自出心裁。5、C【解析】
C詞語中加點字的讀音完全正確。A庇護(bì)。B恣?。▃ì)。D貪婪(1án)。6、(1)示例一:聆聽詩詞之美,筑造詩意人生。示例二:中國詩詞是浸潤在每一個國人血脈里的文化基因,讓詩詞大會喚醒你的文化記憶。(2)示例:時間是誠摯之友,鼓勵你砥礪前行。【解析】
(1)宣傳標語,感情要真摯,構(gòu)思新穎,語言簡明。字數(shù)要適中,內(nèi)容要積極,用語要通俗,句式要整齊,修辭要顯明,讀起來朗朗上口。特別是主題要鮮明,圍繞著“中國詩詞大會”的欄目,以幫助節(jié)目進一步提高知名度為目的。所擬句子中應(yīng)該有“詩詞”等關(guān)鍵性詞語。(2)仿句,要求有三:一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。抓住前例句“時間是博學(xué)之師,教會我熱愛生活”的句式結(jié)構(gòu),且是個暗喻句。內(nèi)容要突出時間的意義,又要與前兩句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?、(1)①而無車馬喧②西蜀子云亭③長風(fēng)破浪會有時④東風(fēng)無力百花殘⑤無可奈何花落去⑥人有悲歡離合⑦日星隱曜⑧人生自古誰無死(2)蕩胸生層云決眥入歸鳥會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小【解析】
本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:喧,眥。8、(1)《傅雷家書》(2)示例1:傅雷是一個懂得教育的父親,源自自身文學(xué)藝術(shù)的造詣。他像治水的大禹,采用疏導(dǎo)的方式讓孩子發(fā)泄不好的情緒,而且給出了十分中肯的指點,讓孩子從音樂和書籍中汲取營養(yǎng),提升修養(yǎng)。示例示例2:作為父親,傅雷不只重視孩子在文學(xué)藝術(shù)等方面的教育,還關(guān)注著孩子的衣著、舉止等日常生活里的細枝末節(jié)。對其生活的悉心指導(dǎo),苦心說教的背后流淌出濃濃的父愛,深沉而溫暖。能圍繞自主選擇的角度,談出自己獨特的閱讀體驗與感悟。【解析】
(1)選文出自《傅雷家書》,該書是傅雷夫婦在1954年到1966年5月
期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。(2)此題屬于開放性試題。面對此類試題,只需要選擇一個角度寫出自己在閱讀選段時的感受來談即可。兩個選段角度不同,結(jié)合選段一可以從父親關(guān)注孩子的精神生活來談,傅雷告訴孩子如何發(fā)泄不好的情緒。結(jié)合選段二可以從傅雷關(guān)注孩子的日常生活的角度來談,可以說這是一個無微不至的父親形象。據(jù)此理解作答即可。二、閱讀9、1.“忽傳”二字消息來得突然,又極為迅速。2.B【解析】1.本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可?!昂鰝鳌倍终f明消息來得突然,又極為迅速。2.本題考查的是對這首詞的內(nèi)容的理解、手法運用的分析和思想感情的把握,我們解答時要結(jié)合整首詞,逐句進行分析。B項理解不正確,頷聯(lián)和頸聯(lián)寫詩人全家欣喜若狂,準備還鄉(xiāng)的情景。10、1.鄙:鄙陋,眼光短淺犧牲:祭祀用的牛、羊、豬等。2.A3.打仗,靠的是勇氣。第一次擊鼓能振作士氣,第二次擊鼓時士氣減弱,第三次擊鼓時士氣已經(jīng)枯竭了。4.善于納諫;知錯就改;能虛心請教;不恥下問;虛懷若谷;用人不疑?!窘馕觥?/p>
