版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年中職職業(yè)院校(學(xué)前教育及幼兒心理學(xué))技能理論知識試題庫第一部分單選題(150題)1、下列疾病中因碘缺乏的是()
A:呆小癥
B:夜盲癥
C:佝僂病
D:侏儒癥
【答案】:A2、當(dāng)人從暗處走到明處,在最初一瞬間,會感到耀眼,什么都看不清,經(jīng)過幾秒鐘,才恢復(fù)正常。這種現(xiàn)象在心理學(xué)
上被稱為()
A:明適應(yīng)
B:同時(shí)對比
C:繼時(shí)對比
D:暗適應(yīng)
【答案】:A3、新生兒需要的睡眠時(shí)間為)
A:14-15小時(shí)
B:11-12小時(shí)
C:9-10小時(shí)
D:18-20小時(shí)
【答案】:D4、我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。
A:對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育.
B:對幼兒開展智力教育
C:保護(hù)幼兒健康成長
D:對幼兒進(jìn)行道德教育
【答案】:B5、下列說法中錯(cuò)誤的是()
A:人腦就是心理的器官,心理是腦的機(jī)能
B:兒童的天性是愛游戲.好活動的
C:最基本的味覺有酸甜苦辣
D:感覺是認(rèn)識世界的開端
【答案】:C6、正常新生兒每分鐘呼吸約()
A:10-14次
B:20-24次
C:40-44次
D:50-54次
【答案】:C7、其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程
中起決定作用的是()。
A:教育者的主導(dǎo)性
B:受教育者的主動
C:教育的目的
D:教育的方法
【答案】:C8、學(xué)前兒童社會教育的方法不包括()。
A.講解法
B.談話法
C.討論法
D.動作法
【答案】:D9、人類古老的感覺有()
A:聽覺.嗅覺
B:嗅覺.味覺
C:聽覺.味覺
D:視覺.味覺
【答案】:B10、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要,要促進(jìn)每個(gè)幼兒全面.和諧的發(fā)展應(yīng)遵循的
原則是()
A:幼兒參與性原則
B:發(fā)展適宜性原則
C:開放性原則
D:經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】:B11、幼兒園教育應(yīng)以為基本的活動方式?()
A:學(xué)習(xí)
B:上課
C:玩耍
D:游戲
【答案】:D12、情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因?yàn)榍榫w具
有()。
A:傳遞功能
B:喚起功能
C:調(diào)節(jié)功能
D:信號作用
【答案】:D13、要預(yù)防中耳炎,就要教會幼兒正確揜鼻涕的方法,
不能揜得太猛,以免將()的分泌物擠進(jìn)中耳,引起感染。
A:眼部
B:耳部
C:鼻咽部
D:腦部
【答案】:C14、下列疾病中因年幼時(shí)期腦垂體分泌的生長激素分
泌不足而造成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A15、下列屬于廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境的是()
A:園內(nèi)裝飾
B:園所布置
C:園舍建筑
D:社區(qū)綠化
【答案】:D16、嬰幼兒呼吸方式的特點(diǎn)是()
A:以胸式呼吸為主
B:以腹式呼吸為主
C:胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重
MTNAXATJ
D:既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸
【答案】:B17、下列選項(xiàng)中屬于內(nèi)部感覺的是()
A:嗅覺
B:味覺
C:運(yùn)動覺
D:膚覺
【答案】:C18、幼兒對某種活動感興趣,注意力就比較集中,這體
現(xiàn)了幼兒大腦皮層活動的規(guī)律是()
A:優(yōu)勢原則
B:動力定型
C:睡眠
D:鑲嵌式活動原則
【答案】:A19、非特異性免疫的免疫功能是()。
A:生來就具有的
B:后天獲得的
C:預(yù)防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:A20、關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是()
A:記得快忘得也快
B:語詞記憶占優(yōu)勢
C:較多運(yùn)用機(jī)械記憶
D:容易混淆
【答案】:B21、反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍的是()
A:有意識記的發(fā)展
B:無意識記的發(fā)展
C:機(jī)械識記的發(fā)展
D:意義識記的發(fā)展
【答案】:A22、某幼兒園一直注重教育質(zhì)量,選擇“唐詩三百首”對幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解.認(rèn)讀.聽寫,部分家長對此很滿意。該
幼兒園的做法()
A:不正確,忽視了幼兒教育的生活化
B:不正確,忽視了幼兒教育的均衡化
C:正確,提升了幼兒的語言能力
D:正確,打牢了幼兒的知識基礎(chǔ)
【答案】:A23、對學(xué)前兒童平衡膳食要求中不包括()
A:合理搭配各類食品以促進(jìn)各類蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用
B:合理烹調(diào),減少營養(yǎng)素?fù)p失
C:注意食物的色.香.味
D:每日應(yīng)飲用含維生素的飲料
【答案】:D24、維生素B1缺乏容易患下列哪種疾病是因?yàn)?)
