教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷【滿分必刷】

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.向暖水瓶中倒水時(shí)，聲音的高低會(huì)隨著水位上升（

）。A.越來越高

B.越來越低

C.不變2.食物是通過下列哪個(gè)器官運(yùn)輸?shù)轿咐锏模?/p>

）A.口腔

B.食管

C.小腸3.聲音產(chǎn)生的根源是（

）。A.摩擦

B.空氣

C.發(fā)聲器

D.物體振動(dòng)4.下列運(yùn)動(dòng)方式屬于滾動(dòng)的是（

）。A.用抹布擦桌子

B.拉動(dòng)行李箱

C.雨天走路滑倒5.下面幾種做法中，（

）不能發(fā)出聲音。A.敲擊鼓面

B.彈奏鋼琴

C.按壓皮筋6.我們體內(nèi)所有的細(xì)胞都需要空氣中的（

）來維持生命。A.氧

B.碳

C.氮二.填空題(共6題，共26分)1.蚊子發(fā)出的“嗡嗡”聲是由（

）振動(dòng)產(chǎn)生的。2.電視機(jī)遙控器上的聲音鍵控制的是聲音的（

），即音量。按不同的鋼琴琴鍵，改變的是聲音的高低，可以用（

）來描述。3.力的單位是牛頓簡稱（

），用符號（

）表示。4.影響弦樂器的弦的音高因素有（

）等。5.如圖所示，相同的碗里裝入不同量的水，用小錘敲擊碗時(shí)，可發(fā)出不同音調(diào)，那么發(fā)聲體主要是（

），發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右依次（

）（填“升高”“降低”或“不變”）。6.人的呼吸器官有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.在制作樂器的過程中，可以不斷改進(jìn)自己的樂器。（

）2.我們白天在呼吸，但是晚上睡覺的時(shí)候我們的呼吸就停止了。（

）3.聲音的傳播與空氣有關(guān)系。（

）4.樹上的蘋果掉下來，拋向空中的皮球總要落回地面，水往低處流，都是由于重力的作用。（

）5.在設(shè)計(jì)和制作小車過程中，繪制設(shè)計(jì)圖紙是很重要的學(xué)習(xí)過程。（

）6.肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，它的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。五.簡答題(共2題，共10分)1.按照科學(xué)、合理的方法，要把昨天一天吃過的食物記錄下來，想一想，我們可以按照什么順序統(tǒng)計(jì)記錄？2.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個(gè)）六.材料題(共1題，共8分)1.

某一天，有一個(gè)人找到福爾摩斯，說他碰上了幽靈。福爾摩斯覺得很好奇，就問他到底是怎么回事。乘客說：“我乘坐的客輪觸礁沉沒了，幸好我會(huì)游泳，才沒有沉下云。就當(dāng)我在水下朝求救生艇游云的時(shí)候，突然聽見一聲巨響，我連忙從水里出來向沉船方向看去，結(jié)果又傳來一聲巨響?？墒呛髞硭腥硕颊f只聽到了一聲巨響。你說我是不是遇到幽靈了？”福爾摩斯想了想，笑著說：“你沒聽錯(cuò)，不過確實(shí)只發(fā)生了一次爆炸，水里沒有幽靈?！蹦隳芾寐曇魝鞑サ闹R，替福爾摩斯向這個(gè)人解釋為什么會(huì)聽到兩次爆炸的聲音嗎？七.綜合題(共4題，共31分)1.我國古詩詞中有很多對聲音的描述，請根據(jù)你掌握的知識回答下面問題。1.唐代詩人李白在夜宿山寺中有這樣的詩句：“不敢高聲語，恐驚天上人”，這句詩中的“高”指是（

）。A.聲音的高低

B.聲音的強(qiáng)弱

C.聲音尖銳與否2.唐代詩人杜甫在贈(zèng)花卿中有這樣的詩句：“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，這句詩是形容聲音很（

）。A.悅耳

B.很刺耳

C.很嘈雜2.通過對人體消化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，根據(jù)各個(gè)消化器官的功能在下圖方框中填序號。A.把食物運(yùn)輸?shù)轿咐顱.暫時(shí)貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)C.使食物破碎，并消化少量淀粉D.消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方E.吸收食物殘?jiān)械乃?.小明同學(xué)想研究小車運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)，他做了如下實(shí)驗(yàn)，請幫他完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄吧?。?）問題：小車的運(yùn)動(dòng)與什么因素有關(guān)？（2）實(shí)驗(yàn)儀器：秒表、尺子，小車、（

）。（3）假設(shè)：與拉力有關(guān)。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不變的條件：小車的重量，（

）。（5）需要改變的條件：（

）。（6）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與記錄。（7）可得出的結(jié)論：（

）。4.我們用下圖裝置來模擬呼吸，請回答下列問題。（1）寫出字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱，A（

）、B（

）、C（

）、D（

）。（2）圖（

）（填“甲”或“乙”）表示呼氣的過程。參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.B5.C6.A二.填空題1.翅膀2.強(qiáng)弱；音高3.牛；N4.弦的松緊、弦的長短5.碗；降低6.鼻腔；氣管；支氣管；肺；膈肌三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.可以按照早餐、午餐和晚餐的順序統(tǒng)計(jì)一天中吃過的食物。2.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。六.材料題1.這個(gè)乘客游泳時(shí)浸在水中。而聲音在水中的傳播速度比在空氣中快一些，他先聽到水中