1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個詞語都是古今異義詞,如“鄙”:鄙陋,眼光短淺?!盃奚保杭漓胗玫呐?、羊、豬等。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.A加點詞的意義和用法相同。都是表順承。B前者“在”,后者“比”。C前者介詞“憑借”,后者目的連詞“來”。D前者“于是”,后者“你,你的”。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“鼓”:擊鼓?!霸佟保旱诙巍!八ァ保簻p弱。還有“夫戰(zhàn),勇氣也”判斷句的翻譯?!耙还淖鳉?,再而衰,三而竭”省略句的翻譯。4.文言文信息篩選的題目,大多是人物性格分析,答題時注意題干的要求是“什么人”的“什么”品質(zhì),還要注意有沒有“直接表現(xiàn)”等字樣。還有是某人的什么做法,某人做事成功或失敗的原因的分析分析,答題方式和人物性格分析類似。如放下尊嚴,虛心納諫;盡職盡責(zé),知人善用;不恥下問,取長補短。魯莊公在不斷地實踐之中完善自我?!军c睛】譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數(shù)目,一定對上天說實話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的。”魯莊公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去?!钡搅四且惶?,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!?1、1.動作、神態(tài)描寫,生動寫出淘到寶的玩家找張先生鑒寶時的緊張之情,側(cè)面烘托張先生鑒寶技藝的高超。2.①有高超的鑒寶技藝:淘到寶的玩家都找張先生鑒寶;②做生意講規(guī)矩:只有玩家在他的古玩店鑒寶,他才發(fā)表意見;③扶危濟困(樂于助人);明知九龍杯是個贗品,可為了幫助書生進京趕考依然買下了九龍杯;④痛恨貪腐(安貧樂道):得知書生做官兩年就有了一萬兩白銀后,摔碎九龍杯,不接受他的錢:⑤是非分明:對書生進京趕考全力支持,而對其后來貪污腐敗的行為則是十分厭惡。3.買下九龍杯是為了幫助書生獲得赴京趕考的盤纏,讓他能夠出人頭地得知書生有萬兩白銀后,推斷這些銀兩可能是不義之財(貪污賄賂得到的),后悔自己看錯了人,所以將九龍杯摔碎。4.①設(shè)置了懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣:②鑒寶是文章的主要事件:③是全文的線索,文章圍繞鑒寶展開;④鑒寶不但是鑒物,也有對人品的鑒定,升華了文章的主旨。【解析】1.試題分析:考查對描寫手法及其作用的分析。人物描寫方法:肖像(外貌)、神態(tài)、動作、語言(對話)、心理等。從另外一個角度看,又有正面描寫、側(cè)面描寫和細節(jié)描寫等。作用:形象生動地刻畫出人物……的性格特征,或是襯托、突出……的特點。語句“淘到寶的玩家,找張先生鑒寶時,大氣不敢出,緊張地盯著張先生的小眼睛”,既是動作和神態(tài)描寫,又是細節(jié)描寫和側(cè)面描寫,生動形象地寫出淘到寶的玩家的緊張心理,側(cè)面烘托出張先生鑒寶技藝的高超。據(jù)此理解作答。2.試題分析:考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析;從敘寫的事件上來分析;把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析;注意對人物的介紹和評價。文章1~4段重點敘寫淘到寶的玩家都找張先生鑒寶,從中可以看出張先生有高超的鑒寶技藝;文章5、6段“張先生總是半瞇著眼睛,看著攤主色飛眉舞地給玩家推薦寶貝,自己從不摻言摻語?!瓘埾壬o自己定了規(guī)矩,只有玩家在他的古玩店鑒寶時,他才發(fā)表意見,以免壞了別人生意”可以看出張先生是一個講規(guī)矩的人;從為了幫助書生,買其贗品九龍杯,可見張先生是一個心地善良、扶危濟困之人;從摔碎九龍杯和從此以后不再鑒寶來看,表現(xiàn)了張先生是一個痛恨貪腐、愛憎分明、正直的人。據(jù)此理解概括作答。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語境分析作答。