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:A25、元元為了得到老師和父母的表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí),他
的動機(jī)屬()
A:高級動機(jī)
B:低級動機(jī)
C:外部動機(jī)
D:內(nèi)部動機(jī)
【答案】:C26、乳牙共()顆,于2歲半左右出齊
A:16
B:18
C:20
D:22
【答案】:C27、小彤畫了一個(gè)長了翅膀的媽媽,教師合理的應(yīng)對方
式是()
A:讓小彤重新畫,以使其作品更符合實(shí)際
B:畫一個(gè)媽媽的形象,讓小彤照著畫
C:詢問小彤長翅膀的媽媽的原因,接納他的想法
D:對小彤的作品不予評價(jià)
【答案】:C28、()是由多種氨基酸組成的。
A:蛋白質(zhì)
B:脂肪
C:糖類
D:無機(jī)鹽
【答案】:A29、人體內(nèi)的()以上的鈣在骨骼和牙齒中。
A:90%
B:95%
C:98%
D:99%
【答案】:D30、下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是()
A:觀察了解幼兒,制定教育工作計(jì)劃
B:知道調(diào)配幼兒膳食,檢查食品安全
C:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容
D:與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,共同完成教育任務(wù)
【答案】:B31、佝僂病病情發(fā)展嚴(yán)重時(shí),會出現(xiàn)各種骨骼發(fā)育變
形,但不會出現(xiàn)()
A:漏斗胸
B:馬牙
C:X或0型腿
D:串珠肋
【答案】:B32、“學(xué)為人師,行為示范”體現(xiàn)了教師工作的()
A:復(fù)雜性.創(chuàng)造性
B:主體性.示范性
C:長期性.間接性
D:連續(xù)性.廣延性
【答案】:B33、直觀行動思維活動的典型方式是()。
A:認(rèn)知地圖
B:探試搜索
C:
D:頓悟
【答案】:C34、表現(xiàn)出“精力旺盛,表里如一,剛強(qiáng),易感情用事”
特征的氣質(zhì)類型是()
A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)
【答案】:A35、7~12個(gè)月的幼兒每天需要的睡眠時(shí)間約為()
A:16~18個(gè)小時(shí)
B:14~15個(gè)小時(shí)
C:13~14個(gè)小時(shí)
D:11~12個(gè)小時(shí)
【答案】:B36、世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是()
A:《母育學(xué)?!?/p>
B:《愛彌爾》
C:《社會契約論》
D:《學(xué)記》
【答案】:A37、大腦皮質(zhì)的發(fā)育是隨著年齡的增長而發(fā)育成熟
的,()歲時(shí)小腦的發(fā)育基本和成人相同
A:3
B:5
C:7
D:8
【答案】:A38、先天因素主要指個(gè)體生物因素,其中最具重要意
義的因素是()。
A:遺傳
B:生長
C:成熟
D:發(fā)育
【答案】:A39、不同氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對性地進(jìn)行培養(yǎng);針對()的孩子,應(yīng)防止粗枝大葉,虎頭蛇尾。
A:膽汁質(zhì)
B:多血質(zhì)
C:粘液質(zhì)
D:抑郁質(zhì)
【答案】:B40、對幼兒如廁教師最合理的做法是()
A:允許幼兒按需自由如廁
B:要求排隊(duì)如廁
C:控制幼兒如廁次數(shù)
D:控制幼兒如廁的間隔時(shí)間
【答案】:A41、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”。這種觀點(diǎn)反應(yīng)了
()
A:教育決定論
B:教師決定論
C:環(huán)境決定論
D:遺傳決定論
【答案】:D42、與教學(xué)活動相比,游戲與區(qū)域活動最突出的特點(diǎn)
是()。
A:目的性
B:教育性
C:自主性
D:計(jì)劃性
【答案】:C43、()體格發(fā)育減慢,運(yùn)動器官的協(xié)調(diào)功能發(fā)育良好,
可從大肌肉動作發(fā)展到一些小肌肉的精細(xì)動作
A:嬰兒期
B:幼兒前期
C:學(xué)齡前期
D:學(xué)齡期
【答案】:C44、人的認(rèn)知過程.情感過程.意志過程統(tǒng)稱為()
A:個(gè)性心理
B:心理過程
C:心理現(xiàn)象
D:個(gè)性傾向性
