蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(全優(yōu))_第1頁
蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(全優(yōu))_第2頁
蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(全優(yōu))_第3頁
蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(全優(yōu))_第4頁
蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案(全優(yōu))_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.一杯熱水在變涼的過程中水溫是(

)。A.先快后慢B.勻速下降C.先慢后快2.冬天進(jìn)入室內(nèi),鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這是水的(

)現(xiàn)象。A.凝結(jié)B.融化C.沸騰3.我們仔細(xì)觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時(shí),須用到的工具是(

)。A.鑷子B.放大鏡C.平面鏡4.蠶最喜歡吃桑葉,下列食物中可以代替桑葉喂蠶的是(

)。A.萵筍葉B.胡蘿卜C.米飯5.下列是生物的是(

)。A.機(jī)器人B.石筍C.苔蘚D.紙花6.下面關(guān)于生物和非生物的說法正確的是(

)。A.生物是有生命的物體,非生物是沒有生命的,所以它們之間沒有聯(lián)系B.生物都是有生命的個(gè)體,和其他生物沒有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的7.露一般在(

)形成,當(dāng)溫度升高后,就蒸發(fā)消失了。A.中午B.傍晚C.夜間8.下列關(guān)于養(yǎng)蠶的方法,說法不正確的是(

)。A.蠶卵孵化需要適宜的溫度與濕度。B.小蠶出卵后要及時(shí)用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上C.為了保持空氣清潔,應(yīng)當(dāng)在養(yǎng)蠶的房間里放空氣清新劑D.小蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥9.航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)繞地球航行了一圈,證明了地球是(

)。A.球形的B.方形的C.三角形的10.水結(jié)冰時(shí),體積會(huì)(

)。A.增大B.減小C.不變二.填空題(共10題,共38分)1.自然環(huán)境變化的原因包括(

)原因和(

)原因。2.所有的生物都會(huì)對(duì)環(huán)境變化作出(

),幾乎都需要陽光、(

)、(

)和適宜的(

)等。3.在模擬月球表面環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)中,沙子表面模擬了(

)。4.有(

)的物體又被稱為生物。5.昆蟲的一生在(

)、(

)方面會(huì)有很大的不同,我們可以通過飼養(yǎng)昆蟲來了解他一生的變化。6.最初,古代中國人認(rèn)為天像一口鍋,是(

)的;地像一個(gè)方形的棋盤,是(

)的。7.像魚和鳥那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫(

);像人、馬、貓等哺乳動(dòng)物那樣直接生出胎兒的繁殖方式叫(

)。8.電子體溫計(jì)是用來測(cè)量(

)的,用來測(cè)量空氣的溫度和濕度是(

)。9.自然界中的物體可分為(

)和(

)兩大類。10.太陽高度角可以表示太陽的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.石筍在千百萬年間能不斷長(zhǎng)高,能生長(zhǎng),屬于生物。(

)2.在塑料瓶里裝滿水,瓶里的水結(jié)冰后塑料瓶會(huì)鼓脹。(

)3.人類的一些活動(dòng)可能會(huì)影響自然界生物的生存。(

)4.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲。(

)5.制作蠶寶寶的家:準(zhǔn)備好一個(gè)紙盒,里面放上干凈的紙巾,盒蓋上打幾個(gè)孔。打孔是為了美觀整潔。(

)6.摘下來的綠葉是沒有生命的。(

)7.把鋼皮尺放在火上烤一烤,再去測(cè)量物體的長(zhǎng)度,則測(cè)得的讀數(shù)比實(shí)際長(zhǎng)度大。(

)8.給水加熱,水的溫度會(huì)一直上升。(

)9.種子的傳播方式與種子的特點(diǎn)相適應(yīng)。(

)10.植物傳播種子的方式有兩大類∶一是借助外力,二是依靠自身的力量。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.人類認(rèn)識(shí)地球形狀的歷史是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過程,請(qǐng)將下列描述與其對(duì)應(yīng)的人物連起來。天像一個(gè)鍋是半圓的,地像棋盤是平的

張衡大地被四頭象馱著,站在一只巨大的海龜身上麥哲倫渾天如雞卵地如卵黃居于內(nèi)

亞里士多德月食的景象說明地球是球體或近似球體

古代印度人用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測(cè)

古代中國人五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.蠶的一生都是怎樣變化的?3.植物除了用種子繁殖,還可以用營養(yǎng)器官繁殖(根、莖、葉請(qǐng)舉例說明。)4.描述一種你所熟悉的昆蟲。5.冬天進(jìn)入室內(nèi),眼鏡鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠,請(qǐng)你用科學(xué)道理解釋。6.你知道酒精燈的正確使用方法嗎,試著說一說吧。六.綜合題(共3題,共16分)1.模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、記錄單。實(shí)驗(yàn)過程:(1)從不同高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石子。結(jié)論:________________________________。(2)從同一高度和不同位置往沙盤里丟大小不同的石子。結(jié)論:_______________________________。2.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系,他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯,在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水,一個(gè)燒杯中倒入半杯自來水,還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊,然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1.小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水,自來水和碎冰塊的溫度變化,他應(yīng)該采取的正確方法是(

)。A.把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中,但不碰到底和壁,每隔一段時(shí)間記錄一次B.溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開始的溫度C.讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來讀數(shù)。2.小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”,而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說法錯(cuò)誤的是(

)。A.這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B.這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C.這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關(guān)系3.將下列溫度計(jì)與其特點(diǎn)和用途相搭配。(只填序號(hào))①電子體溫計(jì)

②溫濕度計(jì)

③探針式電子溫度計(jì)

④紅外線溫度計(jì)___________用來測(cè)量空氣的溫度和濕度。___________用來測(cè)量各種液體的溫度,精度高。__________用來測(cè)量體溫,讀數(shù)更方便。___________測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物,更方便、快捷。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.C6.C7.C8.C9.A10.A二.填空題1.自然;人為2.反應(yīng);水;空氣;溫度3.月球表面4.生命5.形態(tài);生活習(xí)性6.半圓;平7.卵生;胎生8.體溫;干濕溫度計(jì)9.有生命的;無生命的物體10.高度三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.種子都是由種皮和胚組成的,種皮起到保護(hù)作用,胚是有生命的,在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。2.蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個(gè)不同形態(tài)的變化階段。3.植物除了用種子繁殖,還可以用營養(yǎng)器官繁殖。用根繁殖的有:紅薯、薊、胡蘿卜、茶花、杜鵑、薔薇用莖繁殖的有:生姜、水仙球、吊蘭、甘蔗、山藥棠、菊花用葉繁殖的有:落地生根、長(zhǎng)壽花、石花、燕子掌4.蜻蜓的眼睛很大,翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側(cè)飛,還可以像直升機(jī)那樣懸停在空中。5.空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴。6.點(diǎn)燃酒精燈時(shí),不得傾斜燈體引火,要用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論