從文章內(nèi)容看,張先生開始時其實已經(jīng)發(fā)現(xiàn)九龍杯是個贗品,但是得知書生是個要進京趕考的人,便買下九龍杯來資助書生;兩年后,那位在京城做官的“書生”找著張先生要用萬兩白銀贖回他那只九龍杯,推斷這些銀兩可能是不義之財,后悔自己看錯了人,所以將九龍杯摔碎。據(jù)此理解分析作答。4.試題分析:考查標題的作用。標題是文章的眼睛,其作用是交代文章的寫作對象;關(guān)聯(lián)主要情節(jié),起到貫穿全文的線索作用;透露出作者的觀點或感情傾向,暗示文章的主旨。標題有獨特之處(修辭手法或?qū)懽魇址ǎ┑模梢詮脑⒁夂钌羁?、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。標題為“鑒寶”,文章從開始鑒定寶物,直到鑒定人品,都緊扣“鑒寶”展開,構(gòu)成了文章的線索,且是文章的主要事件,暗示了文章的主旨。同時,用“鑒寶”為題,設(shè)置了懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。據(jù)此分析作答?!军c睛】人物形象是指人物的性格特征和精神品質(zhì),而不是指外表特征。從人物的具體行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等方面進行分析;也可以描寫人物所使用的正面、側(cè)面描寫、細節(jié)描寫等進行分析;還可以從文章所使用的寫作手法,如對比、襯托等方面分析;更要抓住文章中抒情和議論語句來分析人物的性格特點。12、1.①桑伯對自己木工手藝的自信和對新式組合家具的鄙視。②桑伯對自己從事了大半輩子的手藝的熱愛和不舍,對傳統(tǒng)手藝日漸沒落而自己又無能為力的失落和痛心。2.因為桑果對木工手藝興趣不大,認識到傳統(tǒng)手藝不受市場歡迎,所以不肯“接班”;因為他理解和尊重父親對木工手藝的感情,明白父親燒工具只是一時的情緒發(fā)泄,所以他苦苦請求。3.使用疊詞和整齊的句式,朗朗上口,富有節(jié)奏感,表現(xiàn)桑伯高超的雕花技藝;使用對比和比喻,生動形象地寫出桑伯雕花動作的嫻熟和游刃有余;“滲”字形象地表現(xiàn)了桑伯雕花時專注投入的狀態(tài)。4.示例:文章通過塑造桑伯這一人物.引導(dǎo)人們關(guān)注當(dāng)今社會傳統(tǒng)手藝人的生存狀態(tài),思考傳統(tǒng)手藝的命運與價值,進而反思如何保護和傳承傳統(tǒng)文化的問題。5.言之成理即可?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對人物心理的揣摩。要求學(xué)生仔細閱讀,揣摩字里行間蘊含的情感。(1)“我就不信”體現(xiàn)出桑伯很自信?!耙淮肪推啤北砻魉床黄鹦率浇M合家具。(2)結(jié)合上文“陶子樹”的話“我說桑伯,這年月真有些不對勁了,就說我這理發(fā)的活,村里也只剩下幾個老伙計肯請我伺候?,F(xiàn)在那些補鍋匠連個影兒都見不著了,我家那口大鍋都漏半個月了。聽說洪村的箍桶匠張土根上月把擔(dān)子扔進了苕溪里,到水城去擺水果攤了……”給桑伯的心理影響分析。此時桑伯有不舍,有悔恨,對自己的現(xiàn)狀無力改變而苦惱。2.本題考查學(xué)生對文本的理解和把握。要求學(xué)生對桑果的行為分析。認同父親的手藝,但能認清社會行情。站在兒子的角度,能理解父親。所以明白父親燒工具只是一時的情緒發(fā)泄,所以他苦苦請求。3.本題考查學(xué)生的賞析能力。賞析句子要從修辭、遣詞造句,表現(xiàn)手法等角度分析。分析這句話“深深淺淺,左左右右,時而柔如撫兒頭發(fā),時而剛似快刀斬麻。”本句疊詞、短句使用,使文章富有節(jié)奏感,具有音韻美,讀起來朗朗上口?!霸诖植诘氖掷?,那小小的雕刀宛如游動的泥鰍,汗水從深藍的外衣里滲出來。”采用了比喻,本體是:雕刻刀;喻體是:泥鰍。生動形象地寫出桑伯雕花動作的嫻熟和游刃有余。4.本題考查學(xué)生對文本主旨的把握。要求學(xué)生從社會等深層次的角度發(fā)掘原因。結(jié)合桑伯的木工手藝的遭遇。