【答案】:B45、放學(xué)時(shí),家長們都走進(jìn)幼兒園接孩子,金老師一見到小齊爸爸,就埋怨他說:“小齊到現(xiàn)在還不會自己吃飯.穿衣,你們做家長都怎么教的!”小齊爸爸覺得很難堪.惱怒說:
“就是不會才送到幼兒園學(xué)習(xí)的嘛!”對該事情,下列說法正
確的是()
A:金老師應(yīng)該注意與家長溝通的方式
B:生活能力培養(yǎng)主要由家長負(fù)責(zé)。
C:金老師擁有批評幼兒家長的權(quán)利
D:生活能力培養(yǎng)主要由教師負(fù)責(zé)
【答案】:A46、幼兒的大便呈“果醬樣”,并伴有腹痛,該幼兒最大
可能出現(xiàn)了()。
A:腸套疊
B:脫肛
C:便秘
D:腹瀉
B:活動
C:興趣
D:創(chuàng)造力
【答案】:D47、醫(yī)務(wù)保健室屬于()
A:基本房舍
B:教職工辦公室
C:輔助房舍
D:活動室
【答案】:C48、以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問題的是()
A:流于形式
A:1-2平方米
B:3-4平方米
C:5-6平方米
D:7-8平方米
【答案】:B49、()是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。
A:教師是否給予指導(dǎo)
B:是否有明確的目的
C:活動是否多樣化
D:幼兒是否在自主活動
【答案】:D50、兒童剛出生時(shí),最發(fā)達(dá)的感覺是()
A.痛覺B.聽覺
C.味覺D.視覺
【答案】:C51、家長根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具,四五歲兒童的
玩具主要是()。
A:練習(xí)手的抓握和帶響聲的可活動的玩具
B:練習(xí)行走和手的操作的玩具
C:發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D:成型的玩具和一些有關(guān)文字?jǐn)?shù)字的操作材料等
【答案】:C52、腳氣病是由于缺乏()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素B
D:維生素C
【答案】:B53、嬰幼兒腕骨在()歲左右才能完全鈣化
A:7歲
B:8歲
C:9歲
D:10歲
【答案】:D54、能夠促進(jìn)維生素A.D.E.K吸收的營養(yǎng)素是()
A:蛋白質(zhì)
B:碳水化合物
C:脂肪
D:水
【答案】:C55、下列關(guān)于幼兒多汗的描述中,屬于病理性多汗的
是()
A:劇烈運(yùn)動或活動后
B:外界的不良刺激使幼兒感到恐懼.緊張時(shí)
C:室溫.穿戴等都正常,情緒易激惹.睡眠不安.枕禿
D:進(jìn)食較熱或辣味的食物后
【答案】:C56、當(dāng)兒童在生理和活動能力方面得到迅速發(fā)展的時(shí)候,由于心理發(fā)展跟不上這種變化,導(dǎo)致其內(nèi)心發(fā)生沖突,進(jìn)而引發(fā)混亂。處在這個(gè)時(shí)期的兒童在行為方式.理解能力等
方面都會發(fā)生非常大的變化,這個(gè)時(shí)期是()。
A:關(guān)鍵期
B:轉(zhuǎn)折期
C:敏感期
D:危機(jī)期
【答案】:B57、下列符合幼兒辨別圖形由易到難的規(guī)律的是()
A:圓形.三角形.梯形
B:圓形.長方形.正方形
C:半圓.三角形.正方形
D:正方形.圓形.橢圓
【答案】:A58、美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程
中應(yīng)()
A:尊重兒童的個(gè)性
B:.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)
C:重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D:重視兒童的主動操作
【答案】:D59、幼兒園采用自然材料.廢舊材料制作玩教具,這種
做法遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()
A:經(jīng)濟(jì)性原則
B:開放性原則
C:環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則
D:發(fā)展適宜性原則
【答案】:A60、看電視要有節(jié)制,小班每次不超過()分鐘。
A:30
B:60
C:90
D:120
【答案】:A61、幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶外去”,這反
映了幼兒()
A:感覺的概括性
B:知覺的概括性
C:思維的概括性
D:記憶的概括性
【答案】:C62、新生兒視覺的最佳距離是()
A:20厘米左右
B:25厘米左右
