蘇教版科學五年級上冊期末測試卷（突破訓練）

蘇教版科學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.北方居民住宅的外墻都會加一層保溫板，這是因為（

）。A.保溫板吸熱能力好B.保溫板自身能發(fā)熱C.保溫板是熱的不良導體2.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀都是（

）。A.五角形B.六角形C.八角形3.（

）在真空中也能進行。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射4.屬于導致地表變遷的外部力量的是（

）A.火山噴發(fā)B.冰川C.板塊擠壓5.地球表面千姿百態(tài)，(

)不屬于地球表面的地形。A.海洋B.高原C.公路D.山地6.天氣冷了，方華軒家打算裝上暖氣片，把暖氣片安裝在房間的（

），整個房間會更暖和。A.上方B.中間C.下方7.下列說法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰需要一定的溫度，凝結(jié)需要遇冷才會發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)都是水的變化8.如圖所示，玩“快速抓尺子”的游戲，反應(yīng)越快的同學抓住尺子時，手上方尺子(

)。A.越短B.越長C.幾乎沒有長度9.用（

）可以將白光分解成七色光。A.三棱鏡B.平面鏡C.凸面鏡10.云和霧（

）。A.本質(zhì)上一樣B.本質(zhì)上不一樣C.距離地表的遠近相同二.填空題(共10題，共56分)1.電燈可以自己發(fā)光，像這樣的物體我們稱之為（

）；像這樣的物體還有（

）、（

）等。2.地殼的平均厚度約為（

）千米，相對于地球半徑只是一層很薄的巖石圈。地幔的平均厚度約為（

）千米，地核的平均厚度約為（

）千米。3.雨和雪的本質(zhì)都是（

），都是從(

)中降下來。4.為了防止燙手，鍋鏟的手柄應(yīng)該用（

）類的材料制作。5.不同物體的傳熱（

）不一樣。容易傳熱的物體叫（

），一般是（

）材料制成的，如（

）、（

）、（

）等；不容易傳熱的物體叫（

），如（

）、（

）、（

）等。6.反應(yīng)是由(

)導致的，個體之間的反應(yīng)速度（

）。7.地球內(nèi)部的巖漿有時會在地下深處慢慢冷卻，有時又會從地表噴發(fā)出來后冷卻，這些由巖漿冷卻后形成的巖石叫（

）。8.熱傳遞有（

）、（

）、（

）這三種方式。在實際的熱傳遞過程中，這三種方式往往不會獨立存在，而是兩種或三種同時存在。9.當夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。10.光在空氣中是沿（

）行徑的，黑夜里我們看見汽車的遠光燈光束都是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.手碰到火后會立刻收回，說明大腦的反應(yīng)極為迅速。（

）2.云、霧、露、霜都是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的。（

）3.太陽、月亮、星星自己都會發(fā)光，所以它們是光源。（

）4.光腳站在瓷磚、地板、地毯上的感覺都是一樣的。（

）5.世界上最復雜的“機器”是人腦。（

）6.螢火蟲的光比較微弱，所以它不是光源。（

）7.雪也是一種降水的形式。（

）8.熱傳導不會停止，會一直傳下去。（

）9.夜晚，螢火蟲能發(fā)出微弱的光，所以螢火蟲是光源。（

）10.睡眠對大腦的休息很重要。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.給以下物體分類。（1）陶瓷A熱的良導體（2）銅絲

（3）木頭

B熱的不良導體（4）不銹鋼勺五.簡答題(共6題，共24分)1.你怎樣解釋下面光的現(xiàn)象？可以從光的行進路線考慮。2.冬日的早晨，我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的？3.根據(jù)你所學知識，請簡要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的？4.冬天天氣特別寒冷時，我們會適當增加衣物，那么為什么多穿衣服身體會覺得熱起來了嗎？請解釋原因。5.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作？為什么要選用這樣的材料？6.最近3－11周歲兒童正在接種新冠疫苗，接種疫苗可以有效的預防新冠病毒感染。同學們在接種疫苗時會感覺很疼，但你們表現(xiàn)的都很堅強。請你根據(jù)情境寫出神經(jīng)系統(tǒng)傳遞的路徑。六.綜合題(共3題，共58分)1.研究熱在金屬中的傳遞方向。實驗材料：金屬片、試管夾、酒精燈、鐵架臺、火柴、凡士林、塑料片實驗步驟：（1）將__________均勻地涂在兩塊_______上。（2）用___________夾住金屬片的一端，加熱金屬片的另一端，觀察____________是怎樣變化的。（3）加熱另一塊金屬片的________，觀察___________是怎樣變化的。實驗結(jié)論：（4）熱是可以________的，而且是從________的地方傳向________的地方。熱的這種傳遞方式叫作________。2.在四年級有些同學飼養(yǎng)了“蠶寶寶＂并做了觀察記錄，讓我們和他們一起來完成以下問題吧。1、剛孵化的蠶寶寶像黑色的螞蟻，我們叫它(

)。2、蠶寶寶漸漸長大了，顏色變得越來越(

)（A深B淺）。3、有一天蠶寶寶不吃也不動，它要(

)了，一共蛻了(

)次皮。4、蠶寶寶變得有些透明了，吐了(

)根絲，給自己蓋了一個白房子。5、當蠶寶寶從房子里出來變成了(

)，身體分成(

)(

)(

)三部分，頭上長了一對(

)，胸部有三對(

)和兩對(

)。3.小明想通過實驗探究露和霜的形成原因。1．他先在杯中放入碎冰，在杯下墊一塊濕毛巾，然后將冷水倒入碎冰中，并測量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾，是為了（

）A．降低水的溫度 B．增加空氣中水汽含量 C．防止杯子打滑2．過一段時間，觀察杯子的外壁，發(fā)現(xiàn)杯子的外壁出現(xiàn)小水珠，這是因為（

）。A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成的 B．下雨了 C．碎冰蒸發(fā)了3．小旭向冰水中加了些鹽，是為了(

)4．過一會兒再觀察杯子外壁，發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)(

)，將杯子中的冰水倒掉，過一會兒杯壁上的(

)變成了(

)，說明(

)是水的固體形式。5．通過實驗，小明知道了在天氣晴朗的夜晚，當溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.B8.B9.A10.A二.填空題1.光源；螢火蟲；太陽2.17；2900；34003.水；云4.熱的不良導體5.能力；熱的良導體；金屬；銅；鐵；鋁；熱的不良導體；塑料；木頭；陶瓷6.刺激；存在差異7.巖漿巖8.傳導；對流；輻射9.霜10.直線；直線三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.圖中汽車的燈光和太陽射出的光穿過云層或樹林都是直的，說明光是沿直線傳播的。2.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。3.在太陽的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當大氣托不住時就會掉下來，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。4.會覺得熱起來了；但是不是衣服給人熱量，是活人會散熱，衣服阻隔熱量散失，所以多穿衣服身體會覺得熱起來了。5.