映射出現(xiàn)代社會傳統(tǒng)手工藝的傳承遭遇到?jīng)_擊。傳統(tǒng)手工藝人面臨一種窘境,無法繼續(xù)生存。進而反思如何保護和傳承傳統(tǒng)文化的問題。13、1.①十只神獸,每一只都對應(yīng)了支付寶上的一款暖科技產(chǎn)品功能;②還隱藏了一年四季的變換,在里面可找到春桃、夏荷、秋菊、冬梅這四種花;③支付寶講述的一個個故事,代表了中國傳統(tǒng)文化中應(yīng)該具備的優(yōu)秀品格。2.“據(jù)資料記載”,是“根據(jù)相關(guān)資料記錄”的意思(或表信息來源)。在這里是獅子最早出自《后漢書,西域傳》,表明獅子一詞常被人們用來護家鎮(zhèn)地這一信息是有資料記錄的,有根據(jù)可查的,具有科學(xué)性和權(quán)威性,同時說明了獅子寓意深遠由來已久,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。3.示例:第⑤段主要運用了舉例子的說明方法,列舉了貔貅·支付寶盒、金毛·支付寶電犬證、金翅大鵬·支付寶疫苗查詢的例子,具體形象地說明了支付寶根據(jù)神獸的特點,把它們一一落到了具體的產(chǎn)品上面,還設(shè)計出了一些通俗易懂、朗朗上口的“口號”,增強文章的說服力?!窘馕觥?.考查對文章內(nèi)容的理解。通讀全文后,根據(jù)題干要求在原文找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵。如可提取第3段“而這十只神獸,每一只都對應(yīng)了支付寶上的一款暖科技產(chǎn)品功能”,第6段“這張《山海瑞獸圖》還隱藏了一年四季的變換,你可以在里面找到春桃、夏荷、秋菊、冬梅這四種花”,“在這四季的變換中,支付寶講述了一個個既富有童真感、又具有禪意的故事……其實也代表了中國傳統(tǒng)文化中應(yīng)該具備的優(yōu)秀品格”等句作為答案。2.要求分析中加點詞語的表達作用,實際上是在考查說明文語言的準確性的特點?!皳?jù)資料記載”,強調(diào)了信息來源。語境義:有資料記錄獅子一詞常被人們用來護家鎮(zhèn)地的,這種說法有憑有據(jù),說明了漢朝時期就有了獅子一詞及其寓意。一定要注意說明文限制性詞語或短語的使用,這些限制性的詞語或短語往往都能準確地說明事物或事理。解題時,從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準確,一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。3.考查說明方法的類型及其表達效果?!氨热纾乎骶圬攬髷?shù)勤,商家忙碌也安心——貔貅·支付寶盒;神威英勇護主人,電子犬證情義深——金毛·支付寶電犬證……”明顯運用了舉例子的說明方法,“比如”就是舉例子說明方法標志性的詞語。準確地說明語段的觀點,即語段首句“付寶根據(jù)這些神獸的特點,把它們一一落到了具體的產(chǎn)品上面,關(guān)聯(lián)了支付寶上面辦電子犬證、查寶寶疫苗的批號、刷臉領(lǐng)社保、器官捐獻登記等功能,還設(shè)計出了一些通俗易懂、朗朗上口的‘口號’”的觀點。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務(wù)的?!军c睛】說明文語言的特點:一、簡潔性。說明文的遣詞造句,應(yīng)簡潔平實、通俗易懂。二、準確性。說明文以傳授知識為目的,這就要求它必須用準確的語言,如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求準確無誤。三、科學(xué)性。介紹科學(xué)知識的說明文,要特別注重科學(xué)術(shù)語的準確使用。四、嚴密性。為了使讀者對較復(fù)雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理
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