C:30厘米左右
D:35厘米左右
【答案】:A63、學(xué)前兒童生長發(fā)育時(shí)期所需的必需氨基酸共()種。
A:8
B:9
C:10
D:11
【答案】:B64、盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()
A:愛的教育
B:自然主義教育
C:大教育觀
D:進(jìn)步主義教育
【答案】:B65、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得最快。
A:內(nèi)分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:C66、能促進(jìn)鈣的吸收的維生素是()。
A:維生素A
B:維生素B
C:維生素C
D:維生素D
【答案】:D67、兒童理智感的發(fā)生,在很大程度上決定于()。
A:環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)
B:是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)
C:社會化程度的高低
D:自我意識和人際關(guān)系意識的發(fā)展
【答案】:A68、一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏,將小朋友的手畫的很
長,幾乎比身體長了3倍。這說明幼兒的繪畫具有()。
A:形象性
B:抽象性
C:象征性
D:夸張性
【答案】:D69、大腦皮層活動的基本方式是()
A:傳導(dǎo)
B:條件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:B70、在性別角色發(fā)展的過程中,5歲的孩子可能發(fā)生的
事情是()
A:知道自己的性別
B:有明顯的自我中心
C:認(rèn)為男孩子穿裙子也很好
D:認(rèn)為男孩要膽大,女孩要文靜
【答案】:D71、下列器官中既是氣體的通道也是嗅覺器官的是()
A:舌
B:鼻
C:咽
D:喉
【答案】:B72、人體最大的消化腺()
A:肝臟
B:胃腺
C:腸腺
D:唾液腺
【答案】:A73、特異性免疫功能是()
A:生來就具有的
B:后天獲得的
C:預(yù)防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:B74、生日宴會上,小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時(shí),
就知道自己曾經(jīng)唱過,這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做()
A:再認(rèn)
B:識記
C:回憶
D:保持
【答案】:A75、董老師上游戲課時(shí),小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯(cuò),小強(qiáng)不愛舉手,但老師點(diǎn)名提問卻總能答對。老師下列做
法中,最合適的是()
A:批評小明總出錯(cuò),表揚(yáng)小強(qiáng)愛思考
B:表揚(yáng)小明愛舉手,批評小強(qiáng)不發(fā)言
C:批評小明總出錯(cuò),批評小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)
D:激發(fā)小明勤思考,鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手
【答案】:D76、托幼機(jī)構(gòu)是以班級為集體教養(yǎng)幼兒的場所,因此具
有()
A.專業(yè)性B.群體性
C.計(jì)劃性D.社會性
【答案】:D77、富含鈣的食物是()
A:蝦皮
B:豬肝
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:A78、對游戲材料的添加組合和回歸呈現(xiàn)了游戲材料()
的特點(diǎn)
A:動態(tài)性
B:多元性
C:豐富性
D:操作性
【答案】:A79、()是我國一貫的教育方針。()
A:重點(diǎn)發(fā)展
B:全面發(fā)展
C:局部發(fā)展
D:智力發(fā)展
【答案】:B80、玉不啄,不成器”說的是()對發(fā)展的作用
A:遺傳因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B81、腰椎骨折,正確送醫(yī)院的措施是()
A1:H1輕1傷0,可'4攙8患者n,送到院
B:可將患者抱上擔(dān)架送到醫(yī)院
C:3-4歲
D:6-12個(gè)月
【答案】:B82、動靜交替.勞逸結(jié)合地組織活動,符合大腦皮質(zhì)活
動的()
A:優(yōu)勢原則
B:鑲嵌式原則
