教科版二年級上冊科學(xué)期末測試卷（典優(yōu)）

教科版二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.常用來做衣服的植物是（

）。A.蒲公英

B.蘑菇

C.水稻

D.棉花2.荷花盛開的季節(jié)是（

）。A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季3.哪件衣服是冬天穿的？（

）A.

B.

C.4.滿月到下一次滿月的時間大約是（

）。A.一個月

B.一星期

C.一天5.小云想用報紙做一頂帽子，在制作過程中不用到的是（

）。A.膠棒

B.秒表

C.剪刀6.清晨，面對太陽，我們的前面是（

）方。A.西

B.北

C.東二.填空題(共6題，共18分)1.把不同的書按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序，重新排列。不同的書：竹簡、電子書、紙書、甲骨文按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序排列：（

）2.（

）和（

）是太陽送給我們的最重要的禮物。3.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀，我們發(fā)現(xiàn)它的長度（

），但它的寬度（

）。4.摸一摸。沒有折過的紙感覺（

）。折過的紙感覺（

）。5.用（

）聞，感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。6.在建造房屋的材料中，沙粒、木材屬于（

）材料。三.判斷題(共6題，共12分)1.按一按，發(fā)現(xiàn)瓦楞狀的紙比原來結(jié)實許多。（

）2.毛線做的帽子可以保暖。（

）3.好椅子應(yīng)該美觀、耐用，讓人坐著舒服。（

）4.二十三是下弦月。（

）5.我們可以用眼睛直接觀察太陽。（

）6.用木頭可以造紙。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將研究下面4種材料的餐具時我們用到的方法和觀察到的特征用線連起來。眼睛

光滑

聲音清脆耳朵

顏色鼻子

木紋

輕重手

有木頭的清香味五.簡答題(共2題，共9分)1.比一比，多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些？2.寫出4種在周圍的土壤上生活著的動物。六.綜合題(共4題，共30分)1.請幫助亮亮選出合適的帽子。①夏天外出度假可以選擇（

）。②生日晚會可以選擇（

）。③游泳時可以選擇（

）。④在寒冷的冬天外出可以選擇（

）。2.完成下面的制作方案。任務(wù)：設(shè)計一個手套。（1）示意圖：畫出手套的草圖，在圖上寫出制作的材料。（2）說明。①選擇材料的理由。②這個手套的特點是什么？③今后，還想怎樣改進(jìn)這個手套？3.看圖回答問題。（1）（

）是春季的景象。A.③

B.②

C.①（2）（

）是碩果累累的季節(jié)。A.④

B.②

C.③（3）圖②中的大樹枝繁葉茂，應(yīng)該是（

）。A.春季

B.夏季

C.秋季（4）在圖④的季節(jié)，我們應(yīng)該選擇圖（

）中的帽子。A.

B.

C.

4.請按照“書的歷史”的先后順序給以下材料排序：（

）。用紙制作的書攜帶（

）。A.方便

B.不方便用泥板制作的書（

）損壞。A.容易

B.不容易用竹簡制作的書印刷（

）。A.方便

B.不方便參考答案一.選擇題1.D

2.B3.C

4.A5.B6.C二.填空題1.甲骨文、竹簡、紙書、電子書2.光；熱

3.短了；沒有變

4.熱（燙）；不熱（不燙）

5.鼻子

6.天然三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.使用單種材料是無法實現(xiàn)這么多功能的；使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等；綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功能。2.松鼠；虎；蚯蚓