六年級下冊英語教案-Unit 4 Lesson 22 Surprise-冀教版

/教案：六年級下冊英語教案Unit4Lesson22Surprise冀教版教學(xué)目標：1.能夠聽懂、會說、會讀本課的生詞和句子。2.能夠通過圖片和情景理解課文內(nèi)容，提高閱讀理解能力。3.能夠運用所學(xué)知識進行簡單的日常交流，提高口語表達能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生對英語的熱愛。教學(xué)內(nèi)容：1.生詞：surprise,birthday,present,wrap,bag,put,into,box,tie,up,surpriseparty。2.句子：1.It'smybirthday.2.Ihaveasurpriseforyou.3.Canyouguesswhatitis?4.It'sasurpriseparty.5.Let'shaveasurprisepartyforhim.3.課文內(nèi)容：課文講述了小明過生日，同學(xué)們?yōu)樗麥蕚淞艘粋€驚喜派對的故事。教學(xué)重點與難點：1.重點：掌握生詞和句子，能夠聽懂、會說、會讀。2.難點：能夠運用所學(xué)知識進行日常交流，理解課文內(nèi)容。教具與學(xué)具準備：課件、圖片、禮物、包裝紙、繩子。教學(xué)過程：Step1:熱身（5分鐘）1.老師與學(xué)生用英語進行簡單的問候，詢問學(xué)生們的近況。2.老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容，如生日、禮物等。Step2:引入（10分鐘）1.老師出示生日蛋糕和禮物，引導(dǎo)學(xué)生猜測今天的主題。2.老師揭示主題，引導(dǎo)學(xué)生說出與生日相關(guān)的詞匯。Step3:新課呈現(xiàn)（15分鐘）1.老師出示課文圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并猜測故事內(nèi)容。2.老師逐句朗讀課文，學(xué)生跟讀并模仿語音語調(diào)。3.老師解釋生詞和句子，學(xué)生進行理解并記住。Step4:課堂活動（15分鐘）1.老師將學(xué)生分成小組，每組學(xué)生用英語討論如何為同學(xué)準備驚喜派對。2.每組學(xué)生展示他們的計劃，其他組學(xué)生進行評價和提出建議。Step5:鞏固練習(xí)（10分鐘）1.老師出示一些有關(guān)驚喜派對的圖片，學(xué)生用英語描述圖片內(nèi)容。2.老師引導(dǎo)學(xué)生進行角色扮演，模擬舉辦驚喜派對的情景。2.老師布置作業(yè)：用英語寫一篇關(guān)于驚喜派對的短文。板書設(shè)計：Surprisebirthdaypresentwrapbagputintoboxtieupsurpriseparty作業(yè)設(shè)計：1.抄寫生詞和句子，進行聽寫練習(xí)。2.用英語寫一篇關(guān)于驚喜派對的短文。課后反思：本節(jié)課通過圖片和情景的引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂活動中，學(xué)生通過小組討論和角色扮演，提高了口語表達能力和團隊合作能力。作業(yè)設(shè)計緊密結(jié)合課堂內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。但在教學(xué)過程中，需要注意對生詞和句子的解釋要清晰明了，確保學(xué)生能夠正確理解。同時，可以增加一些拓展活動，提高學(xué)生的綜合語言運用能力。是熱身環(huán)節(jié)。熱身環(huán)節(jié)的目的是為了營造一個輕松愉快的課堂氛圍，使學(xué)生能夠更快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個環(huán)節(jié)中，老師可以通過與學(xué)生進行簡單的英語問候，詢問學(xué)生們的近況，引導(dǎo)學(xué)生用英語進行交流。老師還可以引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容，如生日、禮物等，以便為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。然后是新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)的目的是為了讓學(xué)生初步了解課文內(nèi)容，掌握生詞和句子。在這個環(huán)節(jié)中，老師可以出示課文圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并猜測故事內(nèi)容。接著，老師逐句朗讀課文，學(xué)生跟讀并模仿語音語調(diào)。在這個過程中，老師要注意解釋生詞和句子，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。然后是鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)。鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)的目的是為了檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。在這個環(huán)節(jié)中，老師可以出示一些有關(guān)驚喜派對的圖片，學(xué)生用英語描述圖片內(nèi)容。老師還可以引導(dǎo)學(xué)生進行角色扮演，模擬舉辦驚喜派對的情景。通過這種方式，學(xué)生可以在實際操作中運用所學(xué)知識，進一步提高口語表達能力。熱身環(huán)節(jié)：在熱身環(huán)節(jié)，教師可以通過歌曲、游戲或簡單的口語練習(xí)來活躍課堂氣氛。例如，教師可以播放一首與生日相關(guān)的英文歌曲，讓學(xué)生邊聽邊唱，從而自然地引入生日主題。接著，教師可以邀請幾名學(xué)生分享他們最喜歡的生日禮物或生日慶?；顒?，這樣不僅能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，還能夠幫助他們復(fù)習(xí)和擴展相關(guān)的詞匯。引入環(huán)節(jié)：新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：在新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該清晰地展示課文內(nèi)容，并逐步講解生詞和句子。例如，教師可以一邊展示課文圖片，一邊朗讀課文，讓學(xué)生跟隨朗讀。對于生詞，教師可以給出簡單的英文解釋，并給出一個例句來幫助學(xué)生理解詞義。在這個過程中，教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與，模仿發(fā)音，確保他們對新詞匯的理解和記憶。課堂活動環(huán)節(jié)：在課堂活動環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該設(shè)計一些互動性強的活動，如角色扮演、小組討論或小組任務(wù)。例如，教師可以讓學(xué)生分組，每組需要用英語計劃一個驚喜派對，并準備一些必要的材料，如禮物、彩帶、氣球等。學(xué)生在準備過程中需要使用英語交流，這不僅能夠提高他們的口語能力，還能夠讓他們在實際操作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用新詞匯。鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)：在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，教師可以通過一些練習(xí)題或游戲來檢驗學(xué)生對知識的掌握。例如，教師可以準備一些關(guān)于驚喜派對的圖片，每張圖片下面附有一句描述，讓學(xué)生選擇正確的圖片。這樣的活動能夠幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，并提高他們的理解能力和判斷力。在整個教學(xué)過程中，教師需要不斷觀察學(xué)生的反應(yīng)，并根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和內(nèi)容。教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生提問，及時解答他們的疑惑。同