C:動力定型規(guī)律
D:抑制原則
【答案】:B83、創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()
A.陳鶴琴B.陶行知
C.張雪門D.蔡元培
【答案】:A84、攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是()。
A:父母的懲罰
B:榜樣
C:挫折
D:強(qiáng)化
【答案】:C85、問兒童“1加1等于幾”,兒童可能無法回答,但若問他“1個(gè)蘋果加1個(gè)蘋果等于幾個(gè)蘋果”,他就比較容易回
答,這是兒童()的體現(xiàn)。
A:動作思維
B:形象思維
C:邏輯思維
D:發(fā)散思維
【答案】:B86、為體現(xiàn)“幼兒為本”的教育理念,教師的做法不正
確的是()
A:尊重幼兒人格
B:為幼兒提供適合教育
C:調(diào)動幼兒的主動性
D:讓幼兒主動選擇課程
【答案】:D87、從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()
A:幼兒園生活環(huán)境
B:幼兒園心理環(huán)境
C:幼兒園教育來意進(jìn)行的一切條件的總和
D:對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神的要素的總
和。
【答案】:D88、在教育活動中,幼兒園老師總是主動為幼兒提供豐富.適宜的游戲材料,并指導(dǎo)幼兒開展游戲活動。下列關(guān)于
該行為的理由,不正確的是()
A:游戲能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的建立
B:游戲是教師自發(fā)自主的行為
C:游戲需要教師的綜合指導(dǎo)
D:游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式
【答案】:B89、福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動玩具材料被稱
為()。
A:恐懼
B:愛
C:哭
D:笑
【答案】:B90、由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,幼兒
教師在動作示范時(shí)應(yīng)該()
A:背對幼兒,采用鏡面示范
B:面對幼兒,采用鏡面示范
C:面對幼兒,采用正常示范
D:背對幼兒,采用正常示范
【答案】:B91、學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。
A:為家長服務(wù)
B:為社會服務(wù)
C:為學(xué)前兒童服務(wù)
D:為園長服務(wù)
【答案】:C92、嬰幼兒的骨是青枝骨的原因是()
A:骨膜較厚
B:骨承壓能力弱
C:容易骨折
D:骨細(xì)小
【答案】:A93、成人脊柱有()個(gè)生理彎曲
A:1個(gè)
B:2個(gè)
C:3個(gè)
D:4個(gè)
【答案】:D94、成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵以防凍瘡,是因?yàn)橛?/p>
兒()
A:耳廓血液循環(huán)差
B:耳咽管較短
C:耳皮下脂肪較多
D:外耳道較淺
【答案】:A95、新生兒出血約需8-10分鐘凝固,成人僅需3-4分
鐘凝固。幼兒約需要()分鐘
A:3-4
B:4-6
C:6-7
D:7-9
【答案】:B96、托幼機(jī)構(gòu)的基本活動形式是()
A.上課B.日常生活
C.娛樂D.游戲
【答案】:D97、富含鈣的食物是()
A:豬肝
B:牛奶
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:B98、下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是()。
A:游戲是內(nèi)在需要的自愿活動
B:游戲富有選設(shè)性的自足樂趣
C:游戲是“日常生活”的表征
D:游戲有無規(guī)則并不重要
【答案】:D99、教師組織孩子記憶一組學(xué)習(xí)材料時(shí),會引導(dǎo)他們
進(jìn)行分類記憶。這種記憶策略屬于()
A:視覺復(fù)述策略
B:特征復(fù)合策略
C:組織性策略
D:復(fù)述策略
【答案】:C100、我國學(xué)前教育的描述,不正確的是()。
A:基礎(chǔ)教育
B:啟蒙教育
C:屬于義務(wù)教育
D:實(shí)施全面發(fā)展的教育
【答案】:C101、嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,他就會連續(xù)
地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)?)
