蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷含完整答案（有一套）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.氣球里的空氣受熱以后，體積會(huì)(

)。A.變小B.變大C.不變2.測(cè)量液體的溫度時(shí)，下列溫度計(jì)的放置方法正確的是(

)。A.B.C.3.下列動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的是(

)。①人②烏龜③企鵝④貓⑤獅子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤4.以下食物中，蠶最喜歡吃(

)。A.桑葉B.白菜葉C.青草D.蘿卜5.下列是非生物的有(

)。A.老鷹B.巖石C.小草D.魚6.丹頂鶴的跳舞行為屬于鳥類繁殖行為中的(

)。A.求偶B.交配C.找食物7.哺乳動(dòng)物的特征描述正確的是(

)。A.全身長(zhǎng)羽毛B.吃媽媽的乳汁長(zhǎng)大C.會(huì)游泳8.火車鐵軌都有間隙，這是為了(

)。A.美觀B.節(jié)省材料C.考慮熱脹冷縮9.當(dāng)你表述“除了撒鹽和不撒鹽之外，其他條件都相同?！闭f(shuō)明你是在(

)。A.提出問(wèn)題B.做出假設(shè)C.設(shè)計(jì)方案D.得出結(jié)論10.使用酒精燈給物體加熱時(shí)，用酒精燈的(

)加熱。A.焰心B.內(nèi)焰C.外焰二.填空題(共10題，共36分)1.從太空拍攝的地球照片上，我們看到白色的可能是(

)，藍(lán)色的可能是(

)，綠色的可能是(

)。2.(

)的主要特征：身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。3.許多年來(lái)，科學(xué)家一直認(rèn)為(

)是由火山噴發(fā)形成的。20世紀(jì)70年代，科學(xué)家結(jié)合觀測(cè)證據(jù)提出了新的觀點(diǎn)：這些環(huán)形山大部分是由來(lái)自宇宙的撞擊形成的。4.地球表面有(

)，溫度(

)，是(

)中目前已知唯一有生物，特別是有(

)生物的行星。5.有(

)的物體又被稱為生物。6.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，描述的是青蛙的繁殖行為中的(

)行為。7.為了能準(zhǔn)確地表示出物體的冷熱程度，我們需要利用(

)進(jìn)行測(cè)量。8.有(

)的物體稱為生物，沒有(

)的物體是非生物。9.像地球這樣，自身(

)，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，且質(zhì)量足夠大的天體，被稱為(

)。10.自然界中的物體可以分為兩類：一類是沒有生命的，稱為(

)﹔一類是有生命的，稱為(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.動(dòng)物在遷徙的過(guò)程中，它們的移動(dòng)有一定的規(guī)律和路線。(

)2.通常情況下，水沸騰的溫度是100℃。(

)3.一粒種子就是一個(gè)生命，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物。(

)4.月相的變化周期是一個(gè)月。(

)5.當(dāng)生物無(wú)法適應(yīng)一些環(huán)境的變化時(shí)就會(huì)死亡或滅絕。(

)6.冰、霜、雨、露、雪是水的不同狀態(tài)。(

)7.制作蠶寶寶的家：準(zhǔn)備好一個(gè)紙盒，里面放上干凈的紙巾，盒蓋上打幾個(gè)孔。打孔是為了美觀整潔。(

)8.地球圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，是太陽(yáng)的衛(wèi)星。(

)9.魚兒的家在水里，螞蟻的家在土里。(

)10.月相變化的周期是一周為七天。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.生活中可以見到各種各樣的溫度計(jì)，它們具有不同的特點(diǎn)和用途。將下列溫度計(jì)與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途用線連起來(lái)。溫濕度計(jì)

用來(lái)測(cè)量工作液體的溫度，精度高探針式電子溫度計(jì)

用來(lái)測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便紅外線溫度計(jì)

用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度電子體溫計(jì)

測(cè)溫時(shí)不需要接觸被測(cè)物，方便快捷五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.蠶蛾的身體有哪些特點(diǎn)？2.我們可以通過(guò)怎樣的方法來(lái)體驗(yàn)脂肪的作用？3.如何用硬卡紙和指南針制作一個(gè)地平日晷？4.太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x的使用方法是什么？5.舉例說(shuō)明動(dòng)物的求偶方式。6.你知道酒精燈的正確使用方法嗎，試著說(shuō)一說(shuō)吧。六.綜合題(共3題，共28分)1.探究種子的萌發(fā)情況?！咎岢鰡?wèn)題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會(huì)向下生長(zhǎng)嗎？【實(shí)驗(yàn)步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時(shí)；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發(fā)情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶?jī)?nèi)倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你來(lái)排序：___________________。（填序號(hào)）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】種子在萌發(fā)時(shí)，先長(zhǎng)出根，根迅速____________生長(zhǎng)，然后長(zhǎng)出芽（莖、葉），芽____________生長(zhǎng)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】種子在萌發(fā)時(shí)，根向____________生長(zhǎng)，芽向____________生長(zhǎng)；與種子放置的方向__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。2.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽(yáng) B．地球 C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者 B．地球上的觀察者 C．太陽(yáng)位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周 B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月 C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過(guò)模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月 B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針?lè)较蜃撸?.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過(guò)了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請(qǐng)用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會(huì)縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.A7.B8.C9.C10.C二.填空題1.云層或冰川；海洋；森林或草原2.甲蟲3.環(huán)形山4.液態(tài)的水；適宜；太陽(yáng)系；高級(jí)智慧5.生命6.求偶7.溫度計(jì)8.生命；生命9.不發(fā)光；行星10.非生物；生物三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，有一對(duì)翅。2.可以把一塊動(dòng)物油脂綁在手指上的方法來(lái)體驗(yàn)脂肪的作用。3.用卡紙、指南針和硬紙板做一個(gè)地平日晷。1．在半圓形的卡紙上畫上刻度。2．把一塊三角形的硬紙板豎直粘在印有刻度的卡紙上。3．根據(jù)三角形紙板的投影，就可以判斷當(dāng)時(shí)的時(shí)間。4.把太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x放在地面上，調(diào)節(jié)底座的水平螺絲，使儀器水平。轉(zhuǎn)動(dòng)觀察架，使太陽(yáng)光線從通光孔射入，讓太陽(yáng)光線的亮斑和投影屏上的圓完全重合。觀察架上箭頭所指刻度盤上的角度，即是太陽(yáng)高度。5.動(dòng)物的求偶方式有許多中：雄蛙鳴叫、彈涂魚跳舞、孔雀開屏、角馬搏斗、蝴蝶分泌有氣味的物質(zhì)吸引遠(yuǎn)處的雄性、啄木鳥通過(guò)有節(jié)奏的敲打樹干，發(fā)出求偶信號(hào)。6.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，不得傾斜燈體引火，要用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃；酒精燈火焰分三層，外焰溫度最高，物體應(yīng)放在外