A:規(guī)則游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:象征性游戲
D:練習(xí)性游戲
【答案】:D102、小花平時(shí)食欲很好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其
怕油膩并伴有惡心嘔吐,小花可能是患了()
A:中毒癥
B:維生素D中毒癥
C:病毒性肝炎
D:佝僂病
B:園長
C:社區(qū)人士
D:家長
【答案】:D103、下列幼兒行為表現(xiàn)中,數(shù)概念發(fā)展最低的是()
A:按數(shù)取物
B:給物說數(shù)
C:幼兒園教育是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
D:幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度的范疇
【答案】:A104、下列表述中,與大班幼兒實(shí)物概念發(fā)展水平最接近
的是()
A:理解本質(zhì)特征
B:理解功能性特征
C:理解表面特征
D:理解熟悉特征
【答案】:B105、下列哪種食物富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)()
A:大米
B:小麥
C:薯類
D:大豆
【答案】:D106、下列疾病中因年幼時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而造
成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B107、下列對健康概念的表述,正確的是()
A:身體健康及良好的社會適應(yīng)能力
B:心理健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
C:身心健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
D:身心健康及良好的社會適應(yīng)能力
【答案】:D108、維生素C缺乏時(shí)可導(dǎo)致()。
A:腳氣病
B:維生素C缺乏病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B109、一般來說,1-3歲兒童定期體格檢查每次間隔的時(shí)
間為()。
A:3個(gè)月
B:5個(gè)月
C:6個(gè)月
D:12個(gè)月
【答案】:C110、1—5歲兒童使用的句型主要是()
A:單詞句
B:電報(bào)句
C:簡單句
D:復(fù)合句
【答案】:A111、最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。
A:任何時(shí)候
B:關(guān)鍵期
C:最佳期
D:敏感期
【答案】:A112、被稱為“幼兒園之父”的是()
A.夸美紐斯B.盧梭
C.福祿貝爾D.蒙臺梭利
【答案】:C113、下列哪種營養(yǎng)素不能被人體吸收()。
A:纖維素
B:乳糖
C:果糖
D:糊精
【答案】:A114、小明今年5歲半,當(dāng)老師問小明“為什么把積木扔進(jìn)水里,積木會浮起來”時(shí),小明回答“因?yàn)榉e木時(shí)木頭做的,
而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的()開始萌芽。
A:直觀動作思維
B:抽象邏輯思維
C:直覺思維
D:運(yùn)算思維
【答案】:B115、下面幾種新生兒的感覺中,發(fā)展相對最不成熟的
是()
A:視覺
B:聽覺
C:嗅覺
D:味覺
【答案】:A116、視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是()
A:抓握反射
B:伸手能抓東西
C:手的無意識性撫摸
D:無意的觸覺活動
【答案】:B117、()具有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動.維持身體平衡.協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)
動的作用。
A:大腦
B:間腦
C:中腦
D:小腦
【答案】:D118、“寓教于樂”實(shí)際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。
A:直接法
B:移情法
C:生活化方法
D:游戲化方法
【答案】:D119、當(dāng)人從事某項(xiàng)活動時(shí),只有相應(yīng)區(qū)域的大腦皮層
活動,其他區(qū)域處于休息狀態(tài),這是大腦皮層的()
A:優(yōu)勢原則
B:動力定型
C:鑲嵌式活動原則
D:睡眠
【答案】:C120、幼兒常把沒有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情,
這說明幼兒()
A:好奇心強(qiáng)
B:說謊
C:想象與現(xiàn)實(shí)混淆
D:移情
【答案】:C121、同時(shí)娃娃家游戲,給小班幼兒應(yīng)該是數(shù)量多的主題
玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材
料。這體現(xiàn)的是()
A:開放性原則
B:幼兒參與性原則
C:發(fā)展適宜性原則
D:經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】:C122、神經(jīng)系統(tǒng)由()構(gòu)成
A:中樞神經(jīng)系統(tǒng).周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B:植物神經(jīng).交感神經(jīng)
C:腦神經(jīng).脊神經(jīng)
D:傳入神經(jīng).傳出神經(jīng)
【答案】:A123、1904年1月,()政府出臺了我國第一部幼兒教育
法規(guī)——《奏定蒙養(yǎng)老院章程及家庭教育法章程》。
A.唐朝
B.漢朝
C.宋朝
D.清朝
【答案】:D124、能增強(qiáng)幼兒對圖形數(shù)量的理解:獲得對稱厚薄寬
窄.上下等概念的創(chuàng)造性游戲是()
A:角色游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:智力游戲
D:體育游戲
【答案】:C125、人體最大的器官是()
A:肝臟
B:皮膚
C:大腦
D:小腸
【答案】:B126、幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和()兩大類。
A:社會環(huán)境
B:精神環(huán)境
C:城市環(huán)境
D:局部環(huán)境
【答案】:B127、某幼兒能夠依靠生活作息制度來認(rèn)識時(shí)間,如“下
午是午睡起來以后”,這說明該幼兒()
A:根據(jù)日夜和季節(jié)變化來對時(shí)間定向
B:依靠生理變化產(chǎn)生對時(shí)間的條件反射
C:能夠?qū)Τ掷m(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)
D:有了與具體事物和事件想聯(lián)系的時(shí)間知覺
【答案】:D128、乳類食物中不含下列哪種無機(jī)鹽()。
A:碘
B:鐵
C:鈣
D:鋅
【答案】:B129、“死記硬背”屬于()
A:機(jī)械識記
B:意義識記
C:有意識記
D:無意識記
【答案】:A130、()標(biāo)志著兒童思維的真正發(fā)生。
A:語詞概括的出現(xiàn)
B:直觀概括的出現(xiàn)
C:動作概括的出現(xiàn)
D:感知概括的出現(xiàn)
【答案】:A131、3—7歲幼兒的思維主要是()
A、直觀行動思維B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維
【答案】:B132、下列選項(xiàng)中哪個(gè)不屬于心理過程?()
A:認(rèn)知過程
B:感覺過程
C:情緒和情感感過程
D:意志過程
【答案】:B133、我國第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)——湖北
幼稚園的倡導(dǎo)人是()。
A:陳鶴琴
B:張之洞
C:黃炎培
D:張雪門
【答案】:B134、中二班要舉行畫展,孩子們紛紛帶來了個(gè)人作品。趙老師當(dāng)眾挑選“好的作品”,并將“不好的作品”丟在了
廢紙簍里。趙老師的做法()
A:不正確,傷害了部分孩子的自尊
B:不正確,打擊了全體孩子的積極性
C:正確,能激勵(lì)孩子們創(chuàng)造好的作品
D:正確,能提升班級畫展的整體水平
【答案】:A135、學(xué)前教育的特點(diǎn)包括()①主體性②保教結(jié)合性③
基礎(chǔ)性④直接經(jīng)驗(yàn)性⑤非義務(wù)性⑥啟蒙性
A:①③④⑥
B:②(③X⑤⑥
C:①②
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論